単一のカリキュラムが市場を支配しているわけではない
香港のインターナショナルスクールは、単一の制度に収れんするのではなく、複数の異なるカリキュラムを並行して運営しています。上級中等教育段階のディプロマを含むIBプログラムは、IGCSEに続きA LevelまたはInternational A Levelを組み合わせたイギリス式のルート、そして高校卒業資格にAdvanced Placement科目を組み合わせたアメリカ式のルートと並んで存在しています。さらに一部の学校では、フランス、ドイツ、日本、韓国、オーストラリア、カナダ、シンガポールの国別カリキュラムが採用されており、特定のコミュニティと結びついていることが多く見られます。
教育局自身が公表するリストはこうした多様性を裏付けていますが、各試験団体別の現在の受験者数までは公表しておらず、特定のカリキュラムが市場全体の在籍者数で優位に立っているという検証可能な主張はできません。大学は一般に確立された国際資格を認めていますが、国際バカロレア機構自身も、資格の認定が入学を保証するものではないと明言しています。ディプロマにどの名称が付いているかにかかわらず、コース別の要件、予測または最終成績、語学力の証明が決定的な要素であることに変わりはありません。







