Ghana International School

전인 교육을 위해 설계된 캠퍼스

2nd Circular Road, Cantonments 에 위치한 Ghana International School의 본 캠퍼스는 1956년부터 지속적으로 발전해왔으며, 오늘날 이 규모의 학교로서는 놀라울 정도로 폭넓은 시설을 갖추고 있습니다. 캠퍼스는 크게 초등 과정 시설 과 중고등 과정 시설 로 나뉘며, 전교생이 함께 이용하는 공용 시설도 다수 마련되어 있습니다.

체육 및 스포츠 교육

체육 및 스포츠 시설은 이 학교의 특별한 강점입니다:

• 8레인 규모의 세미 올림픽 수영장 과 별도의 유아용 풀장
• 다목적 스포츠 코트: 농구 코트 2면, 배구 코트 1면, 핸드볼 코트 1면, 테니스 코트 1면
• 체력 훈련 및 실내 스포츠를 위한 체육관
• 축구, 필드하키, 육상 경기를 위한 넓은 잔디 운동장

학교는 배드민턴, 농구, 필드하키, 핸드볼, 축구, 배구, 탁구, 육상, 수영 등 다양한 종목에서 대외 경기 팀을 운영하고 있습니다. 학년 내내 하우스 대항전이 진행되어, 실력 수준에 관계없이 모든 학생이 팀 스포츠에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다.

과학 및 기술

• 중고등 과정에 6개의 과학 실험실 (생물 2개, 화학 2개, 물리 2개)
• 초등 및 중고등 과정을 합쳐 5개의 컴퓨터실 (초등 과정 2개실, 각 33대의 컴퓨터 보유; 중고등 과정 3개실, 각 30대의 컴퓨터 보유)
• 30개의 개별 학생용 부스와 헤드셋을 갖춘 어학실
• 모든 교실은 냉방 시설과 전자칠판을 갖추고 있습니다

예술 및 문화

• 중고등 과정에 마련된 음악원(Music Conservatory): 악기 레슨, 합창, 앙상블 연습용
• 초등 과정의 음악 수업실 2개 (녹음 스튜디오와 연습실 포함)
• 영화 연구 및 상영 행사를 위한 시네마룸 (120석 규모)
• 도예, 텍스타일, 패션 디자인, 그래픽 아트 수업을 지원하는 아트룸 및 전용 시각예술 스튜디오 공간

도서관 및 학습 자료

• 초등 도서관: 약 20,000권 소장
• 중고등 도서관: 약 20,000권 소장

급식 및 건강 관리

• 초등 및 중고등 과정 모두에 마련된 카페테리아: Atlantic Catering 이 국제적인 메뉴로 급식을 제공
• 의무실(Sick Bay): 정규 간호사 2명과 보조 인력 1명이 상주
• 기숙사 시설: 상급 학년 학생(Form 2 / Grade 7 이상)을 위한 기숙 시설 운영

커뮤니티 공간

• 전교생 조회 및 각종 행사를 위한 대형 아레나(Large Arena) (100~150석 규모)
• 초등 과정 공연 및 모임을 위한 초등 강당(Primary Hall)
• 중고등 과정 공연을 위한 중고등 강당(Secondary Hall) / 오디토리움

올림픽 규격의 수영 시설부터 녹음 스튜디오, 6개의 과학 실험실에 이르기까지 이처럼 폭넓은 시설은 지난 70년간 GIS가 캠퍼스에 꾸준히 투자해온 결실이자, 학생 한 명 한 명을 전인적으로 교육하고자 하는 학교의 진정한 헌신을 보여줍니다.

전통이 빚어낸 커뮤니티

70년의 역사를 지닌 Ghana International School은 아크라의 여러 국제학교들 사이에서도 독특한 개성을 만들어내는 다양한 커뮤니티 전통을 쌓아왔습니다. 이러한 전통은 단순한 의례적 행사가 아니라, 봉사와 소속감, 국제적 정체성이라는 학교 문화를 실질적으로 형성하는 역할을 합니다.

PTA 자선 걷기 행사

이러한 전통 중에서도 가장 상징적인 것은 PTA 자선 걷기 행사(PTA Charity Walk) 로, Pantang Psychiatric Hospital(가나의 공립 정신건강 의료기관)을 후원하기 위해 매년 열리는 13km 걷기 행사 입니다. 이 행사는 40년 넘게 이어져 왔으며 "GIS 연간 일정 중에서도 확고히 자리 잡은 행사"로 평가받고 있습니다. 학생, 교직원, 학부모는 물론 더 넓은 학교 커뮤니티까지 참여하는 이 행사는 사회적 책임을 실천으로 옮기는 학교의 철학을 잘 보여줍니다. 2025/26학년도 에는 2025년 11월 8일 에 개최될 예정입니다.

국제적 정체성을 기념하다

UN Day(10월 24일)는 학교의 다문화적 정체성을 기념하는 행사로 매년 개최됩니다. 학교에 속한 다양한 국적의 학생과 가족들이 문화 전시, 전통 의상, 국가별 발표 등에 참여하며, 이는 GIS의 설립 모토인 "서로에 대한 이해(Understanding of Each Other)"를 자연스럽게 표현하는 자리이기도 합니다.

하우스 시스템과 하우스 간 경쟁

GIS는 학년 내내 운영되는 하우스 시스템(house system) 을 갖추고 있습니다. 하우스 간 경쟁은 학년과 국적을 넘어 학교 정신을 함양하는 수단으로, 학생들은 스포츠 데이, 육상 대회 및 기타 경쟁 활동에서 자신이 속한 하우스의 색깔을 대표해 참여합니다.

학생 리더십

학교는 공식적인 체계를 통해 학생 리더십을 적극적으로 육성하고 있습니다.

• 2022년에 신설된 유아부/저학년(Early Years / Infant) 과정의 학생회(Student Council)
• 2025년에 도입된 초등 과정의 학급 대표 위원회(Prefect Council)
• 매년 10월에 선거를 실시하는 중등 과정의 반장 제도(Prefect system)

이러한 체계는 모든 연령대의 학생들에게 민주적 참여와 책임감, 봉사 정신을 직접 경험할 수 있는 뜻깊은 기회를 제공합니다.

30개 이상의 교과 외 활동

GIS는 스포츠, 공연 예술, 시각 예술, 학술 경시대회, 리더십 분야에 걸쳐 30개가 넘는 교과 외 활동 을 제공합니다.

• 스포츠: 배드민턴, 농구, 필드하키, 핸드볼, 축구, 배구, 탁구, 수영, 육상
• 공연 예술: 학교 뮤지컬(《The Sound of Music》, 《Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat》 등 정식 공연 포함), 합창, 기악
• 시각 예술: 도자기, 텍스타일, 패션 디자인, 그래픽 아트, 전시회
• 학술: SASMO, Math Kangaroo, Gauss, Fryer, STEM 및 Euclid 경시대회, 체스
• 문화 행사: UN Day, 음악 축제(3월), 스포츠 데이

이처럼 폭넓은 프로그램 덕분에 다양한 관심사와 재능을 가진 학생들이 GIS에서 자신에게 맞는 교과 외 활동을 찾을 수 있으며, 이는 교실 밖에서도 전인적 성장을 이루고자 하는 학교의 노력을 잘 보여줍니다.

포용을 뿌리로 한 설립

Ghana International School의 역사는 1955년 9월 1일, 아크라의 Legion Hall에서 Gold Coast International School 이라는 이름으로 문을 연 순간으로 거슬러 올라갑니다. 개교 당시 학생 수는 단 38명 에 불과했으며, 이는 서아프리카 전역에서 국제학교가 극히 드물었던 시기였습니다. 설립자들은 명확한 목표를 품고 있었습니다. 바로 모든 인종, 국적, 신념 을 가진 아이들에게 양질의 국제 교육을 제공한다는 것이었는데, 이는 식민지 시대의 기관으로서는 대단히 진보적인 비전이었습니다.

이 시기는 매우 중요한 의미를 지녔습니다. 가나는 영국으로부터의 독립(1957년 달성)을 앞두고 있었고, 아크라는 점점 더 국제적인 도시로 성장하고 있었습니다. 외교관, 해외 파견 전문직 종사자, 그리고 진취적인 가나 가정들은 국제적 기준에 부합하는 교육 대안을 필요로 했습니다.

초기 확장과 영구 캠퍼스

개교 후 몇 달이 지나지 않아 학교는 임시 시설의 규모를 넘어서게 되었습니다. 1956년 1월, GIS는 오늘날까지도 자리하고 있는 2nd Circular Road, Cantonments 의 영구 부지로 이전했습니다. 1956년 10월 29일 에는 정식 건축 기념식이 열렸으며, 이는 이후 70년에 걸쳐 이어질 캠퍼스 개발 프로그램의 시작을 알리는 것이었습니다.

가나가 독립을 이룬 이후 학교는 Ghana International School로 명칭을 변경했으며, 이는 새롭게 주권을 갖게 된 국가 안에서 국제 교육 가치에 헌신하는 탈식민지 시대 기관으로서 진화하는 정체성을 반영한 것이었습니다.

70년에 걸친 성장

이후 수년간 GIS는 체계적으로 성장해 왔습니다:

• 재학생 수는 38명에서 전 학년에 걸쳐 약 1,304명 으로 증가했습니다
• 교직원 수는 138명 으로 늘어났으며, 이는 약 9.5:1의 교사 대 학생 비율을 뒷받침하고 있습니다
• 캠퍼스 시설은 과학실험실, 수영장, 음악 콘서바토리, 어학실습실, 전용 예술 공간 등을 갖추도록 확장되었습니다
• 이 학교는 가나 최초의 CIS 인증 학교 가 되었으며, 2025년 4월 재인증 을 통해 이 지위를 다시 한번 확인했습니다

2025년 8월, GIS는 70주년 기념행사 를 공식적으로 시작했으며, Ghana News Agency는 이를 "아프리카 최고의 국제학교 중 하나"라고 평하며 관련 행사를 주요하게 다루었습니다.

변함없는 소명

GIS의 역사에서 가장 눈에 띄는 점은 아마도 설립 당시의 이상이 시종일관 유지되어 왔다는 사실일 것입니다. 학교의 모토인 "Understanding of Each Other" 는 지금도 변함없이 그대로이며, 학교의 사명 선언문 역시 국제적으로 다양한 경험, 전인적 성장, 그리고 엄격한 학업 기준을 계속해서 강조하고 있습니다. 이러한 일관성은 GIS에 가나의 신생 국제학교들이 쉽게 흉내 낼 수 없는 독자적인 기관 정체성을 부여해 왔습니다.

미션의 핵심

Ghana International School의 교육 철학은 단순한 이상적 구호가 아닙니다 — 이는 설립 첫날부터 문화 간 상호 존중 이라는 원칙을 중심으로 세워진 70년 역사를 가진 교육기관의 산물입니다. 학교의 공식 미션 선언문은 다음과 같습니다.

"국제적으로 다양한 학교 경험을 제공하여 서로에 대한 이해를 심어주고, 국제 기준에 부합하는 엄격한 커리큘럼을 통해 전인적 발달과 삶의 기술 및 학습을 증진한다."

이 선언문의 모든 요소는 실질적인 의미를 지니고 있습니다. "국제적으로 다양한 학교 경험"이라는 표현은 비유가 아닙니다. GIS는 실제로 가나 학생들과 함께 다양한 국적의 학생들을 받아들이고 있으며, 이는 많은 학교들이 흉내만 내는 데 그치는 진정한 다문화 환경을 만들어냅니다.

비전: 세계 시민 양성

학교의 비전은 미션을 보완하는 역할을 합니다.

"현지와 국제적으로 널리 인정받고 존경받는 학교로서, 다문화 환경 속에서 우수한 교육을 제공하여 책임감 있는 세계 시민을 양성한다."

이 비전은 학업 우수성을 그 자체로 목적이 아니라, 상호 연결된 세계를 헤쳐나갈 수 있는 졸업생을 길러내기 위한 수단으로 규정합니다. "책임감 있는 세계 시민"이라는 표현은 상급 중등학교의 졸업생 프로필 설명부터 활동 프로그램에 이르기까지 GIS의 모든 커뮤니케이션에서 반복적으로 등장합니다.

전인적 발달 프레임워크

GIS는 다음과 같은 여러 축을 통해 전인적 발달을 실현하고 있습니다.

• 학업의 엄격성: Cambridge International 커리큘럼(유아 단계부터 A-Level까지)을 통해 국제적으로 인정받는 기준과 외부 시험을 보장합니다
• 폭넓은 교과 외 활동: 경쟁 스포츠, 공연 예술, 시각 예술, 학술 대회, 지역사회 봉사 등 30개가 넘는 활동을 제공합니다
• 인성 교육: 상급 중등학생들은 비판적 사고력, 규율, 효과적인 의사소통, 사회적 책임감, 창의성, 국제적 사고방식을 함양하도록 기대받습니다
• 지역사회 참여: 40년 넘게 Pantang Psychiatric Hospital을 지원해온 학교의 오랜 전통인 PTA 자선 걷기 행사는 학생들에게 심어주고자 하는 사회적 책임감을 몸소 보여주는 사례입니다

삶 속에 녹아든 교훈

"서로에 대한 이해(Understanding of Each Other)" 라는 교훈은 하나의 자질이 아니라 관계를 표현한다는 점에서 독특합니다. 이는 학교를 단순히 개인이 성취를 이루는 장소가 아니라, 서로 다른 사람들이 진정으로 서로를 알아가고 존중하게 되는 공동체로 자리매김하게 합니다. 이러한 관계 중심의 철학은 하우스 대항전, 문화 행사, 국제의 날 등 학교의 전반적인 접근 방식에 깊이 스며들어 있으며, GIS가 오랫동안 외국인 가정과 국제적 지향의 교육을 추구하는 야심찬 가나 가정 모두를 끌어들여온 이유를 설명해줍니다.

커리큘럼 프레임워크

Ghana International School는 유아반(Early Years)부터 Upper Sixth Form(Year 13에 해당)까지 전 학년에 걸쳐 케임브리지 국제 커리큘럼(Cambridge International curriculum) 을 제공합니다. 프로그램은 다음과 같이 체계적으로 단계별로 구성되어 있습니다:

• 유아반 및 초등 과정(Early Years & Primary): Cambridge Primary 커리큘럼을 통해 읽고 쓰는 능력, 수리력, 탐구 능력의 기초를 다집니다
• 중학 과정(Lower Secondary / Junior High): Cambridge Lower Secondary 프로그램을 거쳐 다음 단계로 이어집니다
• IGCSE: 국제적으로 공인된 과목별 자격을 제공하는 국제 중등 교육 자격(International General Certificate of Secondary Education)
• GCE A-Level: 전 세계 대학에서 인정받는 이 학교의 대학 진학 전 자격 과정

또한 GIS는 음악 및 미디어 분야의 BTEC 자격 과정 도 운영하고 있습니다. 이는 A-Level의 학문적 과정을 보완하는 실용적이고 직업적인 학습 경로로, 폭넓은 교육을 지향하는 GIS의 교육 철학을 잘 보여줍니다.

외부 시험 문화

GIS는 학생들을 케임브리지 외부 시험에 대비시키기 때문에, 체계적인 시험 준비 과정, 고학년의 과목 전문화, 국제 시험 형식에 대한 이해를 중심으로 한 학업 문화를 갖추고 있습니다. 이는 IB 디플로마를 운영하는 학교들과는 대조적이며(GIS는 IB를 제공하지 않습니다), 케임브리지 체계 덕분에 진로 지도팀은 A-Level 과목 선택과 대학 입학 요건을 정확히 파악하고 있습니다.

매년 GIS 졸업생들은 미국, 영국, 유럽, 가나 각지의 대학에 합격하고 있으며, 상당수의 학생들이 성적 우수 장학금(merit scholarships) 을 받고 있습니다. 학교는 구체적인 순위 데이터를 공개하지는 않지만(IGCSE나 A-Level 합격률 수치는 공개되어 있지 않습니다), 이러한 성과를 학업 프로그램의 우수성을 보여주는 중요한 증거로 적극 홍보하고 있습니다.

학업 관련 교과 외 우수 활동

정규 커리큘럼 외에도 GIS는 경쟁력 있는 학업 프로그램을 통해 지적 문화를 함양하고 있습니다:

• 국제 수학·과학 경시대회: SASMO, Math Kangaroo, Gauss, Fryer, STEM, Euclid
• 체스 클럽(Chess Club) 및 기타 전략 기반 활동
• 전 세계 국제학교들과의 교내 학업 경시대회 참가

이러한 경쟁력 있는 학업 관련 교과 외 프로그램은 특히 중고등 과정에서 두드러지며, 단순히 커리큘럼을 전달하는 기관이 아니라 학습자 공동체가 되고자 하는 학교의 지향점을 잘 보여줍니다.

언어 교육

모든 수업은 영어 로 진행되며, 학교는 현대 외국어 과목으로 프랑스어 와 스페인어 를 제공합니다. 개별 부스 30개와 학생용 헤드셋 을 갖춘 어학 실습실은 언어 학습을 위한 전용 인프라를 제공하며, 이는 외국어 교육에 대한 형식적인 지원을 넘어선 의미 있는 투자를 보여줍니다.