American International School Riyadh

源于侨民需求而诞生的学校

American International School Riyadh（AIS-R）拥有阿拉伯半岛国际学校中最富盛名的历史之一。该校由Genevra Abou Seoud夫人于1963年创办，原名为The American Preparatory School，初期仅招收幼儿园至三年级的七名学生。这所学校的创立主要是为了满足沙特阿拉伯石油繁荣时期涌入的美国侨民及国际社群日益增长的教育需求。

早期合并与更名

1965年，该校与一所由福特基金会资助的教育机构合并，更名为Riyadh International Community School（RICS），扩大了学校的影响力和资源。随着利雅得的扩展和侨民数量的激增，学校迁至现在位于利雅得北部的校址。1982年，学校更名为Saudi Arabian International School – Riyadh（SAIS-R），以反映其不断演变的办学特色，最终采用了如今的名称American International School – Riyadh（AIS-R）。

发展成为国际教育机构

在过去六十多年的发展中，AIS-R已从一个拥有少数学生的小型机构成长为一个欣欣向荣的国际学校，现有超过1,550名学生，来自超过65个国家和地区。学校的学术课程也从简单的美国预科模式演变为精细化的双轨制课程，融合了美国Common Core和NGSS标准，高年级还提供IB文凭课程。

认证与持续发展

该校获得了New England Association of Schools and Colleges（NEASC）的认证，证明其学术严谨性和机构成熟度。学校作为非营利性、男女合校独立学校的治理结构保持稳定，确保其培养具有好奇心、独立性和韧性学习者的使命始终引导所有机构决策。

AIS-R的历史反映了沙特阿拉伯作为全球枢纽发展的宏大叙事：一所曾为小型美国家庭社群而建立的学校，如今已发展成为利雅得中心一所多元化、国际认可的教育机构。

使命驱动的社区

American International School Riyadh 的核心是一份清晰明确的使命宣言："携手共进，我们培养求知欲强、独立自主且具有韧性的学习者，他们在各自社区中引领积极变革。"这不仅仅是抱负宏大的表述——它指导着学校三个学部的教师、管理人员和学生每天做出的决策。

核心价值观的实践

AIS-R 的教学理念建立在四个相互联系的核心价值观之上：

1. 平等的价值与尊严——无论国籍、背景或能力如何，社区中的每一个人都享有平等的尊重。
2. 多元化的力量——学校拥有来自超过 65 个国家的学生，将多元性视为一种宝贵资源而非管理挑战，鼓励学生从中学习。
3. 学习是终身之旅——学术增长被视为一个持续的、自主的过程而非终点，鼓励学生在毕业后保持求知之心。
4. 相互联系的全球公民意识——学生被提醒，个人的行动会对全球社区产生深远影响，从而培养责任感和主动意识。

全面发展与大学预科教育并重

学校的学术理念融合了美式大学预科教育的严谨性与学生全面发展。在高中阶段，学生在满足符合 Common Core、AERO 和 NGSS 标准课程要求的同时，努力个性化学习目标。11-12 年级的 IB Diploma Programme 课程进一步提升了学术挑战和全球视野。

学校的教学理念明确致力于为学生升入世界顶尖大学做准备，学术卓越是中心所在——但始终服于更广泛的个人和社会发展目标。学校的咨询团队、英语作为额外语言（EAL）部门和学习支持教师紧密配合，确保每一位学生在追求学术成就的过程中都不掉队。

PreK–12 大学预科框架

American International School Riyadh采用贯通式PreK–12学术项目，以美国课程标准 为基础——具体包括语言艺术和数学的Common Core/AERO标准，以及科学的NGSS（下一代科学标准）。这一对标确保学生为美国及国际大学入学程序做好充分准备。

11–12年级IB文凭课程

在高中高年级阶段，American International School Riyadh提供IB文凭课程（IBDP），这是目前最严谨且国际认可度最高的预科资格之一。这一双轨制模式使学生能够在9–10年级期间建立扎实的美国学术基础，然后在最后两年过渡到国际化的IB框架。学校是经认证的IB世界学校。

个性化学习

American International School Riyadh学术文化的一大特色是注重个性化学习目标。学校不采用"一刀切"的方式，而是由教师和辅导员与学生合作共同制定和调整个人学习目标。这种个性化方法在云集来自世界各地学术背景和教育经历差异大的学生的社群中尤其具有价值。

学生支持作为学术成功的基石

学校的EAL（英语作为附加语言） 部门为英语非母语的学生提供专项支持，帮助他们畅通无阻地获取完整课程。学习支持 团队与课堂教师紧密合作，为具有不同学习需求的学生提供有针对性的帮助。这些支持结构共同强化了学校致力于确保每位学生都能取得学术成功的承诺。

成果与大学升学方向

American International School Riyadh的既定目标是为学生进入全球顶尖大学做准备。虽然具体录取统计数据未向公众披露，但NEASC认证的美国课程与IBDP的结合使毕业生具备进入美国、英国及其他地区顶尖学府的竞争力。

世界的缩影

American International School Riyadh 拥有超过 1,550 名学生，代表65 个以上的国籍，是沙特阿拉伯最具文化多样性的国际学校之一。这种多样性不是偶然的——它被学校积极倡导，融入了学校的核心价值观和日常社区生活中。

谁在 AIS-R 就读？

学校主要服务于侨居家庭——外交官、商业专业人士及其家属——他们从世界各地迁居至利雅得。沙特籍学生也占社区的重要部分，形成了真正的文化融合，而非单纯的侨居飞地。这种混合社区意味着学生在学术学习的同时，能够发展真实的跨文化交流技能。

多样性作为学习资源

AIS-R 的教学理念明确表示"当我们拥抱并学习社区的多样性时，我们会变得更强大。"这一价值观体现在课堂中，来自不同教育背景、讲不同语言、拥有不同观点的学生在项目和讨论中合作。EAL 部门在确保来自非英语背景的学生能够充分参与学校生活中发挥了关键作用。

欢迎申请的招生文化

学校实行滚动招生制，全年欢迎新家庭加入——这是一个实际需要，因为利雅得的侨居社区具有流动性。这种灵活的方式使 AIS-R 可以接纳因公司调遣或外交任命而在学年中期到达的家庭。然而，学校的知名度意味着存在候补名单，尤其是在高需求的年级。

社区活动与归属感

学校的招生页面以"我们属于这里"这一短语作为标题，表示学校有意聚焦于包容性和社区建设。这种精神延伸到课外生活，所有背景的学生都参与共同的活动、体育运动和文化活动。

滚动招生：为流动社区提供灵活选择

AIS-R 采用滚动招生制度，这意味着学校全年接受和处理申请，而不是通过单一的年度招生窗口进行招生。这一制度非常适合利雅得的国际流动社区，因为许多家庭因为工作合同、外交任免或商务分配而在学年中途频繁到达或离开。

招生流程

虽然学校未公布详细的录取率，但录取决定是通过文件评估、学术测试和面试的综合评审流程做出的。学校的英语辅助课程(EAL)意味着非英语使用者不会自动处于劣势——需要语言支持的学生从第一天起就可以获得帮助。学校的标语"We Belong"强调了具有包容性的招生理念。

费用结构：透明且分级

AIS-R 为 2026–27 学年公布了透明的分级费用表：

• 学费：对于非沙特国籍学生，从 SAR 64,744（幼儿班）到 SAR 120,757（9–12 年级），含增值税
• 注册费：非沙特学生的一次性费用为 SAR 16,964（沙特国籍学生为 SAR 14,751，免增值税）
• 保证金：每个学生 SAR 14,674（适用于所有年级）
• 沙特国籍学生享受增值税豁免，从而大幅降低费用负担

学校采用两个学期的付款结构（8 月至 12 月和 1 月至 6 月），这与国际雇主常见的报销周期相一致。

候补池和需求

鉴于学校声誉良好且招生容量相对有限（相对于利雅得庞大的国际流动人口），许多年级都设有候补池。有意申请的家庭应尽早提交申请，特别是对于学年中途入学的情况。

无寄宿选项

AIS-R 是一所走读制学校——没有寄宿设施。这符合其作为为居住在利雅得的家庭提供服务的社区学校的定位，而非为更远地区学生提供的寄宿制学校。