American International School Riyadh

해외 주민의 필요에서 비롯된 학교

American International School Riyadh (AIS-R)는 아라비아 반도의 국제학교 중 가장 역사가 깊은 학교 중 하나입니다. 1963년 Genevra Abou Seoud 여사에 의해 The American Preparatory School이라는 이름으로 설립되었으며, 처음에는 유치원부터 3학년까지 단 7명의 학생들을 교육했습니다. 이 학교는 석유 붐 시대에 사우디아라비아로 들어오는 미국인 및 해외 주민 공동체의 교육 수요를 충족하기 위해 설립되었습니다.

초기 통합과 명칭 변경

1965년, 이 학교는 Ford Foundation 소속 기관과 통합하여 Riyadh International Community School (RICS)를 설립했으며, 이를 통해 그 영향력과 자원을 확대했습니다. 리야드가 확장되고 해외 주민 인구가 급증하면서 학교는 현재의 North Riyadh 캠퍼스로 이전했습니다. 1982년에는 Saudi Arabian International School – Riyadh (SAIS-R)로 이름이 변경되었으며, 그 진화하는 정체성을 반영했다가 결국 오늘날의 American International School – Riyadh (AIS-R)이라는 이름을 채택하게 되었습니다.

주요 국제 교육 기관으로의 성장

60년 이상에 걸쳐 AIS-R은 소수의 학생들로 시작한 소규모 학교에서 1,550명 이상의 학생과 65개국 이상의 국적을 대표하는 번성한 공동체로 성장했습니다. 학업 프로그램은 단순한 미국식 준비 교육 모델에서 American Common Core와 NGSS 기준을 IB Diploma Programme과 결합한 정교한 이중 과정으로 진화했습니다.

인정과 지속성

이 학교는 New England Association of Schools and Colleges (NEASC)로부터 인정받았으며, 이는 그 학문적 엄격성과 기관적 성숙도를 증명합니다. 비영리 남녀공학 독립학교로서의 거버넌스 구조는 일관되게 유지되어 왔으며, 호기심 많은 독립적이고 회복력 있는 학습자를 육성하는 학교의 사명이 모든 기관 의사결정을 주도합니다.

AIS-R의 역사는 사우디아라비아가 글로벌 허브로 발전해온 더 큰 이야기를 반영합니다. 처음에는 미국 가족들의 작은 공동체를 위해 설립된 학교가 리야드의 중심에 위치한 다양하고 국제적으로 인정받는 교육 기관으로 성장했습니다.

미션 중심의 공동체

American International School Riyadh의 중심에는 명확하게 표현된 미션이 있습니다: "우리는 함께 호기심 많고, 독립적이며, 회복력 있는 학습자들을 육성하여 그들의 공동체에 긍정적인 변화를 불러일으킵니다." 이 선언은 단순한 이상적 표현이 아니라 학교의 세 개 학부에 걸쳐 교사, 행정가, 학생들이 내리는 일상적인 결정들을 형성합니다.

실천 속의 핵심 가치들

AIS-R의 철학은 네 가지 상호 연결된 핵심 가치에 기초하고 있습니다:

1. 동등한 가치와 존엄성 — 국적, 배경, 능력과 관계없이 모든 개인은 공동체 내에서 동등한 존중을 받습니다.
2. 다양성을 통한 강점 — 65개 이상의 국가에서 온 학생들로 구성된 학교는 다양성을 관리해야 할 과제가 아닌, 포용하고 배워야 할 자산으로 봅니다.
3. 평생 학습의 여정 — 학문적 성장은 정해진 목표가 아닌 지속적이고 자기주도적인 과정으로 정의되어, 학생들이 졸업 후에도 호기심을 유지하도록 격려합니다.
4. 상호 연결된 글로벌 시민의식 — 학생들은 자신의 개별적 행동이 글로벌 공동체로 확산된다는 점을 인식하여, 책임감과 주체성을 함양합니다.

전인교육과 대학 진학 준비의 통합

학교의 학문 철학은 미국식 대학 진학 준비 교육의 엄격함과 전인교육을 결합합니다. 고등학부에서 학생들은 Common Core, AERO, NGSS 기준에 부합하는 교육과정의 요구를 충족하면서 자신의 학습 목표를 개인화합니다. 11~12학년에서 제공되는 IB Diploma Programme은 국제적으로 인정받는 학문적 도전과 글로벌 관점을 더합니다.

이 철학은 명시적으로 세계 곳곳의 경쟁력 있는 대학들에 학생들을 준비시키는 것을 목표로 하며, 학문적 우수성을 중심으로 두지만 항상 더 광범위한 개인 발전과 사회 발전에 봉사합니다. 학교의 상담팀, EAL 부서, 학습지원 교사들은 모두 이러한 전인교육 비전과 일치하여 업무를 수행하므로, 어떤 학생도 학문적 성취의 추구에서 뒤처지지 않도록 보장합니다.

유치원–12학년 대학진학 준비 교육 과정

AIS-R은 미국 커리큘럼 기준을 토대로 한 통합적인 유치원–12학년 학사 프로그램을 운영합니다. 구체적으로 영어와 수학은 Common Core/AERO, 과학은 NGSS(차세대 과학 기준)를 따릅니다. 이러한 체계는 학생들이 미국 및 국제 대학 입시에 충분히 준비되도록 보장합니다.

11–12학년 IB 디플로마 프로그램

고등학교 상급 학년에서 AIS-R은 전 세계적으로 인정받는 가장 엄격한 대학 전단계 자격증 중 하나인 IB 디플로마 프로그램(IBDP)을 제공합니다. 이러한 이중 추적 방식을 통해 학생들은 9–10학년에서 탄탄한 미국식 학사 기초를 다진 후 마지막 2년간 국제 표준화된 IB 체계로 전환할 수 있습니다. AIS-R은 공인 IB 월드 스쿨입니다.

개별화된 학습

AIS-R 학사 문화의 특징적인 요소는 개별 학습 목표에 대한 강조입니다. 일관적인 접근 방식 대신, 교사와 상담사는 학생들과 함께 개인별 학습 목표를 설정하고 조정합니다. 이러한 맞춤형 접근은 전 세계에서 온 학생들이 다양한 학업 배경과 교육 경험을 가지고 있는 본 학교의 특수한 환경에서 특히 의미 있습니다.

학업 성공을 위한 핵심 지원 시스템

학교의 EAL(영어 추가 언어) 부서는 영어가 모국어가 아닌 학생들을 위해 전담 지원을 제공하며, 이를 통해 학생들이 전체 교육 과정에 뒤지지 않고 접근할 수 있도록 돕습니다. 학습 지원 팀은 교실 담당 교사들과 협력하여 다양한 학습 요구를 가진 학생들에게 맞춤형 지원을 제공합니다. 이러한 지원 체계들은 모든 학생이 학업적 성공을 달성할 수 있도록 하는 학교의 약속을 강화합니다.

졸업 후 진로 및 대학 입학

AIS-R은 학생들을 전 세계의 경쟁력 있는 대학에 진학시키기 위해 준비시키는 것을 목표로 합니다. 구체적인 입시 통계는 공개되지 않지만, NEASC 인정 미국 커리큘럼과 IBDP의 결합은 졸업생들이 미국, 영국 및 그 외 지역의 최상위 대학들의 입시 심사 대상이 될 수 있도록 위치시킵니다.

세계의 축소판

1,550명 이상의 학생 들이 65개 이상의 국적 을 대표하는 American International School Riyadh는 사우디아라비아에서 가장 문화적으로 다양한 국제학교 중 하나입니다. 이러한 다양성은 우연이 아니라 학교의 핵심 가치와 일상적인 공동체 활동에 적극적으로 반영되고 구축되어 있습니다.

AIS-R에는 누가 다닐까요?

이 학교는 주로 외국인 가족들 을 대상으로 합니다. 외교관, 사업가, 그리고 그들의 부양 가족들이 세계 여러 국가에서 리야드로 이주해 옵니다. 사우디 국적의 학생들도 공동체의 상당한 부분을 차지하고 있어, 순수한 외국인 집단이 아닌 진정한 문화의 혼합을 이루고 있습니다. 이러한 혼합된 공동체는 학생들이 학문적 학습과 함께 실제적인 문화 간 소통 능력을 발전시킬 수 있게 해줍니다.

학습 자원으로서의 다양성

AIS-R의 철학은 명확하게 "우리는 공동체의 다양성을 수용하고 배울 때 더욱 강해진다"고 명시하고 있습니다. 이러한 가치는 교실에서 반영되며, 매우 다른 교육 배경, 언어, 관점을 가진 학생들이 프로젝트와 토론에 함께 참여합니다. EAL 부서는 영어를 모국어로 하지 않는 학생들이 학교 생활에 완전히 참여할 수 있도록 보장하는 데 핵심적인 역할을 합니다.

환영하는 입학 문화

이 학교는 롤링 입학제를 시행하여 학년도 중간에도 새로운 가족들을 환영합니다. 이는 리야드의 외국인 공동체가 유동적인 특성을 갖고 있기 때문에 실질적으로 필요한 제도입니다. 이러한 유연한 접근 방식은 기업 이전이나 외교 발령으로 인해 학년도 중간에 도착하는 가족들이 AIS-R에 입학할 수 있게 합니다. 하지만 이 학교의 인기로 인해 특히 수요가 많은 학년에서는 대기 명단이 존재합니다.

공동체 행사와 소속감

학교의 입학 페이지는 "We Belong(우리는 속해있다)"이라는 문구로 시작되어, 포용과 공동체 구축에 대한 의도적인 초점을 나타냅니다. 이러한 정신은 과외 활동으로 확장되어, 모든 배경의 학생들이 공유된 활동, 스포츠, 문화 행사에 참여합니다.

수시 모집: 국제 이주 공동체를 위한 유연성

AIS-R의 입학 전형은 수시 모집 방식으로 운영되며, 이는 연중 내내 지원서를 받고 처리한다는 의미입니다. 단일 연간 입학 시즌 대신 이러한 방식이 채택되었습니다. 이 제도는 고용 계약, 외교 관직 발령, 또는 사업상 배치로 인해 가족들이 학년 중간에 도착하고 떠나는 리야드의 국제 이주 공동체에 이상적입니다.

입학 전형 절차

학교는 상세한 합격률을 공개하지 않지만, 입학 결정은 서류 심사, 학력 평가, 면접을 포함한 종합적 검토를 통해 이루어집니다. 학교의 EAL 프로그램은 영어가 모국어가 아닌 학생들이 자동으로 불리한 위치에 놓이지 않도록 보장합니다. 영어 지원이 필요한 학생들은 입학 첫날부터 이를 활용할 수 있습니다. 학교의 슬로건인 "We Belong"은 포용적인 입학 철학을 강조합니다.

학비 구조: 명확하고 단계별 책정

AIS-R은 2026–27 학년도에 대한 투명하고 단계별로 책정된 학비표를 공개합니다:

• 등록금: 사우디가 아닌 국적 학생의 경우 SAR 64,744(유아 교육)부터 SAR 120,757(9–12학년)까지이며, VAT 포함
• 등록비: 사우디가 아닌 국적 학생을 위한 일회성 수수료 SAR 16,964 (사우디 국적 학생의 경우 SAR 14,751, VAT 면제)
• 선금: 학생당 SAR 14,674 (모든 학년에 적용)
• 사우디 국적 학생들은 VAT 면제 혜택을 받으므로 현저히 낮은 학비 부담을 누립니다

학교는 2학기 납부 체계(8월–12월, 1월–6월)로 운영되며, 이는 국제 이주 근로자의 고용주들 사이에서 일반적인 기업 환급 주기와 일치합니다.

대기 목록 및 수요

학교의 강한 평판과 리야드의 대규모 국제 이주 인구에 비한 제한된 입학 정원으로 인해, 많은 학년에 대해 대기 목록이 운영 중입니다. 예비 학부모 가족들은 특히 학년 중간 입학의 경우 일찍 지원할 것을 권장받습니다.

기숙사 없음

AIS-R은 통학만 가능한 학교이며, 기숙사 시설이 없습니다. 이는 원거리의 학생들을 위한 기숙학교가 아닌 리야드에 거주하는 가족들을 위한 지역 사회 학교로서의 위치 설정과 일치합니다.