IndienIB

Schulen mit IB-Programm in Indien

Marktdaten

Übersicht

ca. 970

Internationale Schulen in Indien

ISC Research

Stand: Januar 2025

ca. 416.000

Eingeschriebene Schüler

ISC Research

Stand: Februar 2024

ca. 62%

Einheimische Schüler

ISC Research

Stand: Januar 2021

Schulverzeichnis

Alle Schulen mit IB-Programm in Indien

Schulen in Indien

Zoomen Sie heran, um Schulnamen zu sehen. Wählen Sie einen Marker, um die Schulseite zu öffnen.

Marker mit gestricheltem Rahmen zeigen das Stadtzentrum, nicht den genauen Campus.

Regel-Monitor

Regeländerungen in Indien

Regeln, die Kosten und Zulassung beeinflussen, mit dem Datum der letzten Prüfung.

  • In Kraft

    GST-Befreiung für Kerngebühren von anerkannten Bildungseinrichtungen

    Gemäß einer am 1. Juli 2017 in Kraft getretenen zentralen Steuermitteilung sind Dienstleistungen, die eine qualifizierende Bildungseinrichtung ihren eigenen Schülern, Lehrkräften und Mitarbeitern erbringt – einschließlich Unterrichtsgebühren und damit verbundener Schülerservices von der Vorschule bis zur höheren Sekundarschule oder Äquivalent – von der Goods and Services Tax befreit. Eine Klarstellung vom Juli 2022 erweiterte die Befreiung auf Zulassungs-, Aufnahme-/Antragsgebühren sowie Zertifikate für akademische Anerkennung und Schülerwechsel, die von solchen Einrichtungen erhoben werden. Die Befreiung gilt für Dienstleistungen, die die Einrichtung selbst erbringt; extern ausgelagerte Dienstleistungen wie Catering durch Dritte können unterschiedlich besteuert werden. Die Anspruchsberechtigung hängt davon ab, dass eine Einrichtung die Definition einer Bildungseinrichtung in der Mitteilung erfüllt.

    In Kraft seit Juli 2017 · Geprüft am August 2026

  • In Kraft

    RTE-Gesetz verlangt 25%-Kontingent für Nachbarschaftsquoten für schwächer gestellte Schichten an berechtigten Privatschulen

    Seit dem 1. April 2010 verlangt das Right of Children to Free and Compulsory Education Act berechtigte unaided non-minority Schulen und andere Schulen der festgelegten Kategorien, mindestens 25% der Plätze in Klasse I – sowie Vorschulplätze, sofern Vorschule angeboten wird – für Kinder aus schwächer gestellten Schichten und benachteiligten Gruppen in der Nachbarschaft zu reservieren. Dies ist eine auf sozioökonomischen und Wohnortfaktoren basierende Zugangsregelung und keine an die Staatsangehörigkeit eines Kindes gebundene Beschränkung. Ob dies für eine bestimmte internationale Schule gilt, hängt vom Rechtsstatus der Schule, ihrer Anerkennung, ihrem Minderheitsstatus und den Regelungen des Staates oder Unionsterritoriums ab, in dem sie tätig ist.

    In Kraft seit April 2010 · Geprüft am August 2026