Yew Chung International School

Rollierende Zulassung, aber planen Sie voraus

YCIS führt ein rollerendes Zulassungsverfahren durch – es gibt keine einzige jährliche Frist. Bewerbungen werden das ganze Jahr über für alle Klassenstufen von Early Childhood bis Upper Secondary angenommen. Da jedoch beliebte Klassenstufen überbucht sein können, wird eine frühzeitige Bewerbung dringend empfohlen. Die Schule führt eine Warteliste für Kandidaten, die die Bewertung erfolgreich bestanden haben, für die aber noch kein Platz verfügbar ist.

Zulassungsvoraussetzungen

Um sich bei YCIS Hong Kong zu bewerben, muss ein Schüler einen gültigen Hong Kong Identity Card (HKID) oder ein entsprechendes Visum besitzen, das das Studium in Hong Kong erlaubt.

Der Bewertungsprozess

Die Zulassung umfasst mehrere Komponenten:

• Überprüfung bisheriger Schulleistungen (Schulberichte, Zeugnisse)
• Englische schriftliche Prüfung – zur Bewertung der altersgerechten Englischkenntnisse
• Schülergespräch – durchgeführt auf Englisch
• Gespräch mit den Eltern – ein wichtiger Teil des Zulassungsverfahrens von YCIS, das das Engagement der Schule für die Partnerschaft mit Familien widerspiegelt

Lernförderung und Zulassung

YCIS erklärt, dass es Schüler aufnimmt, von denen es glaubt, dass sie in seinem zweisprachigen Programm erfolgreich sein können. Die Schule verfügt über eine Abteilung für Lernförderung, weist aber darauf hin, dass sie nicht garantieren kann, Dienstleistungen für Schüler anzubieten, die umfangreiche Unterstützung benötigen, die über die Kapazität ihrer Lernförderungsabteilung hinausgeht. Familien werden ermutigt, spezifische Lernbedürfnisse direkt mit dem Zulassungsbüro zu besprechen.

Finanzielle Unterstützung

YCIS bietet ein Stipendienprogramm für christliche Missionarsfamilien an, das die Schule für eine breitere Palette von Familien in dieser speziellen Gruppe zugänglich macht. Ein breit beworbenes Leistungsstipendium für allgemeine Bewerber wurde in der Recherche nicht identifiziert.

Kontakt

• Telefon: +852 2338 7106
• E-Mail: [email protected]
• Adresse: 3 To Fuk Road, Kowloon Tong, Hong Kong

Eine Gemeinschaft, die von Vielfalt lebt

YCIS Hong Kong bringt Schüler aus mehr als 30 Nationalitäten zusammen und schafft so ein authentisch internationales Lernumfeld im Herzen einer der kosmopolitischsten Städte Asiens. Anders als manche internationale Schulen, die sich hauptsächlich auf eine einzelne Nationalgruppe konzentrieren, spiegelt die Schülerschaft von YCIS Hongkongs Charakter als globale Drehscheibe wider.

Chinesische Kultur als Grundpfeiler, nicht als Zusatz

Was die YCIS-Gemeinschaft auszeichnet, ist, dass chinesische Sprache und Kultur in den Alltag verwoben sind – nicht als Wahlfach oder Nachmittagsprogramm. Durch das Co-Teaching-Modell beschäftigen sich Schüler regelmäßig mit chinesischer Sprache, Literatur, Geschichte und kulturellen Praktiken als Kernbestandteile ihrer Bildung. Dies zeigt sich auch im Zusatzprogramm, das Folgendes umfasst:

• Chinesischer Tanz
• Traditionelle chinesische Musikinstrumente
• Chinesische Kulturhandwerk
• Mandarin-Spracherweiterung

Aktives Zusatzangebot

Das Zusatzprogramm bei YCIS ist breit gefächert und inklusiv:

• Musik: Chöre, Orchester, Band und traditionelle chinesische Instrumente
• Drama: Aufführungen, Musicals
• Sport: Basketball, Fußball, Touch Rugby, Schwimmen, Volleyball, Tennis, Kampfsport, Wandern
• MINT & Akademisches: Wissenschaftsclub, Robotik/Technologie, Debattierclub, Schachclub
• Kunst: Fotografie, Kunstkurse
• Soziales Engagement: Model UN, Umweltclub, gemeinnützige Arbeit, Wohltätigkeitsaktivitäten

Diese Vielfalt stellt sicher, dass Schüler mit unterschiedlichen Interessen und Talenten ihren Platz in der Gemeinschaft finden.

Wohlbefinden und Sicherheit

YCIS verfügt über eine „Child-Safe School"-Zertifizierung und umfassende Schutzrichtlinien für Kinder, was ein ernsthaftes institutionelles Engagement für die Sicherheit der Schüler signalisiert. Vollzeitbeschäftigte Krankenschwestern auf dem Campus und ein Team für Lernunterstützung verstärken den Rahmen der pastoralen Betreuung zusätzlich.

Partnerschaft mit Eltern

Die Einbeziehung der Eltern ist bereits in den Zulassungsprozess integriert – Elterngespräche sind ein formeller Bestandteil des Eintritts in die YCIS und spiegeln die Überzeugung der Schule wider, dass die Partnerschaft mit der Familie für den Erfolg eines Schülers im zweisprachigen, zweikultureilen Programm unverzichtbar ist.

Eine Philosophie mit Wurzeln von 1932

Yew Chung International School wurde in Hongkong vor mehr als 90 Jahren gegründet mit der grundlegenden Überzeugung, dass eine wirklich internationale Ausbildung sowohl östliche als auch westliche intellektuelle Traditionen ehren muss. Dies ist kein oberflächlicher Bilingualismus — er ist strukturell und pädagogisch verankert.

Das Co-Teaching-Modell

Im Zentrum von YCIS steht sein charakteristisches Co-Teaching-Modell: In jedem Klassenzimmer von der Vorschule bis zur Sekundarstufe arbeiten zwei Hauptlehrkräfte Seite an Seite — eine englischsprachige und eine chinesischsprachige. Das bedeutet, dass Schüler in beiden Sprachen gleichzeitig hören, denken und arbeiten, anstatt zwischen zwei separaten Sprachzweigen zu wechseln.

In der Vorschule geht dies noch weiter: Drei Lehrkräfte werden pro Klasse eingesetzt, was das Engagement der Schule für intensive, personalisierte Entwicklung in den jüngsten Jahren widerspiegelt.

Warum das für Lernende wichtig ist

Das Co-Teaching-Modell erzielt messbare Ergebnisse:

• 2023 erwarben 70% der IB-Diplom-Absolventen ein bilinguales Diplom, eine der höchsten Quoten unter internationalen Schulen in Hongkong
• 2022 erreichten 65% das bilinguale IB-Diplom mit einer durchschnittlichen Punktzahl von 37,3 Punkten (deutlich über dem weltweiten Durchschnitt von ca. 30)
• Schüler entwickeln Fließend in Englisch und Mandarin-Chinesisch und sind damit für akademisches und berufliches Leben in Ost und West gerüstet

Ganzheitlich und charakterorientiert

Über Sprache hinaus betont die Mission von YCIS ganzheitliche Bildung — die Entwicklung von Charakter, Mitgefühl und interkulturellem Bewusstsein neben akademischer Strenge. Die Schule hält eine Zertifizierung als „Child-Safe School" und integriert das Wohlbefinden von Schülern in ihre operativen Grundsätze, von Vollzeit-Schulkrankenschwestern auf jedem Campus bis hin zu einem robusten Förderrahmen für Lernende.

Das größere Bild

In einer Stadt wie Hongkong — selbst ein Treffpunkt chinesischer und westlicher Kulturen — ist die Philosophie von YCIS nicht nur pädagogisch sinnvoll, sondern auch einzigartig kontextuell relevant. Die Schule betreut Schüler aus über 30 Nationalitäten, und ihre Absolventen verlassen die Schule vorbereitet, um in einer Welt zu bestehen, in der kulturelle Intelligenz genauso wertvoll ist wie akademische Qualifikationen.

IB Diploma bei YCIS

YCIS Hong Kong ist seit 2000 eine anerkannte IB World School, und das IB Diploma Programme bildet die Spitze ihres akademischen Weges. Schüler folgen dem UK National Curriculum in den unteren Jahrgängen, durchlaufen das Cambridge IGCSE in den Jahren 10–11 und absolvieren das IB Diploma in den Jahren 12–13.

Aktuelle IB-Ergebnisse

2022er Jahrgang (81 Kandidaten):

• Durchschnittliche Punktzahl: 37,3 / 45 (globaler Durchschnitt ~30)
• Perfekte Punktzahl von 45: 2 Schüler
• Bilinguales IB Diploma: 65% der Absolventen

2023er Jahrgang:

• Bilinguales IB Diploma: 70% der Absolventen
• 100% der Absolventen erhielten mindestens ein Universitätsangebot

Diese Zahlen platzieren YCIS komfortabel über den globalen IB-Durchschnitten und spiegeln die anhaltende Qualität des Unterrichts und der Schülervorbereitung wider.

Universitätsziele

Absolventen aus den letzten Jahrgängen wurden akzeptiert bei:

• University of Cambridge (einschließlich Physik)
• University of Oxford
• London School of Economics (LSE)
• Hong Kong University of Science and Technology (HKUST)
• The University of Hong Kong (HKU) / Tsinghua University Studiengang in Zusammenarbeit
• Medizinische Schulen in Hong Kong

Der Vorteil des bilingualen Diploms

Einer der markantesten akademischen Erfolge von YCIS ist die hohe Quote der IB bilingualen Diplome – verliehen an Schüler, die IB Language A Kurse in zwei Sprachen absolvieren. Mit 70% im Jahr 2023 ist dies ein direktes Ergebnis des Co-Teaching-Modells der Schule und zeigt, dass Zweisprachigkeit bei YCIS akademisch rigorös ist, nicht bloß umgangssprachlich.

Curriculum-Weg

• Früherziehung und Grundschule: UK National Curriculum Rahmen, zweisprachiger Unterricht
• Sekundarstufe (Jahre 7–9): Fortgeführter National Curriculum mit IGCSE-Vorbereitung
• Jahre 10–11: Cambridge IGCSE-Prüfungen
• Jahre 12–13: IB Diploma Programme

Dieser klare, progressive Weg bedeutet, dass Schüler gut auf internationale Universitätsbewerbungen in UK, USA, Hong Kong und darüber hinaus vorbereitet sind.

Ein Schulsystem, nicht nur eine Schule

Yew Chung International School of Hong Kong ist kein einzelner Campus — es ist ein Netzwerk aus neun Campussen, das sich über Kowloon Tong und Tseung Kwan O erstreckt und Schüler von der Frühen Kindheit bis zur Oberstufe betreut. Diese Größe verschafft YCIS die Ressourcen einer größeren Institution, während gleichzeitig Campusse in Gemeinschaftsgröße für jeden einzelnen Schüler erhalten bleiben.

Kowloon Tong Hub

Das primäre Campus-Cluster befindet sich in Kowloon Tong, einem der etabliertesten Wohn- und Bildungsviertel Hongkongs. Der Hauptcampus der Sekundarstufe in der 3 To Fuk Road ist nur einen kurzen Spaziergang von der Kowloon Tong MTR Station entfernt (~5 Minuten), was eine hohe Erreichbarkeit gewährleistet. Die Konzentration von Campussen in diesem Viertel schafft eine erkennbare YCIS-Präsenz in der Nachbarschaft.

Konsistente Erfahrung über alle Campusse hinweg

Trotz des Betriebs mehrerer Standorte gewährleistet YCIS Konsistenz durch:

• Das gleiche Co-Teaching-Modell an jedem Campus
• Gemeinsame akademische Standards und IB/IGCSE-Lehrpläne
• Gemeinsame Schuldienstleistungen, darunter Schulbusrouten, die Kowloon-Bezirke und Teile der Hong Kong Island abdecken, zertifizierte Verpflegung und hauptamtliches Pflegepersonal
• Ein einheitlicher Schulkalender und Gemeinschaftsveranstaltungen

Campus-Einrichtungen

Die Einrichtungen variieren je nach Campus, umfassen aber insgesamt:

• Naturwissenschaftliche Labore (10 Labore am Secondary Campus)
• Indoor-Sporthallen und Schwimmbäder
• Musikräume für Orchester-, Band- und Ensemble-Proben
• Kunst-, Design- und Technologie-Werkstätten
• Bibliotheken an jedem Campus
• Außenplätze und Sportplätze
• Aufführungssäle / Mehrzweckhallen

Gemeinschaftsgefühl

Mit etwa 2.500 Schülern aus 30+ Nationalitäten über neun Campusse hinweg vereint YCIS echte internationale Vielfalt mit intimen Campus-Gemeinschaften. Das Co-Curricular-Programm — das Musik, Drama, Sport, STEM, Service und chinesische Kulturkunst umfasst — stärkt die Gemeinschaft zusätzlich durch gemeinsame Aktivitäten und Aufführungen.