International School of Chonburi

International School of Chonburi의 역사

2009년의 시작

International School of Chonburi는 2009년 태국 동부 해안 지역에 위치한 촌부리주 방라뭉 지구에 설립되었으며, 파타야 리조트 도시와 인접해 있습니다. 이 학교는 지역의 증가하는 외국인과 혼합 공동체를 위한 아동 중심적이고 국제적 사고방식을 가진 초등학교를 창설하려는 명확한 목표로 설립되었습니다.

학교의 설립자들은 두 가지 교육 전통을 바탕으로 삼았습니다: 유아 교육 단계를 위한 레지오 에밀리아 접근법과 초등 교육을 위한 영국 국가 교육과정입니다. 이 두 가지는 경쟁하는 체계가 아니라 완벽하게 연결된 교육 과정의 상호보완적인 부분으로 여겨졌습니다.

학년별 단계적 확장

International School of Chonburi는 유아반과 기초 단계의 아이들로 시작하여 매 학년마다 새로운 학년을 추가하면서 점진적으로 성장해왔습니다. 이러한 신중하고 단계적인 확장에는 여러 장점이 있었습니다:

• 교사, 직원 및 지도진이 나이가 많은 학생들을 담당하기 전에 자신의 교수법을 충분히 발전시킬 수 있게 해주었습니다.
• 각 학생 집단이 학교를 진학하면서 동일한 교사 팀으로부터 지속적인 보살핌을 받도록 보장했습니다.
• 학교 공동체를 긴밀하고 관리 가능한 규모로 유지하여 학부모와 직원들이 소중하게 여기던 가족 같은 분위기를 보존했습니다.

학교가 5학년(영국 교육과정 기준 6학년)까지 진행되었을 때, 약 2세부터 11세까지의 아이들을 위한 완벽한 초등 교육 프로그램을 확립했습니다.

약 300명 규모로의 성장

작은 시작에서 출발한 International School of Chonburi는 현재 약 300명의 학생과 약 50명의 교수 및 지원 직원으로 성장했습니다. 학교는 약 6:1의 주목할 만한 낮은 학생 대 교사 비율과 약 20명의 평균 학급 규모를 유지하고 있으며, 학교 설립 비전의 중심이었던 소규모 학교의 정신을 보존하고 있습니다.

인정 및 인가 이정표

International School of Chonburi는 태국 교육부 산하 사설교육위원회(Office of Private Education Commission)로부터 승인을 받았으며, 태국에서 공식적으로 인정된 사설 국제학교로서의 지위를 가지고 있습니다. 또한 International Schools Association of Thailand (ISAT)의 회원 학교로서 태국 전역의 국제학교 네트워크와 연결되어 있습니다.

명확한 정체성을 가진 젊은 학교

상대적으로 역사가 짧은 기관임에도 불구하고 International School of Chonburi는 명확하고 확신 있는 정체성을 확립했습니다. 학교의 설립자들과 교직원들은 자부심을 가지고 학교를 '젊은 학교'라고 표현하며, 그 신선함이 학교로 하여금 혁신적이고 공동체의 필요에 반응적으로 남을 수 있게 한다고 강조합니다. 2009년의 작은 유아원에서 출발하여 명확한 철학을 갖춘 완전한 초등학교로 성장한 International School of Chonburi의 여정은 지도진과 교직원 공동체의 지속된 비전에 대한 증거입니다.

International School of Chonburi의 커뮤니티

ISC에는 누가 다닐까요?

International School of Chonburi는 방글라뭉/파타야 지역(태국의 주요 국제 허브인 동해안에 위치)에서 거주하며 일하고 있는 외국인 가족들과 자녀들을 위해 국제 수준의 영어 교육을 원하는 태국 현지 가족들로 구성된 다양한 커뮤니티에 서비스를 제공합니다. 학교의 포용적인 입학 정책으로 인해 학생 구성은 다양한 국적과 배경을 반영합니다.

문화 행사 및 이벤트

International School of Chonburi는 문화 다양성을 중시하며, 이는 학교 미션에서 '지속 가능성과 문화 다양성 수용'으로 명시되어 있습니다. 이는 국제 기념일(크리스마스, 부활절, 국제 음식 및 문화의 날)뿐만 아니라 태국의 주요 휴일 및 전통(송크란 물 축제, 로이 크라통, 태국 국경일)을 모두 축하하는 학사 일정으로 나타납니다. 이러한 이중 축제는 태국 학생이든 국제 학생이든 모두가 학교 커뮤니티 내에서 자신의 정체성이 인정받고 소중히 여겨진다고 느낄 수 있도록 합니다.

학부모 참여

약 300명의 학생으로 구성된 학교의 소규모 규모는 긴밀한 학부모 커뮤니티를 위한 자연스러운 환경을 만듭니다. 학년별 몇 개 학급만 있기 때문에 학부모들은 서로와 교직원을 빠르게 알게 됩니다. International School of Chonburi는 학교 행사, 지역사회 봉사 활동 및 행사에 학부모의 참여를 장려하며, 이는 학교를 특징짓는 가족 같은 분위기를 강화합니다.

지역사회 봉사

지역사회 봉사는 정규 방과후 활동으로 제공되며, 어린 나이부터 사회적으로 책임감 있는 시민을 양성하겠다는 학교의 약속을 반영합니다. 이는 학생들이 '변화하는 세상 속에서 성장하며 성공하도록 준비'한다는 미션의 강조와 부합하며, 이는 공감, 시민 참여 및 타인의 필요에 대한 인식을 요구하는 세상입니다.

지속 가능성

지속 가능성은 International School of Chonburi의 미션에서 중요하게 다루어지며, 교육과정과 학교의 일일 관행에 통합되어 있습니다. 학생들은 교과를 넘나드는 프로젝트를 통해, 유아 단계에서는 캠퍼스의 실외 환경과의 직접적인 상호작용을 통해 환경 책임에 대해 배웁니다.

더 넓은 국제학교 네트워크와의 연계

International School of Chonburi는 International Schools Association of Thailand(ISAT)의 회원으로서 태국 전역의 국제학교 커뮤니티와 연결되어 있으며, 교직원이 전문성 개발 및 모범 사례를 공유할 수 있고, 학생들이 연령에 적절할 때 학교 간 행사 및 활동에 참여할 수 있도록 합니다.

ISC의 학문 문화

교육 과정 구조

ISC는 영국 국가 교육과정(British National Curriculum)을 핵심 학문 체계로 따르고 있습니다. 모든 수업은 영어로 진행되며, 학생들이 태국 문화와 언어와의 연결고리를 유지할 수 있도록 태국어 학습을 필수 과목으로 운영하고 있습니다. 교육 과정은 다음을 포함합니다:

• 핵심 학문 과목: 영어 언어 및 읽기·쓰기, 수학, 과학
• 인문학: 역사와 지리
• 언어: 영어(수업 진행 언어), 태국어(필수 과목)
• 예술: 미술, 음악, 드라마
• 체육: 일반 체육, 수영

과목은 개별적으로 학습되기도 하며, 중심 주제를 중심으로 여러 학문 분야를 통합하는 교과 융합 프로젝트를 통해서도 진행됩니다. 이러한 접근법은 특히 초등학교 저학년 학생들에게 매우 효과적입니다.

유아 교육 과정(Nursery to Reception)

약 2~5세의 어린 학생들을 위해 ISC는 레지오 에밀리아(Reggio Emilia) 원리에 기초한 교육 방식을 운영하고 있습니다. 학습은 놀이 중심, 프로젝트 중심, 아동 주도 방식으로 이루어집니다. 학생들의 학습 과정에 대한 문서화가 중심이 되며, 야외 환경이 교실 내부만큼 중요한 역할을 합니다. 이 기초 단계는 정규 학문 교육이 시작되기 전에 호기심, 회복력, 그리고 학습에 대한 열정을 기르기 위해 설계되었습니다.

초등 교육 과정(Year 1 to Year 6 / Grade 1 to Grade 5)

Year 1부터는 영국 국가 교육과정이 점진적으로 복잡해지는 학문적 내용을 구조화하여 제시합니다. ISC의 소규모 학급(일반적으로 8~20명)과 낮은 학생-교사 비율(약 6:1)은 교사들이 각 아이의 개별적 필요에 맞춘 맞춤형 지도와 차별화된 교수법을 제공할 수 있음을 의미합니다.

방과 후 활동(ASAs)

ISC는 유아 교육 과정 3단계 이상의 학생들을 위한 포괄적인 방과 후 활동 프로그램을 운영하고 있습니다. 활동에는 다음이 포함됩니다:

• 일반 체육
• 풋볼 클럽
• 수영 클럽
• 미술 및 공예
• 드라마
• 과학 클럽
• 요리
• 지역사회 봉사
• 음악/성악

이러한 활동은 오후 3시(15:00)부터 시작되며 학생들에게 휴식적이고 여유로운 분위기에서 핵심 교육과정 이외의 관심사를 탐구할 수 있는 기회를 제공합니다.

평가 및 진급

ISC는 표준 영국 초등학교 평가 관행을 따르며, 국가 교육과정 기준에 맞춘 정기적인 교사 평가와 주기적인 시험을 실시합니다. 초등학교 학생들만을 대상으로 하는 학교의 특성상 공개 시험 결과 비교표는 해당되지 않지만, 학교의 목표는 학생들이 자신이 선택한 국제 중등학교로 성공적으로 진학하도록 준비시키는 것입니다.

언어 및 다양성

영어를 수업 진행 언어로, 태국어를 필수 과목으로 하여 ISC는 학생들에게 자신의 학습 환경에 적합한 실용적인 이중 언어 능력을 갖추도록 합니다. 다양한 국적에서 모인 ISC의 국제 학생 집단은 모든 교실에서 자연스럽고 풍부한 언어적·문화적 환경을 조성합니다.

International School of Chonburi의 교육 철학

International School of Chonburi(ISC)는 모든 아이가 독특한 개인이며, 배우고 성장할 수 있는 따뜻하고 자극적이며 행복한 환경을 제공받을 자격이 있다는 신념 위에 설립되었습니다. 이러한 믿음은 교실 설계에서부터 교사가 학생과 상호작용하는 방식에 이르기까지 학교 교육 프로그램의 모든 측면을 기초하고 있습니다.

유아 교육 단계의 레지오 에밀리아 접근법

ISC의 유아 교육 과정(Early Years Foundation Stage)은 이탈리아 북부에서 비롯된 국제적으로 존경받는 교육 철학인 레지오 에밀리아 접근법을 크게 참고하고 있습니다. 이 접근법의 주요 특징은 다음과 같습니다:

• 아동 주도 탐구: 아이들은 정해진 틀을 따르기보다는 자연스러운 호기심에 따라 자신의 관심사를 자유롭게 탐구하도록 격려받습니다.
• 프로젝트 기반 학습: 장기간에 걸친 교과 통합 프로젝트를 통해 아이들은 여러 교과 영역에서 동시에 깊이 있게 아이디어를 탐구합니다.
• 환경을 제3의 교사로: 교실과 실외 공간을 신중하게 설계하여 탐구, 창의성, 협력을 유도합니다.
• 학습 기록화: 교사들은 아이들의 학습 여정을 관찰하고 기록하여 이 과정을 가족과 아이들에게 눈에 띄게 만듭니다.

이러한 접근법을 통해 ISC의 가장 어린 학습자들(보육 연령부터 Foundation Stage까지)은 학교를 수동적인 학습의 장소가 아닌 경이로움과 초대로 가득한 곳으로 경험하게 됩니다.

영국 국가 교육과정 틀

아이들이 초등학교(1-6학년)로 진학하면서 ISC는 체계적인 영국 국가 교육과정 틀로 전환됩니다. 영어, 수학, 과학, 역사, 지리 등 핵심 과목과 함께 태국어, 음악, 미술, 드라마, 체육 등 전문 과목이 함께 가르쳐집니다. 교육과정 전체가 영어로 진행되며, 이는 학교의 국제적 특성과 학생들이 전 세계의 영어 매개 중등학교에서 진학할 수 있도록 준비시키려는 학교의 사명을 반영합니다.

사명과 비전

ISC의 공식 사명 선언문은 학교의 철학을 간결하게 담아냅니다:

"우리의 사명은 정보에 입각하고 자신감 있는 적극적이고 사려 깊은 학습자 공동체를 육성하는 것입니다. 학생들은 지속 가능성과 문화적 다양성을 포용함으로써 변화하는 세상에서 성공적으로 성장할 수 있습니다."

비전 선언문은 아동 중심의 철학을 강조합니다:

"우리는 아이들이 독특한 개인이며 그러한 개인으로서 가치를 인정받는다는 것을 깨달음으로써 이를 실현합니다. 우리는 각 아이가 따뜻하고 행복하며 지지적인 환경 속에서 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 하는 역동적인 교육과정을 제공하기 위해 노력합니다."

지속 가능성과 문화적 다양성

ISC는 특히 지속 가능성과 문화 간 이해에 중점을 두고 있으며, 이는 다문화적 학생 구성과 태국의 위치를 모두 반영합니다. 지역사회 봉사 활동과 국제 휴일과 함께 태국의 문화 전통을 기념하는 것은 학생들이 어린 나이부터 진정한 문화 간 역량을 발전시키도록 도와줍니다.

유아 단계의 레지오 에밀리아 영감의 창의성, 초등 단계의 엄격한 영국 교육과정, 그리고 개별 학생의 성장과 발전에 대한 깊은 헌신의 조합은 ISC의 교육 철학을 서비스하는 모든 연령대에서 독특하고 일관성 있게 만듭니다.

International School of Chonburi의 캠퍼스 분위기

위치 및 환경

International School of Chonburi는 태국 촌부리주 방람웅 지구 315 Moo 1, Soi Banglamung 39에 위치한 단일 캠퍼스를 운영하고 있습니다. 학교는 방람웅 지구의 반시골 지역으로 녹지가 풍부한 곳에 자리 잡고 있으며, 파타야 시내에서 약 30분, U-타파오(레용-파타야) 국제공항에서도 약 30분 거리에 있습니다. 방콕의 수완나품 공항은 자동차로 약 2시간 떨어져 있습니다.

근처에 대중교통 역이 없기 때문에 대부분의 학생들은 자동차를 이용하거나 학교의 자체 버스 서비스를 이용하여 등교합니다.

아늑하고 아이 친화적인 공간

ISC 캠퍼스의 가장 특징적인 요소 중 하나는 소규모 규모입니다. 유아원부터 5학년까지 약 300명의 학생들이 분산되어 있어 캠퍼스가 결코 붐비지 않습니다. 8-20명 규모의 학급 운영으로 아이들은 교사와 실질적인 접촉이 가능하며, 교직원들은 모든 학생의 이름을 알고 있습니다. 이러한 아늑한 분위기는 ISC의 가장 큰 강점으로 자주 언급됩니다.

주요 시설

작은 규모에도 불구하고 ISC는 균형 잡힌 초등교육에 필요한 주요 시설을 갖추고 있습니다:

• 어드벤처 플레이그라운드: 신체적 도전, 상상력 있는 놀이, 그리고 자연과의 연결을 장려하는 야외 놀이 및 탐험 공간으로, 학교의 레지오 에밀리아 철학과 매우 일치합니다.
• 수영장: 수영 수업 및 방과 후 수영 클럽에 사용되는 소규모 수영장으로, 태국의 따뜻한 기후에서 어린이들이 조기부터 물에 대한 자신감을 키울 수 있도록 합니다.
• 스포츠 코트: 축구, 농구 및 일반 체육 교육을 지원하는 다목적 야외 코트입니다.
• 강당/홀: 드라마 공연, 음악 행사, 집회 및 커뮤니티 모임에 사용되는 실내 다목적 홀입니다.

야외 및 능동적 학습

학교의 철학과 시설 모두 야외 및 능동적 학습을 강조합니다. 어드벤처 플레이그라운드는 단순한 쉬는 시간의 편의 시설이 아니라 유아 교육과정의 필수적인 부분으로, 아이들이 신체적 탐험, 사회적 협상 및 감각적 발견에 참여합니다.

공동체 분위기

학부모와 방문자들은 ISC를 따뜻하고 공동체 지향적인 분위기를 가진 학교로 일관되게 평가합니다. 학교는 국제 행사(크리스마스, 국제 음식 축제)와 태국 문화 행사(송크란, 로이크라통)를 모두 축하하여 아이들과 가족들이 세계적으로 연결되면서도 지역에 뿌리를 둔다고 느낄 수 있도록 합니다. 소규모 학부모 집단으로 인해 학교 공동체는 진정으로 응집력 있으며, 학부모들이 학교 생활에 적극적으로 참여합니다.