Beijing Dulwich International School

الحرم الجامعي والمرافق

تعمل مدرسة Dulwich College Beijing عبر حرمين جامعيين في بكين، مما يعكس نمو المدرسة والتزامها بتوفير بيئات تعليمية متميزة.

حرم Legend Garden (الحرم الرئيسي)

يقع الحرم الرئيسي في 89 Capital Airport Road, Legend Garden Estate, Shunyi District, Beijing (101300). وهو الحرم الأساسي الذي يخدم الطلاب من مرحلة الطفولة المبكرة حتى Year 13 (أعمار 3–18 سنة).

يتسع الحرم على مساحة كبيرة تقدر بحوالي 115,000 م²، ويشمل:

مرافق الرياضة

• قاعتا رياضة بقبب هوائي (تتيح ممارسة الرياضة داخل المغلق على مدار العام)
• ملعب رياضي متعدد الأغراض
• مركز لياقة بدنية
• ملاعب لكرة القدم والرغبي والكريكت
• ستة ملاعب تنس (بما فيها ملعب داخلي)
• حمام سباحة بطول 25 متراً قياسياً
• حلبة للتزلج على الجليد

مرافق فنون الأداء

• مسرح Wodehouse (قاعة رئيسية بـ 602 مقعد)
• مسرح ثانوي بـ 300 مقعد
• استوديوهان مسرح أسود
• قاعات تدريس موسيقى واستوديوهات تمرين فسيحة
• استوديو بث وتسجيل احترافي

المرافق الأكاديمية

• عشر معامل علوم مجهزة بالكامل
• أربع مساحات حديثة للفنون والحرف والتكنولوجيا
• معملا حاسوب متطورا لتكنولوجيا المعلومات
• مكتبتان تضمان مجموعة مشتركة تبلغ حوالي 70,000 مجلد

حرم Beijing Riviera ('Little Riv')

يقع الحرم الثاني في 1 Xiangjiang North Road, Jingshun Road, Chaoyang District, Beijing (100103)، وهو مكرس للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1–6 سنوات. يُعرف باسم 'Little Riv'، ويوفر بيئة أكثر حميمية وتركيزاً على المجتمع، مع مناطق للعب في الهواء الطلق وفضاءات تعليمية مناسبة للأعمار.

المواصلات والموقع

يقع الحرم الرئيسي على بعد حوالي 30 دقيقة بالسيارة من مطار بكين الدولي للعاصمة. لا توجد محطة مترو مباشرة، لكن المدرسة توفر خدمة نقل للطلاب. العائلات التي تسكن في مجتمعات Shunyi و Riviera تستفيد بشكل جيد من موقع المدرسة الواقع ضمن ممر السكن الخاص بالمغتربين شمال شرق وسط بكين.

القبول في Dulwich College Beijing

تعمل Dulwich College Beijing كمدرسة دولية للطلاب الأجانب (外籍子女学校) في الصين. وهذا له آثار مهمة على من يمكنه التقديم.

الأهلية

تقبل المدرسة:

• حاملي جوازات السفر الأجنبية من أي جنسية
• المواطنون الصينيون في الخارج (مثل حاملي وثائق هونج كونج أو ماكاو أو تايوان، أو حاملي جوازات السفر الصينية بالبر الرئيسي الذين لديهم إقامة موثقة بالخارج)

المواطنون الصينيون من البر الرئيسي بدون إقامة بالخارج غير مؤهلين عموماً للالتحاق بموجب اللوائح الصينية التي تحكم المدارس الدولية. يُنصح العائلات بتأكيد الأهلية مع فريق القبول قبل التقديم.

الانتقائية والتقييم

تعتبر DCB مدرسة انتقائية جداً. تتضمن عملية القبول عادة ما يلي:

• التقييم الأكاديمي: اختبارات في الرياضيات والاستدلال اللفظي والكتابة باللغة الإنجليزية
• المقابلة الشخصية: تُجرى باللغة الإنجليزية لتقييم الكفاءة اللغوية والملاءمة الشخصية
• السجلات المدرسية السابقة: يتم مراجعة بطاقات التقارير والنصوص الأكاديمية السابقة
• التشاور مع الأهل: قد تستشير المدرسة الوالدين لفهم أي احتياجات دعم تعليمي

الكفاءة في اللغة الإنجليزية محورية في العملية — التدريس يتم بالكامل باللغة الإنجليزية على مستوى المتحدث الأصلي، وجميع امتحانات IGCSE و IB تُجرى كمرشحين باللغة الإنجليزية الأولى.

قوائم الانتظار

الطلب على الأماكن مرتفع جداً، خاصة في السنوات الدراسية المشهورة. عندما تصل السنة الدراسية إلى الكامل، تحتفظ المدرسة بـ قائمة انتظار وتتصل بالعائلات عند توفر أماكن.

رسوم التقديم

• رسم التقديم: RMB 2,500 (غير قابل للاسترداد، يُدفع وقت التقديم)
• وديعة التسجيل: RMB 18,000 (قابلة للاسترداد الشرطي عند المغادرة)

خصم الإخوة والأخوات

العائلات التي لديها ثلاثة أطفال أو أكثر مسجلين في نفس الوقت يحصلون على خصم 5% على الرسوم الدراسية للطفل الثالث والأطفال اللاحقين.

دعم التعلم

يمكن للمدرسة استيعاب عدد محدود من الطلاب الذين يعانون من احتياجات تعليمية خاصة، حسب قدرة المدرسة على توفير الدعم المناسب. يُشجع العائلات التي لديها أطفال يتطلبون دعماً إضافياً على مناقشة هذا مع فريق القبول أثناء عملية التقديم.

الحياة المجتمعية في Dulwich College Beijing

تضم Dulwich College Beijing مجتمعاً دولياً حقيقياً، حيث تستقطب الطلاب من أكثر من 30 جنسية عبر حرميها الجامعيين. يتألف الجسم الطلابي بشكل أساسي من أطفال العائلات المغتربة والدبلوماسيين والمتخصصين في المجالات التجارية الدولية المقيمين في بكين.

نظام البيوت

يشكل نظام البيوت الخمسة حجر الزاوية في الحياة المجتمعية بـ DCB، وهو مستوحى من تقاليد المدارس البريطانية المستقلة. البيوت الخمسة هي:

• Alleyn — تكريماً لإدوارد ألين، مؤسس Dulwich College London
• Johnson — تذكراً لشخصية بارزة في تاريخ Dulwich
• Owens — احتفاءً بالمجتمع والإنجاز
• Soong — إشارة إلى السياق الصيني للمدرسة
• Wodehouse — تكريماً لـ P.G. Wodehouse، الخريج الشهير من Dulwich College London

لكل بيت ألوانه الخاصة (الأسود والأحمر والأبيض من بينها)، وتتنافس البيوت في الأنشطة الأكاديمية والرياضية والفنية والخدمة المجتمعية طوال السنة. تم تصميم نظام البيوت بشكل متعمد لمزج الطلاب عبر المستويات الدراسية والجنسيات المختلفة، مما يعزز الصداقات وعلاقات التوجيه التي تتجاوز حدود الأعمار.

البرنامج اللاصفي والمجتمع

إلى جانب نظام البيوت، يتم بناء المجتمع من خلال برنامج غني للأنشطة اللاصفية. يشارك الطلاب في:

• نوادي الروبوتيات والمحاكاة الدبلوماسية (Model United Nations)
• الصحافة الطلابية وإنتاج الأفلام
• الفنون الطهوية والكتابة الإبداعية
• فرقة الجاز والكورال والفرق الموسيقية الأوركسترالية
• الملاحة والباليه والفرق الرياضية التنافسية

يضمن هذا التنوع أن كل طالب — بغض النظر عن قوته الأكاديمية أو خلفيته الثقافية — يمكنه إيجاد مجتمع خاص به داخل المدرسة.

السياق المغترب

تحتل Dulwich College Beijing دوراً مركزياً في مجتمع Shunyi المغترب. وتقع ضمن مجمع Legend Garden السكني، وهي مدمجة في أحد أهم الممرات السكنية الدولية في بكين. تعيش العديد من العائلات بالقرب منها، مما يسهل وجود مجتمع والدي قوي وجمعية آباء وأمهات نشطة.

يتعزز الطابع الدولي للمدرسة من خلال صلاتها بشبكة Dulwich College International الأوسع، التي تدير مدارس عبر آسيا وما وراءها، مما يتيح تحويل الطلاب وثقافة تعليمية موحدة عبر المدن المختلفة.

التميز الأكاديمي في Dulwich College Beijing

يتبع Dulwich College Beijing (DCB) منهجاً بريطانياً معززاً، صُمم خصيصاً لتلبية احتياجات جسمه الطلابي الدولي. تأخذ هذه المسيرة الطلاب عبر رحلة أكاديمية منظمة:

• السنوات الأولى والابتدائي: برنامج محاذٍ للمنهج البريطاني ينمّي الفضول والمهارات الأساسية.
• المرحلة الثانوية (السنوات 7–11): يدرس الطلاب شهادة الدراسة الثانوية العامة الدولية (IGCSE)، وتُعتبر من أكثر مؤهلات ما قبل الجامعة صرامة.
• السنة السادسة (السنوات 12–13): يكمل الطلاب برنامج الدبلوما الدولية (IBDP)، تُقيّم على المقياس العالمي من 45 نقطة.

نتائج البكالوريا الدولية

نتائج البكالوريا الدولية في DCB تضع المدرسة باستمرار بين أفضل المدارس الدولية في الصين وعالمياً:

• في أحدث دورة منشورة، زيد على 75 طالباً امتحنوا البكالوريا الدولية، محققين متوسط درجة 37.5 من أصل 45 — وهو أعلى بكثير من المتوسط العالمي البالغ حوالي 30.
• سبعة طلاب حققوا أقصى درجة وهي 45.
• معدل النجاح في البكالوريا الدولية بالمدرسة هو فعلياً 99–100%، مما يعني أن تقريباً كل مرشح يجلس للامتحان ينجح فيه.

تُعقد جميع امتحانات IGCSE والبكالوريا الدولية باللغة الإنجليزية على مستوى الناطق الأصلي، مما يعكس المعيار اللغوي العالي المتوقع من جميع طلاب DCB.

وجهات الجامعات

صُمم البرنامج الأكاديمي للمدرسة بشكل صريح لفتح الأبواب أمام أفضل الجامعات العالمية. حصل الخريجون من دفعة 2023 على قبول في مؤسسات من بينها:

• Columbia University و UCLA (الولايات المتحدة)
• Imperial College London و Cambridge University (المملكة المتحدة)
• University of British Columbia (كندا)
• National University of Singapore
• Parsons School of Design و Berklee College of Music (الولايات المتحدة)
• University of the Arts London

للمدرسة أيضاً سجل حافل في إرسال الطلاب إلى Oxbridge والجامعات Ivy League، وتقريباً 100% من الخريجين ينتقلون إلى الجامعة.

إثراء المناهج المساعدة

تدعم النتائج الأكاديمية القوية برنامج منهج مساعد غني. تقدم DCB أنشطة تتراوح بين نموذج الأمم المتحدة والصحافة الطلابية إلى الروبوتات وصناعة الأفلام والفنون الطهوية والرياضة التنافسية. يدعم هذا التنوع التزام المدرسة بتطوير الشخص بأكمله، وليس مجرد أداء الامتحانات.

فلسفة "العيش بحكمة عالمية"

في قلب Beijing Dulwich International School توجد فلسفة تعليمية واضحة وملهمة: العيش بحكمة عالمية. تشكل هذه الرؤية الموجهة كل جوانب الحياة المدرسية، من التدريس في الفصول الدراسية إلى الأنشطة اللاصفية والرعاية الطلابية.

معنى "العيش بحكمة عالمية"

الرؤية الرسمية للمدرسة هي:

"تنمية الطلاب ليعيشوا بحكمة عالمية — ليصبحوا مواطنين عالميين واثقين وعطوفين ومستعدين للمستقبل، يحدثون فرقاً إيجابياً في العالم."

هذا ليس مجرد شعار تسويقي؛ بل يعكس التزام المدرسة بتطوير طلاب هم:

• فضوليون فكرياً وملتزمون بالتميز الأكاديمي
• واعون ثقافياً ومتعاطفون مع وجهات النظر المتنوعة
• متجذرون أخلاقياً بقيم قوية والتزام بالنزاهة
• طموحون ومحفزون للمساهمة بشكل إيجابي في المجتمع

التطوير الشامل

تعزز Beijing Dulwich International School بوضوح التطوير الشامل، والذي يتم التعبير عنه من خلال ثلاث ركائز:

• العيش بقوة الشخصية: بناء المرونة والنزاهة والعطف.
• التفكير بعقل منفتح: تشجيع الفضول الفكري والتفكير الناقد.
• الازدهار بشكل شامل: تنمية الصحة البدنية والعاطفية والاجتماعية إلى جانب النمو الأكاديمي.

التراث والابتكار

تستفيد المدرسة من تقليد Dulwich College London العريق الذي يمتد لـ 400 سنة (تأسست عام 1619)، حاملة هذا الإرث من التميز الأكاديمي وتشكيل الشخصية إلى بكين مع تكييفه لمجتمع دولي متعدد الثقافات. النتيجة هي بيئة تبدو متجذرة في التقاليد وفي نفس الوقت تطلعية حقيقية.

ما يميز Beijing Dulwich International School

ما يميز Beijing Dulwich International School عن المدارس الدولية الأخرى في بكين هو هذا التكامل المستمر للقيم في الحياة اليومية للمدرسة. نظام المنازل الخمسة (Alleyn, Johnson, Owens, Soong, Wodehouse)، والتركيز على الخدمة، وتنوع فرص الأنشطة اللاصفية، كل ذلك يخدم نفس الهدف الشامل: إنتاج خريجين مستعدين — أكاديمياً وشخصياً وعالمياً — لمواجهة العالم خارج أسوار المدرسة.