Kumamoto International School

KIS 입시: 필수 설명회, 전인적 평가

Kumamoto International School은 입시 과정에서 학부모를 최우선으로 하는 독특한 접근 방식을 취하고 있습니다. 지원서를 제출하기 전에 모든 가족이 정보 설명회에 참석해야 합니다 — 캠퍼스에서 직접 참석하거나 熊本에 올 수 없는 경우 온라인으로 참석할 수 있습니다. 이 설명회에서만 학교가 온라인 지원 포털에 접근하는 데 필요한 QR 코드를 제공합니다. 이러한 필수 과정은 지원하는 모든 가족이 학교의 IB 철학, 삼언어 교육 방식, 캠퍼스 문화에 대한 기본적인 이해를 갖춘 상태에서 지원을 결정하도록 보장합니다.

연간 3개의 입시 주기

KIS는 입시를 연간 3개 주기 — Early, General, Late — 로 구성하며, 각각 Primary Years Programme, Middle Years, Diploma Programme 학과에 적용됩니다. 예를 들어 2026–27학년도 입시의 경우, Primary의 Early 주기는 2026년 7월 1일 정보 설명회로 시작되었고, 7월 2–29일의 지원 기간, 8월 27일의 입시, 그리고 8월 31일의 합격자 발표가 이어졌습니다. 이러한 체계적인 일정은 가족들에게 예측 가능성을 제공하며, 학기 중 전입 지원은 언제든지 받고 있습니다.

입시료 및 제출 서류

입시료(일명 "entrance exam fee")는 ¥15,000이며, 온라인 신용카드로 결제합니다. 가족은 지원 양식, 최근 학생 사진, 건강 설문지, 그리고 보유 중인 영어 능력 증명서(예: EIKEN)를 제출해야 합니다. 또한 지원자의 이전 학교는 추천서와 최근 성적 증명서를 직접 KIS로 제출해야 합니다. 학교에서 제출한 두 서류가 모두 도착할 때까지 지원서는 불완전한 것으로 간주됩니다.

평가: 선별이 아닌 배치를 위한 것

모든 지원자는 영어와 수학의 입시를 응시합니다. 모국어가 일본어인 학생들은 추가로 일본어 시험을 응시합니다. 중요한 점은, KIS는 영어 평가가 입시 합격의 장벽이 아니라는 점을 명확히 합니다 — 학교는 영어 능력이 "입시 결과에 영향을 주지 않으며" 입학 후 지원 계획을 위한 참고 자료로만 사용된다고 명시합니다. 이러한 포용적인 입장은 아직 영어에 능숙하지 않은 아이들도 입학할 수 있고 적절한 지원 반에 배치될 수 있다는 의미입니다.

학과별 면접

시험 후, 모든 지원자는 면접을 보게 됩니다. Primary 지원자의 경우 학생과 학부모가 함께 입시 위원회와 면접을 봅니다. Middle과 High School 지원자의 경우 학생은 혼자 면접을 보고 학부모는 별도로 대기합니다. 이러한 차별화된 접근 방식은 더 나이가 많은 학생들이 자신의 동기와 대인관계 능력을 평가받아야 한다는 학교의 인식을 반영합니다.

Grade 12 제한

주목할 만한 제약 사항: KIS는 일반적으로 신입 Grade 12 학생을 받지 않습니다. IB Diploma Programme은 2년의 연속 학습이 필요하며, 학교의 DP는 2025년 4월에 Grade 11만 개설했기 때문입니다. 예외는 전입 학생이 선택한 IB 과목이 KIS의 개설 과목과 정확히 일치하는 드문 경우에만 인정됩니다. 늦은 시기에 고등학교 전입을 계획 중인 가족들은 이러한 제한을 인식해야 합니다.

요약

KIS의 입시 문화는 환영하되 체계적입니다: 영어 능력을 필수 요건으로 제거하고, 평가를 진단 목적으로 사용하며, 가족들이 지원 전에 충분히 정보를 얻도록 상당한 노력을 기울입니다. 필수 정보 설명회는 단순히 많은 지원자를 모으기보다는 가치관이 일치하고 헌신적인 가족을 원하는 학교의 신호입니다.

KIS의 커뮤니티 생활: 국제적이고 참여적이며 봉사 중심

구마모토 국제학교(Kumamoto International School)의 비교적 소규모 학생 수인 약 19개 국가에서 온 약 300명의 학생들 — 유치원부터 10학년(2025년부터 11학년 포함) — 은 매우 긴밀하게 결속된 학교 공동체를 만들어냅니다. 이러한 규모에서는 대부분의 학생, 학부모, 교사들이 이름으로 서로를 알고 있어 더 큰 국제학교에서는 달성하기 어려운 소속감을 형성합니다.

다언어, 다문화 기반

학생 구성의 다양성은 단순히 인구통계학적 특징이 아니라 교육과정에 깊이 있게 반영되어 있습니다. KIS는 모든 학생(모국어 사용자와 비모국어 사용자 모두)을 위한 엄격한 일본어 문예 교육 과 중국어 모국어 사용 학생들을 위한 만다린 중국어 교육을 제공하며, 영어로 진행되는 IB 교육과 함께 이루어집니다. 중학교 교육과정은 명시적으로 "진정한 다언어주의"를 장려하며 학생들을 글로벌 사회에 준비시킵니다. 이러한 삼언어 환경은 문화 교류가 정책적 지향이 아닌 일상적 현실이 되도록 합니다.

학생회와 시민 참여

학생회 는 커뮤니티 관계를 구축하는 데 적극적인 역할을 합니다. 2025년 4월 새로 선출된 학생회의 첫 공식 활동은 지역 타쿠마경찰서를 방문하여 경찰관들의 봉사에 감사를 표하고, 자전거 안전에 대해 묻고, 경찰차를 둘러보는 것이었습니다. KIS는 이를 지역 사회와의 관계를 강화하고 "안전하고 지지적인" 환경을 구축하는 것으로 제시했습니다. 이러한 시민 봉사활동은 IB 학습자 프로필의 핵심 가치인 커뮤니티 서비스와 사회적 책임 에 대한 학교의 광범위한 강조를 반영합니다.

CAS와 서비스 러닝

고등학교 학생들의 경우 IB의 창의성, 활동, 봉사(CAS) 프레임워크가 서비스 러닝을 구조화합니다. 예를 들어 11학년 학생들은 학교의 가장 어린 아이들을 위한 활동의 날을 조직하고 운영했으며, 문제 해결 챌린지와 스토리텔링 연습을 설계했습니다. 학교는 이를 직접 서비스를 통해 "리더십, 공감, 협업"을 개발하는 것으로 강조했습니다. 이러한 학년 간 상호작용은 학교 공동체 전체에 걸친 수직적 결속을 강화합니다.

PTA 부담 없는 가족 참여

KIS는 학부모 참여에 대해 독특한 접근 방식을 취합니다: 전통적인 학부모-교사협회(PTA)가 없습니다. 학교는 이것이 가족들의 자원봉사 부담을 줄인다고 명시하고 있습니다. 대신 학부모들은 학부모-교사-학생 면담, 임시 지원, 입학식 및 학교 집회 같은 주요 행사 참석을 통해 참여합니다. 가족과의 소통은 이중 언어로 진행되며 — 모든 학부모 소통은 교육이 영어로 진행되더라도 일본어 로 이루어질 수 있습니다 — 영어 능력이 없는 일본어 사용 가족들도 학교에 접근할 수 있게 합니다.

모든 분야의 성취 축하

전교 집회에서는 정기적으로 학업, 예술, 스포츠 분야의 학생 성취를 축합니다. 최근 집회의 하이라이트에는 EIKEN 영어 시험에서 100%를 얻은 학생, 현(縣) 유도 대회에서 3위에 입상한 6학년 학생, 자신의 야구팀을 지역 챔피언십으로 이끈 5학년 학생이 포함되었습니다. 이러한 다양한 인정 범위는 다양한 재능을 가치 있게 여기고 학업 성취를 다른 분야의 개인적 탁월성보다 우선시하지 않는 학교 문화를 나타냅니다.

KIS 학문 문화: IB, 삼언어 교육, 그리고 글로벌 지향

Kumamoto International School의 학문적 정체성은 국제 바칼로레아(International Baccalaureate) 프레임워크를 중심으로 형성되어 있습니다. 본교는 초등 교육 과정(Primary Years Programme, PYP)과 디플로마 과정(Diploma Programme, DP)을 제공하는 공인 IB 월드 스쿨이며, 중등 교육 과정(Middle Years Programme, MYP)(7~10학년 대상) 인정 신청 학교입니다. 이러한 수직적 IB 교육 과정은 KIS가 모든 단계의 학습을 어떻게 생각하는지를 나타내는 중심입니다.

탐구 기반, 학제 간 통합 학습

IB의 학제 간 통합 철학은 KIS 학생들이 단순히 각 교과를 독립적으로 학습하지 않는다는 것을 의미합니다. 학생들은 탐구 단위를 통해 교과 간의 연결고리를 탐색합니다. PYP에서는 주제 중심의 단위가 교과를 의미 있게 연결하며, MYP에서는 '글로벌 맥락'이 학문 탐구의 틀을 제공하고, DP에서는 지식론(Theory of Knowledge, TOK)과 확대 에세이(Extended Essay)가 학생들의 독립적이고 비판적인 탐구 능력을 개발합니다. 이러한 접근법은 단순한 시험 합격자가 아닌 사고력 있는 커뮤니케이터를 양성하기 위해 설계되었습니다.

삼언어 교육과정의 학문적 차별점

KIS의 주요 학문적 차별점은 삼언어 교육과정입니다. 모든 IB 교육은 영어로 진행되며, 동시에 학교는 다음을 제공합니다:

• 모든 학생(모국어 사용자 및 비모국어 사용자, 수준별 맞춤 교육)을 위한 일본어 국어 교육
• 모국어가 중국어인 학생들을 위한 중국어(만다린)

이는 단순한 다국어 프로그램이 아닙니다 — MYP 교육과정 설명서는 명시적으로 "진정한 다국어주의를 장려한다"고 명시하고 있습니다. KIS 졸업생들이 여러 언어에 진정으로 능숙해져 나가는 것이 목표이며, 이는 글로벌 대학 입시와 취업 시장에서 점점 더 가치 있는 자산입니다.

미래 중심: 아직 졸업생이 없지만 대학 진학 준비

KIS는 2025년 4월에 11학년을 개설했으며 2027년 3월에 첫 DP 졸업생을 배출할 예정입니다. 아직 동문이나 공개된 시험 데이터가 없음에도 불구하고, 학교는 대학 진학 준비 인프라를 적극적으로 구축하고 있습니다. Future Focus 프로그램은 2025년 6월 6일에 IB 고등교육 행사를 개최했으며, 5개 대학의 발표를 특징으로 했습니다: Temple University Japan Campus, 立命館大学, Hong Kong University of Science and Technology, Chinese University of Hong Kong, Hong Kong Polytechnic University. 학생과 학부모는 입시 절차, 장학금, 프로그램 제공에 대한 정보를 받았으며, 부스에서 대학 담당자와 일대일로 만났습니다.

IB DP는 글로벌 여권

KIS의 자료는 IB DP를 "대학 진학을 위한 '글로벌 여권'으로 널리 인정받고 있다"고 설명하며, DP 졸업생들이 통계적으로 전 세계 최상위 대학의 입시에서 더 높은 합격률을 보인다는 점을 강조합니다. 학교의 지향점 — 학생들이 DP를 마친 후 "세계 수준의 대학에 진학할 수 있다" — 는 아직 성과를 쌓아가는 중이더라도 KIS를 확실히 대학 진학 준비 국제학교 카테고리에 위치시킵니다.

학문 지원

추가 영어 언어 지원이 필요한 학생들의 경우, KIS는 학생들이 목표 능숙도에 도달할 때까지 전담 지원 수업에 배치합니다. 방과 후 학문 지원도 Hearth Club(오후 6시까지 운영되며 학생들이 직원 감독 하에 숙제를 완료하는 곳)을 통해 제공되며, 여름방학 중에도 운영됩니다. 이러한 체계는 입학한 모든 학생들이 영어 매체의 IB 교육과정에 접근하고 성공할 수 있도록 보장하는 데 진지한 학교의 모습을 반영합니다.

KIS 교육 철학: 탐구와 다국어 능력을 통한 글로벌 시민 양성

Kumamoto International School의 교육 철학의 핵심에는 명확하게 표현된 단 하나의 목표가 있습니다: 국제적 사고력을 갖춘 윤리적인 글로벌 시민 양성입니다. 학교 개요 페이지에 두드러지게 게시된 이 미션은 단순한 포부가 아니라 교육과정 선택, 언어 정책, 커뮤니티 활동, 그리고 학생 입학사정에 이르기까지 학교의 모든 것을 형성합니다.

IB를 철학적 틀로

Kumamoto International School이 International Baccalaureate를 교육학적 수단으로 선택한 이유는 IB의 학습자 프로필과 철학이 글로벌 시민 양성이라는 학교의 미션과 정확히 일치하기 때문입니다. IB 프레임워크는 다음을 강조합니다:

• 탐구: 학생들은 질문을 던지고, 탐색하며, 수동적으로 정보를 받아들이기보다는 이해를 구성합니다
• 국제적 사고력: 교육과정 내용과 글로벌 맥락을 통해 학생들은 지역 및 국가적 관점을 넘어 사고합니다
• 균형: 지적, 신체적, 정서적, 윤리적 발달이 모두 중요하게 여겨집니다
• 성찰성: 학생들은 정기적으로 자신의 학습과 성장을 평가합니다

이러한 원칙들은 KIS의 세 가지 프로그램 전체—PYP, MYP(후보교), DP—에 내재되어 있습니다.

전인적 발달: 학업을 넘어

KIS는 학생들을 학업적으로뿐만 아니라 "정신적, 정서적, 사회적 성장"을 지원한다고 명시하고 있습니다. 이러한 전인적 접근은 여러 구체적인 방식으로 나타납니다:

1. 봉사 학습: 11학년 학생들은 CAS의 일환으로 어린 학생들을 위한 활동을 설계하고 운영하며, 공감 능력과 리더십을 개발합니다
2. 커뮤니티 참여: 학생회의 첫 번째 행동은 지역 경찰서 방문이었습니다
3. 방과 후 돌봄: Hearth Club은 오후 6시까지 감독된 숙제 시간과 여가 활동을 제공합니다
4. 집회: 학업, 체육, 예술 등 모든 성취가 공개적으로 축하됩니다

다국어 능력을 도덕적이고 실용적인 가치로

KIS의 삼중 언어 교육(영어, 일본어, 중국어) 약속은 언어가 문화 이해의 관문이라는 철학적 신념을 반영합니다. 학교는 비원어민 학생들에게 일본어를 가르치고 중국인 학생들에게 중국어를 가르치는 것을 단순한 실용적 기술이 아니라 다양한 문화에 대한 존중의 표현으로 봅니다. 19개 국적의 학생들이 함께하는 학교 커뮤니티에서 이러한 다국어 철학은 사회적 결집력도 가집니다. 어떤 학생 집단도 언어적으로 소외되지 않도록 보장합니다.

암기보다는 탐구

핵심적인 교육 철학 중 하나는 암기식 학습을 거부하고 탐구를 선호하는 것입니다. KIS의 MYP 교육과정은 "학제 간 학습"과 "글로벌 맥락"을 촉진한다고 설명되며, 국가 교육과정의 내용 중심 접근 방식과 명시적으로 대조됩니다. DP의 TOK와 Extended Essay 요구사항은 학문적으로 가장 엄격한 학년에서도 지식이 무엇인지가 아니라 어떻게 구성되는지에 초점을 유지하도록 합니다.

개방성과 포용성

마지막으로 KIS의 철학에는 사전 영어 또는 일본어 능력에 관계없이 누구에게나 접근 가능하다는 약속이 포함됩니다. 학교는 기초 수준부터 두 언어를 모두 가르치며, 입시에 영어 시험 점수를 제외 기준으로 사용하지 않으며, 모든 학부모 소통이 일본어로 이루어질 수 있도록 합니다. 이러한 개방성은 언어적 출발점이 어디든 모든 아이에게 글로벌 시민이 될 수 있는 잠재력이 있다는 신념을 반영합니다.

KIS만의 특색: 큐슈 지역의 삼언어 IB

Kumamoto International School은 큐슈 교육 생태계에서 매우 드문 위치를 차지하고 있습니다. 이 학교는 초등 과정(Primary Years Programme)부터 졸업 과정(Diploma Programme)까지 완전한 국제 바칼로레아 연속 과정 을 제공하는 지역 내 극소수 학교 중 하나이며, 주로 영어로 수업을 진행하면서 동시에 일본어와 만다린 중국어에 대한 엄격한 교육을 제공합니다.

교육 구조의 핵심으로서의 삼언어 교육

많은 국제학교에서 "일본어 수업"을 선택 과목으로 제공하거나 선택적 중국어 선택과목을 운영하는 것과 달리, KIS는 삼언어 교육을 교육과정의 구조적 특징으로 통합합니다. 모든 학생이 일본어 언어예술(원어민/비원어민 수준별 차별화)을 학습하며, 원어민 중국어 사용자 학생들은 중국어 수업을 받습니다. 학교는 이를 "진정한 다중언어 교육"을 촉진하는 것으로 설명하며, 이는 일본의 영어 전용 국제학교들과의 의미 있는 차별성입니다.

두 개 캠퍼스, 통합된 비전

KIS는 두 개의 캠퍼스를 운영합니다:

• 니시하라 캠퍼스(西原キャンパス): 유아원(Picasso School), 2~5세 대상
• 토시마 웨스트 캠퍼스(都島ウェストキャンパス): 초등학교부터 고등학교(1~12학년)

가장 어린 학습자들의 물리적 분리는 레지오 에밀리아 철학의 영향을 받은 유아 교육 철학(유아원은 창의성과 예술 탐구를 연상시키는 "Picasso School"로 브랜딩됨)을 반영하며, 이는 메인 학교에서 사용되는 IB 프레임워크와 구별됩니다.

PTA 미운영: 의도된 선택

KIS의 기존 학부모-교사 협회(PTA) 미운영이라는 의도된 결정은 PTA가 거의 보편화된 일본의 사립학교 맥락에서 이례적입니다. 학교는 이를 가족의 부담을 줄이고 학부모들이 자신의 조건에 따라 학교와 관계를 맺을 수 있도록 하는 것으로 표현합니다. 실제로는 부모의 시간을 존중하며 학교 운영을 위해 무급 자원봉사에 의존하지 않는 학교 문화를 신호합니다.

Future Focus 대학 진학 프로그램

2025년 6월에 일본, 홍콩, 미국의 대학 관계자들을 초청한 Future Focus 프로그램은 KIS가 첫 졸업생이 나오기 전부터도 대학 진학 지도 인프라를 선제적으로 구축하고 있음을 보여줍니다. 2025년에야 고등학교 과정을 개설한 학교치고 대학 상담에 대한 이러한 조기 투자는 이례적이며, 지역 차원의 의미 있는 대학 준비 교육기관이 되겠다는 진지한 의도를 나타냅니다.

성장하는 고등학교 부문

2025년 4월 11학년 개설과 2026년 12학년 추가 계획은 KIS를 IB 졸업 과정(IB 인정 학교)을 완전히 제공하는 구마모토 현 유일의 학교로 만듭니다. 이는 도쿄, 오사카 또는 해외로 이주하지 않고 국제적으로 인정받는 졸업장을 취득하려는 지역 가정들에게 독특한 가치를 제공합니다.

방과후 Hearth Club

Hearth Club 방과후 돌봄 프로그램 — 평일에는 오후 6시까지, 여름방학 중에는 오전 8시~정오까지 운영되며 숙제 지도와 오락 활동을 제공함 — 은 또 다른 실질적 차별 요소입니다. 맞벌이 외국인 가정이나 구마모토에 확장 가족 지원 네트워크가 없는 가정들에게, 이러한 체계적인 돌봄 옵션은 의미 있는 삶의 질 향상 요소입니다.

개요

Kumamoto International School (KIS)는 가족들이 학교의 IB 철학을 충분히 이해한 후 입학을 결정하도록 설계된 체계적이고 단계적인 입시 절차를 운영합니다. 이 과정은 경쟁 중심의 선별보다는 준비 과정과 교육 철학의 일치를 강조하며, 각 학년 단계별로 연 3회(Early, General, Late)의 입학 시기를 제공합니다.

입학 절차

1단계: 의무 설명회 참석

지원 전에 모든 입학 예정 가족은 설명회에 반드시 참석해야 합니다 — 캠퍼스 방문 또는 온라인 참석 모두 가능합니다. 이 요구사항은 필수입니다. 설명회 동안 학부모는 캠퍼스를 둘러보고 IB 프로그램(PYP, MYP, DP), 학교 정책, 각 학년 단계별 프로그램에 대한 상세 정보를 받게 됩니다. 구마모토를 방문할 수 없는 국제 가족들은 온라인 설명회를 통해 참석할 수 있습니다.

2단계: 온라인 지원서 제출

설명회 참석 후 가족들은 온라인 지원 시스템에 접속할 수 있는 QR 코드를 받습니다. KIS로의 모든 지원은 디지털 방식으로 제출되어야 하며, 종이 지원서는 접수하지 않습니다. 지원료(입시료)는 ¥15,000이며 신용카드로만 납부 가능합니다. 이 비용은 납부 후 환불되지 않습니다.

필수 제출 서류

지원자들은 온라인 포털에 다음의 여러 서류를 업로드해야 합니다:

• 작성된 지원 양식
• 학생의 최근 신분증 사진
• 건강 설문지
• 영어 능력 증명서(예: EIKEN) (해당하는 경우)

추가로, 두 가지 핵심 서류는 학생의 이전 학교에서 직접 제출되어야 합니다:

• 공식 추천서
• 최근 성적 증명서

학교에서 제출된 서류가 도착할 때까지 지원서는 불완전한 것으로 간주됩니다. 가족들은 지원 마감일보다 충분히 앞서 현재 학교와 조율해야 합니다.

입학 시기 및 일정

KIS는 모든 학년 단계에서 연 3회의 입시 기회를 제공합니다:

예시 일정 (2026-27학년도 Primary Years Programme)

시기	설명회	지원 기간	입시고사	합격 발표
Early	2026년 7월 1일	7월 2-29일	2026년 8월 27일	2026년 8월 31일
General	추후 공지	추후 공지	추후 공지	추후 공지
Late	추후 공지	추후 공지	추후 공지	추후 공지

Middle Years (6-10학년)와 Diploma Programme (11-12학년) 입시도 유사한 일정을 따릅니다. 학기 중 편입은 언제든 가능하여 구마모토로 전학하는 가족들에게 유연성을 제공합니다.

평가 구성

입시고사

모든 지원자는 언어 배경에 맞춰 설계된 입시고사를 치릅니다:

일본어 모국어 학생: 영어, 수학, 일본어

일본어 비모국어 사용자: 영어와 수학만

중요하게도, 영어 평가는 배제 목적이 아닌 진단 목적으로 사용됩니다. 학교는 영어 시험 결과가 "입시 결과에 영향을 주지 않으며" 향후 교수 계획 및 지원을 위한 참고 자료로만 사용된다고 명시합니다. 이러한 접근은 입학 시 영어 능력을 요구하기보다는 영어 능력 발달에 대한 KIS의 약속을 반영합니다.

면접

면접 형식은 학년 단계별로 다릅니다:

초등(Primary) 지원자: 학생과 학부모가 함께 입시위원회와 만납니다.

중등 및 고등학교 지원자: 학생이 혼자 면접을 보는 동안 학부모는 카메라 범위 밖이거나 별도의 장소에 머물러 있습니다.

이러한 면접은 아이의 준비 상태, 태도, 그리고 학교의 탐구 기반 철학과의 적합성을 평가합니다.

선발 기준

종합적 평가

KIS는 합격률, 합격선 점수, 또는 학급 석차 요구사항을 공개하지 않습니다. 입시 팀은 종합적 접근을 강조하며, "아이가 다른 아이들과 어떻게 상호작용하는지, 그리고 선생님의 말을 어떻게 듣는지"에 중점을 둡니다. 이는 사회정서적 준비 상태와 학습 태도가 학업 준비 상태와 함께 상당한 비중을 차지함을 시사합니다.

영어 능력 기대 수준

교육이 영어로 이루어지지만, 학교는 사전에 영어를 전혀 경험하지 않은 학생들을 명시적으로 환영합니다. FAQ에서는 다음과 같이 명시합니다: "입학 시 영어를 할 수 있을 필요는 없습니다." KIS는 영어를 "가장 기초 수준부터" 가르치며, 목표 능력에 도달할 때까지 추가 지원이 필요한 학생들을 위한 보충 수업을 제공합니다.

마찬가지로, 비모국어 사용자들을 위한 일본어 교육이 제공되며, 학습자 그룹에 따라 차별화된 수업이 진행됩니다.

특수한 상황

12학년 입학

KIS는 일반적으로 12학년 지원을 받지 않습니다. 단, 편입생의 IB Diploma 과목 선택이 KIS의 강좌 제공과 정확히 일치하는 드문 경우에만 예외가 있습니다. 이러한 제한은 2년제 DP 교육 과정의 통합적 성격을 반영합니다.

편입 학생

학기 중 편입 지원은 학년 내내 환영합니다. 동일한 평가 및 면접 절차가 적용되지만, 입학 시급성에 따라 일정이 단축될 수 있습니다.

합격 후 절차

결과는 일반적으로 면접 후 며칠 이내에 이메일로 통보됩니다. 합격 가족들은 다음의 지시사항을 받게 됩니다:

1. 입학료 납부 (Primary/Secondary는 ¥300,000; Preschool은 ¥150,000)
2. 정해진 마감일까지 등록 서류 작성
3. 등록 오리엔테이션 세션 참석

모든 입학료는 납부 후 어떤 상황에서도 환불되지 않습니다. 가족들은 납부 전에 입학 결정이 확실한지 확인해야 합니다.

의사소통 및 지원

입시 사무실은 이중 언어로 운영되며, 모든 의사소통은 일본어 또는 영어로 가능합니다. 가족들은 전화 또는 이메일로 학교에 연락하여 문의 절차를 시작할 수 있습니다. 교육은 영어로 진행되지만, "학부모와 KIS 간의 모든 의사소통은 가족이 원할 경우 일본어로 진행됩니다".

구마모토를 방문할 수 없는 국제 지원자들을 위해 학교는 온라인 설명회와 디지털 의사소통 채널을 통해 종합적인 지원을 제공합니다.

주요 고려사항

필수 단계

• 설명회 참석 필수 (온라인 또는 대면)
• ¥15,000 비용과 함께 온라인 지원서 제출 필수
• 학교 발급 서류(성적표, 추천서) 별도 제출 필수
• 입시고사 및 면접 완료 필수

일정 계획

특히 가장 많은 입학정원을 제공하는 Early 시기를 위해 가족들은 미리 계획해야 합니다. 지원 기간은 일반적으로 3-4주이며, 시험 날짜는 정해져 있습니다. 결과는 빠르게 도착하며(종종 며칠 이내), 가족들이 적시에 결정을 내릴 수 있게 합니다.

대기자 명단 정보 없음

KIS는 공식적인 대기자 명단 정책을 공개하지 않습니다. 학교의 상대적으로 작은 규모(모든 학년 약 300명)와 연 3회의 입시 기회를 감안할 때, 수용 능력은 학년 수준과 시기에 따라 다를 수 있습니다.

경쟁 환경

구체적인 합격률은 이용 불가능하지만, 여러 요인들이 중간 정도의 경선 환경을 시사합니다:

• 의무 설명회가 임시 문의를 필터링합니다
• 다단계 절차는 가족의 실질적 관심을 요구합니다
• 종합적 평가는 시험 점수 이상의 준비 상태를 고려합니다
• 작은 학교 규모는 전체 입학정원을 제한합니다

그러나 영어 배경 없는 학생들에 대한 학교의 개방성과 시험에 대한 진단적 접근은 사전 성취만을 중심으로 한 극도로 경선적인 입시 환경보다는, IB 철학에 부합하고 동기가 있는 가족들에 대한 접근성을 시사합니다.

요약

KIS의 입학 절차는 경쟁 중심의 선별보다는 철학적 일치와 준비 과정을 우선시합니다. 의무 설명회는 가족들이 탐구 기반, 3언어 교육에 대한 약속을 이해하도록 보장합니다. 사회적 상호작용, 학습 태도, 학업 준비 상태를 고려하는 종합적 평가 방식은 학교의 발달 철학을 반영합니다. 연 3회의 입시 기회와 학기 중 편입 옵션을 통해 KIS는 철저하고 다단계적인 절차를 통해 선별력을 유지하면서도 여러 입학 기회를 제공합니다.

개요

Kumamoto International School (KIS)는 발전 단계의 IB 월드스쿨로, 2025년 4월에 11학년을 개설했으며 2026년에 12학년 개설을 계획하고 있습니다. 새로 설립된 고등학교 프로그램으로서 KIS는 아직 졸업생이 없으며 따라서 대학 진학 기록, 입시 합격률 또는 진학 현황 데이터를 제공할 수 없습니다. 학교의 첫 졸업반은 2027년 3월에 IB 디플로마 프로그램을 완료할 것으로 예상됩니다.

기록 데이터가 없음에도 불구하고, KIS는 엄격한 IB 교과과정과 신흥 대학 진학 지원 프로그램을 통해 학생들을 세계의 경쟁력 있는 대학 입시에 대비시키는 것으로 자리매김하고 있습니다.

학업 준비 프레임워크

IB 디플로마 프로그램 기초

KIS는 초등 프로그램(PYP)과 디플로마 프로그램(DP)을 제공하는 인증 IB 월드스쿨이며, 7~10학년을 위한 중등 프로그램(MYP) 인증 지원 상태입니다. 학교는 IB DP를 "대학 진학의 세계적 통행증"으로 마케팅하며, DP 졸업생들이 다른 자격을 가진 동료들에 비해 상위권 기관의 입시에서 더 높은 합격률을 달성하는 경향이 있음을 강조합니다.

KIS의 DP 교과과정은 다음을 개발하는 것을 목표로 합니다:

• 강력한 연구 및 비판적 사고 능력
• 영어, 일본어, 중국어의 삼중 언어 능숙도
• 대학 수준의 기대에 부응하는 학업 능력
• 탐구 기반 학습을 통한 독립성과 지적 호기심

학교는 자신의 DP 목표에 졸업 후 학생들이 "세계적 수준의 대학에 진학"할 수 있도록 하는 것이 포함된다고 명시합니다.

다언어 교육의 이점

KIS의 대학 진학 준비를 특징짓는 독특한 요소는 삼중 언어 접근 방식입니다. 모든 IB 수업은 영어로 진행되며, 엄격한 일본어 예술 교과과정과 원어민을 위한 중국어 수업으로 보강됩니다. 이 언어 포트폴리오는 영어권, 일본어권, 중국어권 대학의 학습 기회를 위해 학생들을 준비시키는 것으로 자리매김됩니다.

대학 진학 지원 프로그램

Future Focus 프로그램

2025년 6월에 KIS는 inaugural "IB Higher Education Event"를 통해 Future Focus 프로그램을 출범했습니다. 이 대학 박람회에는 다섯 개 대학의 발표와 전시 부스가 있었습니다:

• Temple University Japan Campus (미국/일본)
• Ritsumeikan University (일본)
• Hong Kong University of Science and Technology
• Chinese University of Hong Kong
• Hong Kong Polytechnic University

학생과 학부모들은 학업 프로그램, 입시 절차, 장학금 기회, 고등교육 진로에 관한 설명회에 참석했습니다. 발표 후, 가족들은 대학 관계자들과의 일대일 상담에 참여하여 맞춤형 지도를 받았습니다.

KIS는 이 행사를 학생들이 "다양한 학업 미래를 탐색"하고 "경계를 넘어 생각"할 수 있도록 지원하는 것으로 설명했습니다. 일본, 미국 제휴, 홍콩 기관의 혼합은 학교가 여러 고등교육 시스템에 걸친 진로를 육성하고 있음을 시사합니다.

상담 구조

KIS는 더 큰 국제학교에서 찾아볼 수 있는 정식의 전담 대학 진학 지원 부서를 운영하지 않는 것으로 보입니다. 대신 지도는 다음에 통합되는 것으로 보입니다:

• IB DP 핵심 요구사항(지식의 이론, 확장 에세이)
• 학업 지도자 관계
• Future Focus와 같은 학교 조직 대학 연결 행사

개별 학생-상담자 비율, 전담 대학 진학 상담사, 체계적인 지원 서비스에 관한 정보는 없습니다.

대학 진학 현황

예상 결과

고등학교 프로그램에서 졸업생을 배출한 적이 없으므로 과거 진학 데이터는 존재하지 않습니다. 학교는 2027년 3월에 첫 번째 12학년 졸업반을 배출할 것이며, 그때쯤이면 대학 입시 패턴이 드러날 것입니다.

예상 대학 프로필

Future Focus 행사에 초대된 기관들과 학교의 IB 위상에 기초하여, KIS는 다음을 위해 학생들을 준비시키고 있는 것으로 보입니다:

일본 대학:

• 상위 사립 기관(Ritsumeikan, 잠재적으로 早稲田大学, 慶應義塾大学, 上智大学)
• IB 자격을 인정하는 국제 프로그램을 갖춘 대학

국제 대학:

• 미국 리버럴 아츠 칼리지 및 대학 (Temple와의 연결은 더 넓은 미국 네트워크를 시사)
• 홍콩 기관 (HKUST, CUHK, PolyU)
• 잠재적으로 싱가포르, 한국, 중국 본토의 아시아 대학
• 영국, 호주, 캐나다 대학 (표준 IB DP 진학지, 아직 전시되지는 않음)

IB 인정

KIS는 IB 디플로마가 90개 이상의 국가의 대학에서 공식적으로 인정된다고 강조합니다. 표준화되고 국제적으로 벤치마크된 교과과정은 여러 국가 시스템에 걸쳐 고등교육을 고려하는 학생들을 위한 이동성을 제공합니다. 이는 KIS의 국제적으로 이동성 있는 가족들에게 핵심적인 판매 포인트입니다.

학업 성과 지표

IB 시험 결과

KIS가 아직 DP 최종 시험에 응시한 학생이 없으므로 IB 디플로마 시험 결과는 없습니다. 첫 번째 졸업반은 2027년 5월에 IB 시험을 치를 것입니다.

이용 가능해지면 주의할 핵심 지표는:

• 평균 IB 디플로마 점수 (전 지구적 평균은 약 30점)
• 디플로마 합격률
• 35점 이상을 달성한 학생 비율 (선택적 대학의 경쟁 기준)
• 고급 수준 과목의 개별 과목 성과

개별 학생 성취

학교 전체 데이터는 없지만, KIS는 현재 학생들의 개별 학업 성공을 축하했습니다:

• 한 명의 초등 학생이 EIKEN 영어 능력 시험에서 완벽한 100% 점수를 획득
• 학생들은 지역 학업 및 예술 대회에 참여

이러한 일화적 성취는 개별 능력을 보여주지만 체계적인 학업 결과 또는 대학 진학 성공을 아직 나타낼 수 없습니다.

졸업 및 진행

졸업률

프로그램의 새로움 때문에 졸업률 데이터는 없습니다. 선별적 입시를 갖춘 소규모 사립 국제학교로서, KIS는 프로그램이 성숙하면 거의 100%에 가까운 진행 및 졸업률을 예상할 것으로 추정됩니다.

12학년 편입 제한

KIS는 일반적으로 12학년으로의 지원을 받지 않습니다. 다만 편입 학생의 IB 디플로마 과목 선택이 KIS의 교과 제공과 정확히 일치하는 예외적 상황은 제외됩니다. 이 정책은 학교가 대부분의 12학년 학생이 11학년에서의 내부 진급이 될 것으로 예상하며, 2년 DP 프로그램의 연속성을 유지하기를 원함을 시사합니다.

비교 배경

熊本 및 구슈 지역에서 KIS는 대학 진학 기록이 더 오래된 Kumamoto Christian International School과 같은 기존 국제학교들과 경쟁합니다. KIS가 고등학교 프로그램을 구축하고 첫 졸업생을 배출하면서, 비교 진학 데이터는 학교의 학업 위상을 나타내는 중요한 지표가 될 것입니다.

존경받는 기관들(Temple, Ritsumeikan, 홍콩 대학)의 KIS inaugural 대학 박람회 참석은 이 대학들이 KIS 학생들을 잠재적 지원자로 볼 가치가 있음을 나타내며, 프로그램의 품질에 대한 초기 기관적 신뢰를 나타냅니다.

정보 공백 및 향후 발전

예비 가족들은 다음 정보가 아직 이용 불가능함을 유념해야 합니다:

• 과거 대학 입시 합격률
• 졸업생이 진학한 곳을 보여주는 진학 목록
• 평균 IB 디플로마 점수
• 졸업생이 받은 장학금
• 졸업생 결과 추적 (취업, 계속 학업)
• 동료 학교와의 비교 데이터
• 장기간 대학 진학 지원 기록

이러한 지표는 2027년부터 첫 번째 졸업반이 졸업하고 대학 지원 과정을 진행함에 따라 이용 가능해질 것입니다.

결론

Kumamoto International School은 대학 진학 프로그램의 기초 단계에 있습니다. 과거 데이터는 없지만, 학교는 전 지구적으로 인정되는 IB 디플로마 프로그램 프레임워크를 구축했으며, Future Focus 프로그램을 통해 대학 파트너십을 개시했고, 일본 및 국제 대학의 경쟁적 입시에 학생들을 준비시키는 것으로 자리매김했습니다. KIS를 고등학교로 고려하는 가족들은 학교의 대학 진학 기록을 확립하는 선도 졸업반의 일부가 될 것임을 인식해야 하며, 기존 진로 및 입증된 결과 데이터로부터 이익을 얻을 수 없을 것입니다.

개요

Kumamoto International School (KIS)는 International Baccalaureate (IB) 교육철학과 글로벌 관점을 중심으로 한 소규모 다문화 학습 공동체로 자리잡고 있습니다. 2024년 기준, 학교는 유치원부터 10학년까지 약 300명의 학생 을 등록하고 있으며 (11~12학년은 2025-2026학년도에 개설 예정), 19개 국가 를 대표하고 있습니다. 약 60명의 교직원으로 구성되어 있어 학생, 가족, 교사들이 서로를 잘 알 수 있는 긴밀한 공동체를 만드는 친밀한 학생-교직원 비율을 유지하고 있습니다.

실천되는 교육 철학

학교의 미션은 탐구 기반의 초학문적 학습을 통해 "국제적 사고를 가진 윤리적 글로벌 시민" 을 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 이러한 철학은 KIS의 학문 영역을 넘어 일상생활에 스며들어 있습니다. 학교는 학생들의 학업뿐만 아니라 "정신적, 정서적, 사회적 성장" 을 지원하겠다는 약속을 명시하고 있습니다.

IB 프레임워크인 Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP 인증 과정), Diploma Programme (DP)이 학교 문화를 주도합니다. 학생들은 탐구 단원, CAS (Creativity, Activity, Service) 프로젝트를 통한 봉사 학습, 지역사회 참여 활동에 참여합니다. 예를 들어, 11학년 학생들은 최근 CAS 아웃리치 프로그램을 주최하여 더 어린 학생들을 위한 활동의 날을 계획하고 주도했으며, 팀 문제 해결과 스토리텔링에 중점을 두었습니다. 학교는 이를 "리더십, 공감, 협력" 발전으로 강조했습니다.

다언어 및 다문화 환경

KIS 문화의 특징적인 요소는 삼언어 접근법 입니다. IB 프로그램의 요구사항에 따라 교육은 주로 영어로 진행되지만, 학교는 모든 학생(영어 모국어 사용자와 비모국어 사용자 모두)을 위한 엄격한 일본어 수업과 중국어 사용자를 위한 만다린 수업을 제공합니다. "진정한 다언어성" 에 대한 이러한 헌신은 일과 중에 짜여 있으며, 학생들은 자신의 배경에 따라 영어, 일본어 문학, 만다린을 공부합니다.

학교는 학생들이 영어나 일본어 사전 능력이 없어도 입학할 수 있다고 가족들에게 보장합니다. 두 언어 모두 "가장 기초적인 수준부터 교육" 되기 때문입니다. 이러한 포용적 접근 방식은 다양한 국제 공동체가 번성하도록 하면서 모든 학생들이 여러 언어에 걸쳐 강한 언어 능력을 개발하도록 보장합니다.

학생 생활과 지역사회 행사

KIS는 정기적인 전교 집회를 통해 모든 영역에서 학생 성취를 축하합니다. 이러한 모임은 학문, 예술, 체육 분야의 성취를 인정합니다. 영어 능력 시험에서 만점을 받은 학생(초등학생이 EIKEN 시험에서 100%를 획득)부터 체육 성취(6학년 학생이 현(県) 카라테 대회에서 3위를 획득, 5학년 학생이 야구팀을 지역 챔피언십으로 이끌어감)에 이르기까지 다양합니다.

학생회 는 캠퍼스 밖 지역사회 참여에서 중요한 역할을 합니다. 2025년 4월, 새로 선출된 학생회의 첫 번째 공식 활동은 지역 타쿠마 경찰서를 방문하여 경찰관들에게 감사를 표하고 학생 안전에 대해 배우는 것이었습니다. 방문 중 학생들은 자전거 안전 규칙에 대해 질문하고 경찰차를 둘러보았습니다. KIS는 이 활동을 "안전하고 지지적인 지역사회" 구축과 지역 쿠마모토 지역사회와의 유대 강화로 규정하여 학교의 시민 책임 강조를 보여주었습니다.

학부모 및 가족 참여

KIS는 가족 참여에 독특한 접근 방식을 취하고 있습니다. 학교는 전통적인 학부모-교사 협회(PTA)가 없다 고 명시하여 가족들의 자원봉사 부담을 줄입니다. 대신 학부모 참여는 학부모-교사-학생 면담과 선택적 행사 참여를 통해 이루어집니다. 가족과의 의사소통은 일본어와 영어로 모두 제공됩니다. 학교는 "학부모와 KIS 간의 모든 의사소통이 원할 경우 일본어로 진행" 된다고 보장하며, 교육이 영어로 이루어짐에도 불구하고 이러한 보장을 합니다.

학교는 최근 학부모-교사-학생 면담의 날을 개최했으며, 이를 "학생들의 성공을 지원" 하기 위한 협력의 기회로 강조했습니다. 필수 자원봉사에 대한 이러한 가벼운 접근 방식은 바쁜 국제 가족들을 수용하면서도 의미 있는 파트너십을 유지하도록 설계된 것으로 보입니다.

과외 활동 및 학생 서비스

웹사이트에 구체적인 동아리는 열거되어 있지 않지만, 학생들이 다양한 스포츠팀(야구, 카라테)과 예술 및 학문 분야의 경쟁에 참여한다는 증거가 있습니다. IB Diploma Programme의 CAS 요구사항은 봉사와 창의성을 고등학교 경험에 공식화하며, 11학년 학생들은 중요한 봉사 프로젝트를 수행합니다.

학교는 Hearth Club 을 통해 방과 후 돌봄을 제공하며, 평일에는 오후 6시까지 운영되고 감독된 숙제 시간을 제공합니다. 여름방학 기간에는 Hearth Club이 오전 8시부터 정오까지 운영되며 점심이 제공되어, 학생들이 "학습과 놀이의 균형을 맞추도록" 돕습니다.

학생 웰빙 및 지원

학생 웰빙은 KIS 문화의 중심이 되는 것으로 보입니다. 학교의 철학 진술은 학문과 함께 사회적, 정서적 성장을 강조합니다. 언어 지원이 필요한 학생들을 위해 KIS는 학생들이 목표 능력 수준에 도달할 때까지 추가 영어 수업을 제공하여 어떤 아이도 어려움을 겪지 않도록 합니다.

약 300명의 학생으로 이루어진 학교의 소규모 규모는 자연스럽게 개인화된 주의의 기회를 만듭니다. 교사와 직원들은 Future Focus 고등교육 행사를 위해 대학 대표자들을 초청하는 것부터 학생회의 경찰서 방문을 주선하는 것까지 지역사회 행사 조직에 참여합니다.

미래 지향적 프로그래밍

KIS는 학생들이 고등교육 이후의 경로를 탐색하도록 돕기 위해 Future Focus 프로그램을 출범했습니다. 2025년 6월, 학교는 5개의 국제 대학을 초청한 IB 고등교육 행사를 개최했습니다: Temple University Japan Campus, 리츠메이칸 대학교, Hong Kong University of Science and Technology, Chinese University of Hong Kong, 그리고 Hong Kong Polytechnic University. 학생과 학부모들은 프로그램, 입학, 장학금에 관한 발표에 참석했으며, 대학 부스에서 일대일 대화를 나누었습니다. 학교는 이를 학생들이 "다양한 학문적 미래를 탐색" 하고 "국경을 넘어 생각" 하도록 권한을 부여하는 것으로 설명했습니다.

문화적 분위기

KIS의 전반적인 분위기는 국제적 사고와 지역 일본 지역사회의 유대를 혼합합니다. 19개 국가의 학생들이 영어 중심의 IB 환경에서 함께 배우면서 강한 일본어 언어 및 문화적 연결을 유지합니다. 학교는 완벽한 영어 시험 점수부터 카라테 승리, 지역 미술 경연 대회 성공에 이르기까지 다양한 성취를 축하하며, 전인적 발전을 중시하는 문화를 시사합니다.

봉사 학습에 대한 강조는 학생회 지역사회 아웃리치와 CAS 프로젝트로 증명되며, 시민 참여 문화를 만듭니다. 정신적, 정서적, 사회적 성장에 대한 학교의 명시적 초점과 결합하면, KIS는 순수 학문 지표보다는 학생의 전인적 발전을 우선시하는 것으로 보입니다.

지역사회 규모 및 특성

300명의 학생만으로 모든 학년에 걸쳐 운영되는 KIS는 대규모 기관과 현저히 다른 친밀한 학교 경험을 제공합니다. 이러한 소규모는 대부분의 가족들이 서로를 알고, 행사가 비인격적이기보다는 개인적으로 느껴지며, 개별 학생들이 여러 분야에서 빛날 수 있다는 것을 의미합니다. 학교의 신생성(고등학교가 방금 개설됨)은 또한 지역사회가 여전히 전통과 정체성을 형성하는 중이며, 가족과 학생들이 발전하면서 문화를 만들어가고 있음을 의미합니다.

개요

Kumamoto International School (KIS)는 전액 납입 등록금 모델을 운영하고 있으며, 유아 교육부와 K-12 과정 간에 비용이 크게 달라집니다. 만 2세부터 12학년까지의 IB 월드 스쿨 프로그램을 제공하는 만큼, 가족들은 상당한 연간 지출을 예상해야 하며 재정 지원 옵션은 매우 제한적입니다. 모든 수수료는 일본 엔(JPY)으로 표시됩니다.

부서별 비용

유아 교육(Picasso School, 만 2-5세)

西原 캠퍼스에 위치한 유아 교육 부서의 수수료 구조는 다음과 같습니다:

일회성 수수료:

• 입학금: ¥150,000 (등록 시 환불 불가)

연간/정기 수수료:

• 월 등록금: ¥70,000 (첫째 자녀) / ¥56,000 (둘째 자녀부터 - 20% 형제자매 할인)
• 시설비: 연 ¥45,000
• 보험료: 연 ¥1,150
• 학부모 회비: 월 ¥300 (연 ¥3,600)
• 급식비: 일 ¥440 (선택사항)

확장 돌봄 옵션:

• Morning Star (오전 8:00-9:00): 일 ¥1,200 또는 월 ¥9,000
• Apollo (방과후): 일 ¥2,000-¥3,000 또는 월 ¥19,000-¥25,000 (둘째 자녀 할인율 적용)

총 연간 비용 (첫째 자녀, 확장 돌봄 제외): 약 ¥988,750

초등학교(1-6학년)

豊島 웨스트 캠퍼스의 초등 부서는 상당히 높은 비용이 들어갑니다:

일회성 수수료:

• 입학금: ¥300,000

연간/정기 수수료:

• 월 등록금: ¥83,000 (연 ¥996,000)
• 시설유지비: 학기당 ¥70,000 (연 ¥210,000)
• 교재비: 연 약 ¥52,000
• 추가 지출 (교복, 급식, 보험): 미정, 선택사항

첫해 총 비용: 약 ¥1,558,000 이후 연도: 약 ¥1,258,000

중학교 및 고등학교(7-12학년)

중등 교육 비용은 초등학교와 유사하며 추가 교재비가 있습니다:

일회성 수수료:

• 입학금: ¥300,000

연간/정기 수수료:

• 월 등록금: ¥83,000 (연 ¥996,000)
• 시설유지비: 학기당 ¥70,000 (연 ¥210,000)
• 교과서/교재비: 연 약 ¥158,000
• IB 디플로마 프로그램 비용: 2년간 약 $1,258 USD (11-12학년만 해당)
• 추가 지출 (교복, 급식): 미정, 선택사항

첫해 총 비용 (7-10학년): 약 ¥1,664,000 첫해 총 비용 (11-12학년): 약 ¥1,723,000 (DP 비용 포함) 이후 연도: 약 ¥1,364,000-1,423,000

납입 구조

• 입학금 은 등록 시 일회성으로 납입하며 어떤 이유로든 환불 불가능합니다
• 월 등록금 (¥83,000)은 일반적으로 자동 계좌이체로 차감됩니다
• 학기 수수료 (¥70,000)는 연 2회 납입합니다
• 입시료 (입학 시험비): ¥15,000, 온라인 지원 과정 중 신용카드로 납입

재정 지원 및 할인

이용 가능한 할인

KIS는 극히 제한적인 재정 지원을 제공합니다:

유아 교육 형제자매 할인:

• 둘째 자녀부터: 월 ¥56,000 (¥70,000에서 20% 감액)
• 명확히 문서화되어 있으며 보장됩니다

K-12 형제자매 할인:

• 영문 웹사이트에 왜곡된 정보 표시 ("월 ¥2")
• 초등 또는 중등 부서에 대한 명확한 형제자매 할인 확인 불가
• 가족들은 입시 담당 부서에 직접 문의해야 합니다

장학금 및 재정 지원

KIS는 장학금이나 재정 지원 프로그램을 공개적으로 홍보하지 않습니다. 다음이 없습니다:

• 성적 기반 장학금 없음
• 재정 필요 기반 재정 지원 없음
• 등록금 감면 또는 보조금 없음
• 재정 지원 신청 절차나 양식 없음
• 공개된 선정 기준이나 수여금 규모 없음

재정 지원이 필요한 가족들은 민간 자금(고용주 상환, 외부 교육 대출 등)을 마련해야 합니다.

비교 분석

KIS의 수수료 구조는 이 지역의 다른 개인 IB 학교들과 부합합니다. 熊本市 내 또 다른 IB 인증 기관인 Kumamoto Christian International School (KCI)의 수수료:

• 연간 등록금: ¥1,020,000 (월 ¥85,000 상당) - KIS보다 약간 높음
• 입학금: ¥300,000 - KIS와 동일
• 시설비: 학기당 ¥100,000 - KIS의 ¥70,000보다 높음
• 교과서/기술비: 연 ¥50,000 - 중등 기준 KIS보다 낮음
• 형제자매 할인: 추가 자녀당 월 ¥30,000 할인 - KIS보다 훨씬 더 관대함

KIS의 자녀당 연간 비용 ¥1.2-1.5 백만은 일본 내 사립 국제학교의 표준이지만 상당한 재정 부담을 나타냅니다.

숨겨진 추가 비용

명시된 수수료 외에 가족들은 다음을 예산으로 편성해야 합니다:

• 과외 활동 (스포츠 팀, 동아리) - 비용 미명시
• 현장 학습 및 소풍 - 학년 및 활동에 따라 비용 변동
• 교복 - 미정, 필수
• 학교 급식 - 선택사항이지만 이용 가능
• 교통 - 학교 제공 없음, 가족이 개인 자동차 또는 대중 교통 이용
• 기술/기기 - 필요할 가능성 높음, 별도 기술비는 미명시

다자녀 가족 시나리오

초등학교에 2명의 자녀

• 첫째 자녀 (첫해 이후): ¥1,258,000
• 둘째 자녀 (첫해 이후): ¥1,258,000 (확인된 할인 없음)
• 합계: 연 ¥2,516,000

유아 교육에 2명의 자녀

• 첫째 자녀: ¥988,750
• 둘째 자녀: ¥820,750 (20% 형제자매 할인 적용)
• 합계: 연 ¥1,809,500

재정 계획 권장사항

KIS를 고려하는 가족들은 다음을 해야 합니다:

1. 13년 이상 예산 편성: 유아 교육 입학부터 12학년 졸업까지
2. 각 부서 전환 시 ¥300K 입학금 계획: 유아에서 초등, 초등에서 중등으로
3. 재정 지원이 없다고 예상: 전액 납입 필수
4. 연간 인상 고려: 문서화되지 않았지만 대부분의 학교는 주기적으로 등록금을 인상합니다
5. 교통비 고려: 스쿨 버스 없음, 통학 비용이 누적됩니다
6. 선택 프로그램 계정: 확장 돌봄, 급식, 활동은 추가 비용입니다

총 투자 요약

유아 교육(만 3세)부터 고등학교 졸업(만 18세)까지 KIS를 다니는 자녀 한 명의 경우:

• 유아 교육 (3년): 약 ¥2,966,250
• 초등학교 (6년): 약 ¥8,848,000
• 중등 교육 (6년): 약 ¥9,884,000
• 총 15년 투자: 약 ¥21.7 백만 (환율 150엔/달러 기준 약 $145,000 USD)

이 계산에는 입학금이 포함되지만 선택 서비스, 교복, 활동 및 시간 경과에 따른 등록금 인상은 제외됩니다.

핵심 요약

• KIS는 내부 재정 지원이 없는 전액 납입 모델로 운영됩니다
• K-12 교육의 연간 비용은 자녀당 ¥1.2-1.5 백만입니다
• 유일하게 확인된 할인은 유아 교육의 20% 형제자매 감액입니다
• 가족들은 상당하고 지속적인 재정 부담을 계획해야 합니다
• 재정 어려움에 대한 구제책 없음, 대체 자금 조달 필요

개요

Kumamoto International School은 일본 남부에서 글로벌 중심의 탐구 기반 교육을 원하는 가족들을 위해 설립되었습니다. 19개국에서 온 300명의 학생들이 다니고 있으며, KIS는 주로 영어로 진행되는 국제 바칼로레아(IB) 프로그램을 제공하며, 엄격한 일본어 및 중국어 교육으로 보강됩니다. 이 학교는 2세부터 고등학교(현재 11학년까지, 2026년 12학년 개설 예정)까지의 아이들을 교육합니다.

이상적인 학생 프로필

국제적 사고를 가진 학습자

KIS는 호기심이 많고, 글로벌 관점에 열려 있으며, 협력적이고 프로젝트 기반의 학습 환경에서 편안한 학생들과 함께 성장합니다. "국제적 사고를 가진, 윤리적인 글로벌 시민"을 키우겠다는 학교의 사명은 학제간 탐구를 통해 이루어지므로, 가장 적합한 학생들은 문화적 관점을 탐색하기를 즐기며 IB의 탐구 체계에 의미 있게 참여할 수 있습니다.

최근 학생 성취도는 KIS에서 기른 다양한 재능을 보여줍니다: 영어 능력 시험에서의 만점, 지역 공수도 선수권(현 대회 3위), 야구팀 지역 대회 우승, 미술 대회 최종 진출. 이러한 광범위한 성과는 학교가 학문적 우수성뿐 아니라 창의적 및 운동적 성취도 중시한다는 것을 보여줍니다.

모든 수준의 언어 학습자

일반적인 오해는 학생들이 영어에 능통해야 한다는 것입니다. 실제로 KIS는 새로운 학생들이 영어나 일본어에 대한 사전 능력이 필요하지 않다고 명시합니다. 학교는 "가장 기초 수준부터 영어와 일본어를 모두 가르치며", 학생들이 목표 능력 수준에 도달할 때까지 지원 수업이 제공됩니다.

그러나 모든 IB 교육이 영어 교과서와 자료를 사용하기 때문에, 학생들은 영어 집중 환경에서 학습하려는 의지와 동기 가 있어야 합니다. 입학 사정 과정은 영어 능력을 탈락 기준이 아니라 순수하게 배치 및 지원 계획을 위해 평가합니다. 학교가 명시한 바와 같이, 영어 시험은 "입시 결과에 영향을 주지 않으며" "입학 후 지도 방향을 참고하기 위한" 것입니다.

대학 진학을 목표로 하는 학생

KIS는 IB 디플로마 프로그램을 국내 및 국제 "세계 수준의 대학"으로의 진학 경로로 위치시킵니다. 학교는 DP가 "세계적으로 '대학 입학의 글로벌 여권'으로 인정받으며" 졸업생들이 일반적으로 최상위 대학 입시에서 더 높은 합격률을 누린다고 강조합니다.

Future Focus 프로그램이 이러한 준비의 좋은 예입니다: 2025년 6월 KIS는 Temple University Japan, 립쿄메이칸 대학교, 홍콩과학기술대학교, 홍콩중문대학교, 홍콩폴리테크닉대학교의 대학 관계자들을 초청했습니다. 학생들은 학문 경로, 입시 요건, 장학금 기회를 탐색하며, 학교가 학생들에게 "국경을 넘어 생각할 것"을 도와주는 데 얼마나 헌신하는지 보여줍니다.

이상적인 가족 프로필

이중언어 및 다문화 가족

KIS는 다음과 같은 가족들에게 강한 매력을 갖습니다:

• 국제 교육의 연속성을 추구하는 외국인 가족
• 문화적 뿌리를 유지하면서 글로벌 교육을 원하는 일본 가족
• 일본어와 영어 능력 모두를 중시하는 이중문화 가족(국제결혼)
• 향후 이주나 해외 대학 진학을 계획하는 가족

삼중 언어 접근(영어, 일본어, 중국어)은 언어적 다양성을 중시하는 가족들에게 특히 매력적입니다. 영어가 주된 교육 언어이지만, 모든 학생은 엄격한 일본어 교육을 받으며, 중국어 모국어 사용자는 중국어를 공부합니다.

중요한 점은 부모가 영어를 할 필요가 없다는 것입니다. KIS는 필요하면 "KIS와 부모 간의 모든 소통이 일본어로 진행될 것"이라고 보장하므로, 자녀들을 위해 국제 교육을 추구하는 일본어만 사용하는 가족도 접근 가능합니다.

참여하되 과부담 없는 파트너

KIS는 많은 자원봉사 참여를 요구하지 않으면서 가족의 협력을 중시합니다. 특히 주목할 점은 전통적인 PTA가 없다는 것으로, 이는 직장 부모의 부담을 줄입니다. 학교는 부모 참여 기대를 "가벼운 수준"으로 설명하며, 참여는 주로 다음을 통해 이루어집니다:

• 지원 전 필수 정보 설명회
• 학부모-교사-학생 면담
• 주요 학교 행사 참석(집회, 입학식)
• 이중언어 채널을 통한 소통

이 모델은 정보를 얻고 참여하기를 원하지만 광범위한 자원봉사에 투입할 수 없는 바쁜 전문직 가족에 적합합니다.

IB 철학에 편안한 가족

가장 적합한 가족은 전통적인 강의식 교육보다는 탐구 기반의 학생 중심 학습을 수용합니다. 이들은 다음을 중시합니다:

• 과목을 연결하는 학제간 탐구 단위
• 암기보다는 비판적 사고와 연구 능력에 대한 강조
• 봉사 활동과 글로벌 시민의식(CAS 프로젝트)
• 발표, 프로젝트, 포트폴리오를 포함한 평가 방식

국가 시험 준비에 중점을 두는 순수 일본 교과과정을 기대하는 가족은 KIS의 접근 방식이 자신들의 목표와 너무 다르다고 느낄 것입니다.

KIS가 적합하지 않을 수 있는 경우

학년 제한

KIS는 12학년 신입 학생을 받지 않으며, 단, 편입생의 IB 디플로마 과목이 KIS의 개설 과목과 정확히 일치하는 드문 경우는 예외입니다. 고등학교 후반부로 늦게 편입하려는 가족은 다른 학교를 살펴봐야 합니다.

또한 새로 발전 중인 고등학교(11학년은 2025년 4월 개설)로서 KIS는 아직 졸업 기록이 없습니다. 보조 과정을 아직 확립하고 있는 학교에 불편함을 느끼는 가족은 더 오래 설립된 기관을 선호할 수 있습니다.

교과과정 선호도

KIS는 다음을 우선시하는 가족에게는 적합하지 않습니다:

• 일본 국가 교과과정: 일본 공립 고등학교 입시 준비 학생은 IB 교과과정이 맞지 않을 것
• 전통 교육학: 탐구 기반 학습보다 강의식, 시험 중심 교육을 선호하는 가족
• 종교 교육: KIS는 비종파적이며 국제 지향적이지, 특정 종교와 제휴하지 않음

특수 교육 고려 사항

학교는 심각한 학습 장애, 자폐 스펙트럼 장애, ADHD 또는 신체 장애에 대한 특화 프로그램을 언급하지 않습니다. 소규모 학급(총 300명)과 따뜻한 철학이 많은 학습자에게 도움이 될 수 있지만, 집중적 지원, 특화 치료사, 개별화 교육 계획이 필요한 가족은 지원하기 전에 이용 가능한 지원에 대해 신중히 문의해야 합니다.

언어 준비

KIS가 영어를 기초부터 가르치지만, 학생들은 이중언어 학습을 하기에 발달상 준비되어 있어야 합니다. 집중 영어 환경은 다음의 경우 학생을 압도할 수 있습니다:

• 심각한 언어 학습 곤란이 있는 학생
• 영어 수업 참여를 거부하는 아이
• 모든 교육이 일본어로만 진행되기를 기대하는 가족

학교는 지원 수업을 제공하지만, 학생들은 이중언어 환경에서 학습하려는 의지와 능력을 보여줘야 합니다.

운동 중심

KIS는 일부 운동(학생들이 공수도 및 야구 대회에 참가)을 제공하지만, 대규모 체육 아카데미는 아닙니다. 자녀가 광범위한 학교 운동 프로그램, 전문화된 코칭, 또는 엘리트 체육 발전을 기대하는 가족은 더 큰 국제학교와 비교할 때 프로그램이 제한적일 수 있습니다.

재정 고려 사항

월 ¥83,000의 학비와 ¥300,000의 입학금, 그 외 시설/자료비(연간 총 약 ¥1,200,000~1,500,000)로 KIS는 상당한 투자를 나타냅니다. 학교는 다음을 제공합니다:

• 형제 자매 할인: 유아원에만 확인됨(둘째 자녀 ¥56,000/월 vs. ¥70,000)
• 장학금 또는 경제 지원 없음: 공개적으로 광고된 재정 지원 프로그램 없음

이 비용이 금지적이며 참석하기 위해 재정 지원이 필요한 가족은 KIS에 접근할 수 없을 것입니다.

학생 인구 통계 및 커뮤니티

19개국에서 온 KIS의 300명 학생들은 다양성이 표준인 진정한 다문화 환경을 만듭니다. 소규모 규모는 친밀한 관계를 조성하며, 대부분의 학생과 가족은 학년을 넘어 서로를 압니다.

최근 커뮤니티 이니셔티브는 학교 문화를 보여줍니다:

• 학생회가 지역 경찰서를 방문하여 경찰관들을 감사하고 안전 프로토콜을 배웠습니다
• 11학년 CAS 프로젝트는 어린 학생들을 위한 활동의 날 조직, "지도력, 공감, 협력" 개발을 포함했습니다
• 전교 집회는 학문, 예술, 운동 분야 전반에 걸친 성취를 축하합니다

이러한 긴밀한 커뮤니티는 더 큰 기관의 익명성보다 개인적 관심과 학년간 관계를 중시하는 가족에게 매력적입니다.

요약: KIS 가족

Kumamoto International School은 영어를 사용하고 탐구가 풍부한 환경에서 성장하며, 가족이 일본과 더 넓은 세계 모두와 강한 연결을 가진 글로벌 교육에 전념하는 국제적 중심의 아이(2~17세)에게 가장 적합합니다. 이상적인 학생은 호기심이 많고 적응력이 있으며 언어 학습에 동기 부여되어 있는 반면, 이상적인 가족은 이중언어, IB 교육학, 국제적 관점을 중시하면서 순수 일본 교과과정이나 광범위한 재정 지원을 요구하지 않습니다.

반대로, KIS는 특수 교육 서비스, 고등학교 후반 편입 옵션, 순수 일본 교과과정, 경쟁적 재정 지원 패키지, 또는 엘리트 운동 프로그램이 필요한 가족에게는 덜 적합합니다.