Stonehill International School

ナーサリーからグレード12までの一貫したIB哲学

Stonehill International Schoolの教育哲学は、国際バカロレア（IB）の枠組みと切り離すことができません。インドでも数少ない、4つのIBプログラムすべて——初等教育プログラム（PYP）、中等教育プログラム（MYP）、ディプロマプログラム（DP）、キャリア関連プログラム（CP）——の認可を受けた学校として、Stonehill International Schoolは3歳から18歳まで、哲学に基づいた一貫性のある教育を提供しています。

学校のミッションは明確です：「革新的なテクノロジー、スポーツ、芸術の充実した機会と統合された、刺激的で魅力的なアカデミックスを提供すること」。このミッションは、「知識豊かで、思いやりがあり、自信に満ちた責任ある世界市民」というIB学習者像から直接引き出された、学生像のビジョンによって支えられています。

探究型、学習者中心の学習

すべてのプログラムレベルにおいて、Stonehill International Schoolの教授法は暗記学習よりも探究を優先します。PYPでは、学生は探究の単元を通じて教科横断的なテーマを探求します。MYPでは、学際的プロジェクトと個人プロジェクトが、学生が実世界との結びつきを作るよう促します。DPでは、知の理論（TOK）、拡大論文（Extended Essay）、CAS（創造性、活動、奉仕）といったコア要素が、学生に知識そのものについて批判的に考え、地域社会に貢献することを求めます。

この哲学は測定可能な学業成果に反映されています。2024年卒業生は、IBディプロマの平均スコア32.2/45を達成し、世界平均を上回り、最高スコアは43に達しました。3人の学生が40以上を獲得し、17人が35以上を獲得しました。

全人的発展

Stonehill International Schoolの哲学は、学業だけでは不十分であると考えています。学校は、学業的厳密性とともに、発展の柱として芸術、スポーツ、テクノロジーを統合しています。2019年にオープンしたSTEM・アーツセンター——科学実験室、メーカースペース、劇場、音楽スタジオ、視覚芸術施設を備えている——は、このコミットメントの物理的な表現でした。

コミュニティサービスの側面であるStonehill in Actionは、IBのCASの精神を日々の学校生活に組み込み、グレード6～12の学生に地域社会の本当のニーズに関わることを求めています。

デザインに組み込まれた包括性

もう一つの独特の哲学的柱は包括性です。Stonehill International Schoolの入学方針は、学校がその学生のニーズを満たすことができれば、すべての志願者が適格であると述べています。英語が追加言語（EAL）である学生向けのサポートは、グレード1からグレード10まで利用でき、アクセスへの言語的障壁を取り除きます。学習支援スペシャリストは、様々な学習プロフィールを持つ学生と協働し、全人教育というIBのコミットメントを反映しています。

創設時のビジョン

Stonehill International Schoolは、Embassy Groupの教育事業への初めての進出 として設立され、急速に成長するテクノロジーハブであるバンガロールに世界水準のIBキャンパスを創造するというビジョンから生まれました。2007年9月 に起工式が行われ、学校は2008年9月8日 に開校しました。当初はわずか18名の生徒からのスタートでしたが、グローバルでインクワイアリーベースの教育という創設の理念を掲げていました。

主にバンガロールの不動産開発事業で知られるEmbassy Groupは、その資源をStonehill Education Foundation という非営利団体の設立に充てました。この団体は現在も学校の運営を担っています。北バンガロールのロケーション—ケンペゴウダ国際空港に近い場所—は、この地域に定住する駐在員および国際的に移動する共同体にサービスを提供するために戦略的に選ばれました。

IB認定と学業上のマイルストーン

Stonehillの IBへの取り組みは迅速でした：

• 2010年：IB Diploma Programme (DP) 認定取得
• 2011年：IB Primary Years Programme (PYP) 認定取得；CIS および NEASC 認定取得
• 2012年：IB Middle Years Programme (MYP) 認定取得
• 2023年：全プログラムにおける IB 再認定

同校はその後、IB Career-related Programme (CP)を導入し、インド国内で4つのIBパスウェイすべてを1つのキャンパスで提供する数少ない学校の1つとなりました。

キャンパス拡張のタイムライン

初期の18名の生徒から700名へと入学者数が増加するにつれて、34エーカーの敷地内にある物理的なキャンパスは大幅に拡張されました：

• 2014年：ボーディングプログラムの開始（最初は6～12年生対象）
• 2018年（10月）：多目的スポーツホールの開設
• 2019年（11月）：STEM・アーツセンターの開設—科学ラボ、メーカースペース、劇場、音楽スタジオ、ビジュアルアーツ施設を備えるランドマーク的な施設
• 2022年（9月）：新しい図書館・メディアセンターの開設

現在、StonehillはCouncil of International Schools (CIS)、New England Association of Schools and Colleges (NEASC)、およびAustralian Boarding Schools Association (ABSA)の認定を受けており、EARCOS、ECIS、TAISIのメンバーです。

IB Diploma成績：世界平均を上回る実績

Stonehillの学習文化は、幅広い教育を損なうことなく成果を重視しています。2024年卒業生 のIB Diploma取得者59名は、平均スコア32.2/45 を達成し、世界的なIB平均である約30ポイントを上回りました。本コホートの成績ハイライトは以下の通りです：

• 最高スコア：43/45
• 40点以上の取得者：3名
• 35点以上の取得者：17名
• バイリンガルDiploma取得者：2名
• 合格率：100%

これらの成績は、15～18名の少人数クラス、8:1の生徒対教員比、および15の国籍から採用された経験豊富な教員によって支えられた、学問的厳密性の文化を反映しています。

大学進学先：グローバルかつ有名大学

Stonehillの大学進学実績は、インドのインターナショナルスクールの中でも例外的です。2026年卒業生（68名）の成績は以下の通りです：

• 100%の大学進学率
• QS Top-100大学への進学率59%
• 19か国 にまたがる進学先
• コホート全体でUS$1,800万 の奨学金を獲得

2024年卒業生 はUS$2,700万を超える大学奨学金を獲得しました。進学先大学にはStanford、MIT、Cambridge、Dartmouth、LSE、UCL、Imperial College London、UBC、University of Sydneyなど、米国、英国、カナダ、オーストラリア、アジア、ヨーロッパ全域の多くの大学が含まれます。

大学進学支援の強み

9年生から、学生はStonehillの専門的なCollege Counselling office によるサポートを受け、大学研究、出願戦略、試験対策、エッセイライティングを通じてガイドされます。この早期かつ継続的なサポートは、学校が達成した進学先の多様性と質の重要な要因として認識されています。

DP（Diploma Programme）での教科の幅広さ

StonehillのDPは、IB6つのグループ全てにわたって包括的な教科を提供しており、数学（解析とアプローチ）、理科、人文科学、芸術における高等レベルのオプションを含んでいます。Career-related Programme（CP）は、特定の職業的関心を持つ学生のための職業的進路を追加しています。

非選別的で包摂的なアプローチ

入学試験や選別基準を用いる多くのインターナショナルスクールとは異なり、Stonehill International Schoolは明確に包摂的な入学方針を採用しています。すなわち、学校が教育的ニーズを満たせるすべての志願者が入学の対象となります。この理念は、学習上の課題を抱える生徒、入学時に英語力がまったくない生徒、および年度途中での編入生にも適用されます。

これはバンガロールのインターナショナルスクール市場において意図的に差別化されたポジショニングです。競合他校の多くが選別プロセスを採用している中でのアプローチとなります。

入学手続き

Stonehill International Schoolの入学手続きはシンプルで、人間関係を重視したものです。

1. 問い合わせとキャンパスツアー：ご家族にキャンパス訪問とスタッフとの面談にご招待します
2. 出願書提出：以前の学校の記録を含む書類を提出します
3. 保護者および生徒面接：英語で実施されますが、英語が母語でないご家族にも対応いたします
4. 入学確定：空席状況と、学校が生徒のニーズに対応できるかどうかを条件とします

筆記形式の入学試験は実施されません。学校は、志願者を学力で順位付けするのではなく、学校が適切なサポートを提供できるかどうかを評価します。

EALサポート：言語の壁を取り除く

Stonehill International Schoolの包摂的なアプローチの中核となるのが、Grade 1からGrade 10まで利用可能な英語が追加言語(EAL)プログラムです。学校は、「初等部に入学する際に、子どもが言語についてまったく知識を持たないことは全く問題ありません」と明言しています。EAL専門家は担任教員と協力して、文脈の中での言語習得をサポートします。

学習サポート

言語面に加えて、Stonehill International Schoolは、ディスレクシア、注意力困難、およびその他の特定の学習ニーズを持つ生徒たちのための専門的な学習サポートを提供しています。学校のコミットメントは、生徒に学校に合わせさせるのではなく、学校が生徒に合わせた対応を行うことです。

奨学金制度

学業またはスポーツで優れた志願者に対して、Stonehill International Schoolは以下の奨学金を提供しています。

• 学業奨学金：Grade 9～11への入学者を対象とし、競争的な評価を通じて授与されます。授業料の一部をカバーし、四半期ごとにパフォーマンスに基づいて更新されます
• スポーツ奨学金：Grade 8～10への入学者で、エリートレベルのスポーツ実績を有する者を対象とします。授業料全額に加え、寮費の50%をカバーします。スポーツトライアルが必要となります
• 名誉奨学金：学校職員の子女および在籍生を対象とします（象徴的なもので、授業料の免除はありません）

学校は、これらのメリット奨学金以外に、経済的ニーズに基づく経済援助は公開していません。

立地とスケール

Stonehill International Schoolは、バンガロール北部のジャラ・ホブリに位置する34エーカー（約137,600 m²）の目的建築キャンパスを占めており、ケンペゴウダ国際空港からわずか20分の距離にあります。この立地は、バンガロール中心部の密集地帯とは対照的な緑豊かな準農村地帯に学校を置き、都市型インターナショナルスクールでは稀有なオープンで住宅地的な雰囲気をキャンパスにもたらしています。

このキャンパスは、IB教育の全領域をサポートするために当初から設計されており、学習施設、創造的施設、スポーツ施設、寮泊施設のすべてが一つのエステート内に統合されています。

学習施設

• STEMブロック（2019年11月開設）：理科実験室、数学教室、コンピュータラボ、メイカー・イノベーション・スペース
• 図書館・メディアセンター（2022年9月開設）：最新の調査研究および読書ハブ
• アーツセンター（2019年11月開設）：専用劇場、音楽スタジオ、ダンススタジオ、ビジュアルアーツワークショップ
• PYP、MYP、DPの各段階で15～18人の生徒数に対応した標準教室

スポーツ施設

• 25メートル温水プール　—　トレーニングと校間競技に使用
• 多目的屋内スポーツホール（2018年10月開設）　—　バスケットボール、バレーボール、集会
• アストロターフサッカーフィールド　—　フルサイズの人工芝ピッチ
• 屋外テニスコート
• 屋外バレーボールコート
• 屋内・屋外バスケットボールコート
• 陸上競技トラック
• Embassy International Riding Schoolへのアクセス（馬術活動）

寮生活とレジデンシャル・ライフ

3つの最新の寮ハウスはグレード6以上の生徒を受け入れ、エアコン完備のツイン・クアッドルーム、共有ラウンジ、寮親による24時間体制の監督を備えています。上級学校の生徒の約20%が寮生であり、本当の意味でのレジデンシャル・コミュニティが形成されています。フルボード（通年寮）およびウィークリーボード（週末帰宅）の選択肢が利用可能です。

キャンパスの10床の医療インファーマリーには24時間常勤の看護師がおり、バンガロールから遠く離れた場所に住んでいる、または海外に住んでいる多くの寮生の家族に安心感を提供します。

食事

大規模なカフェテリア・ダイニングホールでは、毎日栄養に配慮した菜食および非菜食の食事を提供し、35カ国からの生徒による多様な食事ニーズに対応しています。