College Maarif Yaounde-Nkolfoulou

ลักษณะเด่นของโรงเรียน Maarif ของแคเมรูน

แบบจำลอง Turkey Maarif Foundation

Maarif Schools of Cameroon ไม่ใช่โรงเรียนนานาชาติแบบดั้งเดิม เป็นส่วนหนึ่งของเครือข่ายโลกที่ดำเนินการโดย Turkey Maarif Foundation ซึ่งเป็นสถาบันที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐตุรกี มีโรงเรียนในกว่า 50 ประเทศ แบบจำลองการบริหารจัดการที่เป็นเอกลักษณ์นี้หมายความว่าโรงเรียนได้รับประโยชน์จากหลักสูตรที่พัฒนาแบบรวมศูนย์ การฝึกอบรมครูผู้สอน และการสนับสนุนสถาบันจากอังการา ซึ่งให้ทรัพยากรและมาตรฐานที่เกินกว่าสิ่งที่โรงเรียนนานาชาติอื่น ๆ ที่ดำเนินการอิสระในแอฟริกาสามารถเข้าถึง

ภารกิจของ Foundation ซึ่งผสมผสานการทูตวัฒนธรรมตุรกีกับการพัฒนาการศึกษาที่แท้จริง ให้โรงเรียนมีอัตลักษณ์ที่มีเอกลักษณ์ เป็นโรงเรียน Cambridge พร้อมกัน เป็นสถาบันการศึกษาที่มีหลายภาษา และเป็นตัวกลางสำหรับการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างตุรกีและแอฟริกา

การศึกษาสามภาษา: อังกฤษ ฝรั่งเศส และตุรกี

อาจารย์เด่นที่สุดของโรงเรียนคือสภาพแวดล้อมการศึกษาแบบสามภาษา แม้ว่าภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในการสอนหลักสูตร Cambridge แต่ภาษาฝรั่งเศส (ซึ่งจำเป็นในแคเมรูนที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส) และภาษาตุรกี (ภาษาของ Foundation ที่ดำเนินการ) ถูกสอนเป็นวิชาบังคับ สิ่งนี้สร้างผู้สำเร็จการศึกษาที่มีความรู้หนังสือในสามภาษาโลกที่สำคัญ ซึ่งเป็นข้อได้เปรียบที่มีนัยสำคัญในบริบทแคเมรูนที่ใช้สองภาษา (อังกฤษ/ฝรั่งเศส) และนอกเหนือจากนี้

ทุนการศึกษาเต็มจำนวนไปยังตุรกี

หนึ่งในลักษณะเด่นที่สุดและจับต้องได้ของโรงเรียนคือโครงการทุนการศึกษาเต็มจำนวนที่ช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาชาวแคเมรูนสามารถเรียนปริญญาตรี ปริญญาโท หรือปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยในตุรกี ทุนเหล่านี้ครอบคลุมค่าเรียน ที่พักอาศัย และค่าใช้จ่ายในการครองชีพ ซึ่งแสดงถึงโอกาสที่เปลี่ยนแปลงชีวิตสำหรับนักเรียนจากครอบครัวที่มีรายได้ จำกัด โครงการนี้เปิดให้สำหรับพลเมืองแคเมรูนและต้องใช้ใบสมัครก่อนการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

เส้นทางนี้เป็นตัวดึงดูดที่มีประสิทธิศาสตร์สำหรับครอบครัวท้องถิ่น และแยกความแตกต่าง Maarif จากโรงเรียนนานาชาติอื่น ๆ ในแคเมรูน ซึ่งโดยทั่วไปมุ่งเน้นไปที่เส้นทางมหาวิทยาลัยของสหราชอาณาจักรหรือเหนือแอเมริกาเท่านั้น

เครือข่ายสิบเจ็ดแคมปัสในหลายเมือง

แตกต่างจากโรงเรียนนานาชาติส่วนใหญ่ในแคเมรูน ซึ่งดำเนินการจากแคมปัสเดียว Maarif Schools มีระยะเจ็ดแคมปัสในสามเมือง — ยาวุนเด ดูอาลา และงาวุนเดเร สถานที่ทางภูมิศาสตร์นี้หมายความว่าโรงเรียนให้บริการแก่เนื้อหาของนักเรียนระดับชาติอย่างแท้จริง รวมถึงครอบครัวในภาคใต้แองโกลโฟนของแคเมรูน เมืองหลวงเศรษฐกิจแฟรงโคโฟน และภาคเหนือที่นับถือศาสนาอิสลามเป็นส่วนใหญ่

เครือข่ายยังให้ความต่อเนื่องของการศึกษาจากอนุบาลจนถึง Year 13 ช่วยให้ครอบครัวอยู่ในระบบนิเวศ Maarif ตลอดการศึกษาของลูกหลานพวกเขา

วิทยาศาสตร์แฟร์และโปรไฟล์วิชาการระดับชาติ

วิทยาศาสตร์แฟร์ประจำปีของโรงเรียนและการเชื่อมโยงกับผู้มาเยี่ยมชมที่มีชื่อเสียงสูง เช่นSamuel Eto'o (ประธาน FECAFOOT และตำนานฟุตบอล) บ่งบอกถึงโปรไฟล์ระดับชาติที่เพิ่มขึ้น วิทยาศาสตร์แฟร์ที่แคมปัส Nkolfoulou ในเดือนมีนาคม 2025 ดึงดูดความสนใจของสื่อที่มีนัยสำคัญ โดยวางตำแหน่งโรงเรียนเป็นผู้นำด้านวิชาการในภูมิทัศน์การศึกษาของแคเมรูน

ปรัชญาและแนวทางการศึกษา

Maarif Schools of Cameroon ซึ่งดำเนินการโดย Turkey Maarif Foundation สถาปนาขึ้นบนพื้นฐานของภารกิจคู่ คือ ความเป็นเลิศทางวิชาการและการพัฒนาตัวบุคคล ปรัชญาของโรงเรียนถือว่าการศึกษาต้องเกินไปกว่าการได้มาซึ่งความรู้ เพื่อให้เกิดการพัฒนาผู้คิดอย่างวิจารณญาณ ผู้แก้ปัญหา และพลเมืองโลกที่มีความรับผิดชอบ

หลักสูตร Cambridge เป็นกรอบพื้นฐาน

หลักสูตรที่เป็นฐานการศึกษาของโรงเรียนคือ หลักสูตร Cambridge International ซึ่งสอนตั้งแต่ชั้นปีที่ 7 ถึง 13 นักเรียนจะสอบ IGCSE เมื่อสิ้นสุดชั้นปีที่ 10 และ 11 และก้าวไปสู่การสอบ Cambridge A-Level ในชั้นปีที่ 12 และ 13 เส้นทางที่ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติแบบนี้ช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษามีความพร้อมสำหรับการเข้ามหาวิทยาลัยทั่วโลก

กรอบการศึกษา Cambridge สนับสนุน การเรียนรู้ที่ยึดการสืบสวน โดยนักเรียนไม่ใช่ผู้รับความรู้อย่างพาสซีฟ แต่เป็นผู้มีส่วนร่วมอย่าง왕왕ในการสร้างความเข้าใจของตนเอง บทเรียนถูกออกแบบรอบโครงการ การทดลอง และการวิเคราะห์อย่างวิจารณญาณมากกว่าการจำเนื้อหา

การศึกษาหลายภาษาเป็นค่านิยมหลัก

หนึ่งในพันธะสัญญาปรัชญาที่โดดเด่นที่สุดของโรงเรียนคือ การศึกษาหลายภาษา ภาษาอังกฤษใช้เป็นภาษาหลักในการสอนสำหรับหลักสูตร Cambridge ในขณะที่ภาษาฝรั่งเศสและภาษาตุรกีถูกสอนเป็นวิชาบังคับ แนวทางสามภาษาแบบนี้สะท้อนถึงความทะเยาบายวิশ้วกรรมของโรงเรียนและตำแหน่งเฉพาะตัวของมันในฐานะสถาบันการศึกษาที่ดำเนินการโดยมูลนิธิตุรกีในบริบทแอฟริกาที่พูดภาษาฝรั่งเศส

การอยู่ร่วมกันของภาษาอังกฤษ ฝรั่งเศส และตุรกีในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนสร้างสรรค์ผ้าทอวัฒนธรรมที่อุดมสมบูรณ์ซึ่งเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการมีส่วนร่วมในบริบทภูมิศาสตร์การเมืองหลายแห่ง ตั้งแต่แอฟริกาแองโกลโฟนและยุโรป ไปจนถึงตะวันออกกลางและเอเชียกลาง

ค่านิยมหลัก: ความเชื่อถือ ความโปร่งใส และมนุษยธรรมโลกมุขเทพ

โรงเรียนนี้ยอมรับชุดค่านิยมสถาบันอย่างชัดแจ้ง: ความเชื่อถือ ความร่วมมือและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียว ความโปร่งใส ความสามารถและคุณวุฒิ การให้ประโยชน์ โลกมุขเทพ และความรีบด่วนด้านมหาวิทยาลัย ค่านิยมเหล่านี้ส่งอิทธิพลต่อวัฒนธรรมวิชาการและสภาพแวดล้อมด้านการดูแลเอาใจใส่ความเน้นที่ 'ความรีบด่วนด้านมหาวิทยาลัย' สะท้อนถึงการมุ่งเน้นแรงของโรงเรียนในการเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการศึกษาชั้นสูง รวมถึงโอกาสเฉพาะตัวในการเข้าถึง ทุนการศึกษาเต็มจำนวนสำหรับการศึกษาในตุรกี ในระดับปริญญาตรี ปริญญาโท หรือปริญญาเอก

การบูรณาการ ICT และการสอนวิธีการสมัยใหม่

โรงเรียนลงทุนอย่างมากในโครงสร้างพื้นฐานสมัยใหม่เพื่อสนับสนุนวิสัยทัศน์ด้านการสอนของตน ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัย ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) และห้องเรียนที่มีอุปกรณ์ ICT บ่งชี้ถึงการอุทิศตนเพื่อ การเรียนรู้ที่รวมเทคโนโลยี นักเรียนได้รับการส่งเสริมให้นำความรู้ทางทฤษฎีไปประยุกต์ใช้ผ่านกิจกรรมปฏิบัติตามจริง ซึ่งสอดคล้องกับแนวทางการเรียนที่ยึดการสืบสวนของการศึกษา Cambridge

โดยรวมแล้ว Maarif Schools of Cameroon วางตำแหน่งตัวเองเป็นโรงเรียนที่ติดตามการศึกษาที่เข้มงวด การพัฒนาตัวบุคคล และความสามารถในการเข้าใจวัฒนธรรมของสองสามชาติพร้อมๆ กัน — ปรัชญาที่สอดคล้องกับภารกิจโลกมุขเทพของมูลนิธิในการส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพในพื้นที่ที่ขาดแคลน

ประวัติศาสตร์และเรื่องราวการก่อตั้ง

ที่มา: มูลนิธิตุรกีในแอฟริกาฝรั่งเศส

Maarif Schools of Cameroon มีอยู่ด้วยเหตุผลจากสถาบัน Turkey Maarif Foundation (Türkiye Maarif Vakfı) ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐตุรกี จัดตั้งขึ้นเพื่อส่งเสริมค่านิยมการศึกษาของตุรกีและความร่วมมือระหว่างประเทศผ่านโรงเรียนทั่วโลก มูลนิธิฯ ดำเนินการโรงเรียนในกว่า 50 ประเทศ และแคเมอรูนกลายเป็นหนึ่งในแหล่งนอกชายฝั่งของมูลนิธิในแอฟริกาตั้งแต่ปี 2019

ในเดือน กุมภาพันธ์ 2019 มูลนิธิฯ ได้ยึดครองโรงเรียนกลุ่มหนึ่งที่ได้ทำงานอยู่ภายใต้อำนาจของรัฐบาลแคเมอรูน การโอนครั้งนี้เป็นตัวแทนของความเป็นหุ้นส่วนทางการทูตและการศึกษาที่มีนัยสำคัญระหว่างตุรกีและแคเมอรูน ในวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2019 พิธีเปิดอย่างเป็นทางการได้จัดขึ้น โดยทำเครื่องหมายการกำเนิดใหม่ของโรงเรียนภายใต้แบรนด์ Maarif

การขยายวิทยาเขตอย่างรวดเร็ว

แทนที่จะเริ่มต้นด้วยวิทยาเขตเดียว มูลนิธิ Maarif ได้เปิดตัวโดยเป็น เครือข่ายวิทยาเขตเจ็ดแห่ง ตั้งแต่ต้น โดยใช้ประโยชน์จากโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนที่มีอยู่แล้ว วิทยาเขตต่างๆ กระจายอยู่ในสามเมือง:

• ยาวุนเด (เมืองหลวง): College Maarif Yaounde-Nkolfoulou ที่มีส่วน Cambridge (วิทยาเขตมัธยมศึกษาหลัก) และ Maarif Kindergarten, Nursery and Primary Bastos
• ดูอาลา (เมืองหลวงทางเศรษฐกิจ): Maarif School Bonapriso, Maarif School Yassa และ Maarif College Koumassi
• เนกาวุนเดเร (แคเมอรูนทางเหนือ): วิทยาเขตระดับประถมศึกษาและวิทยาเขตระดับมัธยมศึกษา

การมีอยู่ในหลายเมืองตั้งแต่วันแรกทำให้เครือข่ายมีการเข้าถึงระดับชาติทันที ให้บริการแก่ครอบครัวในสองศูนย์เมืองที่ใหญ่ที่สุดของแคเมอรูนเช่นเดียวกับภูมิภาคภายในประเทศ

การนำหลักสูตร Cambridge International มาสู่แคเมอรูน

จุดเด่นสำคัญในประวัติศาสตร์ของโรงเรียนคือการนำเสนอหลักสูตร Cambridge International พร้อมกับโปรแกรมแห่งชาติของแคเมอรูนที่มีอยู่แล้ว วิทยาเขต Nkolfoulou ในยาวุนเดกลายเป็นศูนย์กลางของส่วน Cambridge โดยนำเสนอเส้นทาง IGCSE และ A-Level สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาในปีที่ 7–13

ในขณะที่เปิดโรงเรียน ผู้บริหารโรงเรียนก็ได้ประกาศแผนเพื่อสนับสนุน IB World School accreditation โดยมีเป้าหมายในการเสนอ IB Diploma Programme ตั้งแต่ปีการศึกษา 2019–2020 ความطั้งใจนี้แสดงให้เห็นถึงจุดประสงค์ของมูลนิธิในการวางตำแหน่ง Maarif Cameroon ให้เป็นสถาบันที่มีความสามารถในการแข่งขันระดับโลก

ผลกระทบต่อชุมชนและโปรแกรมทุนการศึกษาตุรกี

นอกเหนือจากการสอนในห้องเรียน โรงเรียนได้สร้างผลกระทบต่อชุมชนอย่างเป็นรูปธรรมผ่านโปรแกรม ทุนการศึกษาเต็มจำนวน สำหรับบัณฑิตแคเมอรูนที่จะเรียนต่อศึกษาระดับอุดมศึกษาในตุรกี มีจำหน่ายในระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก โปรแกรมนี้กลายเป็นหนึ่งในผลงานที่มองเห็นได้มากที่สุดของโรงเรียนต่อสังคมแคเมอรูน และเป็นแรงจูงใจในการรับสมัครที่มีพลังสำหรับครอบครัวท้องถิ่น

ประวัติศาสตร์ของโรงเรียนจึงเป็นเรื่องหนึ่งของสถาบันขนาดใหญ่อย่างรวดเร็ว — การแปลงโครงสร้างพื้นฐานที่มีอยู่เป็นเครือข่ายโรงเรียนนานาชาติที่สอดคล้องกันภายในกรอบเวลาที่สั้นมากจริงๆ สมดุลโดยค่านิยมการศึกษาของตุรกีและมาตรฐานวิชาการ Cambridge

ชีวิตชุมชนและโรงเรียน

กิจกรรมสังคมและวัฒนธรรมเป็นรากฐานสำคัญ

Maarif Schools of Cameroon ให้ความสำคัญอย่างมากต่อมิติสังคมและวัฒนธรรมของชีวิตโรงเรียน โปรแกรมกิจกรรมอย่างเป็นทางการของโรงเรียนสะท้อนถึงความเชื่อที่ว่าการศึกษาขยายออกไปนอกห้องเรียน ครอบคลุมการบริการชุมชน การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม และการแสดงออกทางสร้างสรรค์

โปรแกรมกิจกรรมสังคมและวัฒนธรรมรวมถึง:

• การแสดงดนตรี: คณะร้องเพลง ดนตรีสากล และการแสดงวงดนตรี
• การแสดงละคร: การสร้างสรรค์งานละครและการท่องบทกวี
• วารสารและจดหมายข่าวโรงเรียน: สิ่งพิมพ์ที่นักเรียนสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมการอ่านและการรู้เท่าทันสื่อ
• เกมพื้นบ้าน: เกมดั้งเดิมที่เฉลิมฉลองวัฒนธรรมท้องถิ่น
• การลาดตระเวนและค่ายเยาวชน: กิจกรรมกลางแจ้งเพื่อสร้างสรรค์บุคลิกภาพ
• กิจกรรมวัฒนธรรม: เทศกาล นิทรรศการ งานสัปปะยะ (Kermes) และพิธีสำเร็จการศึกษา

สะพานเชื่อมวัฒนธรรมตุรกี-แคเมรูน

หนึ่งในส่วนที่โดดเด่นที่สุดของชุมชน Maarif คือบทบาทของมันในการเป็น สะพานเชื่อมระหว่างวัฒนธรรมตุรกีและแคเมรูน ชมรมภาษาและวัฒนธรรมตุรกีมีกิจกรรมอยู่บนแคมปัส และโรงเรียนจัดงานฉายภาพยนตร์และกิจกรรมวัฒนธรรมตุรกีควบคู่ไปกับประเพณีท้องถิ่นของแคเมรูน การจุ่มตัวลึกในวัฒนธรรมข้ามชาตินี้เป็นเจตนา: พันธกิจระดับโลกของ Turkey Maarif Foundation รวมถึงการส่งเสริมบทสนทนาข้ามวัฒนธรรมอย่างชัดแจ้ง

ศูนย์ศึกษาตุรกี ของโรงเรียนช่วยเพิ่มความเข้าใจให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น โดยมอบให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาตุรกีและอารยธรรมตุรกีอย่างเป็นระบบ ซึ่งเป็นสิ่งที่หายากในแอฟริกาใต้สะหวรา

ด้านกีฬาและการแข่งขัน

กีฬาเป็นส่วนสำคัญของชุมชน Maarif โรงเรียนมีทีมเข้าแข่งขันในกีฬา ฟุตบอล บาสเกตบอล และวอลเลย์บอล และเข้าร่วมการแข่งขันระหว่างโรงเรียน แคมปัส Nkolfoulou ได้รับเกียรติจากการมาเยือนของ Samuel Eto'o นักเตะลีเจนด์แคเมรูนและประธาน FECAFOOT ในเดือนตุลาคม 2024 ซึ่งสะท้อนถึงตำแหน่งของโรงเรียนที่ยิ่งใหญ่ขึ้นในชุมชนกีฬาแห่งชาติ

สนามฟุตบอลสมัยใหม่และสนามกีฬาอเนกประสงค์ของโรงเรียนจัดเตรียมพื้นที่เพียงพอสำหรับกิจกรรมกีฬาทั้งแบบสันทนาการและแข่งขัน

งานแสดงวิทยาศาสตร์และกิจกรรมวิชาการ

โรงเรียนจัดงาน งานแสดงวิทยาศาสตร์ (foire scientifique) ประจำปีซึ่งนำนักเรียนจากแคมปัสต่างๆ มาร่วมนำเสนอโครงการวิจัยและการทดลองต่างๆ กิจกรรมนี้ยืนยันในเดือนมีนาคม 2025 ที่แคมปัส Nkolfoulou สะท้อนความมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อการศึกษา STEM นอกห้องเรียนและการมีส่วนร่วมกับชุมชนวิชาการที่กว้างขวาง

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและชุมชน

โรงเรียนรักษาการเชื่อมต่ออย่างต่อเนื่องกับชุมชนที่กว้างขวางผ่านการเยี่ยมเยือนสถาบัน กิจกรรมบริการสังคม และกิจกรรมแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ผู้ปกครองมีส่วนร่วมผ่านพิธีกรรม นิทรรศการ และกิจกรรมโรงเรียน ซึ่งเสริมความรู้สึกของการเดินทางด้านการศึกษาที่เป็นเรื่องร่วมระหว่างบ้านและโรงเรียน

วัฒนาการทางวิชาการและหลักสูตร

Cambridge International เป็นกรอบหลักสูตรวิชาการ

College Maarif Yaounde-Nkolfoulou สาขา Cambridge ใช้หลักสูตร Cambridge International สำหรับนักเรียน Years 7 ถึง 13 โปรแกรมที่มีมาตรฐานสากลนี้แบ่งออกเป็นสองขั้นตอนหลัก:

1. Lower Secondary และ IGCSE (Years 7–11): นักเรียนศึกษารายวิชาที่หลากหลายและสอบ International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) เมื่อสิ้นสุด Years 10 และ 11
2. A-Level (Years 12–13): นักเรียนเชี่ยวชาญในสามถึงสี่รายวิชา และสอบ Cambridge Advanced Level ซึ่งเป็นมาตรฐานสูงสุดสำหรับการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยของสหราชอาณาจักรและระดับสากล

รายวิชาที่เปิดสอน

โรงเรียนเสนอรายวิชาที่หลากหลายครอบคลุมวิทยาศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และภาษา:

• วิทยาศาสตร์: ชีววิทยา ฟิสิกส์ เคมี
• มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์: เศรษฐศาสตร์ ภูมิศาสตร์ Global Perspectives
• ภาษา: ภาษาอังกฤษ (วิชาพื้นฐาน) ภาษาฝรั่งเศส ภาษาตุรกี
• เทคโนโลยี: Information and Communication Technology (ICT)
• คณิตศาสตร์
• ศิลปะและหัตถศิลป์

ความหลากหลายของรายวิชาเหล่านี้สะท้อนปรัชญาของ Cambridge ในการสร้างบัณฑิตที่มีความสมบูรณ์พร้อมทั้งความสามารถในการวิเคราะห์และสร้างสรรค์

การเน้นวิชา STEM และการบูรณาการ ICT

โรงเรียนให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับ การศึกษา STEM ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัย (ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา) ช่วยให้นักเรียนสามารถทำการทดลองที่เป็นประจักษ์เพื่อสนับสนุนการศึกษาทางทฤษฎี ห้องปฏิบัติการ ICT และคอมพิวเตอร์มีการติดตั้งเทคโนโลยีสมัยใหม่ซึ่งสนับสนุนทั้งหลักสูตร ICT และการมุ่งมั่นของโรงเรียนในด้านการรู้เท่าทันดิจิทัล

นักเรียนในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ได้รับการสนับสนุนให้นำทักษะการเขียนโปรแกรมและเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้กับปัญหาในชีวิตจริง ซึ่งเป็นการเชื่อมช่องว่างระหว่างการเรียนรู้ในห้องเรียนกับการประยุกต์ใช้จริง — ลักษณะเด่นของวิธีการเรียนรู้แบบสอบถามของ Cambridge

การประเมินผลและการสอบ

การประเมินผลที่ College Maarif Yaounde-Nkolfoulou ปฏิบัติตามแบบของ Cambridge โดยรวมเอา:

• การสอบเขียน (terminal และ coursework)
• การประเมินการปฏิบัติ (โดยเฉพาะในวิทยาศาสตร์)
• การประเมินโครงการ (โดยเฉพาะใน Global Perspectives)

การประเมินภายในดำเนินการตลอดทั้งปี เพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับความเข้มงวดของการสอบ Cambridge ระดับสากล

การรับสมัครและการคัดเลือกทางวิชาการ

การเข้าศึกษา Cambridge Section ต้องให้ผู้สมัครผ่าน การสอบเข้ามาตรฐานด้านคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ พร้อมกับ การสัมภาษณ์ ที่ประเมินแรงจูงใจ เป้าหมายทางวิชาการ และบุคลิกลักษณ์ ผู้สมัครจะต้องส่งรายงานจากโรงเรียนที่ครอบคลุมช่วงสองถึงสามปีการศึกษาที่ผ่านมา กระบวนการคัดเลือกแบบหลายส่วนนี้บ่งชี้ถึงวัฒนาการด้านการรับสมัครที่มีการคัดเลือกปานกลาง โดยมุ่งเน้นที่ความพร้อมด้านวิชาการและแรงขับเคลื่อนส่วนบุคคล

การเตรียมความพร้อมสำหรับมหาวิทยาลัย

วัฒนาการทางวิชาการของโรงเรียนมุ่งเน้นอย่างแข็งขันต่อ การเตรียมความพร้อมสำหรับมหาวิทยาลัย เส้นทาง A-Level อำนวยความสะดวกโดยตรงสำหรับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร ทั่วแอฟริกา และในระดับสากล ความเป็นคู่หูในด้านทุนการศึกษาที่ไม่ซ้ำใครของโรงเรียนกับมหาวิทยาลัยของตุรกีเพิ่มมิติเพิ่มเติม ซึ่งเปิดทางสู่การศึกษาต่อในตุรกีสำหรับบัณฑิตแคเมรูนผู้มีผลการเรียนเยี่ยม