Holy Mary British Catholic School

コミュニティ：ファミリースクールであり続けるファミリースクール

Holy Mary British Catholic Schoolの最も特徴的な点の一つは、2009年の開校当初の姿そのままであることです。すなわち、ファミリースクールであり、ファミリーによって創立され、今もなおそのファミリーによって運営されているのです。学校の創立者であり共校長のMarta氏とMaría Riva de Aldama氏は、今日も学校の日々の運営を直接率いています。これは業界内では極めて稀なことです。というのも、多くの創立ファミリーは学校の成長に伴い買収されたり、企業運営者に置き換わられたりするからです。

3つのキャンパス、1つのコミュニティ

学校はマドリードのプロスペリダード地区（郵便番号28002）内に、徒歩圏内に位置する3つのキャンパスで運営されています。

1. Alfonso Campus（Calle Alfonso Rodríguez Santamaría 23–25）：ナーサリー～Year 2
2. Cinca Campus（Calle del Cinca 20–22–24）：Year 3～Year 6
3. Arga Campus（Calle Arga 17–19）：Year 7～Year 13

全750名の生徒を1つの大規模キャンパスに集約するのではなく、この分散型モデルにより、年少の子どもたちはより小さく、より温かみのある環境を得られます。一方、年上の生徒たちは自分たち専用のセカンダリーキャンパスを備えています。学年が上がるにつれてキャンパス間を移動する保護者たちは、ナーサリーからA-Levelまでの14年間の教育旅程を通じて、学校との深い関係を築くことができます。

ピア・メディエーター：コミュニティからの思いやり

コミュニティの取り組みの中で特筆すべきは、学校のピア・メディエーター・プログラムです。現在、2025–2026年度版が実施されています。年上の生徒が年下の生徒間の紛争を仲裁するよう訓練され、大人の監督だけに頼るのではなく、生徒集団内からいじめ防止を支援しています。このプログラムは、兄弟姉妹的責任と他者への思いやりを強調する学校のカトリック精神を反映しています。

インクルーシブな入学審査

学校は選抜制ではなく、入学試験がありません。入学枠は先着順で提供されており（定員超過時は待機リスト）、入学試験の負担なくブリティッシュ・カトリック教育を希望する家族にとってアクセスしやすい環境になっています。生徒数は、マドリードに住む地元スペイン人家族、駐在員家族、および外交官コミュニティのメンバーから構成されています。

哲学：信仰と学問的卓越性の融合

Holy Mary British Catholic Schoolは、マドリードの国際学校の中で独特な位置を占めています。厳格なイギリスカリキュラム学校であると同時に、真正のカトリック教育機関であり、単なるチャペル付きの世俗的な学校ではありません。このダュアルアイデンティティが、学校生活のあらゆる側面を形作っています。

中核にあるイギリスカリキュラム

学校は、Early Years Foundation StageからYear 13まで、イングランド国家カリキュラムに従っており、すべての授業はイギリスとアイルランドで訓練された教員により主に英語で実施されています。生徒たちは標準的なイギリスのマイルストーン——Early Years Outcomes、Key Stages 1–4、Year 11でのGCSE/IGCSE、そしてYears 12と13でのA-Levels——を経て進級し、卒業時には英国、ヨーロッパ、そして世界中の大学で完全に認められた資格を取得します。

学校の評価アプローチは、最高のイギリスの慣行を反映しています。形成的評価と総括的評価の両ツールが継続的に使用されており、初年度および中年度ではGLやCEM評価などの標準化されたベンチマーク測定が含まれ、その後IGCSEから正式な外部試験に進みます。

生きた枠組みとしてのカトリック的価値観

多くの国際学校が「すべての信仰を歓迎する」と自称していますが、Holy Mary British Catholic Schoolは明示的かつ積極的にカトリック教育機関です。学校の共同創設者兼共同校長であるMartaとMaría Riva de Aldamaは、学校のミッションを「una educación británica de excelencia enraizada en los valores católicos」——カトリック的価値に根ざした卓越したイギリス教育——と表現しています。カトリック信仰形成、コミュニティサービス、道徳教育は、カリキュラムと学校文化に組み込まれており、オプションとして後付けされているものではありません。

これは実践的には、学校のピアメディエーション・プログラム、コミュニティと所属感への強調、そして牧師的ケアがキリスト教的隣人愛の表現として枠組みされている方法に表れています。

資格よりも人格を

学術成績は優秀です——大学第一志望合格率100%、卒業生の60%がQS Top 100大学に進学しています——しかし、学校は学問的成就を最終目標そのものではなく、良い人格の副産物として位置付けています。リーダーシップ、サービス精神、共感、廉直性は明示的に学校の価値観として掲げられており、Duke of Edinburgh AwardやPeer Mediatorsといったプログラムは、生徒たちがこれらの価値観を実生活で実践するための構造化された方法を提供しています。

アカデミック・カルチャー：トップ大学へのA-Level進学ルート

Holy Mary British Catholic Schoolのアカデミック・カルチャーは、英国のA-Level教育システムに基づいており、マドリードの多くのインターナショナルスクールが採用するIBディプロマ・プログラムとは大きく異なります。これにより、同校は独自の特色を持っています。すなわち、生徒がA-Levelで3～4科目に深く特化し、幅広さよりも真の専門性を育成しているのです。

提供される試験資格

Holy Maryの生徒は、明確なアカデミック・ラダーに従います：

• Early Years Foundation Stage（ナーサリー～レセプション）：EYFSの学習成果と連動した遊びを中心とした学習
• Key Stages 1 & 2（Years 1～6）：英国ナショナル・カリキュラムのコア科目
• Key Stage 3（Years 7～9）：科目の専門化が始まる段階
• IGCSE / GCSE（Years 10～11）：8～10科目の公式外部試験資格
• A-Levels（Years 12～13）：大学入学基準の3～4科目

同校はケンブリッジ国際試験センターであり、国際的に認められたIGCSEおよびケンブリッジA-Level資格を提供することができます。

大学進学実績

同校の公開している成果データは特筆すべきものです：

• 100%の卒業生が第1志望大学からオファーを獲得
• 60%の進学先がQS World University Rankings Top 100に掲載
• 40%の進学先がTimes Higher Education Top 200に掲載

これらの数字は、同校のシックス・フォームが小規模ながら高度に焦点を絞った教育を行っており、生徒が大学出願プロセスを通じて十分なサポートを受けていることを示しています。同校はシックス・フォームのコホート人数を公開していませんが、一貫した100%の第1志望合格率は、個別化されたガイダンスが行われていることを示唆しています。

評価の哲学

Holy Maryは階層的な評価アプローチを採用しています。下級学年ではGLおよびCEM標準化テストが客観的なベンチマーク・データを提供します。上級学年では、生徒は年間を通じて定期的に形成的評価を受け、総括的評価が高い利害関係を持つ外部試験に向けて積み上げられていきます。同校は、最初の段階から全ての生徒が「公式な評価に接している」と強調しており、試験をYear 11での急激な変化ではなく、学校生活の一部として常態化させています。

ユニークな特徴：認定を受けたブリティッシュスクール

Holy Maryの入学を検討されているご家族にとって、スペイン国内での文脈で特に意味深い2つの認定資格があります。それはNABSS加盟とスペイン当局による公式認定（ホモロガシオン）です。

NABSS加盟

Holy MaryはNABSS（スペインブリティッシュスクール全国協会）の加盟校です。NABSSはスペイン国内で活動する真正なブリティッシュスクールを代表する専門団体です。NABSS加盟は自動的に得られるものではなく、学校は確かなレベルでブリティッシュカリキュラムを実践していることを実証する必要があります。ご家族にとって、NABSSのロゴは、その学校がブリティッシュという名前を利用しつつ現地化されたカリキュラムを教えているのではなく、本当のブリティッシュ教育を提供していることを示す信頼できるシグナルとなります。

スペイン認定（ホモロガシオン）

本校はスペイン教育省から公式的なホモロガシオン（認定）を取得しています。これはスペイン国籍のご家族や、スペインにナーサリーからA-Levelまでの14年間を通じて留まることがないかもしれないご家族にとって重要です。ホモロガシオンとは、Holy Maryで取得したブリティッシュ資格がスペイン教育制度内で公式に認められることを意味し、卒業生がスペインの大学に進学する、イギリスに進学する、または国際的に教育を続けるかを完全に選択できる柔軟性を与えるものです。

ケンブリッジ国際試験センター

Holy Maryはケンブリッジ国際試験の認定試験センターであり、公式なケンブリッジIGCSEおよびA-Levelの試験の実施が認められています。これは成績がケンブリッジ・アセスメントにより外部的に査定されることを意味します。つまり、学生の成績は学校自身が付与するのではなく、世界で最も信頼される試験機関の一つによって付与されるため、世界中の大学入試担当官に対して客観的な質保証を提供します。

フラメンコの特徴

より文化的な側面では、Holy Maryはバレエやモダンダンスと並んでフラメンコを課外活動として提供しています。これは、そうでなければほぼ完全にブリティッシュ・カリキュラムの経験である中に、本物のスペイン文化遺産をいかに学校が組み入れているかを示す素敵な例です。結局のところ、Prosperidadのアルガキャンパスに在学する学生たちはマドリッドに住んでいるのであり、学校はそのことを真摯に受け止めているのです。

キャンパスの雰囲気：近隣の温かさを持つ都市型イギリス系スクール

Holy Mary British Catholic Schoolは、広大な運動場と立派な正門を備えたキャンパス型の学校ではありません。マドリッドの近隣地域に根ざした学校です。スペイン首都プロスペリダード地区の住宅街に位置する3つの建物から成り立っています。このことが、学校の雰囲気に独特の特徴をもたらしています。

コンパクトで人間的規模のキャンパス

約750人の学生が3つのキャンパスに分散しているため、どのキャンパスも圧倒的な規模になることはありません。最年少の児童（ナーサリーからYear 2）はアルフォンソ・キャンパスに配置され、小さな人々のために設計された初等教育専用環境となっています。上級初等部の学生（Year 3～6）は近隣のシンカ・キャンパスに移り、中等部とシックス・フォーム（Year 7～13）の学生はアルガ・キャンパスを利用しています。この学年別の分離により、16歳の生徒と4歳の児童が同じ運動場を共有することはありません。これは単純ですが、牧歌的ケアの観点から非常に重要な利点です。

スペインの都市の中でのイギリス的リズム

学校は9月から7月の3学期制、イギリス式の制服、ハウス間の競技会、弁論部、チェス部、ドラマ部など、イギリスの学校文化に従っています。同時に、マドリッドの日常の現実に深く根ざしています。学生たちはマドリッドの街路を歩いて登校し、マドリッドの近隣でお昼を食べ、ヨーロッパを代表する都市の一つを通って帰宅します。課外活動プログラムはこの二重のアイデンティティを反映しており、フットボール、ラグビー、エディンバラ公爵賞と並んで、フラメンコ、スペイン語、ハウス活動が行われています。

ハウスシステムとコミュニティ精神

学校はハウスシステムを導入し、学生を複数のハウスに分け、校内競技会、スポーツイベント、活動を通じて競争させています。これはイギリス学校文化の古典的な特徴です。異なる学年の生徒間の関係を構築し、各クラスを超えた忠誠心と帰属意識を育てます。ピア・メディエーター・プログラムと組み合わせることで、ハウスシステムは学生に早い段階から学校コミュニティ内での構造的な役割を与えています。

制服文化

学生はイギリス式の学校の制服を着用しており、共有のアイデンティティ感を強化し、私服着用に伴う社会的プレッシャーを軽減しています。制服は学校のイギリス的アイデンティティと、一定水準の身だしなみと行動についての期待を日々目に見える形で示す信号となっています。