Scindia School

一座獨一無二的城堡校園

The Scindia School 坐落於一個獨特的環境之中：位於古老 Gwalior Fort（瓜里歐堡）內佔地160英畝的校園，這座城堡是聯合國教科文組織（UNESCO）認證的文化遺產，俯瞰著整座 Gwalior 城市。城堡的城牆、開闊的庭院與林木蓊鬱的山坡，共同構成了這所學校結構化寄宿生活的背景，也孕育了一代又一代的青年才俊。

每日作息

Scindia 的寄宿生活遵循精心設計的節奏，在學業要求、體能活動、藝文興趣與靜心反思之間取得平衡：

• 早晨：學生早起進行體能活動並參加晨會
• 課堂時間：課程於30間配備數位投影機與Wi-Fi的智慧教室 中進行，依循 CBSE 課程體系，以英語作為主要教學語言
• 課間休息／午餐：全體學生齊聚中央餐廳 共進團體用餐——這是寄宿社群生活的核心環節
• 午後休息：午餐後在宿舍稍作短暫休息
• 傍晚運動時段：對許多學生而言這是一天中的亮點——學生前往14座運動場 之一，參與曲棍球、板球、足球、田徑、網球、壁球、游泳、馬術、射箭、射擊等多項運動
• 夜晚——Astachal：學生步行前往城堡範圍內一處靜謐的林間勝地 Astachal，在夕陽西下之際靜心冥想——這是 Scindia 獨有的傳統
• 夜間自習（Night Prep）：晚間安排兩節有督導的自習時間，貫穿整個夜晚
• 週末：電影放映、額外的體育活動、校外參訪，以及各類課外社團活動

學舍制度

所有學生會被分配至12個學舍 之一——其中4個為初中部學生（6至8年級）而設，8個為高中部學生（9至12年級）而設。每個學舍皆設有專屬的舍監、宿舍與交誼廳，藉此培養緊密的歸屬感，並在學業、體育與文化活動中促進健康的舍際競爭。

校園設施

• 圖書館：藏書約11,000冊
• 電腦教室：5間教室，配備約600台電腦
• 露天劇場：戶外場地，可容納1,500人，用於表演與全校集會
• Atal Tinkering Lab（創客實驗室）：現代化的創客空間，支援創新與 STEM 專題研究
• 醫療中心：校內設有校醫與護理人員；並與附屬醫院合作，以應對緊急狀況

歷史悠久的環境、井然有序的作息，以及卓越的校園設施三者結合，營造出 Scindia 所稱能夠培養出 #MenofMettle（堅毅之人）的獨特氛圍——造就出兼具堅韌、正直與使命感的青年男子。

課程與教育框架

Scindia School 隸屬於印度中央中等教育委員會（Central Board of Secondary Education, CBSE），這是印度最廣為採用的國家課程體系。學校招收六年級至十二年級 的學生，屬於印度學制中的中學教育階段。

所有學科主要以英語授課，印地語（Hindi）則列為必修語言科目。此外，學生還可選修法語、德語或梵語 作為第二外語。

教學理念

除了遵循 CBSE 課綱外，Scindia School 特別重視跨學科與體驗式學習：

• 積極培養學生的好奇心與創意思維
• 將環保意識與社區服務融入課程之中
• 在維持傳統學術紀律的同時，導入最新的教學方法
• 全校 30 間智慧教室皆配備數位教學設備，支援現代化的科技輔助學習
• 透過 Atal Tinkering Lab 與 Bhabha Scientific Society 推動動手實作的 STEM 探究學習

開設科目

CBSE 核心科目包括英語、印地語、數學、物理、化學、生物、歷史、地理與經濟學。選修科目則有：

• 法語／德語／梵語（語言選修）
• 資訊科學／資訊與通訊科技（ICT）
• 美術與音樂
• 體育（必修）

學業成果

根據學校官方網站的說明，畢業生得以進入印度國內外頂尖大學 就讀，不過學校並未公開具體的大學錄取數據。EducationWorld 在 2020–21 年度將 Scindia School 評為印度男子寄宿學校排名第一，充分展現該校卓越的學術聲譽。

此外，學校還設有特殊教育需求（Special Education Needs, SEN）支援部門，為有學習差異的學生提供協助，確保寄宿環境下人人皆能獲得平等的學習機會。

入學階段

Scindia School 主要於兩個階段招收學生：

• 6 至 9 年級（主要入學階段，約 10–14 歲）
• 11 年級（10 年級後入學，招收表現優異的學生）

評核方式

針對 6 至 9 年級的申請，學校設有兩種評核途徑：

1. 全國入學評核（Common Admissions Assessment, CAA）

• 於11 月 舉行的全印度性質評核
• 報名截止日期：9 月 30 日
• 考核科目包括英語、數學及印地語

2. Scindia 入學評核（Scindia Admissions Assessment, SAA）

• 學校自辦的評核，於1 月下旬至 2 月初 舉行
• 報名截止日期約為評核日前一週
• 考核科目同樣為英語、數學及印地語

面談環節

通過筆試評核後，獲篩選出的學生將受邀前往校園參加面談——即與教職員進行的面對面交流。這項面談是重要的甄選標準之一，讓學校能夠深入了解候選學生的個性、學習動機，以及是否與 Scindia 的辦學理念相契合。

11 年級入學

如欲直接申請 11 年級入學，甄選將依據以下兩項：

• 校內測驗 的表現
• 10 年級的過往學業成績

所需文件

• 出生證明
• 學業成績單／學校報告
• 申請費 INR 6,500（入學評核費用）
• 註冊費 INR 18,500

獎學金

學校每年設有約 INR 1 crore 的獎學金基金，提供予表現優異的學生申請。校方在招生頁面上表示：「我們非常樂意支持值得栽培的學生」，顯示經濟需求與學業成就皆為考量因素。

印度僑民（NRI）／外籍學生

學校為外籍學生及 NRI（印度僑民）學生設有另一套收費標準，每年也會在以印度學生為主的學生群體中，錄取少量 NRI 男生。

跨越世代的人脈網絡

The Scindia School 擁有超過125年的悠久歷史，培養出的校友遍布印度公共生活的最高層級及各個領域。學校的校友會（Old Boys Association，簡稱OBA）維繫著活躍的人脈網絡，校友專頁上更羅列了來自各行各業的傑出畢業生。

傑出校友

電影與娛樂圈

• Salman Khan — 寶萊塢最具影響力的超級巨星之一，演員兼製片人，演藝生涯橫跨四十年
• Arbaaz Khan — 演員兼電影製片人，是 Salman 的兄弟
• Anurag Kashyap — 廣受評論界讚譽的導演，執導過《Gangs of Wasseypur》及《Dev.D》等作品，堪稱印度獨立電影界的代表人物

商業與金融界

• Vikram Pandit — Citigroup（花旗集團）前執行長，該集團是全球規模最大的金融機構之一，他在全球銀行業界具有舉足輕重的地位

這反映了什麼

Scindia 校友橫跨全球金融、大眾娛樂與藝術電影等不同領域，這樣的多元成就正呼應了學校培養全方位人才、而非單一領域專才的教育理念。「Men of Mettle」（堅毅之人） 的辦學精神，強調品格、韌性與領導力的養成，似乎正是造就這些能在各個領域出類拔萃的畢業生之關鍵。

校友社群至今仍與母校保持緊密聯繫，像前校長 Samik Ghosh 這樣的人物，便扮演著連結學校過去與現在的橋樑角色。每年舉辦的活動，以及學校積極推動的校友聯繫計畫，讓這份歸屬感在畢業後依然歷久彌新。

皇室背景的創校起源

The Scindia School 由 Maharaja Madhavrao Scindia I 於 1897年 創立於印度的Gwalior，最初命名為「The Sardar School」，坐落於中央邦（Madhya Pradesh）著名的Gwalior Fort（格瓦利爾堡）之內。創校理念雄心勃勃：希望打造一所走在時代前端的學校，將西式教育的嚴謹與印度傳統的文化底蘊融為一體。

在殖民時期，Maharaja 深知印度未來的領導者，既需要具備現代學術能力，也必須深植於自身的文化根基之中。因此，這所學校的定位，便是一個能同時鍛造智識、品格與文化認同的熔爐。

從「Sardar School」到「Scindia School」

在接下來的數十年間，這所學校的聲譽與硬體設施皆穩步發展。學校更名為The Scindia School，並在城堡範圍內擴展至佔地160英畝 的校園——這使其成為印度歷史底蘊最為獨特的校園環境之一。

重要發展里程碑包括：

• 1897年：由 Maharaja Madhavrao Scindia I 創校，命名為 The Sardar School
• 20世紀初：更名為 The Scindia School，並正式取得 CBSE 學制認證
• 20世紀中後期：擴建寄宿宿舍（現有12棟）、體育設施（14座運動場）及學術硬體設施
• 21世紀：導入數位智慧教室、Atal Tinkering Lab（阿塔創客實驗室）、機器人課程，並加入 Round Square、IPSC 及 IBSC 等組織

所屬機構會員資格

如今，The Scindia School 是三個享譽國際與國內的學校聯盟成員：

• Round Square — 一個致力於品格培育與服務精神的全球學校網絡
• IPSC（Indian Public Schools' Conference） — 印度頂尖寄宿學校的最高聯盟組織
• IBSC（International Boys' Schools Coalition） — 專注於男校教育的全球性協會

這些會員資格，正體現了這所學校自125多年前由皇室創立以來，始終堅守的核心精神——一種具備全球視野、以價值觀為導向的教育理念。