Keerapat International School

学習体系

Keerapat International School (KPIS) はバンコクにおいて、幼稚園からグレード12まで完全なアメリカンカリキュラムを提供し、上級学年ではAdvanced Placement (AP)コースを開講しています。すべての授業は英語で行われており、タイの首都ではフルイングリッシュ・ミディアムによるアメリカンカリキュラム校として数少ない学校の一つです。

AP試験の成績

2020～2023年の期間にわたり、KPIS の学生は AP試験において 74%の合格率（5点中3点以上）を達成しました。これは国際的な平均が通常60～65%程度であることを考えると、意味のあるベンチマークです。このことは、同校の学習準備が College Board による大学レベルの学習への準備として効果的であることを示唆しています。

教育理念

KPIS は暗記学習に依存するのではなく、学習者中心型、プロジェクトベース、探究型学習に重点を置いています。デザイン思考はカリキュラムに組み込まれており、学生が問題に対して創造的かつ分析的にアプローチすることが奨励されています。このアプローチは、高等教育およびプロフェッショナルキャリアで必要となる能力—批判的思考、協働、コミュニケーション、適応性といったスキル—を生徒が身につけることを目的としています。

大学進学準備

認定されたアメリカンカリキュラム、AP コースの提供、および教育的に先進的な教育モデルの組み合わせにより、KPIS の卒業生はアメリカ国内および国際的な大学出願に有利な立場にあります。同校の WASC 認定は、その卒業資格の転換可能性と世界的な認知をさらに支援しています。

認定に関するサポート

WASC（Western Association of Schools and Colleges）認定はアメリカンインターナショナルスクールにおけるゴールドスタンダードです。KPIS での認定の存在は、学習プログラムが外部検証による品質基準を満たしていることを確認するものであり、大学進学準備を目的として同校を検討する家庭にとって重要な保証となります。

教育哲学の中核

Keerapat International Schoolは、将来に対応できる能力の育成を中心とした明確な教育哲学を掲げています。単なる学習内容の伝達ではなく、生徒が生涯を通じて活かせるスキル、思考様式、習慣を育成することを目指しています。この姿勢は、生徒中心の学習、探究心、実践的な応用を強調した学校の公式メッセージにも反映されています。

生徒中心のアプローチ

KPIS では、生徒は指導を受け身で受け取る者ではなく、自分自身の学習の積極的な主体者として位置づけられています。教師は促進者およびガイドとしての役割を果たし、生徒が問題を探究し、理解を構築し、知識を実際の文脈に応用する際にサポートします。このアプローチは、現代の国際的な教育のベストプラクティスを反映しており、International Baccalaureate（IB）や多くの米国トップレベルのインディペンデント・スクールの背後にある教育研究と一致しています。

プロジェクト学習と探究学習

プロジェクト学習（PBL）は KPIS の中心的な指導方法です。生徒は現実世界の問題に関する継続的な調査に取り組み、自分たちの学習を実証する具体的な成果物を制作します。探究学習はこれを補完し、生徒が自ら質問を立て、研究、実験、省察を通じて答えを追求するよう促します。これらのアプローチが組み合わさることで、従来の一方向的な指導モデルと比べて理解が深まり、長期的な定着が向上することが知られています。

デザイン思考の統合

特筆すべき点として、KPIS はデザイン思考をカリキュラム全体に統合しています。スタンフォード大学の d.school によって広められ、イノベーション重視の教育で広く採用されているデザイン思考は、生徒にエンドユーザーへの共感、問題の明確な定義、幅広なアイデア出し、ソリューションのプロトタイピング、反復的なテストを促します。K～12 教育にこのフレームワークを組み込むことで、生徒は高等教育の現場と職場の両方で高く評価される、体系的な創造的問題解決の方法論を身につけることができます。

AP 試験成績との一貫性

この教育哲学は優れた学業成績と矛盾しません。むしろ、学校の 74% の AP 合格率（2020～2023年）は、探究主導のアプローチが厳密で標準化された学業的評価に対して生徒を効果的に準備できることを示唆しています。

コミュニティ構成

Keerapat International Schoolは、バンコクに拠点を置くタイの地元家庭と国際駐在員家庭の両方から成る多様な学生コミュニティから構成されています。この二つの層の構成により、同校は一つのグループのみをターゲットとする学校と比べて独特の特性を持っています。学生たちは異文化間のピア・インタラクションの恩恵を受けながら、質の高い英語を教授言語とするカリキュラムにアクセスすることができます。

ロケーションとアクセス

学校は58 Moo 9, Soi Ramintra 34, Tha Raeng, Bang Khen, Bangkok 10230に位置しています。バンコクの北部地区であるバンケンは、スクムビットやシーロムといった従来の駐在員の中心地からやや離れた場所にあります。このロケーションは、KPIS がバンコク北部に住む家庭、特にラミントラ、ラッププラオ、ドンムアンなどの地域に住む家族に最適な位置にあることを意味しており、これらの地域は数十年にわたって大きな住宅開発が進んでいます。

連絡先とアクセス

学校には電話 +66 (0)2-943-7790、メールは [email protected] または [email protected] でお問い合わせいただけます。専用の入学用メールアドレスは、見込み生の家族向けに組織的で利用しやすい入学プロセスが整備されていることを示しています。

デイスクール制

KPIS はデイスクールとして運営されており、ボーディング施設はありません。これはバンコク市内に位置するという特性と、地元のタイ家庭および都市部に拠点を置く駐在員の両方にアピールしているという点と一致しており、どちらのグループも一般的に居住施設を必要としません。

文化的環境

タイ人学生と国際的な背景を持つ学生が共存することで、文化交流が学校の日常生活に自然に組み込まれた環境が形成されます。駐在員の子どもたちにとって、タイ人の同級生と一緒に学ぶことは、彼らが暮らしている国に対する理解を深めることができます。また、タイ人学生たちは英語を教授言語とする学習環境と社会的な場面に毎日浸かることで、英語への没入が促進されます。

二重認定制度

Keerapat International Schoolは、ONESQA（タイ国家教育基準・質保証局）とWASC（米国の学校・大学認定協会）という2つの認定機関から認定を受けています。この二重認定は、異なる家族にとって異なる目的を果たす、意義のある質の指標です。

ONESQA認定

ONESQAはタイ政府の教育機関向け品質保証機関です。その認定により、KPISがタイ教育省が定めた基準を満たしていることが示されます。これはタイの家族にとって重要であり、また学校がタイ教育の法的・規制的枠組みの中で確実に運営されていることを保証するものです。また、学校の質が独立した国家機関によって審査されていることの確証となります。

WASC認定

WASC（米国学校・大学認定協会）は、米国の6つの地域認定機関のうちの1つであり、米国およびその他の地域で広く認識されています。KPISにとって、WASC認定は以下を意味します：

• 学校の教育課程が、国際的に認識された基準に対して外部から検証されている
• KPIS卒業生の成績証明書とディプロマが、米国大学および世界中の多くの機関で認められている
• 学校が定期的な自己評価と外部評価のサイクルを実施しており、説明責任と継続的改善のメカニズムが構築されている

家族にとっての意義

米国またはその他の英語圏の大学への進学を検討している家族にとって、WASC認定は、KPISの成績がアドミッションズオフィスから真摯に受け止められることを重要な保証として提供します。タイの家族にとっては、ONESQA認定は学校が国家教育制度内における地位を確認するものです。

複合的な価値

これら2つの認定により、KPISはタイの文脈に根ざしながらも、国際的な学問の舞台で信頼できる学校として位置付けられています。これは、子どもたちが複数の国で高等教育を追求する可能性のある家族にとって、特に価値のある均衡です。