Graded - The American School of Sao Paulo

Brücken bauen: Graded's charakteristische Stipendienprogramme

Unter den vielen Merkmalen, die Graded von einer typischen gebührenpflichtigen internationalen Schule unterscheiden, stechen die Stipendienprogramme — insbesondere das Hitoshi Castro Outreach Program und das Graded Scholar Program — als bemerkenswerte Ausprägung des Engagements der Schule für Gemeinschaft und Chancengleichheit hervor.

Das Hitoshi Castro Outreach Program

Das Hitoshi Castro Outreach Program ist eine zweijährige Englisch-Immersions-Stipendieninitiative für herausragende Schüler aus brasilianischen öffentlichen Schulen. Ausgewählte Schüler — typischerweise diejenigen, die die 5. Klasse im öffentlichen Schulsystem abschließen — werden eingeladen, Graded's Gemeinschaft in den Klassen 6 und 7 beizutreten und erhalten vollständige Unterrichtsstipendien sowie spezialisierte Unterstützung im Englischunterricht. Das Programm ist nach einem langjährigen Unterstützer der Schule benannt und spiegelt Graded's Überzeugung wider, dass talentierte junge Brasilianer unabhängig von ihrem finanziellen Hintergrund Zugang zu weltklasse Bildung haben sollten.

Teilnehmer des Outreach Programs erleben das Leben in einem international vielfältigen Schulumfeld, erwerben Englischkenntnisse und akademische Fähigkeiten. Diejenigen, die das Programm erfolgreich abschließen und weiterhin akademische Exzellenz zeigen, können für das Graded Scholar Program nominiert werden.

Das Graded Scholar Program

Das Graded Scholar Program bietet vollständige Unterrichtsstipendien für Absolventen des Outreach Programs, um ihre Ausbildung bei Graded von der 7. Klasse bis zum Schulabschluss fortzusetzen. Stipendiaten haben die Möglichkeit, sowohl das US High School Diploma als auch das IB Diploma zu erwerben — Qualifikationen, die Türen zu Universitäten auf der ganzen Welt öffnen. Dieser Weg von einer öffentlichen Schule in São Paulo zu einer zweisprachigen internationalen Ausbildung und potenzieller IB-Qualifikation ist wirklich selten und spiegelt eine bedeutungsvolle institutionelle Investition in soziale Mobilität wider.

Das Janet Sallouti Financial Aid Award

Für Familien von Graded-Absolventen, die mit finanziellen Herausforderungen konfrontiert sind, aber ihre Kinder anmelden möchten, bietet die Janet Sallouti Financial Aid Endowment (gegründet 2019) Unterrichtszuschüsse an, mit Vorrang für Schüler, die Exzellenz in Akademika, Kunst oder Sport zeigen. Diese benannte Stiftung ehrt eine Mitarbeiterin, die 19 Jahre an der Schule tätig war.

Finanzielle Nothilfehilfe

Über formale Stipendienprogramme hinaus bietet Graded auch finanzielle Nothilfehilfe für derzeit eingeschriebene Familien, die mit unerwarteten wirtschaftlichen Schwierigkeiten konfrontiert sind. Dieser nicht rückzahlbare Unterrichtszuschuss trägt dazu bei, dass Schüler, die bereits in der Gemeinschaft sind, nicht aufgrund vorübergehender finanzieller Schwierigkeiten die Schule verlassen müssen.

Zusammen spiegeln diese Programme eine institutionelle Identität wider, die über die Bedienung der Expat-Elite hinausgeht — Graded positioniert sich als eine Schule mit echten Wurzeln in und Verantwortung gegenüber der breiteren São Paulo-Gemeinschaft.

Ein Jahrhundert internationaler Bildung in São Paulo

Graded – The American School of São Paulo blickt auf eine Geschichte zurück, die bis zum 1. August 1920 reicht und macht die Schule damit zu einer der ältesten kontinuierlich betriebenen internationalen Schulen in Lateinamerika. Die Schule wurde durch eine Zusammenarbeit zwischen der American Chamber of Commerce in Brazil und einer Gruppe prominenter US-amerikanischer Unternehmen gegründet, die sich damals in São Paulo niederließen – darunter Citibank, Dow Chemical, General Motors, Ford und Goodyear. Ihre gemeinsame Motivation war einfach: Amerikanische Expatriate-Familien benötigten eine qualitativ hochwertige englischsprachige Schule für ihre Kinder in Brasiliens schnell industrialisierender Wirtschaftsmetropole.

Die Schule begann bescheiden – mit nur 11 Gründerfamilien. In den folgenden Jahrzehnten wuchs Graded mit São Paulo, das sich zur einer der größten Städte der Welt und zu einem wichtigen Zentrum für multinationale Unternehmen entwickelte. Mitte des 20. Jahrhunderts hatte sich die Schule als Referenzinstitution für internationale Familien in der Region etabliert.

Ein wichtiger Meilenstein kam im April 1985, als Graded eine autorisierte IB World School wurde und das International Baccalaureate Diploma Programme anbot. Diese Entwicklung spiegelte die Umwandlung der Schule wider – von einer Einrichtung, die vorwiegend amerikanische Expatriates bediente, hin zu einer Schule, die Familien aus der ganzen Welt willkommen heißt. Heute sind Schüler aus 48 Nationalitäten angemeldet und bilden eine wirklich vielfältige Gemeinschaft.

Die Schule erhielt zudem die Akkreditierung durch die New England Association of Schools and Colleges (NEASC) und den Council of International Schools (CIS), sowie die Anerkennung durch das São Paulo State Secretariat of Education (SEDUC-SP), was sicherstellt, dass Absolventen Zeugnisse erhalten, die sowohl in Brasilien als auch international anerkannt sind.

Im Jahr 2025 feierte Graded sein 105-jähriges Jubiläum – ein Meilenstein, der über ein Jahrhundert amerikanisch-geprägte englischsprachige Bildung im Herzen Brasiliens markiert. Der Campus von Graded im Stadtteil Vila Andrade von São Paulo ist über die Jahrzehnte erheblich gewachsen und umfasst nun umfangreiche akademische Einrichtungen, Sportanlagen und Kunstzentren, die etwa 1.329 Schüler über drei Schulbereiche verteilt betreuen.

Akademische Breite: Drei Abschlüsse in einer Schule

Eines der charakteristischsten akademischen Merkmale von Graded ist die Möglichkeit, Schülern drei anerkannte Abschlüsse innerhalb eines kohärenten Bildungsprogramms anzubieten. Jeder Schüler von Graded strebt das American High School Diploma an, das vom Kindergarten (PK3) bis zur 12. Klasse das Fundament des Lehrplans bildet. Für motivierte Schüler der 11. und 12. Klasse ist das IB Diploma Programme als zusätzliche anspruchsvolle Qualifikation verfügbar. Durch die Anerkennung von Graded durch die Secretaria de Estado da Educação von São Paulo (SEDUC-SP) erhalten Schüler bei ihrem Schulabschluss auch das brasilianische Abitur (Ensino Médio), was ihnen die Berechtigung gibt, sich an brasilianischen Universitäten zu bewerben.

Dieser Drei-Abschluss-Ansatz unterscheidet Graded von vielen internationalen Schulen, die sich ausschließlich auf einen Weg konzentrieren. Absolventen von Graded sind daher in der einzigartigen Position, sich an Universitäten in den USA, weltweit an IB-anerkannten Hochschulen (über 5.000 Institutionen weltweit) und im hochgradig wettbewerbsintensiven brasilianischen Hochschulsystem zu bewerben.

IB Programme

Graded bietet das IB Diploma Programme seit 1985 an und gehört damit zu den länger etablierten IB-Schulen in Südamerika. Das IB-Programm an Graded umfasst ein breites Fächerangebot aus allen sechs Gruppen, darunter Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik, Environmental Systems & Societies, Informatik), Mathematik (Analysis & Approaches sowie Applications & Interpretation auf HL und SL), Geisteswissenschaften (Geschichte, Wirtschaft, Psychologie, Business Management) und eine große Vielfalt an Sprachen (English A, Portugiesisch A/B, Spanisch A/B/Ab Initio, Französisch A/B/Ab Initio, Italienisch A, Deutsch A, Japanisch A). Die Ergebnisse von 2022 zeigten eine 100%ige IB-Bestehensquote, wobei 16,5% der Kandidaten 40 Punkte oder mehr erreichten – deutlich über dem weltweiten Durchschnitt.

Leistungsbewertung und Unterstützung

Die Schule nutzt eine Vielzahl von Bewertungsinstrumenten: standardisierte MAP-Tests verfolgen das akademische Wachstum in der Unter- und Mittelstufe, während WIDA-Screenings gewährleisten, dass angemessene Unterstützung für die englische Sprache vorhanden ist. Das MTSS-Framework (Multi-Tiered System of Supports) der Schule bietet Interventionen der Stufen 1, 2 und 3 für Schüler mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen. Ein ELL-Programm (English Language Learner) unterstützt Schüler, die ihre Englischkenntnisse entwickeln.

Klassenumgebung

Mit etwa 1.329 Schülern und 177 Lehrkräften behält Graded ein Schüler-Lehrer-Verhältnis von 7,5:1 und durchschnittliche Klassengröße von etwa 20 Schülern bei – Zahlen, die sinnvolle Lehrer-Schüler-Beziehungen und individuelle Aufmerksamkeit in einem umfassenden internationalen Schulumfeld unterstützen.

Vielfalt der Gemeinschaft bei Graded

Die Gemeinschaft von Graded ist eine der international vielfältigsten in Brasilien. Mit Schülern aus 48 verschiedenen Ländern, die gleichzeitig eingeschrieben sind, hat die Schule eine genuinely multikulturelle Umgebung aufgebaut, die São Paulos Rolle als eine der kosmopolitischsten Städte Lateinamerikas widerspiegelt.

Etwa 52% der Schüler sind brasilianische Staatsangehörige, während die restlichen 48% aus Familien stammen, die Länder aus Nord- und Südamerika, Europa, Asien, Afrika und Ozeanien vertreten. Dieses Gleichgewicht zwischen lokalen und internationalen Schülern ist unter internationalen Schulen weltweit relativ ungewöhnlich, wo die lokale Gruppe oft eine kleine Minderheit darstellt. Bei Graded bringen brasilianische Schüler tiefe Wurzeln in der lokalen Kultur mit, während internationale Familien globale Perspektiven einbringen — eine Dynamik, die die Schule aktiv pflegt.

Wer besucht Graded?

Die Gemeinschaft von Graded setzt sich hauptsächlich aus Expat-Familien zusammen, die geschäftlich oder diplomatisch nach São Paulo entsandt wurden, sowie aus international gesinnten brasilianischen Familien, die möchten, dass ihre Kinder auf Englisch unterrichtet werden. Die Gründung der Schule 1920 durch die American Chamber of Commerce und US-Multinationale etablierte eine frühe Verbindung zur Expat-Unternehmensgemeinschaft, und diese Verbindung besteht bis heute. Familien von großen US-, europäischen und asiatischen Unternehmen, die in Brasilien tätig sind, sind gut vertreten.

Schulkultur

Die Schule beschreibt ihre Vielfalt als „unvergleichlich" in São Paulo und sieht sie als ein Schlüsselmerkmal der Bildungserfahrung — nicht nur als eine demografische Statistik. Schüler interagieren regelmäßig mit Gleichaltrigen aus unterschiedlichen sprachlichen und kulturellen Hintergründen, was die Schule als Vorbereitung auf das Leben und Arbeiten in einer globalisierten Welt betrachtet. Die Schulwerte Respect und Kindness werden teilweise in diesem multikulturellen Kontext verstanden.

Das Alumninetzwerk spiegelt diese Vielfalt weiter wider. Bemerkenswerte Alumni sind Daniela Jorge '90 (Chief Design Officer bei Capital One), Garam Um '09 (World Barista Champion und Unternehmer), Alina Dumas '11 (Paralympionikin und Forscherin) und Katia Vieira de Moraes LaCasse '97 (humanitäre Ärztin bei MSF) — Absolventen, die in Wirtschaft, Sport, Medizin und Kunst in mehreren Ländern Beiträge geleistet haben.

Zulassungsverfahren an Graded: Selektiv, aber ganzheitlich

Graded ist transparent darüber, dass die Schule jedes Jahr erheblich mehr Bewerbungen erhält, als Plätze verfügbar sind. Das Zulassungskomitee macht in seinen häufig gestellten Fragen deutlich, dass die Nachfrage die Verfügbarkeit konsistent übersteigt und dass eine Warteliste üblich ist. Dies macht Graded zu einer der selektiveren internationalen Schulen in São Paulo.

Bewerbungsverfahren

Das Zulassungsverfahren variiert je nach Schulbereich:

Early Years (PK3–Kindergarten): Familien reichen eine Bewerbung und unterstützende Dokumente ein (Geburtsurkunde, Impfnachweise). Kleine Kinder werden durch eine altersgerechte persönliche Bewertung beurteilt, und Elterngespräche oder Interviews können arrangiert werden. Englischkenntnisse sind in diesem Stadium keine Hürde, da ELL-Unterstützung bereits ab den jüngsten Klassen verfügbar ist.

Primary (Klassen 1–5): Erforderliche Unterlagen sind frühere Schulzeugnisse, Lehrerempfehlungen, eine Stellungnahme der Eltern und unterstützende Dokumente. Der Fokus liegt auf der Lernhaltung des Kindes und der bisherigen akademischen Leistung statt auf formale Tests. Die Englischkenntnisse werden mit WIDA-Screening-Tools bewertet.

Middle School (Klassen 6–8): Das Verfahren wird anspruchsvoller. Bewerber reichen vollständige akademische Unterlagen, Lehrerempfehlungen, persönliche Stellungnahmen, MAP-Testergebnisse und WIDA-Englisch-Screening ein. Schülergespräche können angefordert werden.

High School (Klassen 9–12): Der umfassendste Prozess. Bewerber legen vollständige Schulzeugnisse, mehrere Lehrerempfehlungen, einen persönlichen Essay, MAP-Testergebnisse und WIDA-Screening vor. Schüler, die sich für das IB Diploma-Programm bewerben, sollten starke akademische Grundlagen in allen Fächern nachweisen.

Unterstützung für die englische Sprache

Graded unterstützt explizit Schüler, deren Englischkenntnisse sich noch entwickeln, durch sein English Language Learner (ELL)-Programm, das von dedizierten ELL-Lehrern geleitet wird. Schüler, die in Klassen K3–Klasse 1 eintreten, absolvieren eine persönliche Sprachbewertung; diejenigen, die in Klasse 2 und höher eintreten, absolvieren MAP- und WIDA Screener-Bewertungen. Dies bedeutet, dass Nicht-Muttersprachler nicht automatisch ausgeschlossen sind – aber Familien sollten damit rechnen, dass ein gewisses Englischniveau bewertet wird.

Einstiegspunkte und Zeitplan

Graded nimmt Schüler zweimal pro Jahr auf: im August (Beginn des Schuljahres) und im Januar (Einstieg zur Jahresmitte). Die Bewerbungsfristen variieren: Für die Aufnahme im Januar 2025 war die Frist der 31. Oktober 2025; für die Aufnahme im August 2026 öffnete sich das Bewerbungsfenster am 3. Oktober 2025 mit einer Frist vom 2. Februar 2026.

Nach der Zusage

Familien, die ein Angebot erhalten, müssen ihren Platz durch Zahlung einer Kaution in Höhe von 40% eines Monatsgehalts im Juli (etwa R$5.127 für Lower School; R$6.362 für Upper School) bis zu einer festgelegten Frist bestätigen. Die Nichteinhaltung dieser Frist kann dazu führen, dass der Platz einem auf der Warteliste stehenden Kind angeboten wird.