Colegio Franklin Delano Roosevelt

هويّة أكاديمية مزدوجة

يتمتع البرنامج الأكاديمي في Colegio Roosevelt بـ هويّة مزدوجة مميزة: طوال معظم مسيرة الطالب — من مرحلة الطفولة المبكرة وحتى الصف العاشر — تتبع المدرسة منهجاً تحضيرياً للجامعات الأمريكية متوافقاً بشكل عام مع معايير Common Core الأمريكية والمعايير الولائية. في الصفين 11 و12، ينتقل الطلاب إلى برنامج الدبلوما الدولية IB (International Baccalaureate Diploma Programme)، وهو أحد أكثر المؤهلات قبل الجامعية احتراماً وانتشاراً في العالم.

يوفر هذا الهيكل لمدرسة FDR مرونة غير عادية. العائلات التي تنتقل من الولايات المتحدة أو من مدارس أخرى تتبع المنهج الأمريكي يمكنها الانتقال بسلاسة في الصفوف الدنيا، بينما يوسّع ختام برنامج IB خيارات الجامعات على الصعيد العالمي — خاصة للطلاب الذين يستهدفون المؤسسات التعليمية في المملكة المتحدة وأوروبا وما بعدها.

برنامج دبلوما IB

تقدم مدرسة FDR برنامج IB منذ عام 1992 والمجموعة الواسعة من المواد المتاحة تشمل:

• اللغة A: اللغة الإنجليزية A، اللغة الإسبانية A
• اللغة B / اكتساب اللغات: اللغة الإسبانية B وخيارات لغات أخرى
• الرياضيات: مسارات متعددة (التحليل والطرق HL/SL، التطبيقات والتفسير)
• العلوم: الفيزياء، الكيمياء، الأحياء (HL و SL)
• العلوم الإنسانية والاجتماعية: التاريخ، العلاقات الدولية، الاقتصاد، علم النفس (HL/SL)
• الفنون: الفنون البصرية، الموسيقى (HL/SL)
• دعم EAL: متاح في جميع المستويات الدراسية

الصفان 9-10: أساس ما قبل IB

يعمل منهج الصفين 9-10 كأساس تحضيري لبرنامج IB، يغطي الرياضيات، العلوم/التصميم، اللغة الإنجليزية، اللغة الإسبانية، الدراسات الاجتماعية (التاريخ/الجغرافيا)، الفنون، الموسيقى، التربية البدنية والمواد الاختيارية. يطور الطلاب مهارات البحث المستقل والتحليل التي سيحتاجونها لمواجهة متطلبات سنوات الدبلوما.

التقييم والمساءلة

يعكس التقييم في المدرسة الدنيا ممارسات الدرجات القائمة على المعايير الأمريكية، بينما تستخدم سنوات برنامج IB مجموعة التقييمات الداخلية والخارجية الكاملة لـ IB — بما في ذلك Extended Essay ومكون نظرية المعرفة ومتطلبات الإبداع والنشاط والخدمة (CAS). يضمن هذا النهج المزدوج مساءلة الطلاب وفقاً لمعايير محلية وعالمية.

الدعم التعليمي واللغة الإنجليزية كلغة إضافية

يتم تعزيز الوصول الأكاديمي من خلال برنامج دعم تعليمي مخصص ودعم اللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL)، مما يضمن أن الطلاب الذين ينضمون بملفات تعليمية مختلفة أو خلفيات لغوية متنوعة يمكنهم الوصول إلى المنهج الكامل. مع تمثيل 42 جنسية مختلفة، تعتبر هذه الشبكة الأمان حاسمة لتحقيق فلسفة المدرسة الشاملة.

النشأة والنمو

Colegio Franklin Delano Roosevelt — المعروفة عالمياً باسم المدرسة الأمريكية بليما أو ببساطة FDR — تأسست في 1946 من قبل عائلات أمريكية تسكن في بيرو وأرادت توفير تعليم على النمط الأمريكي لأطفالهم دون مغادرة البلد. تمت تسمية المدرسة تكريماً للرئيس الأمريكي فرانكلين ديلانو روزفلت، وتأسست كمؤسسة غير طائفية وغير ربحية وتم تسجيلها لدى وزارة التعليم البيروفية منذ سنواتها الأولى.

على مدى العقود التالية، توسعت المدرسة بعيداً عن مجتمع المغتربين المؤسس. انتقلت إلى حرمها الحالي الذي تبلغ مساحته 9.3 هكتار في حي كاماتشو بلا مولينا بليما — منطقة سكنية هادئة في الضواحي الجنوبية الشرقية للعاصمة — وقامت بتطوير البنية التحتية الرياضية والعلمية والفنية على مستوى عالمي التي تشتهر بها اليوم.

ترخيص البكالوريا الدولية والتوسع الأكاديمي

حدثت نقطة تحول محورية في 1992، عندما حصلت المدرسة على ترخيص من منظمة البكالوريا الدولية (رمز IBO 000682) لتقديم برنامج شهادة البكالوريا الدولية للصفين 11–12. سمح هذا الترخيص لـ FDR بالاقتران مع أفضل المدارس الدولية عالمياً، مما يوفر للطلاب مساراً ثنائياً: منهاج تحضيري صارم للجامعات الأمريكية للصفوف الدنيا وشهادة البكالوريا الدولية المعترف بها دولياً كتتويج.

الحوكمة والاستقلالية

ظلت FDR على مدار تاريخها مستقلة وغير ربحية بشكل راسخ، تحت إدارة مجلس إدارة مكون من 12 عضواً يمثلون مجتمع المدرسة الأوسع. وقد وفرت هذه البنية الحماية للمدرسة من الضغوط التجارية وضمنت أن تتخذ القرارات بما يخدم المصلحة طويلة الأجل للطلاب. تتمتع المدرسة بالاعتماد من Cognia (السابق AdvancED) والاعتراف الرسمي من وزارة الخارجية الأمريكية كمدرسة أمريكية رسمية في الخارج — وهو تصنيف يشير إلى الالتزام المستمر بمعايير التعليم الأمريكية.

من تجمع للمغتربين إلى مجتمع متعدد الثقافات

ما بدأ كمدرسة لدبلوماسيين أمريكيين وعائلات رجال الأعمال تطور إلى مؤسسة حقيقية متعددة الثقافات. اليوم، يشكل الطلاب البيروفيون حوالي 56% والحاملون لجنسيات دولية 44% من أكثر من 42 دولة، حيث يمثل الأمريكيون حوالي 21% من جسم الطلاب. يعكس هذا التحول الديموغرافي سمعة المدرسة المتنامية بين الطبقات المهنية بليما والجاذبية المستمرة لبرنامجها باللغة الإنجليزية على النمط الأمريكي للعائلات المتنقلة دولياً.

الموقع والحجم

يقع الحرم الرئيسي لمدرسة Colegio Roosevelt في شارع Las Palmeras 325، كاماتشو، لا مولينا، ليما 15023 — حي سكني منخفض الكثافة وغني بالمساحات الخضراء، ويُعتبر على نطاق واسع من أكثر أحياء ليما رغبة وتفضيلاً. يغطي الحرم مساحة تقارب 9.3 هكتارات، وهي مساحة استثنائية لمدرسة حضرية، وتُترجم هذه المساحة الواسعة مباشرة إلى منشآت من الدرجة الأولى.

البنية التحتية الرياضية

يتجاوز العرض الرياضي في FDR ما تستطيع معظم المدارس في أمريكا اللاتينية تقديمه:

• حمام سباحة شبه أولمبي — مناسب لفعاليات السباحة التنافسية والتدريب اليومي
• مضمار ألعاب قياسي جميع الأحوال الجوية — يدعم منافسات ألعاب القوى والتربية البدنية
• ملعب البيسبول والسوفتبول — أحد الملاعب القليلة جداً على مستوى المدارس في بيرو، مما يتيح اللعب التنافسي
• ملاعب متعددة لأنشطة رياضية إضافية

يجعل مزيج حمام السباحة والمضمار وملعب البيسبول مدرسة FDR مركزاً حقيقياً متعدد الرياضات، ويتيح إقامة مباريات تنافسية مع مدارس دولية أخرى في جميع أنحاء المنطقة.

المرافق الأكاديمية والفنية

• مختبرات العلوم والتكنولوجيا الحديثة مجهزة للعمل العملي في برنامج IB المتقدم
• قاعة متعددة الأغراض ومسرح الفنون الأدائية مزودة بكامل إمكانيات الإنتاج المسرحي — تستضيف العروض الدرامية والموسيقيات والحفلات الموسيقية والتجمعات المدرسية الشاملة
• مساحات مخصصة للفنون البصرية والموسيقى والتصميم في جميع المراحل الدراسية

Roosevelt Commons — مركز معتمد LEED

تتمثل إحدى المميزات الرئيسية للحرم في Roosevelt Commons، مبنى مركز طلابي تم بناؤه بمعايير LEED (القيادة في الطاقة والتصميم البيئي) للمباني الخضراء. يعكس هذا التزام المدرسة بالمسؤولية البيئية — أحد قيمها الأساسية — ويوفر مساحة مشتركة حديثة ومستدامة لمجمل مجتمع المدرسة.

أجواء الحرم الدراسي

يصف الزوار باستمرار أجواء FDR بأنها منفتحة ومتعددة الثقافات وهادفة. تشجع المساحة الخارجية الواسعة على التفاعلات غير الرسمية بين الطلاب من مستويات صفية وجنسيات مختلفة، مما يعزز تركيز المدرسة على التنوع والمجتمع. توفر خطوط حافلات المدرسة خدمات تغطي منطقة ليما الحضرية الأوسع، مما يجعل الحرم الدراسي في متناول الأسر من جميع أنحاء المدينة.

نظرة عامة على البرنامج

برنامج منح Colegio Franklin Delano Roosevelt هو مبادرة التوعية المجتمعية الرئيسية للمدرسة وأكثر التزامها أهمية لتوسيع فرص الوصول إلى تعليم Colegio Franklin Delano Roosevelt الذي يتسم عادة بارتفاع التكاليف. يختار البرنامج سنويًا مجموعة من طلاب الصف الخامس المتفوقين من منطقة ليما الحضرية ويمنحهم منحة دراسية كاملة تغطي الرسوم الدراسية من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر — التزام مستمر لمدة سبع سنوات.

معايير الأهلية والاختيار

تستهدف المنحة الطلاب المحليين الاستثنائيين أكاديميًا الذين لن تتوفر لهم وسائل مالية للالتحاق بـ Colegio Franklin Delano Roosevelt. يتم الاختيار بناءً على الجدارة، ويجب على المرشحين إثبات أداء أكاديمي قوي في مدرستهم الحالية. وعلى الرغم من عدم الإفصاح علنًا عن العدد الدقيق للمنح الدراسية الممنوحة لكل دفعة، فإن البرنامج يتمتع بسجل موثق لخريجين أكملوا دراستهم وحصلوا على شهادة الثانوية العامة من Colegio Franklin Delano Roosevelt.

التأثير

• ينضم الحاصلون على المنح إلى مجتمع Colegio Franklin Delano Roosevelt الرئيسي، حيث يحضرون نفس الفصول والأنشطة الإضافية والفعاليات التي يحضرها الطلاب الذين يدفعون الرسوم الكاملة
• أنتج البرنامج خريجين التحقوا بجامعات في بيرو وعلى الصعيد الدولي
• يمثل نسبة ذات معنى من التزام المدرسة بالخدمة المجتمعية، متوافقًا مع روح CAS (الإبداع والنشاط والخدمة) المدمجة في منهج IB Diploma ومع القيمة الأساسية للمدرسة المتمثلة في الخدمة

الروح المجتمعية الأوسع

بعيدًا عن المنحة الدراسية، يتسم المناخ المجتمعي في Colegio Franklin Delano Roosevelt بتركيز قوي على المسؤولية الاجتماعية — وهي ركيزة أساسية في بيان مهمة المدرسة ("إيجاد حلول مسؤولة اجتماعيًا"). يشارك الطلاب في مشاريع التعلم الخدمي، وبرنامج المواطنة العالمية ومنظمات القيادة مثل المجتمع الوطني للامتياز وجونيور NHS، وكل هذه تعزز التوقع بأن خريجي Colegio Franklin Delano Roosevelt سيساهمون بشكل إيجابي في مجتمعاتهم.

فلسفة القبول

تعكس ثقافة القبول في Colegio Franklin Delano Roosevelt هويتها المزدوجة كمؤسسة بيروفية نخبوية وكمدرسة مبنية للعائلات المتنقلة دولياً. المبدأ الأساسي هو أن جميع الطلاب يجب أن يكونوا قادرين على الوصول إلى التعليم باللغة الإنجليزية، لذا فإن الكفاءة في اللغة الإنجليزية هي أهم معيار قبول في كل مستوى.

القبول المستمر مقابل الفصلي

تعمل المدرسة وفق تقويم قبول مستمر:

• المتقدمون من الخارج/المقيمون دولياً يمكنهم التقدم في أي وقت خلال السنة الدراسية وسيتم النظر في طلباتهم حسب توفر المقاعد
• المتقدمون من السكان المحليين (الصفوف 1–12) يتم تقييمهم بشكل أساسي قبل بداية كل فصل دراسي في أغسطس وفبراير، حسب توفر المقاعد
• التحاق الطفولة المبكرة (EC3–EC4، الأعمار 3–4) يتبع عملية منفصلة وأقل تنافسية

عملية التقييم

• الطفولة المبكرة / المرحلة الابتدائية: مراجعة خفيفة؛ يتم تقييم القدرة على اللغة الإنجليزية والاستعداد بشكل غير رسمي؛ مراجعة السجلات الأكاديمية
• المرحلة الثانوية (الصفوف 6–12): اختبارات كتابية في اللغة الإنجليزية والرياضيات، مقابلة مع الطالب والوالدين، وتقديم النصوص والسجلات الأكاديمية مطلوبة. من المتوقع أن تكون الكفاءة في اللغة الإنجليزية مكافئة لمستوى TOEFL C5 تقريباً

تكلفة الالتحاق

يُعتبر Colegio Franklin Delano Roosevelt بشكل روتيني في الصحافة البيروفية الأغلى مدرسة في البلاد. رسم التسجيل عند قبول الطالب يبلغ حوالي $18,500 USD، منها $1,000 وديعة قابلة للاسترداد تُدفع مقدماً. تتراوح الرسوم الدراسية السنوية بعد ذلك من حوالي $16,800 (الطفولة المبكرة، 2025–26) إلى $19,790 (المرحلة الثانوية، 2026–27). تضيف خدمة حافلات المدرسة الاختيارية ما بين $1,440 (الاتجاه الواحد) و**$2,025** (الاتجاه المزدوج) سنوياً.

ما يعنيه هذا عملياً

إن مزيج التكاليف العالية ومتطلب الكفاءة في اللغة الإنجليزية والتقييم التنافسي لمقاعد المرحلة الثانوية يجعل Colegio Franklin Delano Roosevelt واحدة من المدارس الدولية الأكثر انتقائية في أمريكا اللاتينية. يجب على العائلات التي تفكر في التقدم أن تخطط لأساس قوي في اللغة الإنجليزية قبل التقدم في المرحلة الثانوية، وأن تدرج في ميزانيتها رسم التسجيل والتكاليف السنوية المستمرة منذ البداية.