Bangkok Adventist International School

教育理念

Bangkok Adventist International School (BAIS) 建立在一個清晰而獨特的哲學基礎之上：以基督為中心、以聖經為基礎的教育，關注每個孩子的全面發展——學術、身體和精神層面。這一理念體現在學校的使命宣言中，將家庭、學校和教會定位為一個統一的大家庭，共同支持每位學生的發展。

學校的使命宣言為："BAIS 家庭（家庭-學校-教會）的使命是為學生提供一個積極、充滿關愛的學習環境，致力於培養技能、培育求知精神，通過對耶穌基督的主動認識，點燃學生對有目的、有意義生活的渴望。"

這不僅僅是一份教義聲明，更是一份實踐指南，指導日常教學與學習的開展。教師應將基督教價值觀——包括誠實、同情心和服務精神——融入學術教學中，無論是在科學實驗室、音樂教室還是運動場上。

美式課程與基督復臨安息日會的價值觀

BAIS 提供美國式課程，完全使用英文教學，這使得來自超過 25 個國家的多國籍學生能夠獲得教育。學校沒有選擇 IB、Cambridge 或其他國際課程框架，而是刻意選擇了美式教育系統，因為它與基督復臨安息日會的教育傳統相符，也適合學校社群中許多具有國際流動背景的家庭。

學校的願景——"成為曼谷第七日基督復臨安息日會基督教教育的中心"——反映了學校的制度承諾，即不只是成為一所優秀的學校，而是成為泰國首都基督復臨安息日會教育的典範。

品格與服務

除了學術教育外，BAIS 還強調品格培養，並鼓勵學生參與社區服務。這種服務導向是全球基督復臨安息日會教育的標誌，在 BAIS 體現為學校鼓勵學生過著目的明確、充滿意義的生活。學校規模相對較小（約 120 名學生，師生比為 12:1），使得這些價值觀能在師生之間的密切個人關係中得以培養。

安息日遵守

BAIS 身份的一個顯著特徵是遵守基督復臨安息日會的安息日，這意味著星期六沒有學術活動。這為學校週期設定了獨特的節奏，向家庭表明學校的宗教身份是實踐而非僅停留在言論層面。對於曼谷的基督復臨安息日會家庭而言，家庭實踐與學校日程之間的這種一致性是極具吸引力的。

Bangkok Adventist International School 的歷史

1946 年的起源

Bangkok Adventist International School 的歷史可以追溯到 1946 年，當時基督復臨安息日會的傳教士在曼谷創辦了一所小型教會學校，以教育傳教士家庭和本地安息日會社區成員的子女。這是戰後初期，當時曼谷正在重建，國際社區也在泰國重新確立自己的地位。

學校成立的目的有二：一是提供以安息日會基督教價值觀為基礎的優質教育，二是為日益增長的外籍傳教士社區提供實際支持，因為當時曼谷缺乏許多英文教育選擇。

成長與發展

在隨後的數十年裡，學校不斷擴大招生規模、課程範圍和物理設施。隨著曼谷發展成為主要的國際城市，外籍社區也超越了傳教士家庭的範疇，BAIS 也相應地適應變化，為更廣泛的國際流動家庭提供服務，同時保持其安息日會的身份。

學校遷至位於 Pridi Banomyong Soi 41（Sukhumvit 71）、位於 Watthana 區的現有校園——該位置距離 BTS 天鐵近在咫尺，坐落在曼谷最具國際多樣性的社區之一。

認證的里程碑

學校歷史上的一個重要里程碑是獲得 WASC（西方學校及學院協會）認證，這使 BAIS 納入了國際公認的質量保證框架。這一認證，加上泰國 ONESQA（國家教育標準和質量評估機構）和泰國教育部（OBEC）的認可，表明 BAIS 符合國際和國家教育標準。

ISAT 會員身份

BAIS 還是 International Schools Association of Thailand (ISAT) 的會員，這將其與更廣泛的國際教育工作者社區相連，並維持其在曼谷國際學校生態系統中的地位。

當今

Bangkok Adventist International School 創校至今已有八十年，目前服務幼兒園至 8 年級的學生（年齡約 3–14 歲），採用全英文美式課程，學生來自 25 個以上國家。學校擁有約 120 名學生和 16 名認證教師，它仍然是一所有意保持小規模的學校——一所仍將基督教教育和社區價值置於每個學校日子中心的學校。

社群與人口構成

真正國際化的學生群體

儘管規模較小，Bangkok Adventist International School 的學生來自超過 25 個不同的國家。對於約 120 名學生的學校而言，這種多樣性尤其令人矚目——這意味著幾乎每間教室都匯聚來自多個文化背景的孩子，為學生創造了有機的、日常的國際視野與多元生活經驗的接觸機會。

學生構成大致如下：

• 泰國學生：約佔 40%
• 西方外籍人士（歐洲、美國、澳洲等）：約佔 25%
• 其他亞洲國際學生：約佔 35%

泰國本地學生與國際學生之間的這種平衡，充分體現了 BAIS 的定位——一所既服務於曼谷長期居住的基督復臨安息日會社群，也服務於國際流動的外籍人士的學校。

共同價值觀：社群的凝聚力

將這個多元化社群緊密結合在一起的，並非國籍或語言，而是共同的價值觀。基督復臨安息日會的精神內涵——強調誠實、同情心、服務精神與有目標的人生——提供了超越文化差異的共同框架。對於選擇 BAIS 的家庭而言，學校的基督教身份往往是首要動機，因此形成了一個價值觀與期望意外一致的家長社群。

小規模學校，個人化關係

BAIS 擁有約 120 名學生，卻只有 16 位教師，師生比例為 12:1，這是學校最顯著的社群特色之一。教師認識每一位學生的名字；家長可以直接與教職員溝通；學校的運作方式更像一個大家庭，而非龐大的教育機構。對於重視個人關注與客製化照顧，勝過大型學校提供的課程多樣性的家庭而言，這種親密感經常被譽為學校的重要優勢。

基督復臨安息日會家庭與外籍傳教士

BAIS 社群中有一個值得注意的分群，即基督復臨安息日會家庭——包括泰國籍安息日會信徒以及在泰國及東南亞更廣泛地區工作的外籍安息日會傳教士家庭。對這些家庭而言，BAIS 提供了一個難得的選擇：一所在價值觀、安息日遵守方式與養育子女理念上與家庭信念完全相符的學校。BAIS 的 ISAT 會員身份也使其與更廣闊的曼谷國際學校社群相連結，為學生帶來參加校際活動與建立校際網絡的機會。

招生文化與流程

入學理念

Bangkok Adventist International School的招生流程反映了其以社群為導向、使命驅動的身份認同。學校並不採用競爭性入學考試或高度選擇性篩選，而是優先考慮文件審核、年齡適當性和可用學位作為主要招生標準。這種方式與學校的使命相符——服務在曼谷且認同學校價值觀的冒險宗教信仰者和國際家庭。

年齡要求

學校實施明確的最低年齡要求：

• 幼兒園一年級（K1）：申請者必須至少3歲
• 小學一年級：申請者必須至少6歲

這些要求確保學生的發展準備就緒，並符合泰國和美國教育框架的標準。

申請流程

申請程序始於學校網站上提供的線上預申請表。這個初步步驟讓招生辦公室在家庭投入大量時間準備文件之前，先了解申請意願和可用學位。申請費為THB 1,000，測試費為THB 500，顯示會進行某種形式的非正式入學評估，儘管學校並未公開描述正式入學考試。

所需文件

文件要求因申請者國籍而異：

泰國申請者必須提供：

• 出生證明
• 2張護照尺寸照片
• 健康證明書
• 預防接種記錄
• 以前學校的成績報告

外籍（國際）申請者必須提供：

• 護照
• 父母的工作許可證
• 入境簽證
• 以前學校的成績報告

費用一覽

按曼谷標準而言，Bangkok Adventist International School定位為相對平價的國際學校。繼續學生的年度總成本約為THB 154,700，新生入學時（包括一次性費用）則約為THB 226,200。一次性費用包括THB 50,000的入學費（註冊費）和可退還的THB 20,000發展押金。對於在註冊當日一次性繳納全額費用的家庭，可享受THB 2,500的小額折扣。

對家庭的意義

對於認同冒險宗教信仰價值觀或尋求以價值觀為基礎的國際教育、卻又無法負擔曼谷大型國際學校學費的家庭而言，Bangkok Adventist International School提供了一個容易進入的途徑。由於沒有競爭性考試，且強調文件審核，符合年齡要求並能提供必要文件的家庭很可能會獲得熱烈歡迎的入學體驗。

校園氛圍與設施

市區位置，交通便利

Bangkok Adventist International School 佔據位於曼谷瓦塔那區 Pridi Banomyong Soi 41（Sukhumvit Road Soi 71 旁）的約 5 英畝市區校園。學校位處曼谷最具國際活力的社區之一，距離 BTS Skytrain Phra Khanong 站約 10 分鐘步程。對於住在 BTS Sukhumvit 線沿線的家庭來說，搭乘大眾運輸前往 BAIS 相當便利。

學校並無校車服務，家庭需自行安排私家車、計程車或共乘服務——這在曼谷規模較小的國際學校中是常見的做法。學校的市區位置意味著周邊社區提供豐富的便利設施，包括國際超市、醫療機構和餐廳。

K–8 學校的設施配套

儘管學生人數相對較少，BAIS 仍投資建設了全面的設施：

學術與科技

• 科學實驗室——支援 STEM 科目的探究式學習
• 電腦實驗室——支援數位素養和科技整合（據報有 1:1 設備配備）

藝術與表演藝術

• 音樂室——支援器樂和聲樂教育
• 表演藝術空間——供戲劇、音樂會和學校製作使用

運動與體育教育

• 奧運規格游泳池——對於這規模的學校來說是非凡的設施，支援游泳課程和競賽
• 體育館——供體育教育、團隊運動和學校活動使用
• 遊樂場——供戶外娛樂和低年級學生使用

社群與禮拜

• 禮拜堂——體現學校的復臨信仰身份，是禮拜和集會的聚集場所

校園氛圍與規模

BAIS 的整體校園氛圍以親密溫暖而非宏偉壯觀著稱。由於僅有約 120 名學生分佈在幼兒園至八年級，校園從不顯得擁擠。學生彼此認識跨越年級，教師認識每一位學生，物理環境也強化了學校以社群為中心的理念。

對於尋求相比曼谷大型國際學校（可容納 1,500 至 3,000 名以上學生）更加寧靜、個人化替代方案的家庭，BAIS 的小巧、資源豐富的校園提供了明顯不同的——對許多家庭來說，也更具吸引力的——教育環境。