Zuura Nurmatova High School

劍橋國際認可

在2022–2023學年，Zuura Nurmatova Lyceum獲得了劍橋國際教育機構的認證，成為吉爾吉斯斯坦少數提供國際認可中等教育資格的學校之一。

劍橋國際課程——最常與IGCSE（國際普通中等教育證書）相關聯——與吉爾吉斯斯坦國家課程並行開設，為學生提供本地教育憑證和全球認可資格的雙軌制。這種雙軌制方式在中亞地區致力於拓展學生國際高等教育機會的優秀公立學校中越來越普遍。

競爭性學術入學

學校通過嚴格的兩階段入學考試來選拔六年級新生。第一階段考試將於2025年4月舉行，包含55道題目，涵蓋數學（20題）、吉爾吉斯語或俄語（10題）、歷史（5題）、地理（5題）、生物（5題）和英語（10題）。入學階段如此廣泛的科目覆蓋範圍體現了學校從早期開始進行全面學術培養的承諾。

英語納入入學考試尤其值得注意，這反映出學校強調英語教學和國際準備的重視程度，與其劍橋認證地位相得益彰。

STEM及更廣泛的學術重點

除了劍橋資格外，學校的課外活動——尤其是機器人俱樂部——表明了學校對STEM領域的高度重視。競爭性數學、入學考試中的科學科目，以及以科技為中心的俱樂部相結合，表明STEM學科的學術嚴謹性是該校在Sapat教育網絡中的核心特色。

招生概览

Zuura Nurmatova高中采用选拔性招生程序，这在吉尔吉斯斯坦公立中学中并不常见。希望进入6年级（主要入学点）的申请学生需要参加两阶段竞争性考试。

第一阶段：笔试评估

入学考试的第一阶段定于2025年4月举行，包含55道选择题和简答题。科目分布如下：

• 数学：20道题——单一科目分值最高，体现了学校对STEM的重视
• 吉尔吉斯语或俄语：10道题——反映了国家双语课程体系
• 英语：10道题——公立学校中的独特特色，与Cambridge International认证相符
• 历史：5道题
• 地理：5道题
• 生物：5道题

在小学到中学的过渡阶段测试如此广泛的科目范围，要求颇高，学生需要在加入学校前展示出在人文科学、自然科学和外语方面的能力。

第二阶段

现有数据确认第二阶段确实存在，但未提供其具体形式的完整信息。根据该地区选拔性学校的惯例，第二阶段可能涉及进一步的笔试或面试环节。

对家庭的建议

竞争性入学程序意味着学校吸引来自整个贾拉拉巴德地区的学业优秀学生，而不仅仅是来自本地社区。考虑该校的家庭应为充分的考试准备做好规划，特别是在数学和英语方面。入学时的英语要求也暗示，即使是当地吉尔吉斯学生也应有一定的英文学习基础。

Sapat 網絡

Лицей имени З.Нурматовой 是「Sapat」(Сапат)教育網絡的成員,這是吉爾吉斯斯坦的全國性學校系統,在多個地區運營女子高中。該網絡提供共享的教育基礎設施,包括課外編程、教師發展和行政監督。

「Сапат」(Sapat)在吉爾吉斯語中意為「質量」,該網絡將自己定位於為女孩提供優質教育——這是一項重要的社會使命,因為在這個國家,高等教育中的性別平等仍然是一項持續的優先事項。

共享課外活動框架

Sapat 網絡方法最顯著的特徵之一是其豐富的課外活動。該網絡的官方網站列出了其學校間提供的廣泛俱樂部,包括:

體育:足球、排球、籃球、乒乓球

藝術與文化:科木茲琴(傳統吉爾吉斯弦樂器)、合唱、舞蹈、攝影和視頻製作

STEM:機器人和技術課程

這種廣泛的課程安排——從傳統吉爾吉斯文化藝術到現代機器人——反映了該網絡致力於培養既紮根於民族文化又能在國際環境中競爭的畢業生的目標。

純女生環境

所有 Sapat 網絡學校都是女生專屬機構。這是吉爾吉斯教育格局中的一個獨特特徵,反映了文化價值觀和通過教育促進女孩賦權的刻意政策重點。單一性別環境旨在創建一個聚焦、支持性的學習社區,讓女孩能夠在沒有混合性別環境的社交動態下在學業和個人方面蓬勃發展。

社區地位

以地區重要人物 Zuura Nurmatova 命名,該校具有強烈的本地認同感和公民使命感。其位於賈拉拉巴德州 Manas 的位置使其處於吉爾吉斯斯坦主要的南方省份之一,服務於來自城市和周邊農村地區的家庭。

獨樹一幟的教育定位

在吉爾吉斯的中學之中，Лицей имени З.Нурматовой（Zuura Nurmatova High School）確實佔有一個與眾不同的位置。該校同時致力於三個教育方向，而這三者能同時出現在一所學校中實屬罕見：

1. 國際級的學術嚴謹度（Cambridge IGCSE）

自2022–2023年獲得Cambridge International認證以來，該校便將國際公認的學歷資格納入課程體系。Cambridge IGCSE被公認為全球中學階段最具挑戰性的學歷資格之一，而其能在Jalal-Abad地區的一所公立學校中出現，實屬難能可貴。這項認證不僅為畢業生打開了申請海外大學的途徑，也彰顯了學校對接軌國際學術標準的堅定承諾。

2. 吉爾吉斯文化傳承

與此同時，學校也透過課外活動積極保存並推廣傳統吉爾吉斯文化。其中，komuz社團尤其值得一提——該社團教導學生彈奏這種在吉爾吉斯音樂傳統中舉足輕重的傳統三弦樂器。再加上合唱團、舞蹈及各類文化活動，學校確保學生在追求國際學歷認證的同時，依然能與本民族的文化身份保持深厚的連結。

3. 現代STEM教育

Sapat network課外活動框架中納入機器人課程，反映出學校深知21世紀的就業市場對科技素養的高度要求。對於一所位於女性參與STEM領域比例向來低於城市地區之地方的女校而言，這項課程安排具有格外重要的意義，成為培育未來女性科學家與工程師的搖籃。

校園設施

第三方地圖資料（2GIS）顯示，該校校園設有一棟三層樓高的體育綜合大樓，顯示其體育設施規模超越一般標準體育館。這項對體育基礎設施的投入，也與該校活躍的競技體育社團（足球、排球、籃球）相互呼應。

聯絡與地理位置

該校聯絡方式為電子郵件[email protected]及電話+996 3722 73701，校址位於吉爾吉斯Jalal-Abad地區Manas，143 Ismail Bek Aisariev Street。