Cambridge High School Amman

ชุมชนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมในใจกลางอัมมานตะวันตก

Cambridge High School เป็นที่อาศัยของนักเรียนประมาณ 1,000 คนที่มาจากมากกว่า 30 สัญชาติ ทำให้เป็นหนึ่งในโรงเรียนนานาชาติที่มีความหลากหลายมากที่สุดในจอร์แดน ความหลากหลายนี้เป็นลักษณะเด่นของประสบการณ์ที่ CHS มอบให้ และสอดคล้องอย่างธรรมชาติกับภารกิจอย่างชัดแจ้งของ International Baccalaureate ในการพัฒนาเยาวชนที่มีจิตสำนึกระหว่างประเทศและตระหนักรู้เรื่องโลกโลก

ใครมาเรียนที่ CHS?

โรงเรียนให้บริการแก่ครอบครัวนอกประเทศจำนวนมากและหลากหลาย — ทูตสาร มืออาชีพบริษัท และพนักงาน NGO ที่ทำงานในอัมมาน — พร้อมกับครอบครัวจอร์แดนที่สนใจการศึกษาด้วยภาษาอังกฤษระดับนานาชาติ ความหลากหลายด้านสัญชาติหมายความว่านักเรียนได้รับการสัมผัสทุกวันกับมุมมอง ภาษา และพื้นหลังวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ซึ่งช่วยเพิ่มความสมบูรณ์ให้กับการอภิปรายในชั้นเรียนและชีวิตสังคมเช่นกัน

ที่ตั้งและการเข้าถึง

CHS ตั้งอยู่ในย่านอัล ราเบีย ของอัมมานตะวันตก ซึ่งเป็นหนึ่งในเขตที่อยู่อาศัยและการทูตที่มีประวัติการสถาปนาดีของเมือง โรงเรียนดำเนินการบริการรถโดยสารที่ครอบคลุมเส้นทางอัมมานตะวันตก (800 JOD/ปี) และโครงการขนส่งสายรถตามแนวถนนสนามบิน (850 JOD/ปี) ทำให้เข้าถึงได้จากเขตที่อยู่อาศัยของชาวต่างชาติที่สำคัญ สนามบินนานาชาติควีนเอเลีย ห่างออกไปประมาณ 30 กม. — ประมาณ 40 นาทีด้วยรถยนต์ — อำนวยความสะดวกในการเดินทางเข้าและออกสำหรับครอบครัวที่เคลื่อนไหวในระดับนานาชาติ

ภาษาเป็นพันธะสัมพันธ์ของชุมชน

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักของการสอนและเป็นภาษาร่วมที่นำนักเรียนสหชาติมารวมกัน ภาษาอาหรับเป็นวิชาบังคับสำหรับนักเรียนทั้งหมด ซึ่งสะท้อนถึงทั้งวัฒนธรรมของประเทศเจ้าภาพและความมุ่งมั่นของโรงเรียนที่มีต่อความหลากหลายทางภาษา พื้นฐานสองภาษานี้หมายความว่านักเรียนจะสำเร็จการศึกษาโดยมีความสามารถที่แข็งแกร่งในภาษาโลกหลักอย่างน้อยสองภาษา

ส่วนลดสำหรับพี่น้องสะท้อนให้เห็นวัฒนธรรมที่มุ่งเน้นครอบครัว

โรงเรียนมอบส่วนลดค่าเล่าเรียน 10% สำหรับบุตรคนที่สองที่ลงทะเบียน และ 15% สำหรับบุตรคนที่สามหรือลำดับถัดไป — นโยบายที่บ่งชี้ว่าครอบครัวจำนวนมากมีบุตรหลายคนในโรงเรียน และสะท้อนให้เห็นวัฒนธรรมชุมชนที่ยึดติดกันและมีการมุ่งเน้นครอบครัว

ความเป็นเลิศทางการศึกษาผ่านหลักสูตร IB

Cambridge High School in Amman นำเสนอหนึ่งในโครงการวิชาการระหว่างประเทศที่ครอบคลุมที่สุดของจอร์แดน ได้รับการรับรองเป็น IB World School ตั้งแต่วันที่ 12 มีนาคม 2547 โรงเรียนมีหลักสูตร International Baccalaureate แบบครบวงจร — จากโครงการปีแรก (PYP) ไปจนถึงโครงการปีกลาง (MYP) และโครงการ IB Diploma (DP) — พร้อมกับคุณวุฒิ Cambridge International รวมถึง IGCSE และ A-Level

เส้นทางคู่ระหว่าง IB และ Cambridge

โครงสร้างเส้นทางคู่นี้มีความหมายว่านักเรียนได้รับประโยชน์จากปรัชญาที่ยึดการสอบถามและมุมมองระหว่างประเทศของ IB พร้อมทั้งมีการเข้าถึงคุณวุฒิวิชาเฉพาะของ Cambridge ที่มีโครงสร้างชัดเจน การรวมกันนี้ได้รับการประเมินค่าอย่างสูง โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากครอบครัวที่ย้ายที่อยู่ระหว่างประเทศ เนื่องจากคุณสมบัติเหล่านี้ได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยทั่วโลก

หลักสูตรที่เข้มงวดและกว้างขวาง

หลักสูตรของโรงเรียนอธิบายได้ว่าเป็นหลักสูตรที่กว้างขวาง สมดุล และท้าทายความสามารถ ออกแบบมาอย่างตั้งใจเพื่อสนับสนุนการพัฒนาวิชาการและการพัฒนาส่วนบุคคล การสอนดำเนินการเป็นหลักในภาษาอังกฤษ โดยภาษาอาหรับเป็นวิชาบังคับในทุกชั้นเรียน ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงลักษณะสองภาษาของโรงเรียนและสถานที่ตั้งในจอร์แดน

ผลลัพธ์ด้านการเข้ามหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ที่น่าสังเกตคือว่าบัณฑิตของ Cambridge High School ร้อยละ 100 เข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย — ตัวเลขที่อ้างโดย EduCativ และสอดคล้องกับตำแหน่งวิชาการที่แข็งแกร่งของโรงเรียน แม้ว่าข้อมูลสถานที่เฉพาะเจาะจงไม่ได้เปิดเผยต่อสาธารณะ คุณวุฒิ IB และ Cambridge ของโรงเรียนเปิดทางเข้าไปยังสถาบันในสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา ยุโรป และโลกอาหรับ

ศิลปะและ CAS

สำหรับชั้น Grade 11 และ 12 (ปีที่ IB Diploma) โรงเรียนเรียกเก็บค่าศิลปะค่าเพิ่มเติมจำนวน 150 JOD ต่อปี ซึ่งสะท้อนถึงลักษณะที่ต้องใช้ทรัพยากรอย่างมากของส่วนประกอบ Creativity, Activity, Service (CAS) ของ IB และความมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อการศึกษาศิลปะภายในกรอบ Diploma

วิธีการประเมินผล

การประเมินผลที่ CHS ปฏิบัติตามกรอบ IB และ Cambridge: การประเมินภายในอย่างต่อเนื่อง งานวิชาการ และการสอบนอกที่เป็นทางการ การสื่อสารของโรงเรียนเองอธิบายถึงวัฒนธรรมการประเมินผลที่เข้มงวดซึ่งเตรียมนักเรียนอย่างโปรแกรมให้พร้อมสำหรับข้อกำหนดการเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาทั่วโลก

ชีวิตในแคมปัสและสิ่งอำนวยความสะดวก

Cambridge High School มีแคมปัสแห่งเดียวในตะวันตกของเมืองแอมมาน ซึ่งเป็นสิ่งอำนวยความสะดวกที่ครอบคลุมและออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ การกีฬา และศิลปะสำหรับนักเรียนทุกวัยตั้งแต่ Foundation Stage ถึง Grade 12

สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา

สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาที่โรงเรียนนี้มีนั้นมีความหลากหลายมากสำหรับโรงเรียนในเขตเมือง ได้แก่:

• ห้องยิมนาสติกส์ในอาคาร สำหรับเรียนพลศึกษาและกีฬาในร่ม
• สระว่ายน้ำ ที่ใช้ทั้งในหลักสูตรพลศึกษาและการแข่งขันว่ายน้ำ
• สนามฟุตบอล กลางแจ้งสำหรับการเล่นฟุตบอล 11 คน
• สนามบาสเก็ตบอล (กลางแจ้ง)
• สนามวอลเลย์บอล (กลางแจ้ง)
• สนามเทนนิส (กลางแจ้ง)

ความหลากหลายนี้สนับสนุนโปรแกรมกีฬานอกหลักสูตรที่กว้างขวาง ได้แก่ ฟุตบอล บาสเก็ตบอล แบดมินตัน การฝึกสมรรถภาพ วอลเลย์บอล ว่ายน้ำ และเทนนิส

สิ่งอำนวยความสะดวกด้านวิชาการและวิทยาศาสตร์

โรงเรียนมีห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ ชีววิทยา และเคมีที่เฉพาะเจาะจง ซึ่งสนับสนุนความต้องการทางปฏิบัติในวิทยาศาสตร์ของทั้งหลักสูตร Cambridge IGCSE/A-Level และ IB Diploma ห้องสมุดที่ใช้ระบบจัดการแคตตาล็อก Follett Destiny ให้นักเรียนเข้าถึงแหล่งข้อมูลวิชาการที่ได้รับการคัดสรร และพื้นที่สำหรับการศึกษาอย่างเงียบ ๆ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ที่มีโครงสร้างพื้นฐาน IT สมัยใหม่สนับสนุนหลักสูตรเทคโนโลยี

ศิลปะและการแสดงการณ์

แคมปัสมีห้องศิลปะพร้อมอุปกรณ์จิตรกรรมและหัตถศิลป์ ห้องดนตรีพร้อมเครื่องดนตรีและสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการบันทึกเสียง และโรงประชุมหรือห้องอเนกประสงค์สำหรับการแสดง การประชุมเชิงประกอบการ และกิจกรรมต่าง ๆ มีห้องสตูดิโอสำหรับการสร้างสรรค์ภาพยนตร์และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการถ่ายภาพด้วย ซึ่งสะท้อนการมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อศิลปะสร้างสรรค์ภายในและนอกกรอบ IB CAS

สภาพแวดล้อมสำหรับช่วงปีแรก

ส่วน Foundation Stage ได้รับประโยชน์จากห้องเรียนแบบอิंเตอร์แอกทีฟที่ออกแบบสำหรับผู้เรียนเยาว์และสนามเด็กเล่นกลางแจ้งพร้อมอุปกรณ์เล่นที่เหมาะสมกับวัย ทำให้นักเรียนที่อายุน้อยที่สุดมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เร้าใจและปลอดภัย

โรงเรียนสำหรับนักเรียนวันเรียน

Cambridge High School ดำเนินการเป็นโรงเรียนสำหรับนักเรียนวันเรียนเท่านั้น — ไม่มีสิ่งอำนวยความสะดวกหอพัก นักเรียนเดินทางมาโรงเรียนทุกวัน และมีบริการรถโรงเรียนสำหรับครอบครัวในตะวันตกของแอมมานและตามแนวทางสู่สนามบินเมืองแอมมาน

ปรัชญาการศึกษา

ปรัชญาการศึกษาของ Cambridge High School ตั้งอยู่บนพื้นฐานของ International Baccalaureate Organisation โรงเรียนได้รับการยอมรับตั้งแต่ปี 2004 และมุ่งมั่นปฏิบัติตามหลักการสำคัญของ IB ที่ว่าการศึกษาควรพัฒนาบุคคลทั้งมิติ — ด้านสติปัญญา อารมณ์ จริยธรรม และสังคม

ปฏิบัติการของ IB Mission

IBO mission ซึ่ง CHS ยึดถือนั้นมีจุดมุ่งหมายพัฒนาเยาวชนที่มีจิตสำนึก ความรู้ความสามารถ และมีจิตใจที่เอื้อเฟื้อ ผู้ที่สามารถสร้างสรรค์โลกที่ดีกว่า และสันติสุขมากขึ้นผ่านการเข้าใจและการเคารพอย่างไตร่ตรอง ที่ CHS สิ่งนี้แปลเป็นหลักสูตรที่ก้าวไกลเกินกว่าการท่องจำแบบเครื่องจักร หรือการเตรียมสอบ นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ตั้งคำถาม สร้างการเชื่อมโยงระหว่างสาขาวิชาต่างๆ และทบทวนคุณค่าของตนเองและของผู้อื่น

ความร่วมมือและการเคารพ

หัวข้อที่ถูกเน้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าในการสื่อสารของ CHS คือการที่นักเรียนทำงาน โดยการร่วมมือและเคารพสัดส่วน กับเพื่อนๆ จากความเป็นมาที่แตกต่างกัน ด้วยการมีตัวแทนจาก 30 สัญชาติในประชากรนักเรียน ห้องเรียนของโรงเรียนเป็นแล็บอรเทอรี่ตามธรรมชาติสำหรับการโต้ตอบระหว่างวัฒนธรรม IB Learner Profile ซึ่งเรียกร้องให้นักเรียนเป็นผู้ค้นหาความรู้ ผู้คิด ผู้สื่อสาร มีหลักการ เปิดใจกว้าง มีจิตใจเอื้อเฟื้อ ผู้กล้ารับความเสี่ยง มีสมดุล และมีจิตสำนึกในการพิจารณา — ให้ภาษาร่วมกันสำหรับการพัฒนาตนเองที่ก้าวข้ามขอบเขตของวัฒนธรรม

การพัฒนาแบบองค์รวม

คำแถลงพันธกิจของโรงเรียนเองพูดถึง ประสบการณ์การศึกษาที่กว้างขวาง สมดุล และท้าทายความสามารถ ที่สนับสนุนการเติบโตทั้งทางวิชาการและตัวบุคคล ลักษณะแนวทางแบบองค์รวมนี้มองเห็นได้ชัดเจนที่สุดในข้อกำหนด CAS (Creativity, Activity, Service) ของ IB Diploma ซึ่งบังคับให้มีการมีส่วนร่วมที่มีความหมายนอกห้องเรียน CHS สนับสนุน CAS ผ่านโปรแกรมกิจกรรมนอกห้องเรียนที่อุดมสมบูรณ์ครอบคลุมกีฬา ศิลปะ และกิจกรรมบริการชุมชน

ภาษาที่มากกว่าหนึ่งภาษาเป็นค่านิยม

การที่โรงเรียนยืนยันให้ใช้ภาษาอารบิกควบคู่ไปกับภาษาอังกฤษเป็นภาษาบังคับนั้นเป็นข้อความเชิงปรัชญาในตัวของมันเอง: ว่านักเรียนควรมีความสัมพันธ์อย่างแน่นแฟ้นกับวัฒนธรรมและสภาแวดล้อมของประเทศอพยพ ไม่ใช่แยกตัวออกจากสิ่งเหล่านั้น แนวทางการศึกษาสองภาษานี้แตกต่างจากโรงเรียนที่เน้นชาวต่างชาติมากขึ้น และสะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่แท้จริงต่อการมีส่วนร่วมกับชุมชนท้องถิ่น

การรับสมัครนักเรียนที่ Cambridge High School

Cambridge High School รับสมัครนักเรียนตั้งแต่ Foundation Stage 1 (อายุ 3 ปี) ถึง Grade 12 (อายุ 18 ปี) และเปิดรับสมัครได้ตลอดปีการศึกษาตามความพร้อมของที่นั่ง กระบวนการรับสมัครของโรงเรียนนี้เป็นไปตามปกติของโรงเรียนนานาชาติ IB ที่มีชื่อเสียงในตะวันออกกลาง

ค่าธรรมเนียมการรับสมัคร

นักเรียนใหม่ต้องชำระค่าลงทะเบียนครั้งเดียวเมื่อได้รับการยอมรับ:

• 400 JOD สำหรับนักเรียนใหม่ที่เข้า Grade 2–12
• 200 JOD สำหรับนักเรียนใหม่ที่เข้า Kindergarten, KG1, KG2 หรือ Grade 1

ค่าธรรมเนียมเหล่านี้แยกต่างหากจากค่าเรียนประจำปีและครอบคลุมค่าใช้จ่ายในการลงทะเบียนด้านบริหาร

โครงสร้างค่าเรียนประจำปี

ค่าเรียนประจำปีอยู่ในช่วง 2,560 JOD ที่ Foundation Stage 1 ถึง 8,150 JOD ที่ Grade 11–12 ซึ่งสะท้อนให้เห็นความเข้มข้นของทรัพยากรและความต้องการคุณวุฒิที่มากขึ้นในระดับชั้นสูง ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมรวมถึง:

• รถโรงเรียน: 800–850 JOD/ปี ขึ้นอยู่กับเส้นทาง
• ค่า Visual Arts (Grade 11–12 เท่านั้น): 150 JOD/ปี
• หนังสือเรียน, ชุดนักเรียน และการศึกษาภาคสนามไม่รวมในค่าเรียน

นโยบายส่วนลดสำหรับพี่น้องในครอบครัว

ครอบครัวที่มีลูกหลายคนได้รับประโยชน์จากส่วนลดที่มีความหมาย: ลด 10% ของค่าเรียนสำหรับลูกคนที่สองที่ลงทะเบียนและ 15% สำหรับลูกคนที่สามและต่อมา นโยบายนี้ทำให้ Cambridge High School มีความเข้าถึงได้มากขึ้นสำหรับครอบครัวขนาดใหญ่และส่งเสริมความรู้สึกอบอุ่นของชุมชนที่มีเสถียรภาพและสืบต่อมาในหลายรุ่น

ความเลือกสรรทางวิชาการ

แม้ว่าข้อมูลอัตราการยอมรับที่เฉพาะเจาะจงไม่ได้เผยแพร่ต่อสาธารณะ แต่โรงเรียนใช้หลักสูตร IB และ Cambridge ที่ต้องการการมีส่วนร่วมทางวิชาการที่แข็งแกร่ง การเข้า Diploma Programme ที่ Grade 11–12 คาดว่าจะต้องมีการทบทวนผลการศึกษาก่อนหน้านี้และความเหมาะสมกับภาระงาน IB DP ที่เข้มข้น โรงเรียนไม่ได้โฆษณารายชื่อรอของตัวเอง อย่างไรก็ตาม ข้อจำกัดด้านพื้นที่ในจุดเข้าเรียนที่ได้รับความนิยมเป็นเรื่องปกติสำหรับโรงเรียนนานาชาติที่มีชื่อเสียงในกรุงอัมมาน

ภาษาของการรับสมัคร

เนื่องจากการสอนหลักทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษ ครอบครัวที่สนใจสมัครควรคาดหวังว่าความสามารถในภาษาอังกฤษตามวัยจะเป็นปัจจัยที่พิจารณา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่อายุมากขึ้นเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษา