Dulwich College Yangon

История двух кампусов

Физическая инфраструктура Dulwich College Yangon — одна из его самых отличительных черт. На двух кампусах, расположенных в разных районах Янгона, школа предлагает впечатляющий набор объектов, которые редко встречаются в международных школах сопоставимого размера.

Кампус Pun Hlaing (Западный Янгон)

Расположенный в округе Hlaing Tharyar, кампус Pun Hlaing занимает 12 акров территории гольф-клуба. Основные объекты включают:

• 25-метровый бассейн
• Лаборатории естественных наук и информатики
• Библиотеку и ресурсный центр
• Экспериментальный театр (примерно 350 мест)
• Гимнастический зал и спортивные площадки
• Отдельные здания для разных возрастных групп и блок средней школы

Этот кампус открылся в августе 2016 года и обслуживает учащихся от дошкольного возраста до старших классов. Он находится примерно в 45 минутах езды от центра Янгона.

Кампус Star City (Юго-восточный Янгон)

Расположенный в округе Thanlyin, кампус Star City занимает 20 акров и является более крупным из двух объектов. Его особенности включают:

• 50-метровый (олимпийского размера) открытый бассейн
• Крытый гимнастический зал
• Футбольное и регбийное поля
• Спортивные объекты всепогодного типа
• Лаборатории естественных наук, дизайн-студии и библиотеку
• Театр исполнительских искусств
• Общежитие (для учащихся в возрасте 11–15 лет)

Кампус расположен примерно в 30 минутах юго-восточнее центра Янгона и открылся в августе 2017 года.

Единое видение совершенства

Оба кампуса были построены в результате инвестиции в размере US$30 млн от Dulwich College International и Yoma Strategic Holdings. Объекты были спроектированы в соответствии с международными стандартами с самого начала, с планами дальнейшего развития, включая строительство планируемого театра исполнительских искусств на 500 мест. Вместе кампусы создают образовательную среду, которая поддерживает не только строгие академические программы, но и активную общественную жизнь — от соревнований по плаванию до театральных постановок.

Четкая образовательная траектория

Dulwich College Yangon предлагает целостную, соответствующую британской системе образовательную траекторию от дошкольного отделения до подготовки к поступлению в университет:

• Early Years / DUCKS (возраст 2–5 лет): Обучение через игру на основе британской программы Early Years Foundation Stage (EYFS)
• Junior School (Years 1–6): Расширенная британская национальная программа, охватывающая основные и специализированные предметы
• Middle School (Years 7–9): Продолжение британской национальной программы с расширением предметного спектра
• Senior School – IGCSE (Years 10–11): Экзамены Cambridge IGCSE по широкому спектру предметов
• Sixth Form – IB Diploma (Years 12–13): Программа International Baccalaureate Diploma, подготавливающая студентов к поступлению в ведущие университеты мира

Предлагаемые предметы

Учебная программа DCY отличается широтой и сбалансированностью. Предметы включают:

• Основные: English Language & Literature, Математика, Биология, Химия, Физика
• Гуманитарные науки: История, География, Cultural Studies, Myanmar Studies
• Иностранные языки: Китайский (мандарин), Французский, Бирманский язык
• Творческие дисциплины: Изобразительное искусство и дизайн, Драма, Музыка
• Технология: Информатика, Design & Technology
• Физическая культура

Избирательный, но поддерживающий подход

Dulwich College Yangon описывается как академически избирательное учреждение, что означает, что студенты принимаются на основе их академических способностей. Однако школа также предоставляет поддержку EAL (английский как дополнительный язык), помогая международным студентам развивать английский язык параллельно с их академическими занятиями.

Запуск IGCSE и IB

В 2020 году Dulwich College Yangon объявила о официальном запуске программ IGCSE и IB Diploma, что ознаменовало значительный этап в развитии школы. Ключевой назначение было сделано в сотрудничестве с лауреатом глобальной премии 2020 года, признанным педагогом, для руководства этим расширением. Это развитие позиционирует DCY как единственную школу в Мьянме, предлагающую как полную прогрессию британской программы, так и International Baccalaureate — мощную комбинацию для семей, планирующих поступление в ведущие университеты мира.

Сообщество и контекст

Dulwich College Yangon занимает особое место в образовательном ландшафте Мьянмы, обслуживая международное сообщество в городе, переживающем значительные экономические и социальные преобразования.

Кто учится в DCY?

DCY в основном обслуживает семьи экспатриантов, работающих в Янгоне в различных отраслях, таких как финансы, энергетика, НПО и дипломатические миссии, а также детей растущего профессионального класса Мьянмы. Первый набор учеников школы состоял из студентов из 12 национальностей, и сообщество продолжает отражать космополитический характер Янгона.

Масштаб и персональный подход

С предполагаемой общей численностью примерно 530 студентов в двух кампусах (~200 в Pun Hlaing, ~330 в Star City), DCY является относительно небольшой школой по международным стандартам. Такой масштаб широко рассматривается как преимущество — он способствует установлению тесных отношений между студентами, учителями и семьями и гарантирует, что каждый ребёнок известен и ценим.

Пансион (Star City)

Кампус Star City уникально предлагает услугу пансиона для студентов старшей школы (возраст 11–15 лет), что делает DCY доступной для семей, не постоянно проживающих в Янгоне, или для старших учеников, которые извлекают пользу из структурированной школьной жизни в общежитии.

Глобальная сеть DCI

Входя в состав сети Dulwich College International, DCY связывает студентов и семьи с глобальным сообществом школ по всей Азии и за её пределами. Эта сеть облегчает обмены студентов, совместные мероприятия и совместное использование образовательных ресурсов — расширяя горизонты учеников за пределы Мьянмы.

Приём и доступ

Для семей, желающих изучить возможность поступления в DCY, ответственный за приём — Jocelyn Dong ([email protected], +95 9 409 607 479). Оба кампуса принимают заявления в течение всего учебного года.

Истоки и стремительный рост

Dulwich College International (DCI) объявила о входе на рынок Мьянмы в апреле 2016 года, что сделало Dulwich College Yangon (DCY) одной из первых крупных британских групп международных школ, установивших присутствие в стране. Этот шаг был реализован благодаря стратегическому партнёрству с Yoma Strategic Holdings — видным конгломератом Мьянмы.

Два кампуса с самого начала

Уникально то, что DCY была задумана как двукампусное учреждение с момента своего основания:

• Кампус Pun Hlaing — открыт в августе 2016 года в западном пригороде Янгона, в районе Hlaing Tharyar Township, на территории площадью 12 акров (бывшая Pun Hlaing International School). Этот кампус обслуживает учащихся от раннего образования до старшей школы.
• Кампус Star City — открыт 21 августа 2017 года в районе Thanlyin Township (юго-восток Янгона) на участке площадью 20 акров (бывший British College Yangon). На этом кампусе также расположена интернатская база школы для учащихся в возрасте 11–15 лет.

Инвестиции и объекты инфраструктуры

Инвестиции в размере приблизительно US$30 млн были направлены на развитие обоих кампусов, обеспечивая передовую инфраструктуру, включающую:

• бассейны размером 25 м и 50 м (олимпийские)
• научные и технологические лаборатории
• театры драмы и исполнительского искусства (включая чёрный театр на 350 мест)
• студии искусства и дизайна, библиотеки и спортивные поля

Ежегодный рост

DCY применила поэтапную академическую модель, добавляя один возрастной класс ежегодно с момента своего основания. Школа развивалась в направлении комплектования всех уровней обучения от раннего образования (возраст 2 года) до Year 13 (возраст 18 лет), с IGCSE в Years 10–11 и IB Diploma в Years 12–13. Первым ректором школы был Daryl Orchard, а учащиеся первого набора прибыли из 12 стран, что с самого начала отражало международный характер сообщества.

Место в глобальной сети

DCY входит в состав глобальной сети DCI, которая в свою очередь связана с Dulwich College London — одной из наиболее престижных независимых школ Великобритании, основанной в 1619 году. Это историческое наследие определяет образовательный этос DCY, объединяя более 400 лет британской академической традиции с современной международной перспективой, соответствующей потребностям растущей экспатской и профессиональной общины Янгона.

Философия, основанная на традициях Dulwich College

В основе образовательного подхода Dulwich College Yangon лежит простое, но мощное обязательство: ученики — в центре всего. Это не просто лозунг, а руководящий принцип, который определяет структуру учебной программы, систему опеки над учащимися и культуру школьного сообщества.

Основной принцип

Официальная миссия школы отражает её философию:

«Наши ученики — в центре всего. Мы верим в то, что вдохновляем детей сегодня стать уверенными в себе гражданами мира, которые обладают смелостью и честностью, чтобы воспользоваться возможностями жизни».

Эта философия берёт начало в этосе Dulwich College International, который соединяет строгость британской академической традиции с ориентированным на мировое сообщество, ценностно-ориентированным подходом к образованию.

Ключевые элементы философии

• Гражданственность в глобальном масштабе – Учеников поощряют видеть себя членами всемирного сообщества, развивая межкультурное понимание и эмпатию в многонациональной школьной среде.
• Смелость и честность – Помимо академических достижений, DCY подчёркивает развитие характера, признав смелость и честность основными ценностями, которые направляют поведение и стремления учащихся.
• Гармоничное развитие – Школа признаёт, что образование выходит за рамки классной комнаты, и инвестирует в искусство, спорт и внеклассную деятельность как неотъемлемую часть всестороннего образования.
• Индивидуальный подход – DCY подчёркивает, что каждого ребёнка знают, ценят и о нём заботятся, что отражает культуру опеки, которая уделяет приоритетное внимание благополучию каждого учащегося в рамках небольшой школьной общины.

Академическая требовательность в атмосфере заботы

Dulwich College Yangon следует Enhanced English National Curriculum, предоставляя структурированный и академически требовательный путь обучения. Школа проводит тщательный отбор учащихся, что гарантирует соответствие каждого ученика требованиям учебной программы. При этом система опеки и поддержка EAL (английский как дополнительный язык) означают, что международные учащиеся, переходящие на обучение на английском языке, получают значительную помощь.

Этот баланс — между высокими академическими стандартами и подлинной заботой об учащихся — пожалуй, является определяющей чертой образовательной философии DCY.