Colegio Bilingüe New Horizons - Santo Domingo & Santiago de los Caballeros

Colegio Bilingüe New Horizons 的歷史

Colegio Bilingüe New Horizons (CBNH) 成立於 1977 年，位於多米尼加共和國的聖多明哥，創辦宗旨明確：為加勒比地區的學生提供英語和西班牙語雙語教育。從創校之初，學校就以提供雙語課程著稱，不僅為學生的本地學業成就奠定基礎，更使他們能夠適應日益全球化的世界。

在隨後的數十年間，學校穩步擴展其規模和基礎設施。一個重要的里程碑是在聖地亞哥開設第二個校園，將學校的雙語教育模式拓展到多米尼加共和國的第二大城市。這一擴展反映了全國對高質量雙語私立教育日益增長的需求。

2005 年 12 月，學校的英語課程項目獲得了新英格蘭學校與學院協會 (NEASC) 的認證，該協會是美國享負盛名的教育認證機構。這項認可驗證了學校的學術標準，使其躋身加勒比地區少數獲國際認證的教育機構之列。

又一個重要里程碑出現在 2014 年，學校獲得美洲投資公司 (IIC) 的融資支持，用於聖多明哥校園的重大擴建項目。這項投資使學校能夠新建教室、建設先進的科學實驗室、增建運動場地及擴大食堂——所有這些改善都旨在提升學生體驗，適應現代教育需求。

今天，CBNH 運營兩個校園（聖多明哥和聖地亞哥），服務來自超過 35 個國家的學生群體，提供涵蓋從幼兒班到高中的完整課程，包括豐富的 AP 課程。學校的教育理念——植根於卓越、靈活性、毅力、創新和多文化主義——在其四十多年的辦學歷程中始終保持一致，引導學校從一所雙語學校發展成為多米尼加共和國領先的私立教育機構之一。

Colegio Bilingüe New Horizons 的社群生活

Colegio Bilingüe New Horizons 最引人注目的特點之一，是其校園社群的卓越多樣性。CBNH 擁有來自超過 35 個國家的學生和教職員工，真正體現了多元文化的組成——這不是偶然的特徵，而是其教育哲學和校園身份的核心。

加勒比地區的全球社群

Colegio Bilingüe New Horizons 位於多米尼加共和國首都聖多明各，吸引來自美洲、歐洲、亞洲及世界各地的家庭。這種多樣性既反映了學校的國際聲譽，也體現了聖多明各作為地區商業和外交中心的國際化特色。學校採用雙語（英語-西班牙語）教學模式，對尋求優質國際教育的本地多米尼加家庭和外籍家庭都極具吸引力。

多元文化作為核心價值

多元文化被明確列為學校五大核心價值之一，與卓越、靈活、堅毅和創新並列。這意味著文化多樣性不僅是被接納，而是被積極慶祝並融入教育體驗之中。學生被鼓勵從彼此的背景、觀點和傳統中學習，培養在全球化世界中日益重要的跨文化能力。

課外社群活動

學校豐富的課外計劃——涵蓋運動、藝術、STEM 俱樂部、辯論、Model UN 和社區服務——為來自不同背景的學生提供多種方式來互動和協作。Grupo Estrellas 表演團、兒童合唱團和戲劇俱樂部等活動以創意和表達方式將學生聚在一起，而競技運動隊伍和學術俱樂部則培養團隊合作精神和健康競爭。

保障與學生福祉

CBNH 制定了正式的保障（兒童保護）政策，體現了其對這個多元社群中所有學生安全與福祉的承諾。學校包容的辦學理念確保所有國籍和背景的學生在其教育旅程中都能感受到歡迎和支持。

Colegio Bilingüe New Horizons 的教育理念

Colegio Bilingüe New Horizons 的核心是一套清晰明確的教育理念，自1977年學校創立以來一直引導著學校的發展方向。學校的使命是在高度技術化的教學環境中，通過全面的雙語及多元文化框架對學生進行教育——培養具有靈活性、獨立性、自信心，且掌握堅實道德價值觀和批判性思維的畢業生，使他們能夠面對真實世界的挑戰。

核心價值觀

學校的理念以五項核心價值為基礎：

1. 卓越 ——在所有努力中致力於最高的學術和個人標準。
2. 靈活性 ——在學習方式和思維方式上具有適應力，為學生應對快速變化的世界做好準備。
3. 堅毅 ——克服障礙和實現長期目標的決心。
4. 創新 ——擁抱新想法、新技術和新方法以提升學習成果。
5. 多元文化 ——慶祝並學習學校社區內所代表文化的多樣性。

雙語教育特色

雙語（英語-西班牙語）模式不僅是課程的一個特色，更是學校的根本身份認同。學生從小學的最初階段直至畢業，都在兩種語言中發展完整的學術素養——包括閱讀、寫作和批判性思維能力。這種雙語教學方式旨在為學生打開通往美洲及世界各地大學和職業生涯的大門。

願景

學校的願景是在開放與參與的框架內，保持自身在國內私立雙語教育領域的領先地位，並推進全面教育。這一願景既體現了雄心壯志，也體現了謙遜態度——在追求領先的同時，保持開放合作的心態，並不斷追求進步。

全面發展

除了學術成就外，Colegio Bilingüe New Horizons 還重視學生的智力、社交和情感發展。高素質的教師隊伍致力於開發每位學生的個人潛能，並通過涵蓋體育、藝術、STEM俱樂部、辯論和社區服務等多種課外活動提供支持。學校的保護政策進一步體現了對學生安全與福祉的承諾。

Colegio Bilingüe New Horizons 的學術文化

Colegio Bilingüe New Horizons 提供嚴謹的學術課程，將全面的雙語（英文-西班牙文）課程與高中階段豐富的 AP 課程相結合。這種結合使畢業生在多米尼加共和國及國際範圍內的大學升學競爭中處於優勢地位。

雙語課程

從幼兒園至高中最後一年（Bachillerato），所有學生都以英文和西班牙文學習核心課程。包括語言文學、數學、歷史、地理、科學和藝術——所有課程均採用雙語教學。學校的教學方法確保學生能夠在兩種語言中建立真正的學術流暢度，而不僅僅是日常會話能力。

AP 課程項目

在 Bachillerato（高中）階段，CBNH 提供數量可觀的 AP 課程，包括：

• 語言與文學：AP Spanish Language & Culture、AP Spanish Literature & Culture、AP English Language & Composition、AP English Literature & Composition
• 歷史與社會科學：AP United States History、AP World History: Modern、AP Microeconomics
• 數學：AP Calculus AB
• 科學：AP Chemistry、AP Biology、AP Physics
• 技術：AP Computer Science Principles、AP Computer Science A

涵蓋 13 門課程的廣泛 AP 課程設置——跨越多個學科——彰顯了學校為學生應對高等教育挑戰做好準備的承諾。在 AP 課程中表現優異的學生可以在許多大學獲得大學學分，為他們的大學生涯搶佔先機。

教學方法

學校擁有高素質的教師隊伍，並採用技術先進的教學框架。學習環境設計得具有適應性和功能性，鼓勵學生批判性思考、獨立工作和有效協作。學校倡導靈活性和創新的理念體現在其不斷更新課程和教學方法的意願中。

認證

學術課程獲得了多米尼加教育部和新英格蘭學校與學院協會（NEASC）的雙重認證，為學校的學術標準提供了外部驗證，並確保畢業生的資格獲得國際認可。

Colegio Bilingüe New Horizons的校園氛圍

Colegio Bilingüe New Horizons 經營兩個校區——聖多明各主校區和聖地亞哥校區——均旨在為從幼兒園至高中的學生提供充滿活力、資源豐富的學習環境。

聖多明各校區

主校區位於聖多明各首都薩拉索塔大道51號（Ave. Sarasota No. 51），地處交通便利的地區。在2014年由泛美投資公司資助的大規模擴建後，該校區設有：

• 現代化科學實驗室：配備尖端設施的生物、化學和物理實驗室，支持學校強大的 AP 科學課程。
• 運動場地和球場：配備籃球、足球、羽毛球和體操等多個球場——支持學校跨七個學科的競技體育計劃。
• 餐廳和飯堂：校內大型餐廳為校園社區提供午餐和用餐服務。
• 技術設施：配備聯網個人電腦的計算機教室，供 ICT 和計算機科學課程使用。
• 藝術和表演場所：支持戲劇、音樂和視覺藝術活動的設施。

聖地亞哥校區

聖地亞哥校區位於聖地亞哥大都市花園區曼努埃爾·加西亞教授街3號（C/ Prof. Manuel García No. 3, Los Jardines Metropolitanos, Santiago），教育模式與主校區相同，設施同樣現代化。該校區服務從幼兒園至高中的學生，受益於驅動兩個校區持續改進的相同基礎設施投資理念。

校園氛圍

兩個校區的氛圍可描述為學術導向但整體培育兼備。學校在智力、社交和情感方面全面發展學生的教育理念，體現在嚴謹課堂學習與充滿活力的課外生活之間的平衡。體育競賽、社團活動、合唱團排練和戲劇演出都為校園社區增添了生機和參與度。來自35個以上國家的學生為日常校園生活增添了國際化的活力。