Dulwich College International School

상황 및 규모

Dulwich College Bangkok는 방콕 방나 지구에 위치한 40라이(약 15.8에이커) 규모의 부지를 차지하고 있으며, 도시 국제학교 기준으로는 상당히 넓은 캠퍼스입니다. 이 위치는 방콕 중심부와 동부 해안 지역으로의 접근성이 뛰어나며, 다국적 기업 캠퍼스와 외국인 거주지가 밀집한 지역에 위치해 있습니다.

건축 비전

캠퍼스는 태국 전통 마을의 분위기를 연출하도록 의도적으로 설계되었습니다: 서로 연결된 저층 건물들, 야외 보행로, 그늘진 집회 공간, 그리고 광범위한 녹지 조성이 특징입니다. 단일 구조의 거대한 건물 대신, 학교는 학습의 각 단계를 담당하는 여러 개의 '마을'로 개념화되었으며, 덮인 통로와 야외 공용 공간으로 연결되어 있습니다. 이러한 설계는 발견과 소속감을 창출하고, 학생들이 단순히 등교와 하교를 반복하기보다 캠퍼스를 직접 돌아다니며 경험하도록 장려합니다.

환경 지속성에 대한 야망은 높습니다: 이 프로젝트는 LEED Gold 인증(지속 가능한 건물 성능)과 WELL Gold 인증(점유자 건강 및 웰빙)을 목표로 하고 있습니다. 두 인증을 동시에 달성할 경우, Dulwich College Bangkok은 전 세계적으로 두 기준을 모두 충족한 소수의 학교 중 하나가 될 것입니다.

시설

2026년 8월 완공 예정인 1단계 건설은 주니어 스쿨을 위한 핵심 시설을 갖출 것입니다. 여기에는 교실, 도서관, 과학 실험실, 음악실, 미술 스튜디오, 운동장, 체육관, 수영장이 포함됩니다. 특히 주목할 만한 점은 공연예술 시설입니다: 전용 리허설 극장과 공연 공간이 초기 단계부터 계획되어 있으며, 이는 학교가 예술을 교과 과정의 중심으로 여기는 철학을 반영합니다. 야외 학습 공간이 캠퍼스 전역에 통합되어 있으며, 이는 학교의 학습이 교실에만 국한되지 않는다는 철학과 일치합니다.

일상생활

교복 착용은 의무이며, 학년과 계절에 따라 다릅니다. 급식은 Sodexo에서 제공하며, 유료 점심과 간식 서비스를 운영합니다. 학교는 기숙사 시설이 없는 통학 학교입니다.

입학 철학

Dulwich College Bangkok은 선별적 입학을 실시하는 학교로서의 위상을 확립하고 있으며, 입학 과정이 이러한 방향성을 반영합니다. 학교의 공식 입학 방침은 단순히 하나의 입학시험에만 의존하기보다는 다양한 영역에서 학생의 전체적인 역량을 종합적으로 평가하는 것입니다. 이는 다른 Dulwich International 캠퍼스의 관행과 일치합니다.

선발 기준

공식 입학 개요에 따르면, 입학 여부는 다음의 여러 요소를 종합적으로 고려하여 결정됩니다: 학업 평가(핵심 과목의 필기 시험), 영어 언어 능력 평가, 이전 학교의 성적 보고서 및 증명서, 담임 교사의 추천서, 그리고 영어로 진행되는 학생 면접입니다. 학교는 구체적인 합격 기준점이나 입학 허가율을 공개하지 않습니다.

영어 능력 요구사항

학교는 영어로 전적으로 수업을 진행하며(태국어와 만다린어는 별도의 시간표에 따라 지도됨), 높은 수준의 영어 능력이 요구됩니다. 입학 과정에서 영어 능력을 평가하지만, 사용되는 구체적인 시험 도구는 공개되지 않습니다. 영어를 모국어로 하지 않는 지원자는 교육과정에 접근할 수 있는 능력과 필요 시 EAL(추가 언어로서의 영어) 지원으로부터 혜택을 받을 수 있는지에 대해 평가됩니다.

실무적 고려사항

Nursery부터 Year 6까지 약 1,000명의 초기 수용 능력은 정해져 있으며, 학교는 조기 지원을 강력히 권장합니다. 공식 대기자 명단 제도는 발표되지 않았습니다. 신청서 제출 시 THB 5,000의 입학 수수료가 납부되며, 합격 후 THB 200,000의 등록금이 필요합니다. 일회성 건물/자본 기금으로 THB 100,000도 징수됩니다. DCBK가 창립 학생 집단을 구성하고 있는 개교 전 학교인 만큼, 조기 지원자들은 학교가 설립되어 지원이 과포화된 이후의 지원자들과는 다르고(잠재적으로 더 수월한) 입학 과정을 경험할 가능성이 높습니다.

출발과 글로벌 네트워크 배경

Dulwich College Bangkok(DCBK)는 영국의 가장 유명한 교육 기관 중 하나의 글로벌 확장에서 가장 최근의 장을 나타냅니다. 런던 남부에 위치한 원래의 Dulwich College는 1619년 배우 Edward Alleyn에 의해 설립되었으며, 국제 교육 부문인 Education in Motion(EiM)은 싱가포르, 서울, 소주, 상하이, 베이징, 양곤을 포함한 아시아 전역에 캠퍼스를 설립해 왔습니다.

2024년 5월, EiM은 태국 부동산 및 개발 회사인 Sakol Sathapath와 역사적인 파트너십을 체결하여 Dulwich 브랜드를 태국에 처음으로 진출시키기로 발표했습니다. 이 발표는 방콕을 동남아시아 전역의 국제 이주 가정들을 위한 전략적으로 중요한 허브로 위치시켰으며, DCBK를 수백 년에 걸친 Dulwich College London의 교육학적 유산과 태국 개최 국가의 생생한 문화를 혼합한 학교로 제시했습니다.

개발 타임라인

학교는 방콕의 방나 지구에서 40라이(약 15.8에이커)의 부지에 건설 중입니다. 건설은 단계적으로 진행되고 있습니다. 2026년 8월 개교를 목표로 하는 1단계는 유치원부터 Year 6까지의 시설을 제공하며, 약 1,000명의 학생 수용 규모를 갖춥니다. 이후 단계들은 학교를 Year 13까지 확장하고 궁극적으로 최대 1,800명의 학생을 수용할 수 있도록 할 것입니다. 이 규모는 방콕의 국제학교 중 가장 큰 규모 중 하나가 될 것입니다.

캠퍼스 설계 철학

캠퍼스 건축은 전통적인 태국 마을에서 영감을 받았으며, 상호 연결된 파빌리온 스타일의 학습 공간, 광활한 녹지 공간, 실외 학습 환경을 특징으로 합니다. 지속 가능성은 설계의 중심입니다. 이 프로젝트는 LEED Gold와 WELL Gold 인증을 취득하기 위해 노력하고 있으며, 이는 EiM의 환경 친화적 캠퍼스에 대한 공약을 반영합니다. 이 설계 방식은 처음부터 장소에 대한 감각과 태국 문화적 정체성을 내재화하려는 의도이며, 이는 DCBK를 일반적인 유리와 강철 국제학교 개발과 구별짓습니다.

규제 상황

조사 시점 기준으로 학교는 태국 교육부(MOE)의 승인을 받는 과정에 있습니다. Council of International Schools(CIS)와 Western Association of Schools and Colleges(WASC)로부터의 향후 인증이 계획 중이며, 이는 DCBK를 자매 캠퍼스의 인증 프로필과 일치시킵니다.

SE21 프로그램: 커리큘럼으로서의 혁신

방콕의 많은 국제학교 중에서도 DCBK는 창립 초기부터 혁신과 지속가능성 프로그램을 커리큘럼 구조에 직접 통합한 학교입니다. SE21 프레임워크 — 지속가능성(Sustainability), 기업가정신(Entrepreneurship), 21세기 역량(21st-Century Skills)의 약자 — 은 독립적인 선택과목이 아니라 전 교과에 걸친 통합 교육으로 설계되었습니다. 모든 수준의 학생들은 환경 책임, 디자인 싱킹, 기업가적 문제 해결이라는 주제를 학업 여정의 내재된 요소로 다루게 됩니다. 이는 미래의 학교들이 빠르게 변화하는 세상을 헤쳐나가고 형성할 수 있는 졸업생을 배출해야 한다는 EiM의 광범위한 철학을 반영합니다.

이중 상급학년 진로

고학년 학생들을 위해 DCBK는 유연한 Upper Sixth를 제공합니다: Year 12–13에서 국제바칼로레아 디플로마 프로그램(IBDP)과 영국 A-Level을 모두 선택할 수 있습니다. 이러한 이중 트랙 모델은 국제학교 중에서도 매우 드문 경우이며, 학생의 학습 스타일과 대학 진학 목표에 가장 부합하는 진로를 선택할 수 있는 기회를 제공합니다. IBDP는 전 세계 대학 진학을 목표로 하는 학생들(특히 미국, 캐나다, 유럽 대륙)에게 적합하며, A-Level은 영국 대학 입시의 황금 기준으로 국제적으로도 널리 인정받고 있습니다.

영어 외 필수 언어 과목

DCBK의 모든 학생은 학교 전 과정에서 태국어와 중국어(만다린)를 필수 과목으로 공부합니다. 이러한 3개 언어 교육 공약은 태국어 또는 중국어를 선택 과목으로만 제공하는 방콕의 많은 영어 매개 학교와 DCBK를 구별하는 특징입니다. 국제적으로 이동하는 가족들에게 이는 자녀가 이 지역의 가장 중요한 언어에 대한 진정한 언어적, 문화적 역량을 개발할 수 있다는 확신을 제공합니다.

지속가능성 리더십

캠퍼스의 LEED Gold 및 WELL Gold 인증 획득 추구는 진정한 차별화 요소입니다. LEED(Leadership in Energy and Environmental Design)는 건물의 환경 성능을 측정하며, WELL은 건물 이용자의 신체적, 심리적 건강에 중점을 둡니다. 두 인증을 동시에 획득한다는 것은 지속가능성과 학생 복지를 마케팅 개념이 아닌 물리적 기반시설에 내재된 운영 공약으로 삼는 학교임을 의미합니다.

'학생 중심'의 교육철학

Dulwich College Bangkok 교육 철학의 중심에는 간단하면서도 깊은 의미를 담은 선언이 있습니다: 학생 중심. Thomas Banyard 학장이 주창하고 학교의 모든 소통에서 반복되는 이 원칙은 캠퍼스 건축에서부터 시간표 편성에 이르기까지 모든 의사결정에 스며들어, 학생의 경험, 웰빙, 그리고 성장이 최우선 고려사항이 되도록 합니다.

이러한 철학은 400년의 역사를 지닌 Dulwich College London의 전통에서 비롯되었으며, 이 학교는 오랫동안 좁은 학문 전문화보다는 광범위하고 인문학적인 교육을 강조해왔습니다. DCBK에서는 이것이 '전인적 발달'에 대한 약속으로 나타나며, 학생들은 학문적으로 엄격하고, 정서적으로 지능적이며, 문화적으로 인식하고, 21세기가 요구하는 리더십과 기업가정신을 갖추도록 교육받습니다.

SE21 프로그램

DCBK 교육의 가장 특징적인 요소 중 하나는 SE21(지속가능성, 기업가정신, 21세기 핵심역량) 프로그램입니다. 이 통합적 체계는 지속가능성 소양, 기업가적 사고, 미래 중심의 핵심역량을 별도의 활동이 아닌 광범위한 교육과정에 자연스럽게 엮어냅니다. 학생들은 태국 내에서 지역사회의 변화를 주도하는 행동가이자, 전 세계적으로는 국제시민으로서 스스로를 인식하도록 격려받습니다.

문화 통합

일부 국제학교들이 문화적으로 고립된 공간으로 존재하는 것과 달리, DCBK는 문화 통합을 교육과정과 캠퍼스 설계에 정식으로 반영했습니다. 태국어와 중국어(만다린)는 모든 학년의 필수 과목으로, 학생들이 영어 중심의 학문 학습과 함께 진정한 이중 또는 삼중 언어 능력을 개발하도록 합니다. 태국 전통 마을을 모델로 설계된 캠퍼스 자체는 태국 문화가 일상적인 학교 생활 속에 생생하게 느껴지도록 하기 위한 것이지, 단순한 상징적 제스처가 아닙니다.

교육과정 경로

교육과정은 영국 교육 체계를 따릅니다. 주니어 스쿨(Early Years부터 Year 6까지)에서는 학생들이 영어, 수학, 과학, 미술, 컴퓨팅, 지리, 역사, 음악, 체육을 포함한 광범위하고 놀이 중심의 프로그램을 경험합니다. 시니어 스쿨에서 Year 10-11은 Cambridge IGCSE를 따르며, 그 이후 Year 12-13에서는 International Baccalaureate Diploma Programme(IBDP) 또는 영국 A-Levels 중 선택하는 기회를 제공합니다. 이러한 이원제 6학년제는 서로 다른 대학 진학 목표를 가진 학생들에게 유연성을 제공합니다.