Sherborne Qatar School

傳承歷史，志向未來的教育理念

Sherborne Qatar的教育理念源自英國歷史最悠久的私立學校之一——Sherborne School UK，其創校歷史已超過500年。自2009年在多哈創校以來，Sherborne Qatar一直致力於將這份跨越數百年的傳統，移植並融入現代化、多元文化的中東環境之中。

學校的使命十分明確：

「我們的使命，是在快樂而充滿關懷的校園環境中，培育出學識淵博、全面發展、志向遠大並能充分發揮潛能的學生。」

這句話濃縮了三個相互交織的核心重點：

• 卓越學術：由英國認證教師教授嚴謹的英式課程（英格蘭國家課程、IGCSE、A-Level）
• 全面發展：品格培養、體育、藝術與領導力活動，皆融入日常校園生活之中
• 身心健康：小班教學（約20名學生）、專責的Form Tutor，以及完善的關懷輔導體系

Sherborne WAY

「Sherborne WAY」是學校的教學框架，貫穿於五個校區的教與學之中。它結合了以下元素：

• 以探究為導向、注重STEM的教學方法
• 發掘每位學生獨特的優勢與興趣
• 社區責任感與服務他人的精神
• 跨文化尊重與國際理解

核心價值的實踐

學校的六大核心價值——團隊合作、堅毅不拔、責任感、尊重、誠實與善良——並非僅僅張貼於走廊牆上的標語。這些價值透過House System（學院制度）、Duke of Edinburgh's Award、模擬聯合國等課外活動，以及學校的關懷輔導方式，得以真正落實與強化。

其中，House System尤其是Sherborne理念的核心所在。學生依所屬學院分組（每個學院皆以一位傑出人物命名），這不僅促進了跨年級之間的情誼與良性競爭，更營造出如家庭般的歸屬感。

尊重卡達的文化身份

在該地區的國際學校中，Sherborne Qatar獨具一格地將阿拉伯語與伊斯蘭研究列為全體學生的必修科目——這體現了學校對主辦國文化與身份的真誠尊重，而非僅止於表面上的包容。將卡達的文化價值與英式學術框架融合為一體，正是Sherborne Qatar在多哈國際學校版圖中獨樹一幟之處。

對家庭而言的意義

對外籍家庭來說，這份教育理念提供了熟悉的英式體制與高學術標準，讓人安心託付。對卡達本地家庭而言，孩子既能獲得世界一流的國際教育，又不必因此割斷自身的文化與語言根源。最終成果，是一個真正兼容並蓄的學習社群——來自超過60個國籍的學生齊聚一堂、共同學習，正是學校核心價值最生動的體現。

願景始於2009年

Sherborne Qatar的故事始於一次極具遠見的合作。2009年，Sharaka Holdings董事長Sheikh Abdulla bin Ahmed Al Thani與英國Sherborne School攜手合作，將這所英國最具歷史底蘊的獨立學校之一引入卡達首都。這個目標相當大膽：在卡達的文化背景下，打造一所能提供真正英式教育卓越水準的學校。

第一個校區於2009年秋季開學，設有初小部，迎來了首屆學生。多哈國際社群的反應立即而熱烈。

十年間的快速擴展

在接下來的十年裡，Sherborne Qatar按部就班地擴展：

• 男校預科部（Al Rayyan）：專為3至14歲男生打造專屬的單一性別學習環境
• 女校（Al Ebb）：為女生提供專屬的學習環境
• 男女合校（Mall of Qatar）：涵蓋3至18歲的完整一貫制學校，在現代化校園中結合小學與中學教育
• 另一個預科校區（Bani Hajer）

到2019年，學校慶祝創校十週年 之際，在校學生已成長至超過1,200人，來自54個不同國籍——這在短短十年間堪稱驚人的成就。

卡達首所獲選「卓越學校計劃」的英式學校

學校的十週年不僅是一場慶典，更標誌著一個重要里程碑：Sherborne Qatar成為卡達「卓越學校計劃」（Outstanding Schools Programme）中首所獲得認可的英式獨立學校——這是一項旨在表彰卡達教育體系中表現卓越學校的全國性計畫。

這項認可反映了學校一貫優異的學業成績，根據2026年英國海外學校（British Schools Overseas，BSO）視察報告確認，該校在IGCSE和A-Level考試中的表現均超越英國全國平均水準。

2026年BSO視察

2026年2月，Sherborne School, Mall of Qatar接受了正式的BSO視察——這是英國教育部（UK Department for Education）針對國際學校品質的評鑑框架。結果相當出色：

• 8個評鑑項目中有3項獲評為「卓越」（Outstanding）
• 整體教育品質獲評為「良好」（Good）
• 認證有效期為三年（至2029年）

這項結果讓Sherborne Qatar穩居中東地區表現最頂尖的英式國際學校之列。

學校現況

如今，Sherborne Qatar在Sharaka Holdings旗下經營著五校聯合體系，總在校生人數約為1,090人。其領導團隊包括四位校長——每個校區各一位——帶領約250名教職員工。學校同時是BSME（British Schools in the Middle East）與AoBSO（Association of British Schools Overseas）的成員，使其能連結至全球英式國際教育提供者網絡。

不僅僅是宿舍分組

在 Sherborne Qatar，牧養關懷（pastoral care）並非附加項目，而是融入校園日常生活的一部分。這種理念的核心便是House 制度：每位學生都會被分配到以歷史或勵志人物命名的 House 之中。

House 將不同年級的學生聚集在一起，形成如同家庭結構般的縱向社群。透過 House 之間的競賽、慈善募款、領導角色以及跨 House 活動，學生能夠培養：

• 強烈的歸屬感與身份認同
• 領導能力（尤其是擔任 House Captain 的高年級學生）
• 同理心、團隊合作精神與社群責任感
• 韌性與良性的競爭精神

Form Tutor：牧養關懷的核心支柱

每個班級都配有一位專屬的 Form Tutor，作為學生與家長的主要牧養聯繫窗口。Form Tutor 會持續關注學生的學業進度、身心健康與社交發展，一旦發現任何困難能及早察覺，並在整個學年中提供穩定一致的關懷。

在這樣一個家庭經常搬遷的學校社群中，這套導師制度尤其受到重視——它確保每位孩子無論在校時間長短，都能擁有一位值得信賴的成年人作為後盾。

健康與輔導支援

Sherborne Qatar 在校內醫療資源方面投入相當可觀。僅在 Mall of Qatar 校區：

• 3 名全職校護 負責日常健康管理
• 1 名學校輔導老師 提供情緒與心理支持

這樣的人力配置超越許多同等規模的國際學校，充分展現學校對學生全人福祉的重視。

反霸凌與安全防護

學校訂有公開的反霸凌政策（SQPS Policy on the Prevention of Bullying），確保所有學生都擁有清楚的保護機制與申訴管道。安全防護（Safeguarding）在五個校區皆受到高度重視，並定期為教職員提供相關培訓，同時為學生與家長提供透明的通報渠道。

學習支援

對於有輕度學習差異（例如閱讀障礙）的學生，學校設有專責支援人員提供針對性協助。學校也坦誠說明，並不提供針對嚴重或複雜特殊教育需求的支援服務，讓家長在申請前能做出充分知情的決定。

嚴謹的英式學術架構

Sherborne Qatar 的學術課程以英格蘭國家課程（2014年版） 為基礎，循序漸進地銜接國際公認的學歷資格：

• Key Stage 1–3：英格蘭國家課程（5至14歲）
• Key Stage 4（Year 10–11）：IGCSE 考試（Cambridge/Edexcel）
• Key Stage 5（Year 12–13）：A-Level 學歷資格

這套升學路徑為學生提供全球通用的學歷憑證，獲英國、美國、歐洲、澳洲及其他地區大學廣泛認可。

成績優於英國平均水準

2026年英國海外學校（BSO）視察結果證實，Sherborne Qatar 的 IGCSE 及 A-Level 成績持續超越英國全國平均水準——對於一所在英國教育體制之外辦學的國際學校而言，這是相當重要的指標。

2024年，該校更有一名學生榮獲Pearson Outstanding Personal Learner Award（OPLA）——此獎項專門頒發給全球 Pearson/Edexcel 考試中的頂尖優異生，充分反映該校所培養的學術水準與抱負。

大學升學去向

Sherborne Qatar 約有95%的畢業生升讀大學，學生獲錄取的知名學府包括：

• Imperial College London
• University of Bristol
• University of Manchester
• Qatar University 及 Qatar Foundation 合作大學
• 其他世界知名學府

小班教學與STEM整合

Sherborne Qatar 平均班級人數約為20人，維持個人化關注及師生間深厚連結所需的教學條件。STEM教育貫穿整個課程，並由專屬IT實驗室、男生預備學校推行的BYOD（自攜設備）政策，以及與外部設施的合作夥伴關係共同支持，包括提供單車運動的Lusail Circuit，以及提供高爾夫球運動的Education City高爾夫球設施。

Sixth Form（Year 12–13）：大學預備階段

位於 Mall of Qatar 校區的專屬Sixth Form Centre——設有獨立自習空間、小組學習空間及寬敞的社交休息區——體現該校深刻理解Year 12與Year 13學生需要截然不同的學習環境。學生會逐步獲得更大的自主權，為升讀大學所需具備的獨立性做好準備。

英語以外的語言學習

阿拉伯語為所有學生的必修科目，並依母語人士與非母語人士分別設計不同的學習路徑。法語與西班牙語則自Year 7起開放選修為額外現代外語，擴展學生的語言能力，提升大學申請時的競爭優勢。

真正的國際化社群

Sherborne Qatar 的校園社群涵蓋來自超過60個國籍 的學生，打造出一個豐富多元的環境，讓文化交流成為日常生活的一部分。約75%的學生為國際外派家庭子女，其餘25%則為卡達本國學生——這樣的比例使學校具備真正的雙文化特色。

60多項課外活動

學校提供超過60項課外活動，涵蓋四大主要的多元發展領域：

體育運動

• 足球、無板籃球（Netball）、籃球、網球、桌球、羽毛球、排球
• 橄欖球、田徑、越野跑、圓場棒球（Rounders）
• 自行車（與 Lusail Circuit 合作）、攀岩、高爾夫球
• 透過QUESS 計畫 參與校際競賽聯盟

藝術與表演

• 學校音樂劇（例如《瑪蒂達》等製作）
• Sherborne's Got Talent 才藝展演
• 音樂會（合唱與器樂合奏）
• 美術社、戲劇社

學術與 STEM

• 西洋棋社
• 機器人與科技專題
• 程式設計/編程社
• 愛丁堡公爵獎（Duke of Edinburgh's Award, DofE）——涵蓋志願服務、技能培養與探險活動

領導力與服務

• 模擬聯合國（Model United Nations, MUN）
• 學生會
• 學舍隊長（House Captain）職務
• 動物救援志工活動
• Warhammer 桌遊社及其他小眾興趣社團

歡迎各程度學生參與

Sherborne Qatar 多元活動計畫的一項核心理念，就是所有活動都對初學者開放。學生不需要具備先前經驗或特殊才能即可參加——重點在於探索、成長與樂趣。對於希望晉升至聯賽及錦標賽層級的學生，也提供競技型運動隊伍，而以休閒參與為主的方式同樣受到重視。

社群活動與傳統

學校的年度行事曆包含多項凝聚共同歸屬感的社群活動：學舍間競賽、慈善募款活動、學期末表演，以及一年一度的運動會。這些活動讓學生、家長與教職員齊聚一堂,彰顯學校的核心理念——教育是一項社群共同參與的事業,而不僅僅是個人的追求。

交通與便利性

對於在杜哈生活的家庭而言，Mall of Qatar 校區地理位置十分便利，距離杜哈地鐵綠線的 Al Riffa 站僅5分鐘步行路程——是杜哈市內所有國際學校中交通最便捷的地點之一。學校也提供多條校車路線,涵蓋大杜哈地區。