A-LevelGegr. 2017

Tagesschule · Internationale Schule

Crescendo HELP International School

CHIS

Johor Bahru, Malaysia

Zuletzt aktualisiert: 31.08.2026

Lehrplan
A-Level / IGCSE / IPC
Schulgeld ab
29.700 MYR - 42.030 MYR(2025-2026) 6.315 € - 8.936 €
Schüler
~1.350
Nationalitäten
28+
Website besuchen

Übersicht

Crescendo HELP International School (CHIS) ist eine internationale A-Levels-, IGCSE- und International Primary Curriculum (IPC)-Schule in Johor Bahru, Malaysia. Jährliches Schulgeld: MYR 29,700–MYR 42,030.

Crescendo-HELP International School ist eine private, zweckgebäut Tagesschule in Ulu Tiram, Johor, die 2017 durch eine Partnerschaft der Crescendo–HELP Education Group gegründet wurde. Sie unterrichtet Schüler von Year 1 bis Year 13 durch IPC Primarunterricht, ein auf dem English National Curriculum basierendes Programm der Unterstufe, Cambridge IGCSE und Cambridge A-Level. Die Schule verzeichnet etwa 1.350 Schüler zum 31. Januar 2025 und arbeitet auf einem einrichtungsreichen gemeinsamen Schulgelände von 14,4 Hektar. Crescendo-HELP International School wurde am 23. Juni 2026 von CIS neu akkreditiert, während die IPC-Akkreditierung von 2024 bis 2028 läuft.

Schoozy Intelligence

Unsere eigene Einschätzung dieser Schule, basierend auf öffentlich verfügbaren Quellen und unabhängig vom Schulmaterial.

Eine unabhängig von CIS akkreditierte internationale Tagesschule in Johor Bahru, die einen durchgehenden britischen Lehrweg vom International Primary Curriculum über Cambridge IGCSE bis zum A-Level bietet.

Crescendo HELP International School (CHIS) ist eine koedukative Tagesschule, die 2017 gegründet wurde und einen britischen Lehrweg anbietet: IPC in den Grundschuljahren, English National Curriculum in der unteren Sekundarstufe, Cambridge IGCSE in den Jahrgangsstufen 10–11 und Cambridge A-Level in der Oberstufe. Die Schule hat etwa 1.300–1.350 Schüler aus mindestens 28 Nationalitäten und begrenzt Klassen auf 25 Schüler (Jahrgangsstufe 7 bis zu 26). Sie wurde am 23. Juni 2026 vom Council of International Schools neu akkreditiert und ist seit 2021 Mitglied von FOBISIA.

Eine redaktionelle Zusammenfassung der folgenden Abschnitte — keine Bewertung oder Rangliste.

Geeignet für
Familien im Raum Johor Bahru, die einen durchgehenden britischen/Cambridge-Tagesschullehrweg von Alter 5 bis 18 ohne Systemwechsel möchten, die unabhängige CIS-Akkreditierung schätzen und möglicherweise dokumentierte Englischsprachförderung oder Unterstützung bei spezifischen Lernschwierigkeiten benötigen. Berechtigte ankommende Schüler der Jahrgangsstufe 7 oder Oberstufe können von Leistungs- und Führungsstipendien profitieren.
Punkte zum Bedenken
Die Schule bietet keine IB-, AP-, japanischen Lehrplan oder Internatsoptionen an. Ergebniszahlen (eine Behauptung von 95 % Universitätsplatzierung und eine Universitätsangebotsliste) stammen nur aus den eigenen Kanälen der Schule und entbehren Jahr, Kohorte und Definitionen, sodass sie nicht als verifiziert behandelt werden können. Anmelde-, Kautions- und Lernressourcengebühren werden verlangt, ihre Beträge werden jedoch nicht veröffentlicht, und die öffentliche Gebührentabelle zeigt trotz eines A-Level-Programms keine Zeile für Jahrgangsstufe 12/13 – fordern Sie einen vollständigen schriftlichen Kostenstaffeltarif an. Ernennungsdaten von Führungskräften werden nicht veröffentlicht, daher kann die Kontinuität nicht beurteilt werden; fragen Sie direkt nach.

Bekannt für

  • Durchgehender britisch-Cambridge-Lehrweg
  • Unabhängige CIS-Akkreditierung und FOBISIA-Mitgliedschaft
  • Dokumentiertes abgestuftes Lernförderungsmodell

Lernumgebung

Wie der Unterricht abläuft
Vortrag und Forschung zu gleichen Teilen
LehrervortragForschendes Lernen
Die Grundschuljahre führen thematische IPC-Einheiten durch, die in schülergeleitet Exit-Point-Präsentationen enden, während die Sekundarstufe und Oberstufe zu fachgestützter IGCSE- und A-Level-Lehrplanvermittlung übergehen, sodass vermittelte Inhalte und Forschungsstilarbeit in verschiedenen Phasen stattfinden, anstatt dass ein Modus durchgehend läuft.
Arbeitspensum
Anspruchsvoll
LeichterSchwerer
Schüler durchlaufen zwei gestaffelte externe Qualifikationspunkte – IGCSE und A-Level – aber keine veröffentlichten Informationen klären tägliche Hausaufgaben-, Studienzeit- oder Hausaufgabenerwartungen.
Wahlmöglichkeiten
Geführte Selbstständigkeit
Von der Schule gesetztVon Lernenden gewählt
Schüler wählen aus veröffentlichten Optionslisten ein echtes Spektrum von IGCSE- und A-Level-Fächern, aber das umfangreiche außercurriculare Programm wird überwiegend von Lehrkräften organisiert und geleitet.
Wie bewertet wird
Prüfungen und Arbeiten zu gleichen Teilen
PrüfungenProjekte
A-Level-Ergebnisse verbinden Kursarbeiten, schriftliche Prüfungen und praktische Leistungsbewertung, und Grundschularbeiten mit IPC werden durch Einheitsbewertungen und Exit-Point-Demonstrationen bewertet, anstatt nur durch Abschlussprüfungen allein.

Ein breiterer Balken heißt: Die öffentlichen Quellen erlauben nur einen Bereich, keinen genauen Punkt.

Schulgebühren

Schulgeld ab

29.700 MYR - 42.030 MYR(2025-2026) 6.315 € - 8.936 €

Anmeldegebühr

250 MYR 53 €

Geschätzte Gesamtkosten im 1. Jahr

29.950 MYR 6.368 €

Schulgebühren nach Klasse

KlasseJahresgebührenAnmeldegebührKaution
Jahr 129.700 MYR 6.315 €250 MYR 53 €-
Jahr 229.700 MYR 6.315 €--
Jahr 331.500 MYR 6.697 €--
Jahr 431.500 MYR 6.697 €--
Jahrgangsstufe 532.430 MYR 6.895 €--
Klasse 632.430 MYR 6.895 €--
Jahrgangsstufe 734.020 MYR 7.233 €--
Jahr 835.580 MYR 7.565 €--
Klasse 940.320 MYR 8.572 €--
Jahr 1042.030 MYR 8.936 €--
Jahr 1142.030 MYR 8.936 €--
Alle Gebühren anzeigen

Ungefähre Werte basierend auf dem monatlichen EZB-Durchschnitt (24.–28. Aug. 2026). Tatsächliche Beträge können abweichen.

Stipendien & Finanzielle Unterstützung

2

CHIS Founders' Award

Leistungsbasiert
Berechtigung: Außergewöhnliche Schüler der Klassenstufen 7 oder 12–13, die akademische Fähigkeiten, Führungspotenzial und eine kollaborative Denkweise demonstrieren. Gold-, Silber- und Bronze-Stufen mit einer Unterrichtsgebührendeckung von 30%–100%.Klassenstufen: Year 7, Year 12, Year 13

5% jährliches Stipendium

Sonstige
Berechtigung: Schüler auf veröffentlichten Gebührenplänen der Primar- und Sekundarstufe. Keine festgelegte Nationalitätsbeschränkung.Klassenstufen: Year 1, Year 2, Year 3, Year 4, Year 5, Year 6, Year 7, Year 8, Year 9, Year 10, Year 11

Lehrplan & Akademik

Klassengröße nach Jahrgangsstufe

Year 1–2

Maximum
25

Year 3–4

Maximum
25

Year 5–6

Maximum
25

Year 7

Maximum
26

Year 8–11

Maximum
25

Unterrichtssprachen

Unterrichtssprachen

Englisch

Pflichtfach / Wahlfach

MandarinBahasa MalaysiaEnglisch

Angebotene Fächer

48 Fächer

A-Levels(12)

STEM
Further MathematicsA2PhysicsA2ChemistryA2BiologyA2Computer ScienceA2
Sprachen
English LiteratureA2Mandarin ChineseA2
Geisteswissenschaften
HistoryA2GeographyA2
Sozialwissenschaften
EconomicsA2Business StudiesA2
Kunst
MusicA2

IGCSE(19)

STEM
MathematicsPhysicsChemistryBiologyComputer ScienceDesign Technology
Sprachen
English LiteratureEnglish LanguageMandarin Chinese
Geisteswissenschaften
HistoryGeography
Sozialwissenschaften
EconomicsBusiness Studies
Kunst
MusicDrama & Theatre
Sportunterricht
Physical Education
Informatik & EDV
Information TechnologyData Science
Sonstige
Citizenship

IPC(9)

STEM
MathematicsDesign Technology
Sprachen
English LanguageMandarin Chinese
Geisteswissenschaften
HistoryGeography
Sportunterricht
Physical Education
Informatik & EDV
Data Science
Sonstige
Citizenship

Englischer Nationale Lehrplan(8)

STEM
Mathematics
Sprachen
English LanguageMandarin Chinese
Geisteswissenschaften
HistoryGeography
Sportunterricht
Physical Education
Informatik & EDV
Data Science
Sonstige
Citizenship

Akkreditierungen & Mitgliedschaften

3 Akkreditierungen
CI
CIS
SchulakkreditierungInternational
CA
Cambridge International
International
FO
FOBISIA
MitgliedschaftAsien· Seit 2021
Cambridge International

Ergebnisse & Leistungen

Universitäten

Northumbria University
University of Bath
University of Bristol
University College Dublin (RUMC)
University College London
University of Manchester
University of Nottingham
University of West England - Bristol
Deakin University
Monash University
Nastic Academy Barcelona
Asia Pacific University
HELP University
MDIS
Multimedia University
Netherlands Maritime University
Newcastle University Malaysia
Raffles University
Segi University
Taylor's University
Universiti Malaya
University of Reading Malaysia
University of Southampton Malaysia
Nanyang Academy of Fine Arts
Nanyang Polytechnic
Ngee Ann Polytechnic
Singapore Institute of Management
Singapore Polytechnic
National University of Singapore
Xiamen University
Okayama University

Reputation & Anerkennung

Auszeichnungen

  • CIS Reakkreditierung2026Council of International Schools (CIS)

    CHIS wurde am 23 June 2026 vom Council of International Schools erneut akkreditiert.

  • IPC Akkreditierung 2024–20282024International Curriculum Association (ICA)

    CHIS erhielt den Status einer IPC Accredited School für den Zeitraum 2024–2028 von der International Curriculum Association.

Aufnahme

Aufnahmeüberblick

Bewerber beginnen mit einer Anfrage und vereinbaren dann mindestens einen Tag im Voraus eine Platzierungs- und Grundlagenprüfung, wobei eine Bewertungsgebühr von RM250 anfällt. Ein erfolgreicher Bewerber erhält ein Angebot per E-Mail und hat 10 Arbeitstage Zeit, dieses zurückzugeben. Die Anmeldung erfordert dann Identitäts-, Schulungs- und medizinische Dokumente sowie eine Registrierung, Kaution, Gebühren für ein Schulhalbjahr und Ressourcen-/Nebengebühren.

Anforderungen

Klasse 1–6 (Grundschule), Klasse 7–11 (Sekundarstufe)

Schriftliche PrüfungEnglischtest

Englischanforderung: Fortgeschrittenes Englisch

Bewerbungsgebühr: 250

Jahr 12–13 (A-Level)

Schriftliche PrüfungEnglischtestZeugnisbewertung

Englischanforderung: Fortgeschrittenes Englisch

Bewerbungsgebühr: 250

Wichtige Termine

CHIS Tag der offenen Tür2026-01-24

Crescendo HELP International School Open Day von 10:00 Uhr bis 14:00 Uhr.

A-Level Fachmesse für Schüler und Eltern2026-01-30

A-Level Fachmesse für Schüler und Eltern zur Erkundung von Fachoptionen der Oberstufe.

HELP Group of Schools Musikfestival 20262026-02-07

Annual HELP Group of Schools Music Festival 2026.

Schulleben

Unterstützung & Wohlbefinden

Außerunterrichtliche Aktivitäten

41 Aktivitäten

Mannschaftssport(2)

FootballBasketball

Klassenstufen: Grundschule · Sekundarstufe

Individualsport(7)

SwimmingTennisAikidoTaekwondoBadmintonChessKarate

Klassenstufen: Grundschule · Sekundarstufe

Musik(3)

ChoirPercussion EnsembleString Ensemble

Klassenstufen: Grundschule · Sekundarstufe

Drama & Theater(1)

Drama Club

Klassenstufen: Grundschule

Akademische Clubs(1)

Debate

Klassenstufen: Sixth Form

STEM(2)

Engineering ClubRobotics Club

Klassenstufen: Grundschule · Sekundarstufe

Bildende Kunst(1)

Origami

Klassenstufen: Sekundarstufe

Schulspezifisch(24)

Dance ClubBoard Games ClubNähenKunst & HandwerkLöwentanzModedesignMalaysische Darstellende KünsteScrapbook Kunst & HandwerkPapierhandwerkUkulele & GitarreGitarreAcapellaMusikensemblesDiaboloCarromTagebuchführungVölkerballWushuMuay Thai BoranZumbaSportliches StapelnUltimate FrisbeeBogenschießenJunger Wissenschaftler

Klassenstufen: Grundschule · Sekundarstufe · Sixth Form

Einrichtungen und Campus

21 Einrichtungen

Sport & Leichtathletik(4)

Indoor Swimming Pool
Gymnasium· Innenbereich
Dance Studio· Innenbereich
Tennis Courts· Außenbereich

Akademische Einrichtungen(4)

General Science Lab· Innenbereich
Computer Lab· Innenbereich
Design Technology Workshop
Main Library· Innenbereich

Kunst und Aufführung(2)

Art Studio· Innenbereich
Music Room· Innenbereich

Außenbereiche(1)

Primary Playground· Außenbereich

Speisebereiche(1)

Cafeteria

Sonstige(9)

Sekundärstufenklassenzimmer
Klassenzimmer der Grundstufe
A-Level Hub
Auditorium mit Teppichboden
Holz-Auditorium
3-geschossiges Mehrzweckgebäude
Trainingspool
Leichtathletik
Mehrzweck-Sporthalle

Standorte

Hauptcampus

Crescendo-HELP International School (Campus Johor Bahru)

3, Lebuh Cemerlang, Taman Desa Cemerlang, 81800 Ulu Tiram, Johor, Malaysia

Der Campus befindet sich in Taman Desa Cemerlang, Ulu Tiram, Johor. Es gibt derzeit kein Schulbusangebot, keinen Shuttle-Service oder Abholdienst an einer Station. Familien sollten ihre Transportmöglichkeiten direkt mit dem Admissions-Team absprechen.
Ein speziell errichteter Tagesschul-Campus auf einem gemeinsamen 14,4 Hektar großen Gelände mit Crescendo International College. Die Einrichtungen umfassen ein Trainingsbecken, ein Schwimmbecken, eine Laufbahn und Sportplatz, eine Mehrzwecksignalhalle, ein Fitness-Gymnasium, Tennisplätze, Auditorien mit Teppichboden und Holzböden, Naturwissenschaftslabor, Computerlabore, Kunstzimmer, Musikzimmer, Tanzstudio, Design- und Technologieeinrichtungen, Bibliothek, Cafeteria, Grundschul-Spielplatz, Klassenzimmer für Grund- und Sekundarschule, ein dreigeschossiges Mehrzweckgebäude und ein dediziertes A-Level Hub mit spezialisierten Klassenzimmern, unabhängigen Lernbereichen, Naturwissenschaftslaboratorien, Bibliotheks- und Forschungseinrichtungen sowie einem Zentrum zur Vorbereitung auf die Universität.
+607-8616788

Crescendo HELP International School

3, Jln Lbh Cemerlang, Taman Desa Cemerlang, 81800 Ulu Tiram, Johor Darul Ta'zim, Malaysia

Schoozy Intelligence — Detaillierte Analyse

Vollständige Analyse für jedes Thema mit den zugrunde liegenden Quellen. Öffnen Sie nur das, was Sie benötigen.

CIS 2026 erneut akkreditiert, seit 2021 FOBISIA-Mitglied

Unabhängige Stellen bestätigen die Qualitätsanerkennung und die Mitgliedschaft in regionalen Netzwerken, aber keines von beiden ist ein Ranking, das vergleichende Überlegenheit etabliert.

Analyse lesen

Externe Anerkennung

Der Council of International Schools bestätigt, dass Crescendo HELP International School am 23 Juni 2026 erneut akkreditiert wurde. Die CIS-Akkreditierung ist ein externes Qualitätsanerkennungsverfahren; sie ist keine Rangliste und besagt nicht, dass die Schule besser ist als jede andere.

FOBISIA führt die Schule als im Jahr 2017 gegründet auf und dokumentiert ihren Beitritt zur Vereinigung im Jahr 2021, was die Mitgliedschaft in einem regionalen Netzwerk britisch-internationaler Schulen belegt. Dies ist eine Mitgliedschaftstatsache, keine unabhängige Rangliste.

Aufnahmeverfahren mit einer Gebühr von RM250; keine veröffentlichte Akzeptanzquote

Die Schule dokumentiert ein bewertungsgestütztes Aufnahmeverfahren, veröffentlicht aber weder Annahmequoten noch Kapazitäts- oder Wartelistendaten, und die unabhängige Überprüfung ist gering.

Analyse lesen

Ablauf des Verfahrens

Nach Angaben der Aufnahmseite der Schule umfasst die Aufnahmepraxis eine Platzierungs- und Grundlagen-Bewertung, die mindestens einen Tag im Voraus gebucht werden muss, sowie eine Bewerbungsgebühr von RM250. Die Schule gibt an, dass eine erfolgreiche Bewertung zu einem Angebot führt, veröffentlicht jedoch keine Annahmequote, Kapazitätsdaten für Jahrgangsstufen oder Wartelistendaten.

Die International Schools Database, ein Verzeichnis von Drittanbietern, führt die Schülereingangsbewertung als schriftliche Prüfung und Interview auf. Dieses Verzeichnis gibt auch an, dass die Schule ihre Eintragsangaben nicht überprüft hat, weshalb es als unverifizierte sekundäre Quelle zu verstehen ist.

Eine multinationale Schülerschaft von etwa 1.300 Schülern, nach den eigenen Angaben der Schule

Quellen, die von der Schule und dem Eigentümer veröffentlicht wurden, beschreiben eine multinationale Schülerschaft von etwa 1.300 bis 1.350, wobei die genaue Schülerzahl und Nationalitätenverteilung je nach Quelle variieren.

Analyse lesen

Größe und Nationalitäten (Selbstangaben)

Dieser Abschnitt basiert auf dem Schulmaterial und den Berichten des Unternehmenseigentümers; unabhängige Nachweise waren nicht verfügbar. Die Homepage meldet 1.300+ Schüler und 28+ Schülernationalitäten, während eine andere offizielle Kampagnenseite mehr als 30 Länder angibt, sodass die öffentlichen Zahlen einen multinationalen Schülerkreis unterstützen, aber keine exakte Nationalitätenzahl.

Der FY2025-Jahresbericht des Eigentümers gibt an, dass zum 31. Januar 2025 ungefähr 1.350 Schüler verschiedener Nationalitäten eingeschrieben waren. Ein nicht beanspruchtes Verzeichnisprofil eines Drittanbieters, das am 4. August 2026 aktualisiert wurde, listet stattdessen 1.150 Schüler auf und beschreibt die Schule als koedukativer Tagesschule ohne Internatsunterbringung vor Ort; da diese Ziffer von der veröffentlichten Schülerzahl abweicht, handelt es sich um ein Gemeinschaftssignal und nicht um eine überprüfte Schülerliste.

Eine 95%-Platzierungsquote ohne Angabe des Jahres, der Kohorte und der Definition

Kennzahlen zu Abschlüssen stammen ausschließlich aus den eigenen Kanälen der Schule und können nicht als verifizierte Abiturdaten behandelt werden.

Analyse lesen

Was die Schule berichtet

Dieser Abschnitt beruht vollständig auf dem eigenen Material der Schule; es waren keine unabhängigen Nachweise verfügbar. Die Homepage veröffentlicht eine 95%-Quote für „University Placement Rate", gibt jedoch kein Schuljahr, keine Kohortengröße oder Definition an und unterscheidet nicht zwischen Angeboten, Zusagen, Zieluniversitäten und tatsächlicher Immatrikulation. Dies sollte nicht als Abiturquote verstanden werden.

Ein LinkedIn-Post der Schule besagt, dass Schüler Angebote von Imperial College London, University College London, King's College London, University of Bristol, University of Leeds, University of Exeter und KAIST erhielten. Der Post enthält keine Angaben zur Anzahl der Schüler, zum Kontext der Kohorte, zum Jahr oder zu bestätigten Immatrikulationen.

2026 CIS Re-Akkreditierung und die aktuelle Schulleitung

Die jüngste überprüfbare Entwicklung ist die Neuzertifizierung von Crescendo HELP International School im Juni 2026; die aktuelle Schulleitung ist auf der Website der Schule aufgeführt, allerdings ohne Ernennungsdaten.

Analyse lesen

Kürzliche Meilenstein

Crescendo HELP International School gab bekannt, dass die Schule am 23 Juni 2026 erneut akkreditiert wurde. Dies ist die einzige Entwicklung, die von einer unabhängigen Quelle bestätigt wurde.

Aktuelle Schulleitung (Angaben der Schule)

Die offizielle Seite der Schulleitung identifiziert Myles Jackson als Principal, mit Joanne Ong Kee Ling und Khoyes Miah als Deputy Principals und Leiter der Primary bzw. Secondary School. Die Seite veröffentlicht keine Ernennungsdaten und gibt daher nicht an, wann diese Regelungen begannen oder ob es kürzlich zu Personalwechseln gekommen ist.

British/Cambridge-Lehrplan, maximale Klassengröße von 25 Schülern und nicht offengelegte Zusatzgebühren

Nach den eigenen veröffentlichten Informationen der Schule handelt es sich um eine British/IPC-to-Cambridge-Schule; Familien, die IB, AP, Internatsplätze oder vollständige Kostentransparenz benötigen, sollten die spezifischen Details vor einer Entscheidung überprüfen.

Analyse lesen

Lernweg und beste Eignung

Dieser Abschnitt basiert vollständig auf dem Schulmaterial; unabhängige Nachweise waren nicht verfügbar. Die Schule veröffentlicht einen durchgehenden Lernweg vom IPC-Primarbereich über die auf dem englischen Nationalen Lehrplan basierende Sekundarstufe I, IGCSE und Cambridge A-Level. Familien, die gezielt nach IB, AP, einem japanischen Lehrplan oder Internatsplätzen suchen, sollten beachten, dass diese im veröffentlichten Programm nicht angeboten werden.

Die Schule gibt eine maximale Klassengröße von 25 Schülern in der Primar- und Sekundarstufe an, wobei Year 7 bis zu 26 Schüler zulässig sind. Dies ist eine verbindliche Obergrenze und kein Durchschnittswert.

Gebühren und Unterstützung zur schriftlichen Bestätigung

Die veröffentlichte jährliche Gebührentabelle für 2025/2026 reicht von RM29,700 für Year 1 und Year 2 bis RM42,030 für Year 10 und Year 11. Registrierung, eine rückzahlbare Kaution und Gebühren für Lernmaterialien sind bei der Anmeldung erforderlich, ihre Höhe wird jedoch nicht öffentlich angegeben. Familien sollten daher vor einer Zusage einen vollständigen schriftlichen Gebührenplan anfordern.

Die von der Schule veröffentlichten Optionen für Sprach- und Lernunterstützung umfassen EAL-Klassen, Leseförderung und 1:1-Sitzungen für spezifische Lernbehinderungen. Auf der Website werden jedoch keine Gebühren, Personalausstattung, Aufnahmegrenzen oder die obere Grenze der Unterstützungsbedürfnisse angegeben, die die Schule bewältigen kann. Familien mit spezifischem Unterstützungsbedarf sollten die Kapazität daher einzeln klären.

Über die Schule

Gegründet
2017

Leitung

  • Myles JacksonSchulleiter
  • Joanne Ong Kee LingStellvertretende Schulleitung, Leitung Grundschule
  • Khoyes MiahStellvertretende Schulleitung, Leitung Sekundarbereich
  • Colin GearStellvertretende Schulleitung, Gesamte Schule
  • Duckyoung BeckerStellvertretende Schulleiterin, Grundschule
  • Bridget PlattStellvertretende Schulleitung, Grundschule
  • Michael DyerStellvertretende Schulleitung, Sekundarbereich
  • Rayne Chow Wan SeanStellvertretende Schulleiter/in, Sekundarstufe
  • Dr. D. Gerard Joseph LouisVorsitzender des Kuratoriums

Schulauftrag

• Eine förderliche Umgebung schaffen, in der jeder Lernende aufblühen und sein Potenzial verwirklichen kann • Jeden Lernenden durch eine große Vielfalt an Lernaktivitäten jeden Tag Wachstumschancen bieten • Die Werte und Eigenschaften unserer Guiding Principles und 10 Masteries fördern • Lernende entwickeln, die international denkend und global kompetent sind

Pädagogische Philosophie

Crescendo HELP International School vereint britische Bildung, das International Primary Curriculum und Cambridge-Lernpfade mit einem thematischen, forschungsorientierten Ansatz in den Grundschulklassen. Das erklärte Modell der Schule strebt akademisches Wissen, persönliches Wachstum, internationale Gesinnung, Führungskompetenzen und praktische globale Handlungsfähigkeit an.

Kernwerte

Belastbar, Respektvoll, Empathisch, Ethisch, Anpassungsfähig, Teamfähig, Kommunikativ, Denker

Geschichte

CHIS wurde 2017 als Partnerschaft zwischen Crescendo und der HELP Education Group gegründet. Die Schule führte Cambridge A-Level ab September 2019 gemäß den Unternehmensunterlagen von Crescendo ein. Sie trat 2021 FOBISIA bei, erhielt 2024–2028 die IPC-Akkreditierung und wurde am 23 Juni 2026 von CIS erneut akkreditiert. Auf ihrer offiziellen Kampagnenseite heißt es, dass die Schülerzahl seit ihrer Gründung von 180 Schülern auf über 1.300 Schüler gewachsen ist.

Häufig gestellte Fragen

Welche Nationalitäten sind in der Schülerschaft der CHIS vertreten?

Crescendo HELP International School hat Schüler aus mehr als 28 Nationalitäten, wobei einige offizielle Quellen über 30 vertretene Länder angeben. Die Schule heißt sowohl malaysische lokale Familien als auch Expat-Familien willkommen und verfügt über ein eigenständiges Zulassungsverfahren für internationale Schüler, die ein Studentenvisum benötigen.

Wie hoch ist die Universitätsaufnahmequote von Crescendo HELP International School, und an welchen Universitäten wurden Schüler aufgenommen?

Die Homepage der Schule veröffentlicht eine 95%-Quote für die Universitätsplatzierung, bietet aber weder das akademische Jahr noch die Kohortengröße oder eine genaue Definition an. Ein LinkedIn-Post der Schule führt Angebote von Universitäten auf, darunter Imperial College London, UCL, King's College London, University of Bristol, University of Leeds, University of Exeter und KAIST, allerdings ohne Angaben zu Studentenzahlen oder bestätigten Immatrikulationsziffern.

Wie lange dauert es, bis ich nach der Bewertung ein Angebot erhalte, und wie lange habe ich Zeit, um es anzunehmen?

Nach einer erfolgreichen Aufnahmebewertung sendet die Schule ein Angebot per E-Mail. Familien haben dann 10 Arbeitstage Zeit, um den Brief zu unterzeichnen und an die Schule zurückzusenden, um den Schulplatz ihres Kindes zu bestätigen.

Welche Dokumente muss ich bei der Anmeldung meines Kindes bei CHIS einreichen?

Malaysische Familien müssen MyKid/NRIC oder Reisepass, Geburtsurkunde, Ausweisdokumente oder Reisepässe beider Elternteile, das aktuelle Schulzeugnis, den Impfpass, drei Passfotos des Kindes sowie je zwei Fotos jedes Elternteils vorlegen. Internationale Familien haben zusätzliche Anforderungen, darunter vollständige Reisepässe für alle Familienmitglieder, eine Heiratsurkunde, eine Familienstandsurkunde und Dokumente zur Nachweisführung finanzieller Mittel.

In welchen Jahrgangsstufen kann mein Kind sich um ein Stipendium bewerben?

Das CHIS Founders' Award Stipendium ist speziell für Schüler verfügbar, die in Year 7 oder Year 12–13 eintreten, und wird nicht bei jedem Jahrgangseinstieg angeboten. Es bietet leistungs- und führungsbasierte Studiengebührendeckung von 30%–100% über die Stufen Gold, Silber und Bronze hinweg und ist während der gesamten Secondary- und A-Level-Studien erneuerbar.

Wer leitet derzeit die Schule?

Auf der offiziellen Seite der Schulleitung wird Myles Jackson als Schulleiter aufgeführt, während Joanne Ong Kee Ling und Khoyes Miah als stellvertretende Schulleiterin bzw. stellvertretender Schulleiter für den Primar- und Sekundarbereich tätig sind. Da Ernennungsdaten nicht veröffentlicht werden, kann die Dauer ihrer Amtszeit anhand öffentlich verfügbarer Informationen nicht bestätigt werden.

Wie groß ist die maximale Klassengröße bei CHIS?

Die Schule gibt eine maximale Klassengröße von 25 Schülern in den Jahrgangsstufen der Primar- und Sekundarstufe an, wobei für Year 7 eine Obergrenze von 26 zulässig ist. Diese Zahlen stellen festgelegte Obergrenzen dar und nicht durchschnittliche Klassengrößen.

Welche außerschulischen Aktivitäten gibt es an der CHIS, und wie viele kann mein Kind auswählen?

Crescendo HELP International School bietet pro Semester zwischen 70 und 100 verschiedene außerschulische Aktivitäten an, darunter Sport, darstellende Künste, STEM, Kunsthandwerk und Kulturveranstaltungen. Beispiele hierfür sind Fußball, Robotik, Theater, Löwentanz, Violine, Bogenschießen und Wasserball, unter vielen anderen.

Wie geht Crescendo HELP International School mit dem Schutz von Schülern um?

CHIS veröffentlicht eine schulweite, kindgerechte Schutzrichtlinie, und alle Mitarbeiter absolvieren eine Grundschulung zum Thema Kinderschutz. Die veröffentlichte Schutzstruktur der Schule umfasst zwei Designated Safeguarding Leads und drei Deputy Designated Safeguarding Leads.

Gibt es einen Schulbusservice für Schüler, die zu Crescendo HELP International School pendeln?

Die Schule veröffentlicht in ihren aktuellen öffentlichen Materialien keine Schulbus-Netzwerk, keine Streckenkarte und keinen Shuttle-Service. Familien sollten Transportmöglichkeiten vor der Anmeldung direkt mit dem Admissions-Team abstimmen, besonders diejenigen, die aus dem Zentrum von Johor Bahru oder vom Second Link-Korridor pendeln.

Welchen Lehrplan unterrichtet die Crescendo HELP International School?

Crescendo HELP International School folgt dem International Primary Curriculum (IPC). Schüler absolvieren A-Levels und IGCSE.

Wie hoch ist das jährliche Schulgeld an der Crescendo HELP International School?

Das Jahresschulgeld an der Crescendo HELP International School beträgt zwischen MYR 29,700 und MYR 42,030 (MYR), je nach Klassenstufe.

Welche zusätzlichen Gebühren sollte ich für Crescendo HELP International School einplanen?

Zusätzlich zu den Schulgebühren berechnet die Crescendo HELP International School eine Registrierungsgebühr von MYR 250.

Welche Zulassungsvoraussetzungen gelten für die Crescendo HELP International School?

Bewerber beginnen mit einer Anfrage und vereinbaren dann mindestens einen Tag im Voraus eine Aufnahmebewertung (Placement-Baseline Assessment), wobei eine Bewerbungsgebühr von RM250 für die Bewertung anfällt. Erfolgreiche Bewerber erhalten per E-Mail ein Angebotsschreiben und haben 10 Arbeitstage Zeit, um dieses zurückzusenden. Die Anmeldung erfordert dann Ausweisdokumente, Schulzeugnisse und ärztliche Bescheinigungen sowie die Registrierung, eine Kaution, eine Schulgebühr für ein Schulhalbjahr und Ressourcen-/Nebengebühren.

Wo befindet sich Crescendo HELP International School?

Crescendo HELP International School befindet sich in Johor Bahru, Malaysia.

Wie viele Schüler besuchen die Crescendo HELP International School?

Crescendo HELP International School hat ungefähr 1.350 Schüler aus 28+ Nationalitäten.

Anfrage zu Crescendo HELP International School

Schritt 1 von 2

Wir bemühen uns, innerhalb von 24 Stunden zu antworten.

Weitere Schulen erkunden

Diese Lehrpläne verstehen

Vergleich, Gebühren & Rankings

Über diese Daten

Zuletzt aktualisiert: 31.08.2026

Quellen: offizielle Website der Schule, Akkreditierungsstellen (z. B. IBO, CIS) und öffentliche Unterlagen.