Amman Baptist School

キリスト教の哲学とペーストラルカルチャー

Amman Baptist Schoolの教育哲学は、キリスト教信仰と学問的厳密性の統合を明確に掲げている点で特徴的です。学校の基本原則は以下の通りです：「本校のキリスト教哲学は、生徒の心の中に神の均衡のとれたイメージを回復することを中心としています」。これは単なる理想的な声明ではなく、学校生活の具体的な側面に影響を与えています。

ペーストラルメンターとしての教職員

Amman Baptist Schoolでは、すべての教職員が二重の役割を担っています。カリキュラムの内容を教えるだけでなく、教育者は精神的成長を支援するペーストラルガイドとして機能することが期待されています。これは英国や米国の信仰に基づくボーディングスクールでよく見られるモデルですが、アンマンのデイスクール環境で適用されています。

コア・バリュー・フレームワーク

本校は、すべての学校活動を支える8つのコアバリューを設定しています：

• 真理と正義――学習と個人の行動における誠実さを強調
• 平和と信仰――和解と信仰に対するキリスト教的コミットメントを反映
• 協働と革新――つながりのある変化する世界に向けた生徒の準備
• 忍耐力と責任――回復力と説明責任を育成

これらのバリューは宗教教育の授業だけでなく、カリキュラム全体と課外活動に組み込まれています。

全人教育モデル

Amman Baptist Schoolの使命は、4つの領域における生徒の全人的発達を明確に掲げています：精神的、身体的、社会的、知的発達です。このフォーフォールドモデルは、古典的なキリスト教教育の伝統と合致しており、同時に現代の子ども全体の発達に関する理解に対応しています。本校は、「神を信じ、原則を持ち、共感力があり、生涯学習者である、好奇心旺盛で革新的なリーダー」を育成することを目指しています。

ご家族にとっての意義

キリスト教系の駐在者ファミリー、ヨルダン人キリスト教ファミリー、または価値観に基づく環境を評価する他の信仰のご家族にとって、Amman Baptist Schoolは、多くのインターナショナルスクールが欠いている構造的な道徳的枠組みを提供しています。本校の信仰に基づくアイデンティティは透明性があり一貫しており、ご家族が文化的適合性について十分な情報に基づいた判断を下すことができます。

50年の歩み

Amman Baptist Schoolは1974年に設立され、ヨルダンにおける最も歴史のある国際的教育水準に対応した私立学校の一つとなっています。その設立は、1960年代からヨルダン北部地域で活動していたバプテスト教会の宣教および教育の伝統に根ざしていました。

初期の成長

開校からわずか5年後の1979年までに、学校はすでに拡大し、幼い学習者向けの専用の幼稚園校舎を追加していました。この早期の拡張は、学校に対するコミュニティの信頼と、キリスト教教育の枠組みの中でK～12の完全な教育経路を提供する野心を示していました。

包括的なプログラムの展開

その後の数十年間にわたり、ABSは主に国家カリキュラムに基づく学校から、以下を提供する複数のトラックを持つ機関へと進化しました:

• 国家（ヨルダン）カリキュラム — 地域の家族への提供と教育省の要件への対応
• 国際カリキュラム — 国際的に移動する家族向けのIGCSEおよびA-Levelプログラムを含む
• 職業プログラム — 異なる高等教育進学志向を持つ生徒向けの実践的な進路を提供

IB World School認定（2018年）

ABSの最近の歴史における重要な転機は、2018年3月1日のIB World School認定であり、IB Diploma Programme (DP)を提供しています。この認定により、ABSは5,000校以上のグローバルネットワークに位置づけられ、厳密で国際的に認知された教育への大きな投資を示しました。同校のIBコードは052494です。

現在の状況

現在、ABSはアンマン西部のAl-Rabiehキャンパスから、幼稚園（FS1）からGrade 12/Year 13までの生徒に教育を提供しています。50年の歴史は、アンマンコミュニティに深い根を持ち、より新しい国際学校ではまだ成し遂げることができない実績を備えています。

ABS のアカデミック・パスウェイ

Amman Baptist School は、アンマンの私立学校の中でも珍しく、3つの異なるアカデミック・トラックを同時に提供しており、生徒の適性と将来の志望進路に最適なパスウェイを選択することができます。

IB Diploma Programme (DP)

2018年3月から認定されている ABS の IB DP は、IB の6つのグループ全体にわたって幅広い科目を網羅しています:

理科: Biology (HL/SL)、Chemistry (HL/SL)、Physics (HL/SL)、Environmental Systems & Societies (SL)

数学: Mathematics: Analysis & Approaches (HL/SL)、Mathematics: Applications & Interpretation (HL/SL)

言語: English A Literature (HL)、English B (SL)、Arabic A Literature (HL)、Arabic B (SL)

人文科学・社会科学: Business Management (HL/SL)、Psychology (HL/SL)

学際的分野: Digital Societies（選択科目）、Theory of Knowledge（コア・必修科目）

アラビア語 A と英語 A Literature の両方が利用できることは、ヨルダンの文脈において特に重要です。二言語対応のディプロマを実現し、アラビア語を母語とする生徒とヘリテッジ言語学習者の両方をサポートしています。

Cambridge IGCSE

DP 前段階（通常 9～10 年生）の生徒向けに、ABS は Cambridge IGCSE プログラムを提供しています。必修科目には、Arabic First Language、English First Language、Mathematics（Extended と Core）が含まれます。選択科目は、理科（Chemistry、Physics、Biology、Combined Science）、人文科学（Global Perspectives、Business Studies、Sociology）、技術（ICT/Computer Studies）、実践的科目（Food & Nutrition、French）にわたります。

このような豊富な IGCSE 選択肢により、生徒は IB や A-Level への専門化に進む前に、自分の興味を探索することができます。

バイリンガル指導

ABS のアカデミック環境の大きな特徴は、英語とアラビア語のバイリンガル指導です。英語は国際プログラムと IB プログラムの主要な指導言語であり、一方、アラビア語は国家カリキュラム科目の指導言語として維持されています。このデュアル言語アプローチは、アラビア語の熟練度を維持しながら、国際的に競争力のある英語スキルを養う必要がある生徒にとって、大きな利点となります。

Amman Baptist School での入学手続き

手続きの概要

ABSでは、新入生向けに体系的な入学手続きを実施しています。学校の入学案内ページから得られた情報に基づくと、手続きは以下を含みます：

1. オンライン出願 — 志願者の保護者は、学校のオンラインポータルを通じて入学申請書を作成し提出します。
2. 適性試験 — 学生は、該当学年およびプログラムへの適性を判定するための適性試験または進級試験を受けます。
3. 面接 — 選抜プロセスの一部として、正式な面接が行われます。
4. 入学決定 — 試験と面接の後、学校は最終的な入学決定を通知します。

複数トラック制による入学

ABSは3つの学習トラック（ナショナル、インターナショナル/Cambridge、IB）を提供しているため、適性試験の内容はトラックと学年レベルによって異なる可能性があります。11年生でIBディプロマプログラムに出願する学生は、初等部のナショナルトラックに入学する学生とは異なる学力水準が求められます。

言語面での配慮

インターナショナルおよびIBプログラムの主要教授言語が英語であることから、これらのトラックへの出願者は、年齢に応じた英語力を示すことが求められます。学校は具体的なIELTSまたはTOEFLのスコア要件を公開していないことから、適性判定は学校内部で実施されていることが推測されます。

選抜性と定員

公開されている合格率データはありません。ABSは、定員が非常に限られた厳選校としてのAmmanの学校リストには掲載されていないようです。これは、学校の学力要件と英語力要件を満たす家庭にとっては入学しやすい学校である可能性を示唆していますが、これは確認されていません。

授業料について

授業料はJOD 2,020（FS1/ナーサリー）からJOD 4,000（12年生/Year 13）までの範囲にあり、ABSはAmmanのインターナショナル対応私立学校市場の中堅レベルに位置しています。プレミアムなインターナショナルスクールと比べて相対的に費用が抑えられている可能性があるため、志願者の層が広がる傾向があります。家庭は、別途公開されていない可能性のある追加費用（制服、送迎、試験料）についても予算に含めておく必要があります。

コミュニティライフと課外活動文化

Amman Baptist Schoolは50年の歴史を通じて、キャンパス内外を問わず、独自のコミュニティアイデンティティを培ってきました。アンマンの市民社会と教育エコシステムへの広範な関わりを通じて、学校としての存在感を確立しています。

BSMUN：Baptist Schools Model United Nations

ABS が展開する最も目立つ課外プログラムの一つが BSMUN（Baptist Schools Model United Nations）です。学生主導の会議であるこのプログラムは、Jordan Kuwait Bank を含む外部スポンサーシップを獲得しており、アンマンの教育コミュニティ内での認知度の高さを示しています。BSMUN は ABS および他校の生徒を一堂に集め、世界的な課題についての議論、外交スキルの育成、国際問題への参加を促進しています。この会議は毎年2月に開催され、中等教育課程の生徒にとって年度中盤でのアカデミック的な挑戦の場となっています。

Jordan Kuwait Bank による BSMUN のスポンサーシップは重要な意味を持ちます。それは ABS のアカデミック プログラムが外部からの信頼を獲得し、企業パートナーを引き付けるだけの信用度を備えていることを示しており、単なる学校ランキング以上の機関評判を示す指標となっています。

音楽プログラム

ABS は音楽教育に投資し、キャンパス内に専用の Music Wing と Concert Band（Wind Ensemble）を維持しています。音楽パフォーマンスは学校行事や地域コミュニティのカレンダーに統合され、生徒に創造的な表現と舞台経験の機会を提供しています。

牧会的コミュニティ

学校のキリスト教的な理念により、緊密な牧会的コミュニティが形成されています。教職員は明確に学生を個人として知っている指導者として位置づけられており、これにより幼稚園からグレード12まで幅広い年齢層の生徒が在籍していながらも、小規模なコミュニティのダイナミクスが生まれています。自分の子どもが単なる大規模集団の一員ではなく、個人として認識される学校を求める家族にとって、この牧会的モデルは意味のある差別化要因となっています。

地域への根ざし

アンマンの確立された住宅地である Al-Rabieh に所在する ABS は、都市周辺部の目的建造キャンパスに立地する新しい国際学校では成し遂げられない方法で、地域コミュニティに根ざしています。この地理的かつ社会的なコミュニティとのつながりは、学校のアイデンティティと魅力の一部を構成しています。