Dulwich College Yangon

Câu Chuyện Của Hai Khuôn Viên

Môi trường vật chất của Dulwich College Yangon là một trong những đặc điểm nổi bật nhất của trường. Với hai khuôn viên nằm ở các khu vực khác nhau trong thành phố Yangon, trường cung cấp một loạt các cơ sở vật chất ấn tượng hiếm khi thấy ở các trường quốc tế có quy mô tương đương.

Khuôn Viên Pun Hlaing (Tây Yangon)

Nằm ở Huyện Hlaing Tharyar, khuôn viên Pun Hlaing chiếm 12 mẫu trong một khu đất golf. Các tiện nghi chính bao gồm:

• Bể bơi 25 mét
• Phòng thí nghiệm Khoa học và ICT
• Thư viện và trung tâm tài nguyên
• Rạp kịch hộp đen (khoảng 350 chỗ ngồi)
• Phòng tập thể dục và sân thể thao
• Các tòa nhà riêng biệt cho từng khối năm học và khối trường trung học

Khuôn viên này khai trương vào tháng 8 năm 2016 và phục vụ học sinh từ Early Years đến các khối trên. Nó cách trung tâm Yangon khoảng 45 phút đi xe.

Khuôn Viên Star City (Đông Nam Yangon)

Nằm ở Huyện Thanlyin, khuôn viên Star City bao phủ 20 mẫu và là khuôn viên lớn hơn trong hai địa điểm. Những điểm nổi bật bao gồm:

• Bể bơi ngoài trời 50 mét (quy chuẩn Olympic)
• Phòng tập thể dục trong nhà
• Sân bóng đá và bóng bầu dục
• Các cơ sở thể dục toàn thời tiết
• Phòng thí nghiệm Khoa học, studio thiết kế và thư viện
• Rạp biểu diễn nghệ thuật
• Khu ký túc xá (cho học sinh từ 11–15 tuổi)

Khuôn viên này nằm cách trung tâm thành phố Yangon khoảng 30 phút về phía đông nam và khai trương vào tháng 8 năm 2017.

Một Tầm Nhìn Chung Về Sự Xuất Sắc

Cả hai khuôn viên được phát triển như một phần của khoản đầu tư US$30 triệu của Dulwich College International và Yoma Strategic Holdings. Các cơ sở vật chất được thiết kế để đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế ngay từ đầu, với các kế hoạch phát triển bổ sung bao gồm một trung tâm biểu diễn nghệ thuật dự kiến 500 chỗ ngồi. Cùng nhau, hai khuôn viên tạo nên một môi trường học tập hỗ trợ không chỉ các học tập học thuật nghiêm ngặt mà còn một cuộc sống cộng đồng sôi động — từ các giải đấu bơi lội đến những buổi biểu diễn kịch.

Lộ Trình Học Tập Rõ Ràng

Dulwich College Yangon cung cấp một lộ trình học tập liên tục, phù hợp với hệ thống Anh từ Early Years cho đến chuẩn bị vào đại học:

• Early Years / DUCKS (tuổi 2–5): Học tập dựa trên trò chơi theo Early Years Foundation Stage (EYFS)
• Junior School (Years 1–6): Chương trình Quốc gia Anh nâng cao bao gồm các môn học cốt lõi và chuyên biệt
• Middle School (Years 7–9): Tiếp tục Chương trình Quốc gia Anh với phạm vi môn học ngày càng rộng
• Senior School – IGCSE (Years 10–11): Kỳ thi Cambridge IGCSE trong nhiều môn học
• Sixth Form – IB Diploma (Years 12–13): Chương trình Baccalaureate Quốc tế, chuẩn bị cho sinh viên vào các đại học hàng đầu trên thế giới

Các Môn Học Được Cung Cấp

Chương trình học tại DCY rộng và cân bằng. Các môn học bao gồm:

• Cốt lõi: Tiếng Anh – Ngôn ngữ & Văn học, Toán, Sinh học, Hóa học, Vật lý
• Khoa học Xã hội: Lịch sử, Địa lý, Nghiên cứu Văn hóa, Myanmar Studies
• Ngôn ngữ: Tiếng Trung Mandarin, Tiếng Pháp, Tiếng Myanmar
• Nghệ thuật Sáng tạo: Art & Design, Drama, Âm nhạc
• Công nghệ: Computing, Design & Technology
• Giáo dục Thể chất

Chọn lọc nhưng Hỗ Trợ

DCY được mô tả là chọn lọc về mặt học tập, có nghĩa là sinh viên được nhận vào dựa trên năng lực học tập. Tuy nhiên, nhà trường cũng cung cấp hỗ trợ EAL (Tiếng Anh là Ngôn ngữ Bổ sung) để giúp các sinh viên quốc tế phát triển kỹ năng tiếng Anh cùng với các môn học của họ.

Khởi Động IGCSE và IB

Vào năm 2020, DCY đã công bố chính thức khởi động các chương trình IGCSE và IB Diploma, đánh dấu một cột mốc quan trọng trong sự phát triển của nhà trường. Một vị trí quan trọng đã được bổ nhiệm hợp tác với một nhà giáo dục đạt giải thưởng toàn cầu năm 2020 để dẫn dắt sự mở rộng này. Sự phát triển này đã định vị DCY là trường duy nhất tại Myanmar cung cấp cả toàn bộ sự phát triển chương trình Anh và Baccalaureate Quốc tế — một sự kết hợp mạnh mẽ cho các gia đình lập kế hoạch nộp đơn vào các trường đại học hàng đầu trên toàn thế giới.

Cộng đồng và Bối cảnh

Dulwich College Yangon chiếm một vị trí độc đáo trong bảng giáo dục của Myanmar — phục vụ một cộng đồng đa dạng về mặt quốc tế trong một thành phố đang trải qua những biến đổi kinh tế và xã hội đáng kể.

Ai học tại DCY?

DCY chủ yếu phục vụ các gia đình nước ngoài làm việc tại Yangon trong các lĩnh vực như tài chính, năng lượng, các tổ chức phi chính phủ và các phái bộ ngoại giao, cùng với con em của tầng chuyên gia ngành của Myanmar đang phát triển. Nhóm học sinh sáng lập của trường bao gồm những sinh viên từ 12 quốc tịch, và cộng đồng tiếp tục phản ánh tính chất quốc tế của Yangon.

Quy mô và Thân mật

Với sĩ số khoảng 530 học sinh trên hai cơ sở (~200 tại Pun Hlaing, ~330 tại Star City), DCY là một trường tương đối nhỏ so với các tiêu chuẩn quốc tế. Quy mô này được coi là một điểm mạnh — tạo điều kiện cho các mối quan hệ gần gũi giữa học sinh, giáo viên và gia đình, đồng thời đảm bảo rằng mỗi em bé đều được biết đến và được coi trọng.

Cộng đồng Ký túc xá (Star City)

Cơ sở Star City mang tính độc nhất vô nhị khi cung cấp dịch vụ ký túc xá cho các học sinh trong Bậc Trung học (11–15 tuổi), giúp DCY tiếp cận được các gia đình không cư trú thường xuyên tại Yangon, hoặc cho những học sinh lớn hơn những người hưởng lợi từ cấu trúc của trường học có ký túc xá.

Mạng lưới Toàn cầu DCI

Là một phần của mạng lưới Dulwich College International, học sinh và gia đình DCY được kết nối với một cộng đồng toàn cầu gồm các trường học trên khắp châu Á và hbeyond. Mạng lưới này tạo điều kiện cho trao đổi học sinh, các sự kiện chung và chia sẻ tài nguyên giáo dục — mở rộng tầm nhìn của học sinh vượt ra ngoài Myanmar.

Liên hệ Tuyển sinh và Tiếp cận

Đối với các gia đình muốn khám phá cơ hội học tập tại DCY, liên hệ tuyển sinh là Jocelyn Dong ([email protected], +95 9 409 607 479). Cả hai cơ sở đều tiếp nhận các đơn xin học liên tục trong suốt năm học.

Nguồn gốc và sự phát triển nhanh chóng

Dulwich College International (DCI) công bố sự ra vào Myanmar vào tháng 4 năm 2016, khiến Dulwich College Yangon (DCY) trở thành một trong những nhóm trường quốc tế Anh hàng đầu đầu tiên thiết lập vị trí tại đất nước này. Việc mở rộng này được hỗ trợ thông qua một quan hệ đối tác chiến lược với Yoma Strategic Holdings, một tập đoàn lớn của Myanmar.

Hai khuôn viên từ ngày đầu tiên

Độc đáo là DCY được thành lập như một tổ chức có hai khuôn viên từ khi khởi đầu:

• Pun Hlaing Campus – Khai trương vào tháng 8 năm 2016 ở khu ngoại ô phía tây Yangon, Hlaing Tharyar Township, trên một khu đất 12 mẫu Anh (trước đây là Pun Hlaing International School). Khuôn viên này phục vụ từ khối Early Years đến khối trên cấp.
• Star City Campus – Khai trương vào ngày 21 tháng 8 năm 2017 ở Thanlyin Township (phía đông nam Yangon), trên một khu đất 20 mẫu Anh (trước đây là British College Yangon). Khuôn viên này cũng cung cấp dịch vụ ký túc xá cho học sinh từ 11–15 tuổi.

Đầu tư và cơ sở vật chất

Một khoản đầu tư xấp xỉ US$30 triệu được cam kết cho cả hai khuôn viên, cung cấp các cơ sở vật chất được mô tả là hiện đại, bao gồm:

• Hồ bơi 25m và 50m (Olympic)
• Phòng thí nghiệm khoa học và công nghệ
• Rạp kịch và biểu diễn (bao gồm rạp black-box 350 chỗ)
• Các studio nghệ thuật và thiết kế, thư viện và sân thể thao

Phát triển từng năm

DCY áp dụng mô hình học tập theo giai đoạn, thêm một khối lớp hàng năm từ khi thành lập. Trường đã xây dựng theo hướng mở rộng đầy đủ từ Early Years (tuổi 2) đến Year 13 (tuổi 18), với IGCSE ở Years 10–11 và IB Diploma ở Years 12–13. Hiệu trưởng sáng lập là Daryl Orchard, và khối lớp đầu tiên bao gồm học sinh từ 12 quốc tịch, phản ánh một cộng đồng quốc tế từ ngày đầu tiên.

Bối cảnh mạng lưới

DCY là một phần của mạng lưới DCI toàn cầu, được liên kết với Dulwich College London — một trong những trường độc lập nổi tiếng nhất ở Anh, được thành lập vào năm 1619. Di sản này là nền tảng cho triết lý giáo dục của DCY, kết hợp truyền thống học tập Anh hơn 400 năm với một quan điểm quốc tế hiện đại phù hợp với cộng đồng kiều ngư và chuyên nghiệp đang phát triển tại Yangon.

Triết Lý Có Gốc Rễ Từ Truyền Thống Dulwich

Tại trung tâm của phương pháp giáo dục của Dulwich College Yangon là một cam kết đơn giản nhưng mạnh mẽ: học sinh luôn được đặt lên hàng đầu. Đây không chỉ là một khẩu hiệu mà là một nguyên tắc chỉ đạo hình thành thiết kế chương trình học, chăm sóc học sinh, và văn hóa cộng đồng.

Niềm Tin Cốt Lõi

Tuyên bố sứ mệnh của nhà trường tóm lược triết lý này:

"Học sinh của chúng tôi luôn được đặt lên hàng đầu. Chúng tôi tin rằng việc truyền cảm hứng cho các em nhỏ hôm nay sẽ giúp các em trở thành những công dân toàn cầu tự tin, những người có lòng dũng cảm và sự chính trực để nắm bắt những cơ hội trong cuộc sống."

Triết lý này xuất phát trực tiếp từ tinh thần của Dulwich College International, kết hợp sự nghiêm ngặt của truyền thống học thuật Anh với một cách tiếp cận giáo dục hướng tới tầm nhìn quốc tế và giá trị hướng dẫn.

Những Trụ Cột Triết Học Chính

• Công Dân Toàn Cầu – Học sinh được khuyến khích nhìn nhận bản thân là thành viên của thế giới rộng lớn hơn, nuôi dưỡng sự hiểu biết xuyên văn hóa và lòng đồng cảm trong cộng đồng đa quốc gia của nhà trường.
• Dũng Cảm và Sự Chính Trực – Ngoài thành tích học tập, DCY nhấn mạnh sự phát triển nhân cách, với dũng cảm và sự chính trực được xác định là những giá trị cốt lõi hướng dẫn hành vi và khát vọng của học sinh.
• Phát Triển Toàn Diện – Nhà trường nhận thức rằng giáo dục không chỉ giới hạn trong lớp học, mà đầu tư vào các hoạt động nghệ thuật, thể thao và các hoạt động ngoại khóa vì chúng là những yếu tố thiết yếu để có một nền giáo dục toàn diện.
• Chăm Sóc Cá Nhân – DCY nhấn mạnh rằng mỗi trẻ em đều được biết, được trân trọng và được chăm sóc, phản ánh một văn hóa chăm sóc học sinh ưu tiên hạnh phúc của từng học sinh trong một cộng đồng nhà trường nhỏ gọn.

Sự Nghiêm Ngặt Học Thuật Trong Môi Trường Nuôi Dưỡng

DCY tuân theo Enhanced English National Curriculum, cung cấp một con đường học tập có cấu trúc và đòi hỏi cao về học thuật. Nhà trường lựa chọn học sinh một cách chọn lọc, đảm bảo rằng học sinh phù hợp với các yêu cầu của chương trình học. Đồng thời, các cấu trúc chăm sóc học sinh và hỗ trợ EAL (Tiếng Anh Là Ngôn Ngữ Thứ Hai) có nghĩa là các học sinh quốc tế chuyển tiếp vào môi trường giảng dạy bằng tiếng Anh sẽ nhận được sự hỗ trợ có ý nghĩa.

Sự cân bằng này — giữa các tiêu chuẩn học tập cao và sự chăm sóc học sinh thực sự — có lẽ là đặc điểm xác định triết lý giáo dục của DCY.