UWC East Africa

真にグローバルな生徒構成

世界中を見渡しても、UWC East Africaほど生徒の多様性に富んだ学校は多くありません。110以上の国籍 を持つ生徒たちが2つのキャンパスで共に生活し学んでおり、学校そのものが世界の縮図となっています。この多様性こそが、この学校のカリキュラムの本質でもあります。

どのような生徒が通っているか

• 生徒の約75%が国際生（タンザニア国籍以外）であり、駐在員家庭、外交官家庭、そして世界各国からのUWC奨学生などから構成されています
• 約25%はタンザニア国籍 の生徒で、多くの国際学校が実現できずにいる、現地生と国際生の意義深い融合を生み出しています
• 生徒の年齢は3歳から19歳 までと幅広く、Early ChildhoodからIB Diplomaまで、IBの教育課程全体をカバーしています

寮生活コミュニティ

UWC East Africaを特徴づける大きな要素が、その寮生活です。300名を超える生徒 が寮のハウスでキャンパス内生活を送っており、学校での学びを大きく超えて広がる、24時間体制のコミュニティ体験を作り出しています。生徒たちは、まったく異なる背景を持つ仲間と部屋や食事、日々の活動を共にすることで、これ以上ないほど直接的な形で異文化理解力を育んでいきます。

寮生活は、Moshiキャンパスでは10歳から、Arushaキャンパスでは16歳から（DP生のみ対象）利用可能です。

ハウス制度

コミュニティ生活を構造化するため、学校ではキリマンジャロ山の峰の名前にちなんだ3つのハウス制度 を採用しています。

• Kibo（青）
• Mawenzi（緑）
• Meru（黄）

これらのハウスは、所属意識や健全な競争心、そして学年を超えたつながりを育み、学校が掲げるより広範な多文化共生のミッションを支えるものとなっています。

パストラルケア（生活面でのサポート体制）

各キャンパスには専属のスクールカウンセラーが配置されているほか、学期中は常に看護師が常駐するヘルスセンターが設けられています。学校は、パストラルケアやメンタリング、スタッフ研修に関してAISA（Association of International Schools in Africa）の基準に沿って運営されており、異国での寮生活という challenges に直面する生徒たちを、しっかりとサポートできる体制を整えています。

UWC East Africaの入学制度について

UWC East Africaは、プログラムの段階に応じて根本的に異なる2つの入学プロセスを採用しており、これは同校が「一般の国際学校」と「UWCカレッジ」という二重のアイデンティティを持っていることを反映しています。

アーリーチャイルドフッドからMYPまで（3歳～15歳）：学校による直接入学審査

アーリーチャイルドフッドからMYP（Year 10、おおよそ15歳前後）までの生徒については、学校がオンライン申請プロセス を通じて直接入学審査を行います。必要書類には通常以下が含まれます。

• 出生証明書および／またはパスポート
• 過去2年以上の成績表
• パスポート用証明写真
• 入学審査担当チームから追加で求められる書類

MYPの年長の応募者については、学校が面接（対面またはビデオ通話）を求めることがあり、学業成績だけでは判断が難しい場合には入学審査テストを実施することもあります。申請の締め切りは特に定められておらず、入学審査は年間を通じて随時行われますので、席を確保するためにはできるだけ早く申請することが推奨されます。

IBディプロマ・プログラム（D1～D2、16歳～19歳）：UWC選抜ルート

IBディプロマ・プログラムへの応募者は全員、UWCの公式な2つの選抜ルートのいずれかを通じて申請する必要があります。

1. UWCナショナル・コミッティー選抜（奨学金ルート） 応募者は自国のUWCナショナル・コミッティーを通じて申請し、各委員会が独自の競争的な選抜プロセス（面接、活動歴、エッセイなど）を実施します。選抜された生徒はいずれかのUWCカレッジに割り振られ、学費の全額または一部をカバーする奨学金 を受け取ります。UWCEAのDP生の約65%がこの奨学金支援を受けています。このルートでは、学業能力に加えて、サービス精神・自己への挑戦・異文化間の相互理解というUWCの価値観を体現している生徒が優先されます。

2. UWCグローバル・セレクション・プログラム（有償ルート） ナショナル・コミッティーを経由せずに直接申請したい家庭のために、グローバル・セレクション・プログラムでは、学校が定める学業面および価値観に関する基準を満たす、学費を負担する生徒を受け入れています。このルートには奨学金は付帯しません。

学費に関する経済的支援

UWCの奨学金制度に加え、学校では以下の支援制度を提供しています。

• 経済的援助：経済的な必要性が認められる家庭に対し、最大20%の学費減免（アーリーチャイルドフッドからDPまでの全学年対象）
• 兄弟姉妹割引：2人目の子どもには5%、3人目には10%、それ以上の在籍する兄弟姉妹には20%の割引（アーリーチャイルドフッド以上の学年が対象）
• 早期一括払い割引：学費を前払いで一括支払いした場合、5%の割引

UWC East Africaにおけるスポーツとアウトドア活動

UWC East Africaの物理的な立地環境は、この学校の教育的特色と切り離せないものとなっています。モシ・キャンパスはキリマンジャロ山の麓に、アルーシャ・キャンパスはメルー火山を望む場所にそれぞれ位置しており、自然環境は教室の延長として扱われています。特にアウトドア活動や環境教育において、その意義は顕著です。

スポーツ施設

両キャンパスには充実したスポーツ施設が整っています。

• 各キャンパスに25メートルの水泳プール
• 両キャンパスにテニスコート（モシ・キャンパスには夜間プレー用のナイター照明あり）
• サッカー場およびラグビー場
• 屋内スポーツアリーナ（モシ・キャンパス）と屋外多目的コート（アルーシャ・キャンパス）
• バスケットボールコートおよびネットボールコート
• バレーボールコート
• 体育館およびウェイトトレーニング施設（モシ・キャンパス）

実施しているスポーツ

学校では、幅広いスポーツ種目において競技チームおよびレクリエーション・プログラムを展開しています。

• 水泳、サッカー、陸上競技、バスケットボール、バレーボール、ラグビー、ネットボール、体操、ソフトボール、クリケット、クロスカントリー走、アルティメット・フリスビー、乗馬

各チームは地域大会や国際大会に出場しており、学校は東アフリカ各地で開催されるAISA主催のトーナメントや招待試合にも参加しています。

アウトドア活動とアドベンチャー教育

アウトドア教育は、UWC East Africaでの学びを支える重要な柱の一つです。学校では以下のような体系的なプログラムを提供しています。

• キリマンジャロ登山 および山岳ハイキング
• 東アフリカのブッシュ（原野）におけるキャンプおよびワイルダネス体験
• 14歳から18歳の生徒を対象としたDuke of Edinburgh's International Award（ブロンズ、シルバー、ゴールド）— スキルの向上、ボランティア活動、身体活動、そしてアドベンチャー・ジャーニー（冒険旅行）を含むプログラム

課外活動と創造的活動

スポーツ以外にも、学校では充実した課外活動プログラムを提供しています。演劇公演（本格的なミュージカル公演を含む）、合唱、音楽アンサンブル、模擬国連、ディベート、コミュニティサービス・プロジェクト、環境クラブなどが用意されています。IBが必修とするCAS（Creativity, Activity, Service）の枠組みにより、すべてのDP（ディプロマ・プログラム）生徒は2年間のディプロマ課程を通じて、創造的活動とサービス活動それぞれ少なくとも1つに本格的に取り組むことが求められています。

UWCの理念を実践する

UWC East Africaは、United World Collegesのミッションである「教育を、平和と持続可能な未来のために人々・国家・文化を結びつける力とする」という理念のもとに運営されています。これは単なるスローガンではなく、生徒構成から カリキュラムの構造、寮生活の文化に至るまで、学校生活のあらゆる側面を形づくっています。

中核となる価値観

同校は、その教育アプローチを支える5つの指針となる価値観を掲げています。

• 国際理解 — 110以上の国と地域から集まった生徒たちが共に生活し学ぶことで、本物の異文化間の共感を育みます
• 敬意と責任 — 多様なコミュニティの中で互いに責任を持ち合うこと
• 奉仕 — IBのCAS（Creativity, Activity, Service）要件を通じて、体系立てられたコミュニティサービスがカリキュラムに組み込まれています
• 個人的な挑戦 — 生徒たちは学業面だけでなく、キリマンジャロ登頂やアドベンチャー遠征といった野外活動を通じて、自らのコンフォートゾーンを超えることを求められます
• 持続可能性 — 環境保護の精神が、学校生活とIBカリキュラムの随所に織り込まれています

学業の厳格さと全人的な成長の両立

UWC East Africaは、学業面での挑戦と個々への手厚いケアとを意図的に両立させています。PYP、MYP、DPからなるIBの一貫プログラムは、3歳から19歳までを対象とする首尾一貫した探究型の学びの枠組みを提供します。同時に、300名を超える生徒がキャンパス内で生活する寮制モデルにより、24時間体制の学びの環境が生まれ、生徒たちは教室の枠を超えて、レジリエンス、自立心、異文化対応力を育んでいきます。

教育としての東アフリカという環境

タンザニアという同校の立地そのものが、教育資源とみなされています。キリマンジャロ山やセレンゲティが近くにあることに加え、地元タンザニアのコミュニティとの関わりを通じて、持続可能性や自然保護、異文化間の奉仕活動は、抽象的な概念ではなく実際に体験するものとなっています。特定の土地と文化に根ざしたこの在り方こそが、UWC East Africaを他の多くのインターナショナルスクールとは一線を画す存在にしており、その理念に具体性と外向きの視野を与えています。

東アフリカにおける国際教育の先駆的な歴史

UWC East Africaの歴史は50年以上にわたり、アフリカにおける国際教育の広範な発展と、世界規模で展開されてきたUnited World Colleges運動の歩みを映し出しています。

1969年：キリマンジャロの麓での創設

同校は1969年、タンザニアのモシにて、キリマンジャロ山を望む地に設立されました。当初の名称はInternational School Moshi（Weiler High Schoolとしても知られていました）でした。創立当初から、この地域で働く国際的な駐在員コミュニティに向けて、卓越した自然と文化に恵まれた環境の中で、質の高い英語での教育を提供してきました。

1970年代：アフリカ初のIBディプロマ校

1970年代には大きな節目を迎え、同校はアフリカで初めてIBディプロマプログラムを提供する学校 となり、今日まで続く学術的卓越性の伝統を築きました。このIBの早期導入により、同校はアフリカ大陸における国際教育の最前線に位置づけられることとなり、アフリカ各地はもとより、それ以外の地域からも多くの生徒を惹きつけました。

発展とアルーシャキャンパス

その後数十年にわたり、同校はタンザニア北部で拡大を続ける国際コミュニティに応えるべく成長し、アルーシャ に2つ目のキャンパスを開設しました。アルーシャはタンザニアのサファリの拠点であり、国際機関、大使館、NGOが集まる中心地でもあります。この2キャンパス体制により、同校は寄宿制と通学制それぞれの独自の校風を維持しながら、より多くの家庭にサービスを届けることが可能となりました。

2019年：United World Colinesネットワークへの加盟

2019年、同校は制度面で最も重要な一歩を踏み出し、正式にUnited World Colleges ネットワークの18番目の加盟校 となり、名称をUWC East Africaへと改めました。この加盟により、同校は世界5大陸に広がるUWC系列校の国際的なコミュニティとつながることとなり、UWC独自の国際的に認知された選考制度と奨学金制度も導入され、経済的な事情にかかわらず世界中の生徒に門戸を開くこととなりました。

現在

UWC East Africaは現在、IB PYP、MYP、DPの全課程を備えた完全統合型のIBワールドスクールであり、Council of International Schools（CIS）およびMiddle States Associationの認定を受けています。2キャンパス体制のもと、110以上の国と地域から約700名の生徒が学んでおり、300名を超える生徒が暮らす活気ある寄宿生コミュニティを有しています。