市场并未由单一课程主导
香港的国际学校并行开设多种截然不同的课程体系,而非趋同于单一制度。IB课程(含高中阶段的Diploma课程)与以IGCSE衔接A-Level或International A-Level为主的英式课程路径并存,同时还有结合高中文凭与Advanced Placement科目的美式课程路径。另有一批学校采用法国、德国、日本、韩国、澳大利亚、加拿大或新加坡的国家课程,通常与特定社群相关联。
教育局自身发布的名单证实了这一多元格局,但并未按考试局公布现行的考试报名人数,因此无法就某一课程在入学人数上领先做出可核实的、面向整个市场的论断。各大学普遍认可国际认可度较高的资历,但国际文凭组织(International Baccalaureate)本身也指出,获得认可并不等同于保证录取;无论文凭上标注的是哪种课程,具体课程要求、预估或最终成绩,以及语言能力证明,仍然是决定性因素。







