Colegio Menor San Francisco de Quito

各阶段的学术雄心

Colegio Menor San Francisco de Quito 坚定地将自己定位为一所高成就学术机构。学校的双语IB课程体系——涵盖PYP、MYP和DP——辅以针对高中学生的AP考试，使毕业生在进入大学前即可获得美国大学水平的学分。

AP成绩：81%通过率

衡量学术成绩的最直接指标是学校报告的 81% AP通过率，这一成绩由升入美国大学的毕业生取得。该数字远高于全球AP平均水平，反映了学校在高中阶段提供的深度教学准备。

使用MAP追踪进度

学术进度通过 MAP（学术进度评估）评估系统进行监测，这是一个全球公认的自适应测试工具，能够随时间推移追踪学生在数学、阅读和语言方面的进步。这种数据驱动的方法使教师能够识别个人学习差距，并为优秀学生加速学习进度。

大学去向：全球顶尖学府

Colegio Menor San Francisco de Quito 的毕业生已被世界上最具选择性的大学录取，包括：

• 耶鲁大学
• 普林斯顿大学
• 纽约大学（NYU）
• 莱斯大学

尽管学校不发布详细的年度升学统计，但这些被录取的名校充分说明学校的学术准备在国际范围内具有真正的竞争力。

文科框架的作用

Colegio Menor San Francisco de Quito 的学术严谨性独特地以文科哲学为框架，而非纯粹以考试为中心的模式。学生被鼓励跨学科建立联系，在学习数学和科学的同时兼顾伦理和美学，并培养顶尖大学在申请者身上日益看重的智力灵活性。这种方法——在拉丁美洲背景中不常见——似乎对毕业生在选择性大学录取过程中很有帮助。

植根于古典理想的教育哲学

Colegio Menor的教育哲学以三个历久弥新的原则为基础：善良、美和真理。这些不仅仅是装饰性的标语——它们塑造了学校生活的每一个方面，从课程设计到教师与学生的互动方式。

学校的校训"做一个善良的人。做一个诚实的人。做一个友善的人。"将这些理想浓缩为日常行为准则，营造出一种既重视伦理品格，也重视学业成就的文化氛围。

双语文科教育的实践

与许多仅提供英文教学的国际学校不同，Colegio Menor奉行真正的双语模式。英语和西班牙语在整个学校都是教学语言，从沉浸式幼儿教育阶段——学生获得100%的英语浸入式体验，奠定坚实基础——到高中阶段，学生用两种语言学习文学、科学和人文学科。

这种文科教育框架意味着没有任何学科是孤立的。学习科学的学生探索美学；学习艺术的学生接触逻辑。课程旨在培养知识广博、文化敏感、具有全球竞争力的毕业生。

IB课程作为结构基础

这一哲学通过完整的国际文凭组织课程体系付诸实践：

• PYP（小学项目）面向3-11岁学生，强调探究和国际意识
• MYP（中学项目）面向11-16岁学生，将学术科目与现实挑战相联系
• DP（大学预科项目）面向16-18岁学生，最终获得国际认可的资格证书

IB的学习者素质档案——包括知识渊博、善于反思、有原则和思想开放等特征——与Colegio Menor自身的三大价值观天然契合，在学校身份与其选定的课程框架之间创造了高度的一致性。

扩大愿景的合作伙伴关系

学校对文科教育的承诺得到了世界一流合作伙伴的加强：

• Juilliard School（纽约）：表演艺术教育工作者与Colegio Menor教师合作，为厄瓜多尔学生提供专业级的音乐、舞蹈和戏剧教学法。
• MIT（通过Nord Anglia Education）：由MIT教师开发的STEAM工作坊和工程挑战贯穿各个年级，将学校的人文价值观与严谨的科学思维相结合。

这些合作伙伴关系表明，学校的雄心壮志远超越国家范围——Colegio Menor将自己定位为一所恰好位于厄瓜多尔的世界一流机构，而不仅仅是按当地标准衡量的优秀学校。

起源：厄瓜多尔文科教育的梦想（1995年）

Colegio Menor 成立于1995年，坐落在厄瓜多尔基多。学校创办者深信，厄瓜多尔学生应该接受严谨的、双语的、文科教育，其水准可与全球最优秀的学校相媲美。这一创办愿景受到了Universidad San Francisco de Quito (USFQ)教育模式的启发，USFQ是拉丁美洲最负盛名的文科大学之一。

学校以全人教育为宗旨——重视学生的智力、艺术、道德和身体发展——并以善良、美和真理作为核心教育原则。学校的第一届毕业生在1997年完成学业，标志着厄瓜多尔最具学术声望的私立学校之一的诞生。

发展与认可：Cognia认证（2010年）

随着学校声誉在1990年代末和2000年代的不断提升，学校开始寻求国际认可。2010年，基多校区获得了Cognia认证（原名AdvancED），这是全球最严格、最广泛认可的学校认证体系之一。该认证对学校的课程质量、管理机制和持续改进流程进行了权威性的验证。

向南扩展：Samborondón校区（2013年）

由于厄瓜多尔第二大城市的需求，学校在2013年开设了Samborondón校区——位于瓜亚基尔附近的Vía a Samborondón沿线。新校区汲取了基多校区18年的办学经验，从一开始就配备了现代化设施，并采用同样的双语IB课程。2020年，Samborondón校区获得了自己的Cognia认证，证明两个校区都符合相同的国际标准。

登上世界舞台：Nord Anglia Education（2019年）

Colegio Menor近期历史上最具变革意义的里程碑是在2019年加入Nord Anglia Education——这是一个遍布30多个国家、拥有80多所顶级国际学校的全球教育网络。这次合作为学校带来：

• 获取Juilliard-Nord Anglia表演艺术课程
• 参与MIT-Nord Anglia STEAM课程合作
• 接入全球教育工作者和姐妹学校的广阔社群

如今，Colegio Menor已发展成为一所拥有两个校区、服务3-18岁学生的教育机构，持续向全球顶尖大学输送毕业生，同时深深植根于厄瓜多尔的文化和社会环境中。

Juilliard 表演艺术合作项目

Colegio Menor 最具特色的优势之一是与纽约 Juilliard School（全球最负盛名的表演艺术音乐学院之一）的正式合作伙伴关系——这是通过 Nord Anglia Education 网络实现的。该合作将由 Juilliard 培训的教育工作者和专业开发的课程引入学校的表演艺术项目，涵盖：

• 舞蹈：学生在 Juilliard 教学法的指导下，学习技巧、编舞和表演
• 戏剧：剧本、舞台艺术和角色塑造的水平在学校教育中实属罕见
• 音乐：器乐和合唱项目遵循 Juilliard 音乐学院的教学模式

Colegio Menor 的表演艺术不仅被视为丰富教育的内容，更被视为培养团队合作、韧性、创意思维和自我表达的核心学科。

MIT STEAM 合作

通过 Nord Anglia 与 麻省理工学院（MIT） 的合作伙伴关系，Colegio Menor 的学生可以获得由 MIT 教职人员开发的 STEAM 课程。工程挑战赛、设计思维工作坊和科学探究项目将课堂学习与现实问题相结合。该项目覆盖所有年级，而非仅限中学，从很小的年纪开始就培养学生的好奇心和创新精神。

Destination Imagination 和学术竞赛

除了课堂学习，学生还参加 Destination Imagination（一项国际 STEAM 创意问题解决竞赛）、模拟联合国以及国家荣誉学会等活动。这些项目培养学生的演讲、研究和合作能力，与 IB 课程的学术要求相辅相成。

真正的国际化社区

Quito 校区拥有 20 多个国籍 的学生，Colegio Menor 是一个真正的国际化社区，而不是仅服务于某一国籍外侨的学校。早幼教班平均班级规模为 18 名学生，小学和中学为 23 名学生，确保了学生在多元化同伴环境中获得个性化关注。

双校园，一体化认同

Quito 校区位于 Cumbayá，占地 30,000 平方米（7 公顷），每个教学部门都配备了专门设计的设施。Samborondón 校区靠近瓜亚基尔，于 2013 年开办，将相同的教育理念带到厄瓜多尔的商业中心。两个校区都维持相同的 Cognia 认证质量标准。

全年开放式招生

Colegio Menor San Francisco de Quito 采取了非同寻常的便利招生政策：申请全年接受，而不仅限于单一的年度入学时段。这一政策反映了学校的认识——许多迁居厄瓜多尔的家庭，尤其是加入跨国公司或从事外交工作的人士，无法总是赶上固定的9月或3月入学时间。

根据年龄阶段量身定制的流程

招生流程根据学生的发展阶段精心设计：

幼儿教育（3-5岁）

幼儿通过年龄相适应的发展观察进行评估——这是一次结构化的游戏式课程，教师可以在没有正式考试压力的情况下，评估孩子的社交准备度、语言意识和求知欲。同时还会进行家长面试，因为学校认识到家庭的价值观和期望与孩子的准备度同样重要。

小学和中学（6-18岁）

年长的申请者需要提交以前学校的学术记录，并完成与其年龄相适应的评估。虽然具体评估内容未向公众详细披露，但该流程通常包括对过往学术成绩的审查，以及在必要时对英语和西班牙语语言能力的评估。

双语能力要求，而非语言障碍

Colegio Menor San Francisco de Quito 的双语教学模式意味着新入学的学生不需要在入学时已经精通英语和西班牙语。学校从幼儿教育阶段就开始提供英语沉浸式教学，并在整个学习过程中支持语言发展。对于在某一语言方面基础更好的学生，学校会提供相应的教学支持，这与IB国际教育的包容性理念一致。

如何申请

申请流程从通过学校网站进行在线咨询开始，然后提交正式申请表。对基多校区或Samborondón校区感兴趣的家庭可以直接联系招生团队。基多校区招生部门的联系电话是 +593 2-400-8100。

学校的选才标准

虽然 Colegio Menor San Francisco de Quito 并未公开具体的录取标准，但其通识教育理念表明学校看重学生的求知欲、对多元观点的开放态度，以及家庭对学校"善、美、真"核心价值的认同——而非寻找已经掌握固定学术课程的学生。