Marymount International School Paris

기원과 성장

Marymount International School Paris는 프랑스에 있는 국제학교 중에서도 가장 오랜 역사를 자랑하는 학교 중 하나입니다. 1923년 Neuilly-sur-Seine에서 Mother Marie Joseph Butler 에 의해 설립되었으며, 그녀는 Religious of the Sacred Heart of Mary(RSHM) 수녀회 소속이었습니다. 학교는 처음에 뉴욕 Tarrytown에 위치한 Marymount College 학생들을 위한 해외 유학 프로그램으로 시작되었으며, 이는 국제 교육과 젊은 여성 리더 양성에 대한 RSHM 수녀회의 헌신을 반영한 것이었습니다.

이후 한 세기에 걸쳐 학교는 작은 대학 부속 프로그램에서 Early Years(만 2세)부터 Grade 8(만 14세) 까지 전 세계 학생들을 받아들이는 완전한 국제 데이 스쿨로 발전했습니다.

학교 정체성

오늘날 Marymount Paris는 가톨릭 전통에 굳건히 뿌리를 두면서도 진정으로 다원적인 커뮤니티를 포용하고 있습니다. 40개국 이상 의 국적과 16개 종교를 가진 학생들이 함께 공부하며, 학교의 핵심 가치인 Character, Compassion, Social Justice 아래 하나로 어우러집니다.

이 학교는 더 큰 RSHM 글로벌 네트워크 에 속해 있으며, 이 네트워크가 공유하는 비전은 "국제성이라는 재능을 키우고 교육을 통해 세상을 변화시키는 것(to nurture the gift of internationality and transform the world through education)"입니다. 이 네트워크를 통해 Marymount Paris는 로마, 런던, 미국에 있는 자매 Marymount 학교들과 연결되어 있으며, 대륙을 넘나드는 공동의 교육 이념을 형성하고 있습니다.

커리큘럼의 발전

학업 면에서 이 학교는 여러 교육 프레임워크를 층층이 결합해왔습니다:

• American AERO standards 가 교과 내용과 학습 진행의 커리큘럼 기반을 이룹니다
• IB Primary Years Programme(PYP) 가 Early Years와 Elementary 과정의 탐구 기반 학습을 구성합니다
• IB Middle Years Programme(MYP) 가 중학교 과정(Grade 6~8)을 이끌며, 학생들이 다른 학교의 상급 중등 IB 프로그램으로 진학할 수 있도록 준비시킵니다
• Next Generation Science Standards(NGSS) 가 학교의 STEAM 이니셔티브를 뒷받침합니다

이러한 다중 프레임워크 접근 방식은 비교적 드문 사례로, 미국 교육 전통과 국제 교육 전통이 교차하는 지점에 위치한 Marymount Paris의 특성을 잘 보여줍니다.

주요 연혁

• 1923년: Mother Marie Joseph Butler가 Marymount College 해외 유학 프로그램으로 설립
• 20세기 중반: 파리 지역에 정착하는 외국인 가정을 위한 학교로 확장
• 21세기: IB World School 이중 인증(PYP 및 MYP)과 CIS/NEASC 인증 획득
• 2020년: Sarah Thomas, M.Ed.가 Head of School로 임명, Eoghan Beardmore가 Principal로 합류
• 진행 중: 2024~2025년 기준 CIS/MSA 재인증 방문 진행 중

독보적인 미션

Marymount International School Paris는 파리 국제학교들 사이에서 독특한 위치를 차지하고 있습니다. 명확히 가톨릭 의 정신을 표방하면서도 학생 구성에 있어서는 개방적으로 다원적 인 학교이기 때문입니다. 학교의 미션 선언문은 다음과 같이 명시합니다:

"다양성을 포용하는 가톨릭 학교로서… 그리고 우리 RSHM 미션의 정신에 따라… 우리 학교 공동체는 모든 학생이 창의적으로 사고하고, 비판적으로 추론하며, 효과적으로 소통하고, 끊임없이 배울 수 있도록 교육하는 데 헌신하고 있습니다."

이는 모순이 아니라 의도된 철학입니다. RSHM(Religious of the Sacred Heart of Mary) 전통은 연민, 정의, 봉사 와 같은 가톨릭적 가치가 보편적이며, 다양성으로 인해 위협받는 것이 아니라 오히려 풍요로워진다고 봅니다.

실천 속의 핵심 가치

학교의 세 가지 핵심 가치인 인성(Character), 연민(Compassion), 사회 정의(Social Justice) 는 일상적인 학교생활 곳곳에 스며들어 있습니다:

• 인성 은 하우스 시스템(Inquiry, Vision, Patience, Perseverance 네 개의 하우스), 학생 리더십, 그리고 목회적(pastoral) 프로그램을 통해 길러집니다
• 연민 은 공동체가 포용성, EAL 지원, 학습 지원 서비스에 접근하는 방식에 반영됩니다
• 사회 정의 는 지역사회 봉사 프로젝트, 사회 교과 과정, 그리고 학교가 강조하는 능동적 시민의식을 통해 구현됩니다

전인적 성장

학교는 스스로를 "가치 중심의 환경"을 제공하는 곳으로 명확히 규정하며, 이곳에서 모든 학생은 "존재를 인정받고, 지지받으며, 소중히 여겨진다"고 설명합니다. 이러한 목회적(pastoral) 배려는 평균 15명 의 소규모 학급 규모와 결합되어, 개별적인 관심이 예외가 아니라 당연한 일상이 되는 공동체를 만들어냅니다.

영성 생활은 통합되어 있으면서도 포용적입니다. 캠퍼스 내 채플(chapel) 에서는 학교 미사가 열리지만, 공동체 내에 존재하는 16개 종교 전통을 가진 학생 모두가 환영받으며 그들의 전통 역시 존중받습니다.

탐구와 국제성

IB PYP와 MYP 프레임워크는 탐구 기반 학습에 대한 철학적 헌신을 뒷받침합니다. 학생들은 질문을 던지고, 지역 및 국제 사회의 이슈들을 탐구하며, 평생 학습에 필요한 역량을 기르도록 격려받습니다. 학교는 이러한 학문적 접근을 "교육을 통해 세상을 변화시킨다"는 RSHM의 비전과 명확히 연결지으며, 지적 성장과 도덕적 성장을 분리할 수 없는 것으로 여깁니다.

커리큘럼 구성

Marymount Paris는 국제학교 중에서도 상당히 독특한 혼합형 커리큘럼을 운영합니다.

• IB Primary Years Programme (PYP): Early Years와 초등 과정 학습을 여섯 가지 초학문적 테마를 중심으로 구성하여, 탐구심과 개념적 이해를 키웁니다
• IB Middle Years Programme (MYP): Grades 6–8에 적용되며, 여덟 개 교과 그룹을 통해 교과별 역량과 학문 간 융합 역량을 발전시킵니다
• American AERO (American Education Reaches Out) Standards: 교과 내용의 기준을 제공하여, 미국인 가정의 학업 연속성을 보장하고 미국 대학 입시 준비와의 정합성을 확보합니다
• NGSS (Next Generation Science Standards): 학교의 STEAM 프로그램을 이끌며, 과학 교과 내용을 공학적 설계 및 기술 실습과 연결합니다

이러한 다층적 구조 덕분에 학생들은 IB의 국제성과 탐구 지향성을 누리는 동시에, 미국 기준에 부합하는 내용적 엄격함도 유지할 수 있습니다 — 이는 이동이 많은 가정에게 큰 장점입니다.

평가 철학

학교는 매년 MAP (Measures of Academic Progress) 테스트 를 읽기, 언어, 수학 영역에서 실시합니다. 중요한 점은 MAP 결과가 형성 평가(formative) 목적으로만 활용된다는 것입니다 — 즉, 학생 성적에는 반영되지 않고 교수·학습 개선에만 활용됩니다. 이는 평가가 서열화가 아닌 성장을 위한 도구여야 한다는 철학을 반영합니다.

정기 성적표와 수업 내 평가는 IB와 미국 기준 모두에 부합하도록 설계되어, 가정에서도 익숙한 형식으로 의미 있는 학습 진척 정보를 확인할 수 있습니다.

STEAM과 FabLab

학교가 자랑스럽게 소개하는 특색 있는 시설 중 하나가 FabLab 입니다 — 다음과 같은 장비를 갖춘 제작 실험실입니다:

• 3D 프린터
• 레이저 커터
• 엔지니어링 워크숍 도구

FabLab은 NGSS에 기반한 프로젝트를 통해 커리큘럼에 통합되어 있으며, 창작 활동을 위한 전용 아트 스튜디오 와 함께 운영됩니다. Play-Well과 협력하여 운영하는 Lego Workshop ASA는 유치원(Kindergarten)부터 STEM 참여를 확장해 나갑니다.

학급 규모 및 교직원

평균 학급 규모는 15명(최대 20명)이며, 약 370명의 학생을 약 52명 의 교직원이 지도하여 학생 대 교사 비율은 약 7:1 입니다. 이러한 소규모 학급 운영은 학생 개개인을 깊이 이해하고자 하는 학교의 방침을 뒷받침합니다.

교사진은 대부분 영어 원어민으로, 이는 학교의 주요 교육 언어를 반영합니다. 프랑스어 교사와 EAL(English as an Additional Language) 전문 교사들이 교수진을 보완합니다.

언어와 이중언어 교육

모든 교과목 수업은 영어로 진행되며(전체 수업 시간의 약 85%), 프랑스어는 상당히 중요한 보조적 역할을 담당합니다(약 15%). 프랑스어는 전 학생을 대상으로 외국어로서 교육되며, 중등 과정(Middle School)에서는 프랑스어권 학생들을 위한 이중언어 지원 매체로도 활용됩니다. 학교는 또한 Jeux en français와 Théâtre en français와 같은 프랑스 문화 몰입 활동을 운영하여, 부담 없이 즐기면서 이중언어 자신감을 키울 수 있도록 돕습니다.

인구통계학적 프로필

Marymount International School Paris는 학생 구성 면에서 진정한 국제성을 갖춘 학교입니다. 40개국 이상 의 학생들과 26개의 서로 다른 언어 를 사용하는 가정들이 함께하는 이 학교의 복도에는 Neuilly-sur-Seine, 그리고 더 넓게는 파리 외교가 및 외국인 커뮤니티의 세계적인 특성이 고스란히 담겨 있습니다.

International Schools Database의 자료에 따르면, 전체 학생의 약 78%가 외국 국적(비프랑스 국적)이며 22%가 프랑스 현지 학생 으로, 그 비율은 39:11(외국인:현지인)에 달합니다. 이는 현지 학생이 다수를 차지하는 이른바 "국제학교"들과는 확연히 대비되는 특징입니다.

신앙과 포용

가톨릭 정체성을 지니고 있음에도 불구하고, 이 학교는 16개의 서로 다른 종교 를 가진 학생들을 명시적으로 환영하며, 이는 RSHM 전통의 보편적 환대 정신을 잘 보여줍니다. 교내 채플은 가톨릭 전례 생활을 위한 공간이지만, 다른 신앙을 가진 학생들이 학교 활동에 온전히 참여하는 것을 배제하지 않습니다.

규모와 친밀감

Early Years부터 Grade 8까지 약 370명 의 학생이 재학 중인 Marymount Paris는 의도적으로 작은 규모를 유지하고 있습니다. 이러한 규모 덕분에 다음이 가능합니다:

• 교사들이 모든 학생의 이름을 알고 있음
• 진정으로 개별화된 학생 지도(pastoral care)가 이루어짐
• Head of School과 Principal이 일상적인 학교생활에서 눈에 띄고 접근하기 쉬운 존재로 자리함

하우스 시스템(Inquiry, Vision, Patience, Perseverance)은 학년을 초월한 유대감을 형성하며, 하우스 간 경쟁과 커뮤니티 프로젝트를 통해 학생들에게 리더십 기회를 제공합니다.

학부모 및 가족 커뮤니티

이 학교는 가족의 참여를 적극적으로 장려합니다. PTO(Parent-Teacher Organisation) 는 매년 9월에 열리는 연례 BBQ와 같은 커뮤니티 행사를 주최하며, 학부모들은 입학 절차 초기 단계부터 적극적으로 참여하도록 독려받습니다. 입학 담당팀은 새로 전입해 오는 가정들을 위해 "전환 과정 전반에 걸친 포괄적인 지원"을 제공하는데, 이는 이동이 잦은 외국인 가정에게 매우 중요한 부분입니다.

지역적 맥락

Neuilly-sur-Seine 의 72 Boulevard de la Saussaye에 위치한 이 학교는 Bois de Boulogne와 가까운, 파리에서 가장 부유하고 국제적인 인구가 밀집한 지역 중 하나에 자리하고 있습니다. Metro Line 1(Pont de Neuilly 또는 Les Sablons 역, 도보 약 10분), 다수의 버스 노선, 그리고 La Défense에서 출발하는 RER A를 통해 접근할 수 있습니다. 방과 후 활동을 위한 스쿨 셔틀 서비스(Esther transport)는 파리 서부 지역과 근교까지 운행됩니다.

캠퍼스 특징

Marymount Paris는 도심형 학교로, 기숙사 시설이나 전원 속 캠퍼스는 없습니다. Neuilly-sur-Seine에 위치한 캠퍼스는 규모는 아담하지만 세심하게 설계되어 있어, 파리라는 도심 입지를 최대한 활용하면서도 비교적 제한된 공간 안에서 풍부한 학습 환경을 제공합니다.

체육 및 신체 활동

대표적인 스포츠 시설로는 농구 코트 2개와 피트니스 센터를 갖춘 3층 규모의 체육관 이 있습니다. 이는 도심 학교로서는 상당한 자산으로, 다음과 같은 활동을 가능하게 합니다:

• 전 학년을 위한 체육 수업
• 교외 스포츠 경기 참가 ("Falcons" 및 "Pre-Falcons" 팀이 축구, 농구, 배구, 육상 종목에 참여)
• 지역 사회를 위한 토요일 오전 부스터 세션 (Saturday Morning Booster)

여러 개의 야외 놀이터 는 쉬는 시간과 체육 수업 시간 동안 유아부(Early Years) 및 초등부 학생들에게 활용됩니다.

창작 및 기술 공간

• FabLab: 3D 프린터와 레이저 커터를 갖추고 있으며, NGSS 기준에 맞춘 공학 프로젝트 및 학교 전반의 창작 활동에 활용됩니다
• 미술 스튜디오: 시각 예술을 위한 전용 공간으로, Art Club, Nature Art 등 ASA(방과 후 활동) 프로그램을 뒷받침합니다
• 음악실/강당: 전용 음악 교실과 공연 홀을 갖추어 현악 앙상블, 기타, 타악기, 합창 등 학교의 풍부한 음악 프로그램을 지원합니다

학업 시설

• 과학 실험실: 초등 고학년 및 중학교 과학 수업을 지원하는 현대적인 실험실
• 도서관: 전 학년을 위한 자료 센터
• IT 센터/컴퓨터실: 디지털 리터러시와 프로젝트 학습을 지원하는 기술 시설
• 스마트보드 교실: 건물 전체에 걸쳐 마련된 냉난방 완비 학습 공간

신앙 및 공동체 공간

• 채플(경당): 학교 미사와 개인 묵상을 위한 캠퍼스 내 채플로, 배타적이지 않으면서도 학교의 가톨릭 정체성의 중심을 이룹니다
• 카페테리아: 매일 따뜻한 식사를 제공하는 종합 급식 시설로, 알레르기 대응도 가능하며 학생들은 도시락을 지참할 수도 있습니다

교복 및 일상생활

학생들은 흰색과 네이비색 교복(계절별 변형 있음)을 착용하며, 교내 "The Nest"에서 구입할 수 있습니다. 이러한 복장 규정은 다양한 국적의 학생들이 함께 만들어가는 공동체 의식과 소속감을 강화합니다.