Concord College

持续卓越的学术成绩

Concord College 在英国私立学校中一直以顶尖的学术成绩著称。2025年成绩如下：

• A-Level：49% 获得 A，82% 达到 A–A，95% 达到 A*–B
• GCSE/IGCSE：57% 获得 9 分，87% 达到 7–9 分
• 牛津剑桥（Oxbridge）：共获得 12 个牛津或剑桥大学录取名额
• 医学、兽医与牙医专业：过去五年间共获得超过 150 份录取通知

值得注意的是，这些成绩是在一所仅有约 580 名学生的学校中取得的——这使得这些数字更具说服力。

课程体系设置

Concord 的学术架构经过精心设计，循序渐进：

• Form 3（Year 9）：广泛的探索性课程，包括别具特色的全球历史课程，旨在为后续的专业化学习打下背景基础
• Form 4–5（Year 10–11）：所有学生都需参加 IGCSE 考试，科目选择广泛——共计 19 门可选
• Sixth Form（Year 12–13）：学生从 13 门 A-Level 课程中选择 3–4 门，并可选择完成拓展项目资格认证（EPQ）

这一课程结构避免了过早的专业化。学生在 Year 9 入学时接受广泛的基础教育，到 18 岁毕业时已具备真正深厚的专业素养。

优异成绩背后的原因

以下几项结构性因素支撑着学校的优异表现：

• 小班教学（平均约 12 人一班）使教师能够密切跟踪每位学生的学习进度，并据此调整教学节奏
• Year 9 和 Sixth Form 入学时均设有分科入学测试，确保招收的学生具有真正的学习动力
• 严格且申请人数众多的招生流程，确保入学学生已具备应对高难度学习内容的准备
• 丰富的强化拓展项目——包括数学奥林匹克竞赛、科学竞赛、模拟联合国和辩论活动——将学生的思维拓展到考试大纲之外

学科的深度与广度

学校开设的 13 门 A-Level 课程既包括传统学术学科（进阶数学、物理、化学、生物、历史、经济学），也包括创意与语言类学科（艺术、英国文学、法语、德语、西班牙语）。这种广度体现了学校致力于培养学生的全面智识，而非仅仅培养擅长应试的学生。

同样，IGCSE 提供的 19 门课程涵盖科学、人文、语言、艺术和计算机等多个领域——为 Year 10–11 的学生在结构化框架内提供了有意义的选择空间。

寄宿环境

Concord的580名学生中，绝大多数都是全寄宿生，分住在占地73英亩的校园内的17栋学生宿舍中。这些宿舍规模差异较大——从可容纳70名学生的Bell House，到仅有5名学生的Cherry Orchard——为不同性格的学生提供了多样化的社交环境。每位学生都拥有自己的独立房间和专属学习空间，这体现了学校的一贯理念：私人空间对于学生的思考与自主学习、乃至学业和个人成长都至关重要。

Concord的寄宿生活从Year 9（13岁）开始，低年级部与六年级部学生分开住宿。这种按年龄分区的安排，确保了年幼学生能够得到教职员工以及了解其成长阶段的年长同伴的悉心照顾，同时也让六年级学生享有与其身份相符的一定自主权，为即将步入大学生活做好准备。

作为社交架构的学院制

Concord设有四个学院——Gandhi、Mandela、Pankhurst和Teresa，均以具有道德勇气与社会正义精神的历史人物命名。这并非偶然：学院制的设立旨在培养学生的价值观，而不仅仅是激发竞争意识。

• 所有学生入学时都会被分配到一个学院，并在整个Concord求学期间保持该学院的成员身份
• 学院内每周举行的导师小组会议，为学生提供了固定的心理关怀交流时间
• 涵盖体育、艺术、戏剧和学术领域的学院间竞赛，为不同年级和不同国籍的学生提供了团队协作的机会
• 一年一度的学院杯（House Cup）将全年积累的积分汇总，在备受期待的年度总决赛中揭晓结果

医疗与心理咨询支持

Concord的关怀保障体系由专业人员负责：

• 护理团队 常驻校园内的医疗中心，每周七天 全天候提供服务——这对于孩子远离家乡的国际生家庭来说，是一份重要的安心保障
• 学生可通过自主预约的方式获得专业心理咨询师 的帮助，这意味着年轻人无需经由老师或家长发起，即可主动寻求支持
• 低年级部学长（Monitors）与级长（Prefects） 提供同龄人层面的关怀支持，确保学生身边总有触手可及的榜样

作为社区纽带的用餐时光

学校将餐厅描述为一个全校师生共享用餐时光的公共空间。学校会充分照顾学生的饮食禁忌与不耐受情况，而为寄宿生提供早餐、午餐和晚餐的安排，也体现了学校对学生福祉的全面关注，这种关怀早已超越了课堂本身的范畴。

建校理念：和平

Concord College 创办于1949年，其创校宗旨在当时颇为独特而理想化：创办者们相信，如果不同国籍的年轻人能够一同生活、共同学习，他们便会increasingly理解彼此——从而为构建一个更和平的世界贡献力量。七十多年后的今天，这一创校理念依然清晰地融入学校的身份认同与日常文化之中。

学校的官方使命宣言——"Concord College is an international community sharing a culture of excellence and joyful learning infused throughout with our core values of rigour, creativity and kindness"（Concord College 是一个国际化社区，共享卓越与快乐学习的文化，并将严谨、创造力与善意这三大核心价值贯穿始终）——精准地概括了这种精神。值得注意的是，这三大核心价值并非纯粹的学术标准。严谨（Rigour） 体现的是治学态度的认真；创造力（Creativity） 体现的是学习应当是生发性的、而非单纯的复制性的理念；善意（Kindness） 则体现了学校文化中明确的道德维度。

理念如何落地实践

这一理念绝非纸上谈兵。学校坐落于一片73英亩的乡村校园，约580名学生来自40多个国家，共同生活、共同学习，使得学校在日常肌理中真正做到了国际化。学生们一起用餐，住在同一栋宿舍楼里，并在同一个四大学院体系中同场竞技——Gandhi、Mandela、Pankhurst 和 Teresa，这些学院名称的选取意在体现勇气、正义与同理心，而非制造竞争性的派系对立。

学院制度是将这一理念付诸实践的重要机制：

• 各学院内部打破年级和国籍界限，学生充分混合编组
• 每周的导师会面帮助学生跨越差异，建立个人情谊
• 艺术、体育与学术方面的学院间竞赛营造出共同奋斗的氛围
• 年度House Cup（学院杯）是这一年友好竞争的最终结晶

严谨：一种价值观，而非束缚

Concord的教育理念并未将学术严谨视为目的本身，而是将其视为一种尊重的体现——对学科本身的尊重、对学生潜力的尊重，以及对更广泛社群的尊重。这一点也体现在学校始终优异的考试成绩上：2025年，95%的A-Level成绩达到A*–B，87%的GCSE成绩达到7–9分。但学校将这些成绩视为学生对知识充满热情投入的证明，而非应试工厂高压训练的结果。

Form 3（相当于Year 9）的课程设置刻意保持宽泛而人文化，其中包括学校所称的"全球历史课程"（global History curriculum）——旨在让学生在专精某一方向之前，先建立起理解世界的思维框架。真正的专业化则要等到Sixth Form阶段，届时学生可以选择3至4门自己真正感兴趣的A-Level科目。

善意：作为一种制度文化

将"善意"与智识方面的美德并列作为核心价值，这一点颇具特色。它表明学校在制度层面高度重视人文关怀与人际伦理——这并非是附加于学术生活之上的福利职能，而是教育本身目的所在的有机组成部分。这一理念体现在多个方面：小班教学（每班约12人）、充足的学生与护理团队配比（确保一周七天均有医疗支持），以及学生可自主寻求帮助的心理咨询服务。

真正具有竞争力的招生流程

Concord College 对自身的选拔性直言不讳：官方网站明确指出，学校"具有学术选拔性，且申请人数超过录取名额"。这意味着达到学术门槛只是必要条件而非充分条件——申请者还必须展现出愿意为这个重视严谨、创造力与善良的国际化社区做出贡献的特质。

学生主要可通过两个入学时间点加入：

• Year 9（Form 3，13岁）：面向寄宿生和走读生均开放的入学阶段
• Year 12（Lower Sixth，16-17岁）：主要的Sixth Form入学阶段，每年都会吸引大量国际学生申请

测试与面试流程

对于Sixth Form申请者，其流程说明如下：

1. 申请者需在线参加Concord自主命题的学科专项入学测试——测试内容会根据学生希望学习的A-Level科目量身定制
2. 如有需要，申请者还需参加英语语言测试，母语非英语的学生尤其需要参加
3. 通过测试的候选人将获邀参加由高级学术教职人员（通常是校长或副校长）主持的正式面试
4. 面试可以在线或线下进行——Concord明确表示，学生无需为此阶段专程前往英国

注册与费用

• 申请时需缴纳460英镑的注册费（含增值税）——寄宿生和走读生均适用此费用
• 获得录取通知后，需缴纳押金 以保留学位；学校提醒，由于申请人数长期超过录取名额，学位无法无限期保留
• 走读费用为每学期8,100英镑（年费24,300英镑）；全寄宿费用为每学期21,000英镑（年费63,000英镑），均含增值税

助学金与入学机会

尽管选拔严格、学费不菲，Concord College 仍通过助学金项目 致力于保障入学机会，该项目主要面向学业成绩优异、但若无资助便无法负担学费的本地走读生。这体现了学校的创校理念——无论出身背景如何，学校都应为真正的人才提供机会——不过具体的助学金金额与评定标准并未对外公开。

不仅仅是一个数字

许多学校都自称"国际化"，但在 Concord，这个词有着源于建校使命的具体而明确的含义。来自40多个国家的学生在这片73英亩的乡村校园里共同生活、用餐、学习和竞技——这并非学校地理位置或营销策略的附带产物，而是对1949年办学愿景中"教育为何"这一理念的刻意践行。

学校总人数约580人，每个国籍群体的规模都不大，因此没有任何单一群体能够主导校园文化。这种结构性的多元背景，使学生每天都能接触到不同的观点、语言、习俗和思维方式——这本身就是一种教育。

通过学舍制度践行使命

四个学舍——Gandhi、Mandela、Pankhurst、Teresa——特意打破国籍、年级和背景的界限，将学生混合编排。一名来自中国的Sixth Form学生，最亲密的学舍好友可能是一名来自德国的Year 9学生；一名来自尼日利亚的学生，可能会得到一名巴西学生的指导。这些跨文化的友谊关系并非偶然——它们正是学校社区生活的架构所在。

语言：连接的桥梁,也是学习的科目

英语是所有学科的教学语言，为这个国际化的学生群体提供了共同的学术媒介。但 Concord 同样重视现代语言本身作为独立学科的价值：

• 法语、德语和西班牙语 从Year 9开始教授，直至A-Level
• 中文和俄语 作为母语课程提供支持，学生可以选择用自己的母语参加GCSE和A-Level考试
• 每个课堂里都有多种语言的母语使用者，这让语言学习不再是抽象的练习，而是一种鲜活的实践

课堂之外的拓展学习

拓展课程项目将社区生活体验延伸到学术之外：

• 模拟联合国活动将学校的国际化构成直接带入关于全球议题的正式辩论之中
• 各类远征活动（包括攀登肯尼亚山）为不同国籍的学生创造共同面对挑战的机会
• 高空绳网课程和户外活动，帮助那些原本可能只与同国籍同学交往的学生建立起彼此的信任
• 文化交流融入日常生活的每个细节——食物、交谈，以及与持有不同世界观的人共同生活所带来的潜移默化的教育

对于正在考虑国际学校教育的家庭而言，Concord 提供的是一种真正稀有的体验：不是国际化社区的模拟场景,而是它本身。