تمت ترجمة هذه الوثيقة من اللغة اليابانية. في حالة وجود أي تعارض بين هذه الترجمة والنص الأصلي باللغة اليابانية، تكون النسخة اليابانية هي المعتمدة.
تحدد هذه السياسة المعايير المحددة للحكم على حذف المحتوى المنشور وإجراءات منع الإرسال الأخرى، وذلك بموجب المادة 10، الفقرة 7 من شروط استخدام Schoozy. تحكم الشركة على ضرورة حذف المحتوى المنشور واتخاذ إجراءات أخرى بناءً على هذه السياسة.
1. المبادئ الأساسية
تتخذ الشركة قرارات الحذف بناءً على المبادئ التالية.
احترام حرية التعبير: تعد المراجعات مصدرًا مهمًا للمعلومات لأولياء الأمور والطلاب الحاليين، والآراء والنقد الصريح يجب حمايته من حيث المبدأ. مجرد كون المحتوى غير مريح للمدرسة لا يعد سببًا للحذف.
أولوية سلامة الأطفال والطلاب: يتم حذف المنشورات المتعلقة بالمعلومات الشخصية وخصوصية الأطفال والطلاب فورًا مع إعطائها الأولوية على أي اعتبارات أخرى.
حماية الطلاب الحاليين الناشرين: فيما يتعلق بالمراجعات التي ينشرها الطلاب الحاليون، تتم معاملة المعلومات التي قد تؤدي إلى تحديد هوية الناشر داخل المدرسة على قدم المساواة مع المعلومات الشخصية للأطفال والطلاب، ويتم حذفها فورًا.
الامتثال للقانون: يتم الاستجابة بسرعة للمنشورات المخالفة للقانون أو طلبات الحذف المستندة إلى أوامر المحكمة.
عدالة الإجراءات: تُتخذ قرارات الحذف بعد مراعاة حجج كل من مقدم البلاغ والناشر. لا يتم الحكم بناءً على حجة طرف واحد فقط (باستثناء الحالات العاجلة).
الشفافية: عند إجراء الحذف، يتم إخطار الناشر بأسباب ذلك.
2. المحتوى الخاضع للحذف الفوري (لا يلزم المراجعة)
يتم حذف المحتوى المنشور التالي فورًا عند اكتشافه دون المرور بإجراء الاستشارة.
الفئة أ: المعلومات المتعلقة بالأطفال والطلاب
المنشورات التي تحتوي على معلومات تحدد هوية الأفراد مثل أسماء الأطفال والطلاب وأسماء الصفوف ووصف المظهر
المنشورات التي تحتوي على صور الأطفال والطلاب أو معلومات تتيح الاستدلال عليها
الإشارة إلى أمور خاصة مثل التنمر والأداء الأكاديمي والحالة الصحية المتعلقة بأطفال أو طلاب محددين
المنشورات التي تحتوي على معلومات تحدد هوية الطلاب الحاليين الناشرين أو تتضمن محاولات لتحديد هويتهم (بما في ذلك ما ينشره مستخدمون آخرون)
الفئة ب: مخالفات قانونية واضحة
محتوى يشكل تهديدًا أو ابتزازًا
محتوى فاحش
محتوى يشكل تحريضًا أو مساعدة على ارتكاب جريمة
محتوى يتعلق باستغلال الأطفال جنسيًا أو المواد الإباحية المتعلقة بالأطفال
الفئة ج: انتهاك واضح للحقوق
المحتوى الخاضع للحذف بموجب أمر تدبير مؤقت أو حكم نهائي من المحكمة
طلبات الحذف المصاحبة لأمر الكشف عن معلومات المرسل
3. المنشورات التي يتم الحكم عليها بعد الاستشارة
فيما يتعلق بالمحتوى المنشور الذي قد ينطبق عليه ما يلي، يتم الحكم على ضرورة الحذف بعد إجراء استشارة مع الناشر بموجب المادة 10، الفقرة 3 من شروط الاستخدام.
الفئة د: المنشورات التي قد تشكل تشهيرًا
عندما يتضمن المنشور بيان حقائق تخفض من التقييم الاجتماعي لمقدم البلاغ وينطبق عليه أحد الحالات التالية، فقد يكون خاضعًا للحذف باعتباره تشهيرًا.
حقائق لا تتعلق بالمصلحة العامة (حقائق من الحياة الخاصة وغيرها)
ما ليس غرضه خدمة المصلحة العامة حصرًا (ما يُستنتج موضوعيًا أن غرضه الانتقام الشخصي أو المضايقة وغيرها)
ما ليست هناك أسباب كافية للاعتقاد بصحته
علمًا بأنه يُفترض أن الآراء والنقد المتعلق بجودة الخدمة التعليمية للمدرسة يندرج من حيث المبدأ ضمن "الحقائق المتعلقة بالمصلحة العامة" ويكون "لغرض المصلحة العامة". وبالتالي، حتى المراجعات السلبية المتعلقة بمحتوى التعليم والبيئة المدرسية وسياسات الإدارة وغيرها، طالما كانت تعبيرًا عن رأي الناشر المستند إلى تجربته الفعلية، فإنها تُعامل على أنها لا تشكل تشهيرًا.
الفئة هـ: المنشورات التي قد تشكل انتهاكًا للخصوصية
يتم الحكم على المنشورات التي تتضمن الأسماء الحقيقية لأعضاء هيئة التدريس وفقًا للمعايير التالية.
إذا كان اسم عضو هيئة التدريس المعني منشورًا على الموقع الرسمي للمدرسة وغيره: يُسمح من حيث المبدأ بالإشارة المبنية على حقائق تتعلق بمحتوى التعليم وسياسات التدريس. يخضع للحذف إذا شكّل هجومًا شخصيًا.
إذا لم يكن اسم عضو هيئة التدريس المعني منشورًا: تخضع المنشورات التي تتضمن الاسم الحقيقي للحذف من حيث المبدأ. ومع ذلك، لا ينطبق ذلك إذا كان المنشور يتضمن بيان حقائق تتعلق بالمصلحة العامة ويُعترف بأنه لغرض المصلحة العامة.
الفئة و: المنشورات التي وردت بشأنها بلاغات بعدم مطابقتها للواقع
فيما يلي كيفية التعامل عند ورود بلاغ من المدرسة المدرجة بأن "محتوى المنشور لا يطابق الواقع".
المبدأ: لا تتحمل الشركة التزامًا بالتحقيق أو الحكم بشكل مستقل على صحة محتوى المنشورات (المادة 10، الفقرة 5 من شروط الاستخدام).
الاستشارة: يتم الاستفسار من الناشر عن الحقائق التي يستند إليها المنشور المعني.
إذا رد الناشر: إذا قدم الناشر تفسيرًا بأسس معقولة، يتم الإبقاء على المنشور من حيث المبدأ. في هذه الحالة، يتم توجيه المدرسة المدرجة إلى استخدام وظيفة الرد الرسمي (المادة 9، الفقرة 10 من شروط الاستخدام) أو حل النزاع مباشرة.
إذا لم يرد الناشر: إذا لم يتم الرد خلال 7 أيام من تاريخ إرسال الاستشارة، يمكن للشركة اتخاذ إجراءات منع الإرسال مثل حذف المنشور المعني (المادة 10، الفقرة 3 من شروط الاستخدام).
في حالة تعارض حجج الطرفين: قد يتم اتخاذ إجراءات وسيطة مثل إضافة ملاحظة أو تشجيع رد المدرسة المدرجة أو الإخفاء المؤقت وغيرها بموجب المادة 10، الفقرة 6 من شروط الاستخدام.
الفئة ز: المنشورات المشتبه بكونها تسويقًا خفيًا
تخضع المنشورات التي ينطبق عليها أي مما يلي للحذف بعد إجراء الاستشارة.
عندما يتبين أن الناشر أحد أصحاب العلاقة بالمدرسة المعنية (مسؤول أو عضو هيئة تدريس أو موظف أو أحد أفراد عائلاتهم) ولم يفصح عن تلك العلاقة
عندما يُستنتج بشكل معقول من نفس عنوان IP أو سمات حساب مماثلة أن مراجعات إيجابية لمدرسة معينة أو سلبية لمدارس منافسة يتم نشرها بشكل منظم
عندما يتبين أن المنشور تم نشره مقابل عوض مادي ولم يتم الإفصاح عن تلك العلاقة المالية
4. المنشورات التي لا تُحذف من حيث المبدأ
لا يتم حذف المنشورات التالية من حيث المبدأ حتى في حالة ورود طلب حذف من المدرسة المدرجة.
الانطباعات والآراء والنقد الصريح المستند إلى تجربة الناشر الفعلية والمتعلق بجودة الخدمة التعليمية للمدرسة
الملاحظات المستندة إلى حقائق حول الرسوم الدراسية والبيئة التعليمية ونظام الإدارة وغيرها والتي تمثل معلومات مفيدة لأولياء الأمور الآخرين
المحتوى السلبي الذي لا يصل إلى حد الهجوم الشخصي ويستند إلى أسس محددة
المحتوى الذي لا يرافقه ادعاء محدد بانتهاك الحقوق ومجرد كونه غير مريح للمدرسة المدرجة
المراجعات المنشورة من قبل الطلاب الحاليين التي تندرج ضمن أي مما سبق. لا يتم الاستجابة لطلبات الحذف المبنية فقط على كون الناشر طالبًا حاليًا. ومع ذلك، إذا كان هناك احتمال أن يؤدي المنشور إلى تحديد هوية الطالب الحالي الناشر داخل المدرسة، يتم إعطاء الأولوية لسلامة الناشر واتخاذ إجراءات لتعزيز إخفاء الهوية (مثل تعديل جزء من المحتوى المعروض).
5. التعامل مع الحالات الصعبة
عندما لا يمكن تصنيف الحالة بوضوح ضمن الفئات المذكورة أعلاه، أو عندما يكون وجود انتهاك للحقوق غير واضح، تتخذ الشركة الإجراءات التدريجية التالية.
المرحلة الأولى: إضافة ملاحظة على المنشور المعني مثل "تم تقديم اعتراض من المدرسة المدرجة".
المرحلة الثانية: توجيه المدرسة المدرجة لاستخدام وظيفة الرد الرسمي بحيث يتمكن المستخدمون من الاطلاع على كل من رأي الناشر وموقف المدرسة المدرجة.
المرحلة الثالثة: إذا لم يتم حل النزاع، تقوم الشركة بإخفاء المنشور مؤقتًا وتوصي الأطراف بحل النزاع مباشرة فيما بينهم.
علمًا بأنه في حالة تقديم المدرسة المدرجة طلب تدبير مؤقت بالحذف أمام المحكمة وقبول هذا الطلب، يتم الحذف على الفور وفقًا لذلك الأمر.
6. المواعيد المستهدفة للاستجابة
تستجيب الشركة عند تلقي بلاغ بانتهاك الحقوق وفقًا للمواعيد المستهدفة التالية. ومع ذلك، قد يتم تجاوز هذه المواعيد وفقًا لتعقيد الحالة وعدد البلاغات وغيرها.
المحتوى الخاضع للحذف الفوري (الفئات أ-ج): خلال 24 ساعة من الاكتشاف أو التلقي
الحالات التي تتطلب استشارة (الفئات د-ز): إرسال الاستشارة للناشر خلال 3 أيام عمل من تلقي البلاغ
القرار النهائي: خلال 14 يومًا من إرسال الاستشارة (مهلة رد الناشر 7 أيام + المراجعة 7 أيام)
إخطار النتيجة: إخطار مقدم البلاغ والناشر بالنتيجة خلال 3 أيام عمل من صدور القرار
7. تعديل هذه السياسة
قد تقوم الشركة بتعديل هذه السياسة بناءً على تعديلات القوانين والتغيرات في الأوضاع الاجتماعية وسجل تشغيل هذه الخدمة وغيرها. تصبح السياسة المعدلة سارية المفعول من وقت نشرها على هذه الخدمة.
معلومات المشغل
اسم الشركة: ELT Education Inc.
الرئيس التنفيذي: تاتسويا تاناكا
العنوان: 5-32-12 شيبا، ميناتو-كو، طوكيو 108-0014، اليابان
الاستفسارات: يُرجى التواصل عبر نموذج الاستفسار المتاح على هذه الخدمة.