The British School Al Khubairat

オイルブーム時代の創立

The British School Al Khubairat（BSAK）は1968年に創立され、アラブ首長国連邦で最も歴史のある英国系インターナショナルスクールであり、近代アブダビの教育機関として初期段階で確立された学校の一つです。当校はAl Khubairat Community Schoolとして始まり、アブダビ博物館近くの塀で囲まれた敷地で運営されていました。この土地は、アラブ首長国連邦の建国の父である故シェイク・ザーイド・ビン・スルターン・アル・ナハヤーンによって個人的に寄贈されたものです。

このような創立の経緯は極めて特異です。世界中のインターナショナルスクールでも、国家元首からの土地寄贈を創立の契機とできる学校はほとんどありません。これはBSAKとアブダビの近代都市化発展との間に存在する密接な関係を反映しています。

国家とともに成長

その後の年月において、BSAKはアブダビが小規模な漁業と真珠採取の町から世界的な大都市へと急速に発展していく過程と並行して拡大していきました。石油産業、外交官舎、国際ビジネスに惹かれて流入してきた在外国民コミュニティが増加するにつれ、質の高い英国教育への需要も高まりました。

当校は複数の拡張段階を経て、最終的に現在のキャンパス所在地に落ち着きました。この全期間を通じて、当校は非営利運営モデルを維持し、アミール令に基づいて統治され、アラブ首長国連邦の王族とアブダビの英国大使館からの継続的な後援を受けています。

主要なマイルストーン

• 1968年 — Al Khubairat Community Schoolとして創立
• 1970年代～80年代 — アブダビの石油産業による急速な発展に並行した成長
• 2018年以降 — ADEKの連続的なOutstanding評価により学力面での評判を確固たるものに
• 2021年 — The National新聞が創立50周年の大規模特集記事を掲載
• 2025年 — 50以上の国籍から2,000人以上の生徒が在籍

生き続ける教育機関

現在、BSAKはHMC（Headmasters' and Headmistresses' Conference）、IAPS（Independent Association of Prep Schools）、BSME（British Schools in the Middle East）のメンバーです。これら3つの最も権威ある英国教育協会のメンバーシップは、アラブ首長国連邦に所在していても、当校は英国の一流インディペンデント・スクールと同じ基準で運営されていることを示しています。

55年以上の長い歴史を持つ当校は、この地域で多くのインターナショナルスクールが一世代のうちに開校・閉校する中において、機関としての質の高さとコミュニティからの信頼の証そのものです。

稀有な実績：選抜試験なしで実現する優秀性

BSAK（ブリティッシュ・スクール・アル・クバイラート）の最も特徴的な学業成果の一つは、入学選抜試験を実施していない非選抜型入学制度を採用しながら、一貫して優秀な試験成績を輩出していることです。高い成績を上げている多くのイギリス系インターナショナルスクールが適性試験で出願者をふるいにかける一方、BSAKは学力入試なしで学生を受け入れています。

このような中での優秀な大学入試成績は、特に印象的です。

A-Levelの成績

シックス・フォームは24科目のA-Levelに加えてBTEC経路を提供しており、中東における最も幅広いシックス・フォーム課程の一つです。最近の成績は強い上昇傾向を示しています：

両年度で99%の合格率を達成し、2025年は全成績の50%がA*またはAという成績は、グローバルなA-Level機関の平均をはるかに上回っています。

IGCSEの成績

Year 10～11レベルでは、BSAK は22科目のIGCSEを提供しています。2025年の実績：

• 131名の受験者がIGCSEに合格
• 28名の生徒が5科目以上で成績9を取得
• 90%の成績が成績5以上
• 95%の成績が成績4以上

ADEKの卓越性評価

アブダビ教育知識省（ADEK）は、BSAKに対して2025年までの複数の連続した検査サイクルで卓越性（Outstanding）の評価を与えています。これは最高の評価段階です。この外部評価は学業成果だけでなく、教育の質、リーダーシップ、特別支援教育の提供、生徒の福祉をカバーしています。

さらに、学校はPenta Internationalが実施するイギリス海外校（BSO）検査枠組みの下で卓越性（Outstanding）として評価されています。

ご家族にとっての意味

真の学業的厳格さと包括的で非選抜型の環境の組み合わせを求めるご家族にとって、BSAKは当地域では珍しい学校です。この学校は、高い水準は入学の門戸を広げることと相反しないことを実証しています。ただし実際には、ほとんどの学年で長い待機者リストが存在するため、入学枠を得ることは、制度上ではなく結果的に非常に競争的なものとなっています。

真の非選抜制学校

BSAK の入学方針は明確に非選抜制です。同校は学力入試や能力別の選抜基準を使用していません。これは一貫して Outstanding の評価を得ている学校としては珍しく、また原則的な姿勢であり、アブダビの駐在員家族の子どもたちに開かれたコミュニティ機関としての同校の創立使命を反映しています。

公式な IELTS または TOEFL の要件はありません。学生は英語による授業に対応できることが期待されており、同校の EAL サポート体制は、それが必要な生徒をサポートします。

ウェイトリストの現実

学力選抜がないことは、入学が簡単であることを意味しません。BSAK はアブダビで最も人気のある学校の一つであり、ほぼすべての学年でウェイトリストが運営されています。実際には、以下のことを意味します。

• 席は現在の生徒が去る時にのみ空きます（通常は家族の転勤が原因です）
• 家族は人気のある学年の席を求めて 1 年から数年間待つことがあります
• 関心を登録することが、希望する時間枠内での入学につながるという保証はありません

第三者機関は、家族に対してできるだけ早く入学チームに連絡し、時間枠について現実的な期待を管理することをアドバイスしています。

入学プロセス

同校は固定的な年間入学枠ではなく、ローリング方式で入学を処理します。2026/27 学年度については、入学プロセスが2025 年秋に開始予定でした。現在、スケジュール済みのオープンデーはありません。入学希望のご家族は個別の面談予約をお勧めします。

同校はオンライン問い合わせフォームを第一段階として使用します。これは席を保証するものではありませんが、ウェイトリストシステムに家族の関心を登録します。

学費一覧（2025/26 年度）

授業料は AED で表示され、学年ごとに増加します。

• ナーサリー（FS1 コアデー）: AED 45,560
• ナーサリー拡張 / レセプション（FS2）: AED 51,410
• Year 1–6: AED 55,520
• Year 7–9: AED 71,810
• Year 10–11: AED 74,560
• Year 12–13: AED 74,560

寮費はかかりません。BSAK はデイスクールのみです。Year 10–13 の優秀な音楽学生向けに、音楽スカラーシッププログラムがあります。

ご家族への実用的なアドバイス

• できるだけ早く関心を登録してください。理想的には希望する入学日の 1～2 年前
• 可能であれば学年の入学地点に柔軟に対応してください
• 全年齢でウェイトリストが均等だと仮定するのではなく、特定の学年の空き状況について直接問い合わせてください

BSAK に通う生徒について

BSAKの約2,028名の生徒は、50以上の国籍 から構成されており、中東地域で最も多様性に富んだ英国式カリキュラムの学校の一つです。学校は主に駐在員および外交官コミュニティに奉仕していますが（生徒の約85%が非アラブ首長国連邦国籍）、同時にアラブ首長国連邦国籍の生徒の相当な割合（約14.5%）も教育しており、アブダビ社会における深い根を反映しています。

この国籍の多様性は付随的なものではなく、教室からカフェテリアまで、BSAK体験のあらゆる側面を形作る特徴です。

アラビア語必修科目

アラビア語をオプションの選択科目として扱う多くの英国系インターナショナルスクールとは異なり、BSAKではYear 1からYear 13まで、全生徒がアラビア語を必修科目として学習することを要求しています。アラブ系の背景を持つ生徒は母語として学ぶことができ、アラビア語を話さない生徒は第二言語コースに従います。アラビア語はIGCSEおよびA-Levelの水準まで習得することができます。

アラビア語教育へのこのコミットメントは、規制上の要件であるとともに、生徒が居住国の文化と意味のある形で関わるべきだという学校の真摯な信念の表れです。

充実した言語プログラム

英語とアラビア語に加えて、BSAKの現代外国語部門は以下を提供しています：

• Year 3からA-Levelまでのフランス語とスペイン語
• IGCSE/A-Levelレベルのイタリア語と中国語（標準中国語）
• IGCSEレベルのドイツ語
• ギリシャ語、ロシア語、ウェールズ語、オランダ語の母語サポート

この広がりは、単一の文化的デフォルトを想定するのではなく、世界中の家族にサービスを提供するという学校のコミットメントを反映しています。

非営利の倫理観とコミュニティ所有

BSAKは首長国令に基づいて非営利組織として統治されており、その理事会には保護者代表とコミュニティ指導者の両者が含まれています。この構造は、財務黒字が株主に配分されるのではなく、学校に直接再投資される（施設、スタッフ、プログラム）ことを意味しています。

多くのBSAK家族にとって、このガバナンスモデルは単なる法的技術性ではなく、価値観の表明です。学校は営利目的で運営されている学校とは異なる方法で、そのコミュニティに属しています。

BSAK同窓生ネットワーク

55年以上の卒業生を輩出してきたBSAKは、世界中のキャリアに進んだ何世代もの同窓生を生み出してきました。多くの同窓生の家族は現在、子どもたちを学校に送り込んでおり、コミュニティアイデンティティの感覚を強化する多世代的なつながりを生み出しています。

ハウスシステム：ファミリー伝統

BSAKはプライマリースクール向けに4つのハウスシステムを採用しており、各ハウスはUAEの野生動物にちなんで命名されています：Cormorant、Dhabi、Falcon、Oryxです。このシステムの特徴的な点は、生徒の配属方法にあります。Year 1に入学する際、生徒はハウスに配属され、その配属は学校在学中ずっと変わりません。特に重要なのは、兄弟姉妹は必ず同じハウスに配属されるため、BSAK在籍者の複数世代にわたって本当の意味でのファミリーの連続性が生まれます。

このシステム設計により、ハウスは単なる組織上の単位ではなく、家族が共に担う社会的アイデンティティとなり、学校の枠を超えた帰属意識を醸成しています。

医療とメンタルウェルビーイング

BSAKは校内クリニックを備えており、3名のライセンス取得済み看護師が配置されているため、学校の営業時間中はいつでも医療サポートを受けられます。学校のパスケアチームには複数のカウンセラーが配置されており、全学年の生徒を対象に定期的なサポートと随時対応のメンタルヘルスサポートを提供しています。

いじめ防止とインクルージョン

学校のウェルビーイング哲学は、ケア、尊重、インクルージョンという基本原則に基づいています。学校全体の文化とポリシードキュメント全体に、明確ないじめ防止フレームワークが組み込まれています。BSAKはまた、年1回のニューロダイバーシティウイークを開催しており、異なる学習スタイルやニーズを単に対応するだけでなく、祝い、価値を認める姿勢を示しています。

ADEKの査察チームは、学校のセーフガーディングと生徒福祉の提供を優秀（Outstanding）と評価し、生徒が非常に安全な環境を経験していることを指摘しています。

学習支援

103名の教育アシスタントが授業をサポートしており、157名の特定の生徒がカスタマイズされた学習支援計画を受けています。BSAKのインクルージョンインフラは、同規模の学校としては充実しています。この提供内容はADEKの査察官によっても別途優秀（Outstanding）と評価されました。

本当の意味でのコミュニティスクール

BSAKのパスケア文化は、純粋なアカデミック機関ではなくコミュニティスクールとしてのその起源を反映しています。非営利ガバナンス構造により、リソースは株主への利益ではなく、教師、看護師、カウンセラーなどの人材に向けられています。アブダビの駐在員コミュニティの多くのファミリーにとって、これは営利目的で運営される国際学校では再現が難しい、温かみと一貫性をもたらしています。