市場上並無單一課程佔主導地位
香港的國際學校並行採用多種截然不同的課程體系,而非趨向單一制度。IB課程(包括高中階段的Diploma)與以IGCSE銜接A Level或International A Level為主的英式升學路徑並存,同時亦有結合高中文憑與Advanced Placement科目的美式升學路徑。另有一批學校採用法國、德國、日本、韓國、澳洲、加拿大或新加坡的國家課程,通常與特定社群相關聯。
教育局本身的名單確認了這種多元性,但並未按考評局公布現時的考試報名人數,因此無法就哪一課程在收生方面領先市場提出任何可核實的說法。大學普遍認可主流國際學歷資格,但International Baccalaureate組織本身亦指出,獲得認可並不保證能夠獲得取錄;不論文憑名稱為何,個別課程的具體要求、預計或最終成績,以及語言能力證明,仍然是決定性因素。







