The British School Al Khubairat

희귀한 성과: 선발 없이 이루어낸 우수성

BSAK의 가장 뚜렷한 학업 특징 중 하나는 무선발 입학 정책 을 운영하면서도 일관되게 우수한 시험 성적을 거두고 있다는 점입니다. 능력에 따라 지원자를 선별하는 많은 우수 영국 국제학교와 달리, BSAK는 학업 입시시험 없이 학생을 받아들입니다.

이것이 공개 시험 성적을 더욱 인상적으로 만듭니다.

A-Level 성적

학교의 Sixth Form은 24개의 A-Level 과목 및 BTEC 과정을 제공하며, 이는 중동 지역에서 가장 광범위한 Sixth Form 제공 과목 중 하나입니다. 최근 성적은 강력한 상승 추세를 보여줍니다:

양년도에 걸친 99% 통과율과 2025년 전체 성적의 절반이 A* 또는 A인 것은 BSAK를 A-Level 기관의 국제 평균을 훨씬 상회하는 수준에 위치시킵니다.

IGCSE 성적

10-11학년 수준에서 BSAK는 22개의 IGCSE 과목 을 제공합니다. 2025년:

• 131명의 학생 이 IGCSE에 응시
• 28명의 학생 이 5개 이상의 과목에서 Grade 9를 획득
• 90% 의 성적이 Grade 5 이상
• 95% 의 성적이 Grade 4 이상

ADEK 우수 등급

아부다비 교육청(Abu Dhabi Department of Education and Knowledge, ADEK)은 2025년까지 여러 연속 검사 주기를 통해 BSAK를 우수 로 평가했습니다 — 최고 등급입니다. 이러한 외부 평가는 학업 성과뿐만 아니라 교수 품질, 리더십, 특수 교육 지원 및 학생 복지를 포함합니다.

추가적으로 학교는 Penta International이 실시하는 해외 영국학교(British Schools Overseas, BSO) 검사 체계에서도 우수 로 평가받았습니다.

가족들을 위한 의미

진정한 학업 엄밀성과 포용적이고 무선발 환경의 조합을 찾는 가족들에게 BSAK는 이 지역에서 드문 학교입니다. 학교는 높은 기준이 접근성을 희생할 필요가 없다는 것을 증명합니다 — 실제로는 대부분의 학년에서 긴 대기 목록이 있어 입학 기회를 얻는 것이 설계상으로는 아니지만 현실적으로는 매우 경쟁력 있습니다.

하우스 시스템: 가족 전통

BSAK는 초등학교를 위해 4개 하우스 시스템 을 운영하며, 각 하우스는 UAE의 야생동물 이름으로 지어져 있습니다: Cormorant, Dhabi, Falcon, Oryx. 이 시스템을 특히 독특하게 만드는 것은 학생 배치 방식입니다. 아이가 Year 1에 입학하면 특정 하우스에 배치되고, 그 배치는 학교 재학 기간 내내 유지됩니다. 무엇보다 중요한 점은 형제자매는 항상 같은 하우스 에 배치되어, BSAK 학생들의 세대를 거쳐 진정한 가족의 연속성을 만들어낸다는 것입니다.

이러한 구조는 하우스를 단순한 조직 단위가 아닌 가족이 함께 갖는 사회적 정체성으로 만들어, 학교의 울타리를 넘어 확장되는 소속감을 키워냅니다.

의료 및 정서적 웰빙

BSAK는 3명의 공인 간호사 가 근무하는 전담 교내 의료실 을 운영하여 학교 시간 중 즉각적인 의료 지원이 가능합니다. 학교의 학생지도 팀에는 모든 학년 학생들을 위해 배치된 여러 상담사가 포함되어 있으며, 정기적인 상담과 수시 상담을 통해 정신건강 지원을 제공합니다.

괴롭힘 방지 및 포용

학교의 웰빙 철학은 배려, 존중, 포용 이라는 핵심 원칙을 중심으로 구성되어 있습니다. 명확한 괴롭힘 방지 체계가 학교 문화와 정책 문서 전반에 내재되어 있습니다. BSAK는 매년 신경다양성 주간 을 개최하여 다양한 학습 방식과 필요성을 단순히 수용하는 것이 아니라 축하하는 데 대한 약속을 드러냅니다.

ADEK 검사팀은 학교의 보호 및 학생 복지 제공을 우수(Outstanding) 로 평가했으며, 학생들이 매우 안전한 환경을 경험하고 있다고 지적했습니다.

학습 지원

103명의 교육보조원 이 교실을 지원하고 157명의 학생 이 맞춤형 학습지원 계획을 받고 있으며, BSAK의 포용 인프라는 학교 규모에 비해 상당합니다. 이러한 제공도 ADEK 검사팀으로부터 별도로 우수(Outstanding)로 평가받았습니다.

진정한 의미의 지역사회 학교

BSAK의 학생지도 문화는 순수하게 학문적인 기관이 아닌 지역사회 학교로서의 기원을 반영합니다. 비영리 운영 구조는 자원이 교사, 간호사, 상담사 등의 인력에 투자되고 주주 수익으로 돌아가지 않음을 의미합니다. 아부다비의 많은 외국인 가정들에게 이는 상업적으로 운영되는 국제학교에서 재현하기 어려운 따뜻함과 일관성을 이 학교에 부여합니다.

석유 붐의 시작

The British School Al Khubairat (BSAK)는 1968년에 설립되어 아랍에미리트 최초의 영국 국제학교이자 현대 아부다비의 설립 교육 기관 중 하나입니다. 이 학교는 Al Khubairat Community School로 시작했으며, 아부다비 박물관 근처의 담장으로 둘러싼 부지에서 운영되었습니다. 이 부지는 아랍에미리트의 건국 대통령이던 Sheikh Zayed bin Sultan Al Nahyan이 직접 기증한 땅이었습니다.

이러한 창립 역사는 매우 특별합니다. 세계 어느 국제학교도 국가 지도자로부터의 직접적인 토지 기증을 건립의 배경으로 삼는 경우가 드물기 때문입니다. 이는 BSAK과 현대 도시로서의 아부다비 발전 사이의 긴밀한 관계를 반영합니다.

국가와 함께한 성장

이후 수십 년 동안 BSAK은 아부다비가 작은 어촌 진주 채취 마을에서 글로벌 대도시로 빠르게 변모하는 과정과 함께 성장했습니다. 석유 산업, 외교 사절단, 국제 비즈니스에 끌려온 국제 거주자 공동체가 증가하면서, 질 높은 영국식 교육에 대한 수요도 함께 늘어났습니다.

학교는 여러 차례의 확장 단계를 거쳐 현재의 캠퍼스 위치에 정착했습니다. 이 기간 내내 BSAK은 비영리 운영 모델을 유지해왔으며, 아미르 법령에 따라 관리되고 아랍에미리트 왕실과 아부다비 영국 대사관의 지속적인 후원을 받고 있습니다.

주요 이정표

• 1968 — Al Khubairat Community School로 설립
• 1970년대–80년대 — 아부다비의 석유 중심 발전에 따른 급속한 성장
• 2018년 이후 — ADEK Outstanding 평가 연속 획득으로 학문적 명성 확립
• 2021 — The National 신문에서 50주년 특집 기사 게재
• 2025 — 50개 이상의 국적 출신 2,000명 이상의 학생 교육 중

살아있는 교육 기관

오늘날 BSAK은 HMC (Headmasters' and Headmistresses' Conference), IAPS (Independent Association of Prep Schools), BSME (British Schools in the Middle East)의 회원입니다. 이는 영국에서 가장 권위 있는 교육 협회 중 세 곳입니다. 이러한 회원 자격은 아랍에미리트라는 위치에도 불구하고, 이 학교가 영국의 주요 독립 학교와 동등한 수준으로 운영되고 있음을 보여줍니다.

55년 이상의 오랜 역사 — 국제학교가 한 세대 내에 개교와 폐교를 반복하는 이 지역에서 이는 매우 드문 일입니다 — 그 자체로 기관의 질과 지역 사회의 신뢰를 증명합니다.

BSAK에 다니는 학생들

BSAK의 약 2,028명의 학생들은 50개 이상의 국가 에서 온 학생들로 구성되어 있으며, 중동 지역에서 가장 다양한 영국식 커리큘럼 학교 중 하나입니다. 학교는 주로 외국인과 외교관 커뮤니티를 대상으로 하고 있으며 — 학생의 약 85%가 아랍에미리트 국적이 아님 — 아부다비 사회에 깊은 뿌리를 두고 있음을 반영하여 상당한 비율(약 14.5%)의 아랍에미리트 국적 학생들도 교육하고 있습니다.

이러한 국가 다양성은 우연이 아닙니다. 교실에서 식당에 이르기까지 BSAK 경험의 모든 것을 형성하는 BSAK의 핵심 특징입니다.

필수 과목으로서의 아랍어

많은 영국 국제학교에서 아랍어를 선택 과목으로 취급하는 것과 달리, BSAK는 모든 학생이 Year 1부터 Year 13까지 아랍어를 필수 과목 으로 학습하도록 요구합니다. 아랍 문화권 학생들은 모국어로 학습할 수 있으며, 아랍어를 모국어로 하지 않는 학생들은 제2언어 과정을 따릅니다. 아랍어는 IGCSE와 A-Level 수준까지 추구할 수 있습니다.

아랍어 교육에 대한 이러한 헌신은 규제 요건일 뿐만 아니라, 학생들이 자신들이 살고 있는 국가의 문화와 의미 있게 상호작용해야 한다는 학교의 진정한 신념을 반영합니다.

풍부한 언어 교육 과정

영어와 아랍어 외에도, BSAK의 현대 외국어 부서는 다음을 제공합니다:

• Year 3부터 A-Level까지의 프랑스어 및 스페인어
• IGCSE/A-Level 수준의 이탈리아어 및 중국어 만다린
• IGCSE 수준의 독일어
• 그리스어, 러시아어, 웨일스어, 네덜란드어 모국어 지원

이러한 다양성은 단일 문화적 기준을 가정하기보다는 전 세계 가족들을 섬기려는 학교의 약속을 반영합니다.

비영리 정신과 커뮤니티 소유

BSAK는 아미르 법령에 따른 비영리 기구 로 운영되며, 이사회는 학부모 대표와 커뮤니티 리더들을 포함합니다. 이러한 구조는 모든 재정 잉여금이 주주에게 배분되기보다는 학교의 시설, 직원, 프로그램에 직접 재투자됨을 의미합니다.

많은 BSAK 가족들에게 이러한 거버넌스 모델은 단순한 법적 형식이 아니라 가치관의 표현입니다. 학교는 상업적으로 운영되는 학교와는 다른 방식으로 커뮤니티에 속해 있습니다.

BSAK 동문 네트워크

55년이 넘는 졸업생들과 함께, BSAK는 전 세계 다양한 직업으로 진출한 여러 세대의 동문들을 배출했습니다. 많은 동문 가족들은 이제 자신의 자녀들을 학교에 보내고 있으며, 이는 커뮤니티 정체성 감각을 강화하는 다세대 연결고리를 형성합니다.

진정한 의미의 비선발 학교

BSAK의 입학 철학은 명확하게 비선발입니다. 본교는 학업 입시시험이나 능력에 따른 선발 기준을 사용하지 않습니다. 이는 지속적으로 우수 등급의 성과를 내고 있는 학교로서는 드문 원칙적인 입장이며, 아부다비의 해외 주재원 가정 자녀들에게 개방된 지역사회 기관으로서의 본교의 설립 취지를 반영합니다.

공식적인 IELTS 또는 TOEFL 점수 요구사항은 없습니다. 학생들은 영어 기반 교육과정에 참여할 수 있어야 하며, 본교의 EAL 지원 체계가 도움이 필요한 학생들을 지원합니다.

대기자 명단의 현실

학업 선발이 없다는 것이 입학이 간단하다는 의미는 아닙니다. BSAK는 아부다비에서 가장 인기 있는 학교 중 하나이며, 거의 모든 학년에서 대기자 명단이 운영되고 있습니다. 실제로 이는 다음을 의미합니다:

• 현재 학생들이 떠날 때만(일반적으로 가족 이주로 인해) 자리가 생깁니다
• 가정들은 인기 있는 학년의 자리를 위해 1년에서 수년을 기다릴 수 있습니다
• 관심을 등록하는 것이 원하는 시간 내 입학을 보장하지는 않습니다

제3자 정보 제공자들은 가정들에게 입학사무팀에 일찍 연락할 것을 권고하고 일정에 대해 현실적인 기대를 관리할 것을 조언합니다.

입학 절차

본교는 고정된 연간 입학 기간이 아닌 수시 입학 방식으로 입학을 처리합니다. 2026/27 학년도의 경우, 입학 절차는 2025년 가을에 개시될 예정이었습니다. 현재 예정된 오픈 데이는 없으며, 예비 가정들은 개별 약속을 잡을 것을 권장합니다.

본교는 온라인 문의 양식을 첫 번째 단계로 사용하며, 이는 자리를 보장하지는 않지만 가정의 관심을 대기자 명단 시스템에 등록합니다.

수업료 개요 (2025/26)

수업료는 AED로 표시되며 학년에 따라 인상됩니다:

• Nursery (FS1 Core Day): AED 45,560
• Nursery Extended / Reception (FS2): AED 51,410
• Year 1–6: AED 55,520
• Year 7–9: AED 71,810
• Year 10–11: AED 74,560
• Year 12–13: AED 74,560

기숙사 수수료는 없습니다 — BSAK는 통학 학교입니다. Year 10–13 우수 음악 학생을 위한 음악 장학 프로그램이 제공됩니다.

가정을 위한 실질적 조언

• 가능한 한 일찍 관심을 등록하세요 — 이상적으로는 원하는 입학 시기 1–2년 전
• 가능하면 학년 입학 시점에 융통성을 가지세요
• 대기자 명단이 모든 학년에 걸쳐 균등하다고 가정하지 말고 특정 학년의 자리 가용성에 대해 직접 문의하세요