Camelot International School

ภารกิจที่มุ่งเน้นการพัฒนาเด็กทั้งคน

ภารกิจของ Camelot International School นั้นชัดเจน: การให้ความสำคัญต่อสวัสดิการและการเติบโตของนักเรียนเหนือสิ่งอื่นใด หลักการนี้แทรกซึมในทุกด้านของชีวิตโรงเรียน ตั้งแต่การออกแบบหลักสูตรไปจนถึงวัฒนธรรมห้องเรียนประจำวัน โรงเรียนได้ระบุไว้อย่างชัดเจนว่าเมตตา ความยืดหยุ่น และการคิดอย่างมีวิจารณญาณเป็นคุณลักษณะของตัวละครที่ต้องการปลูกฝังให้กับทุกบัณฑิต

ต่างจากโรงเรียนนานาชาติจำนวนมากในโตเกียวที่เน้นผลการเรียนด้านวิชาการที่มีการแข่งขันและอันดับของมหาวิทยาลัย Camelot มีแนวทางที่ครอบคลุมมากขึ้น ความเข้มงวดด้านวิชาการผ่านเส้นทาง Cambridge นั้นสมดุลกับการลงทุนโดยจงใจในสติปัญญาด้านอารมณ์และการพัฒนาทางสังคม โรงเรียนรวมเอา การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ (SEL) เข้าไปในปณิธานของโรงเรียนโดยตรง แทนที่จะปฏิบัติต่อมันเป็นส่วนเพิ่มเติม และครูคาดว่าจะเป็นผู้สอนสอนและเป็นที่ปรึกษาเท่าเทียมกัน

การเรียนรู้ที่ปรับแต่งเป็นค่านิยมหลัก

โดยมีนักเรียนประมาณ 12 คนต่อชั้นและอัตราส่วนนักเรียนต่อครูโดยรวมประมาณ 6:1 Camelot ได้รับการจัดโครงสร้างเพื่อให้ความสนใจที่ปรับแต่งจริงๆ ครูสามารถรู้จักเด็กแต่ละคนได้อย่างลึกซึ้ง — รูปแบบการเรียนรู้ของพวกเขา ความวิตกกังวล และจุดแข็งของพวกเขา — ในวิธีที่ไม่สามารถเป็นไปได้ในสถาบันที่ใหญ่กว่า โรงเรียนโฆษณาความสนิทสนมในขนาดเล็กนี้เป็นลักษณะเฉพาะ ไม่ใช่ข้อจำกัด

หลักสูตรรองรับปรัชญานี้ด้านโครงสร้าง: Cambridge Primary ใช้วิธีการเรียนรู้ตามการสืบเสาะหา ในขณะที่ระดับมัธยมต้นแนะนำกรอบ Checkpoint เพื่อสร้างนิสัยการประเมินตนเอง การเลื่อนชั้นไปยัง Grade 9 (IGCSE) ไม่ได้เป็นไปโดยอัตโนมัติ — นักเรียนต้องตรงตามเกณฑ์วิชาการภายในโรงเรียน เพื่อให้แน่ใจว่าผู้ที่ก้าวหน้าไปสู่การสอบที่มีความสำคัญสูงนั้นเตรียมตัวได้ดีจริงๆ

ค่านิยมด้านความรวมถือและพหุวัฒนธรรม

Camelot ส่งเสริม ความเคารพซึ่งกันและกัน ความหลากหลาย และการรวมเอาทั้งหมด เป็นค่านิยมที่สำคัญ กลุ่มนักเรียนประกอบด้วยชาวต่างชาติและนักเรียนชาวญี่ปุ่นที่มีพื้นหลังการศึกษาด้านนานาชาติ ซึ่งสร้างสภาวะชุมชนพหุวัฒนธรรมในขนาดเล็ก ชั้นประถมใช้การจัดกลุ่มแบบผสมอายุเพื่อสร้างสังคมและการเรียนรู้จากเพื่อน ชั้นมัธยมเน้นการอภิปราย การนำเสนอ และการสืบเสาะหาอย่างร่วมมือ

แนวทางของโรงเรียนต่อสัวนัยและสวัสดิการนั้นเป็นการป้องกันมากกว่าการตอบสนองอย่างรีแอกทีฟ: โดยการรักษาวัฒนธรรมห้องเรียนที่เลี้ยงดูและให้ความเคารพ และให้ห้องเรียนมีขนาดเล็ก โรงเรียนมีเป้าหมายที่จะป้องกันความยากลำบากทางสังคมที่อาจเกิดขึ้นในสถาบันที่ใหญ่ขึ้นและไม่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

ตัวละครเหนือวุฒิบัตร

ความเมตตา ความมั่นใจ ความยืดหยุ่น และความอยากรู้อยากเห็นเสนอพร้อมกับทักษะด้านวิชาการในงบประมาณพันธุกิจของโรงเรียน สิ่งนี้สะท้อนถึงความเชื่อที่ว่าวัตถุประสงค์ของการศึกษาไม่ได้เพียงแต่เพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัย แต่เพื่อหล่อหลอมเยาวชนที่สามารถสร้างผลกระทบที่มีความหมายต่อโลก — วลีที่ปรากฏอย่างตามตัวอักษรบนหน้าแรกของเว็บไซต์โรงเรียน สำหรับครอบครัวที่แบ่งปันปรัชญานี้ Camelot นำเสนอสภาวะแวดล้อมที่หายากในโตเกียว ซึ่งค่านิยมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ระบุไว้เท่านั้น แต่ยังฝังรากลึกในโครงสร้าง

Camelot International School มองหาใครบ้าง

Camelot International School มีเกณฑ์การรับสมัครที่ชัดเจน: นักเรียนต้องแสดงความสามารถด้านภาษาอังกฤษในระดับเนทีฟหรือใกล้เคียงกับเนทีฟ ที่เหมาะสมกับชั้นเรียนของตน นี่ไม่ใช่โรงเรียนที่สอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศหรือมีการสนับสนุน EAL แบบเข้มข้น — การเรียนการสอนทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษ และนักเรียนจึงต้องเตรียมพร้อมที่จะเรียนในภาษาดังกล่าวตั้งแต่เริ่มต้น

ผู้สมัครที่มีสิทธิ์ตกอยู่ในสี่หมวดหมู่: (1) คนต่างชาติที่มีความสามารถภาษาอังกฤษระดับเนทีฟ; (2) พลเมืองญี่ปุ่นที่เพิ่งกลับมาจากประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ; (3) พลเมืองญี่ปุ่นจากโรงเรียนสอนการศึกษาเป็นภาษาอังกฤษอื่นๆ; และ (4) นักเรียนใดก็ตามที่มีความสามารถภาษาอังกฤษใกล้เคียงกับเนทีฟ ในกรณีของพลเมืองญี่ปุ่นที่มีพื้นหลังการศึกษานานาชาติ ต้องมีผู้ปกครองอย่างน้อยคนหนึ่งที่สามารถสื่อสารกับบุคลากรของโรงเรียนเป็นภาษาอังกฤษได้ — ซึ่งเป็นข้อกำหนดเชิงปฏิบัติที่确保สภาพแวดล้อมในครอบครัวสามารถสนับสนุนโปรแกรมการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด

สำคัญคือ โรงเรียนนี้ ไม่ รับการย้ายจากโรงเรียนญี่ปุ่นมาตรฐานโดยปกติ และเตือนครอบครัวอย่างชัดแจ้งไม่ให้ลงทะเบียนเด็กในชั้น Grade 5 หากพวกเขาวางแผนที่จะกลับไปยังระบบโรงเรียนประจำของญี่ปุ่น นี่คือโรงเรียนที่ออกแบบมาสำหรับการมุ่งมั่นในระยะยาวต่อเส้นทาง Cambridge

วัฏจักรการรับสมัครประจำปี

การรับสมัครปฏิบัติตามปฎิทินประจำปีที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน และเชื่อมโยงกับการเริ่มต้นในเดือนกันยายน สำหรับปีการศึกษา 2026–27 กระบวนการดำเนินไปดังนี้:

• ระยะเวลาการเยี่ยมชม: 24–27 กุมภาพันธ์ 2026 (ครอบครัวที่สนใจเยี่ยมชมโรงเรียนก่อนสมัคร)
• ระยะเวลาการสมัคร: 17 กุมภาพันธ์ – 4 มีนาคม 2026
• วันสอบเข้า: 27 กุมภาพันธ์ และ 6 มีนาคม 2026
• ประกาศผลสอบ: 9 มีนาคม 2026

เมื่อส่งใบสมัครแล้ว ไม่อนุญาตให้เยี่ยมชมโรงเรียนอีก — ครอบครัวจึงควรเสร็จสิ้นการเยี่ยมชมของตนในช่วงเวลาที่กำหนดไว้ก่อนตัดสินใจ วิธีการที่มีโครงสร้างนี้ช่วยให้กระบวนการยังคงเป็นระเบียบและยุติธรรม

กระบวนการประเมินผล

การคัดเลือกขึ้นอยู่กับเอกสารที่ส่งมา (หลักฐานวันเกิด ใบรายงานผลการเรียนปีที่แล้วเป็นภาษาอังกฤษ) และสอบเข้าครอบคลุมวิชาภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ สอบเข้าประเมินความเข้าใจและทักษะเลขคณิตในระดับชั้นเรียน อาจมีการสัมภาษณ์หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้สมัครจากต่างประเทศหรือกรณีที่อยู่ในเส้นเขต

ค่าสมัครแบบไม่คืนเงิน ¥15,000 ต้องชำระเมื่อส่งใบสมัคร ผู้สมัครทั้งหมดที่พิจารณาว่าสำเร็จจะต้องลงทะเบียน โรงเรียนไม่เผยแพร่อัตราการยอมรับ แต่มีที่ว่างเพียงประมาณ 12 ที่นั่งต่อชั้นเรียน ความต้องการจึงเป็นจริง ครอบครัวจึงได้รับคำแนะนำให้สมัครในช่วงเริ่มต้นของวัฏจักร

การคำนึงถึงความเหมาะสมและการมุ่งมั่นในระยะยาว

Camelot International School มีความโปร่งใสว่าใครจะไม่เหมาะสม: นักเรียนญี่ปุ่นในโรงเรียนท้องถิ่นที่ไม่มีพื้นหลังนานาชาติ นักเรียนที่อาจต้องหันกลับไปยังระบบญี่ปุ่นในช่วงกลางโปรแกรม หรือครอบครัวที่แสวงหากิจกรรมพิเศษและกลุ่มเพื่อนขนาดใหญ่จะได้รับการบริการดีขึ้นจากที่อื่น คุณค่าที่โรงเรียนมอบให้คือความลึกของการดูแลเอา ไม่ใช่ความกว้างของข้อเสนอ

เส้นทาง Cambridge

Camelot International School ปฏิบัติตามหลักสูตร Cambridge Assessment International Education ตั้งแต่ต้นจนจบ นักเรียนชั้น 1–5 เรียน Cambridge Primary ชั้น 6–8 เรียน Cambridge Lower Secondary พร้อมการประเมิน Checkpoint ชั้น 9–10 สอบ Cambridge IGCSE และชั้น 11–12 เรียนจบด้วย GCE A-Levels โรงเรียนไม่มีโปรแกรม IB โรงเรียนนี้เป็นโรงเรียนที่ได้รับการรับรอง Cambridge International

นอกจากกรอบการเรียน Cambridge แล้ว โรงเรียนใช้หลักสูตร Singapore Mathematics ตลอดชั้น 8 Singapore Maths เป็นที่ยอมรับในระดับสากลสำหรับการพัฒนาความรู้สึกตัวเลขที่แข็งแกร่ง ทักษะการแก้ปัญหา และการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ — ซึ่งเป็นทางเลือกที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียน Camelot มีความได้เปรียบในวิชาที่นักเรียนระหว่างประเทศจำนวนมากมีปัญหา

ความก้าวหน้าที่มีโครงสร้าง

หนึ่งในคุณลักษณะการเรียนที่โดดเด่นที่สุดของ Camelot คือ ความก้าวหน้าไม่ได้เกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ นักเรียนชั้น 8 ต้องตรงตามเกณฑ์มาตรฐานการเรียนภายในก่อนที่จะเข้าเรียนโปรแกรม IGCSE ในชั้น 9 การควบคุมการเข้าในลักษณะนี้ทำให้มั่นใจว่านักเรียนที่เข้าสู่ปีสอบที่มีความเสี่ยงสูงนั้นพร้อมจริง ซึ่งปกป้องทั้งนักเรียนรายบุคคลและชื่อเสียงการเรียนของโรงเรียน

โปรแกรม Lower Secondary มองว่าการประเมินอย่างต่อเนื่อง — การบ้าน การสอบในชั้นเรียน และสอบ Cambridge Checkpoint — ไม่ใช่อุปสรรค แต่เป็นเครื่องมือในการเตรียมความพร้อมสำหรับปีการเรียน IGCSE และ A-Level ที่ต้องการมากขึ้น ครูใช้จุดข้อมูลเหล่านี้เพื่อให้การสนับสนุนแบบเฉพาะเจาะจงมากขึ้นก่อนที่นักเรียนจะเข้าสอบภายนอก

ผลลัพธ์การเข้ามหาวิทยาลัย

โดยทั่วไปชั้นปีที่จบการศึกษานับประมาณ 3–4 นักเรียนเท่านั้น Camelot ไม่สามารถเผยแพร่สรุปผลการสอบที่มีความหมายทางสถิติได้ อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์ที่บอกเล่าได้นั้นโดดเด่น ในกลุ่ม 2022–23 นักเรียนชั้น 12 ทั้งสี่คนสมัครเข้าศึกษาต่อเฉพาะโปรแกรมที่เรียนเป็นภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยญี่ปุ่นและได้รับการยอมรับหลายครั้ง ปลายทางการศึกษารวมถึง:

• University of Tokyo (โปรแกรม PEAK)
• 早稲田大学 (Social Sciences, Political Economy, Culture/Media, International Liberal Arts/SILS)
• 上智大学
• 立教大学
• 法政大学

นักเรียนคนหนึ่งได้รับการยอมรับจาก 4 ชั้นเรียนที่แตกต่างกันของ 早稲田大学 พร้อมกัน — ผลลัพธ์ที่น่าทึ่งซึ่งเกิดขึ้นได้ส่วนหนึ่งเพราะผลลัพธ์ A-Level ที่แข็งแกร่ง ใน 2024–25 นักเรียนจบการศึกษาทั้งสามคนได้รับการยอมรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่พวกเขาต้องการทั้งในประเทศญี่ปุ่นและต่างประเทศ

การรับประกันการจัดหางาน 100%

หน้าผลสัมฤทธิ์ของ Camelot ระบุว่า นักเรียนทุกคนที่สมัครเข้าศึกษาต่อได้รับการยอมรับเข้ามหาวิทยาลัยที่ต้องการ แม้ว่านี่เป็นตัวเลขที่มีการรายงานตัวเองและกลุ่มปีน้อยเพียงเล็กน้อย แต่ความสอดคล้องกันทั่วหลายปีที่จบการศึกษามีความหมาย สิ่งนี้สะท้อนทั้งการเตรียมความพร้อมที่ระมัดระวังของโรงเรียนสำหรับนักเรียนในโปรแกรม Cambridge และความแข็งแกร่งของคุณสมบัติ A-Level ในการรับเข้ามหาวิทยาลัยญี่ปุ่น โดยเฉพาะสำหรับโปรแกรมที่เรียนเป็นภาษาอังกฤษ

ความหมายสำหรับครอบครัว

สำหรับครอบครัวที่มุ่งมั่นในเส้นทาง Cambridge และมีเป้าหมายการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยด้วยภาษาอังกฤษ — ไม่ว่าจะในประเทศญี่ปุ่น (PEAK, SILS, Sophia) หรือต่างประเทศ — ผลงานของ Camelot นั้นน่าปลาบปลื้มใจ ขนาดกลุ่มปีที่เล็กน้อยหมายความว่านักเรียนแต่ละคนได้รับการเตรียมความพร้อมแบบเข้มข้นและส่วนบุคคล แทนที่จะเป็นการให้คำแนะนำมหาวิทยาลัยแบบสามารถใช้ได้ทั่วไป

ข้อดีของโรงเรียนขนาดเล็ก

Camelot International School มีนักเรียนประมาณ 88 คนในทั้ง 12 ระดับชั้น และดำเนินการมากกว่าเป็นครอบครัวเดียวกันมากกว่าสถาบันโรงเรียนแบบดั้งเดิม โดยมีนักเรียนประมาณ 12 คนต่อชั้นและเจ้าหน้าที่สอนและสนับสนุนกว่า 15 คน ครูทุกคนรู้จักนักเรียนทุกคนเป็นการส่วนตัว ซึ่งไม่ใช่แค่การโฆษณา — เป็นความเป็นจริงทางคณิตศาสตร์ของขนาดของโรงเรียน

ความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดนี้มีผลต่อทุกด้าน: การจัดการวินัย วิธีสนับสนุนความแตกต่างในการเรียนรู้ วิธีแก้ไขข้อขัดแย้งทางสังคม และวิธีที่นักเรียนสัมผัสชีวิตประจำวันของพวกเขาในโรงเรียน ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าทางด้านอารมณ์และการเรียนของเด็กแต่ละคนในวิธีที่เป็นไปไม่ได้เลยในโรงเรียนที่มี 300, 500 หรือ 1,000 นักเรียน

การสื่อสารและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

Camelot ไม่ได้ดำเนินการสมาคมผู้ปกครอง-ครู (PTA) อย่างเป็นทางการ การมีส่วนร่วมในชุมชนเกิดขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติผ่านการสื่อสารโดยตรงระหว่างผู้ปกครองและเจ้าหน้าที่ ครอบครัวได้รับข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมและข่าวของโรงเรียนผ่านประกาศของโรงเรียนและการติดต่อทางอีเมลโดยตรง แม้ว่าอาจดูน้อยโครงสร้างมากกว่ากรอบการทำงาน PTA ที่ยุ่งยากของโรงเรียนขนาดใหญ่ แต่มันสะท้อนถึงวัฒนธรรมที่ไม่เป็นทางการและอิงจากความสัมพันธ์ของโรงเรียน — ผู้ปกครองเป็นคู่ค้ามากกว่าผู้ชม

ชีวิตหลังเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตร

เนื่องจากขนาดของโรงเรียน Camelot จึงเสนอโปรแกรมกิจกรรมนอกหลักสูตรที่มีความเฉพาะเจาะจงมากกว่าครอบคลุม ชมรมหลังเรียนสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาครอบคลุมด้านศิลปะ กีฬา และการเสริมสร้างทักษะการศึกษา ชมรมการบ้าน พร้อมให้บริการ และนักเรียนระดับมัธยมสามารถจัดเรียนเพิ่มเติมกับครูตามขอได้ โรงเรียนจัด โปรแกรมโรงเรียนฤดูร้อนระยะ 2-4 สัปดาห์ เป็นประจำทุกปี มุ่งเน้นไปที่การเสริมสร้างทักษะภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ — ซึ่งเป็นตัวเลือกที่มีประโยชน์สำหรับครอบครัวที่ต้องการการเรียนรู้ที่มีโครงสร้างในระหว่างวันหยุดฤดูร้อนที่ยาว

กิจกรรมระหว่างโรงเรียนเป็นครั้งคราวในโตเกียวให้โอกาสให้นักเรียนมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนจากสถาบันอื่น แม้ว่า Camelot ไม่เข้าร่วมลีกกีฬาขนาดใหญ่

ความหลากหลายทางวัฒนธรรมในแพ็คเกจขนาดเล็ก

แม้จะมีขนาดเล็ก Camelot ยังคงรักษาชุมชนที่มีวัฒนธรรมหลากหลายที่แท้จริง กลุ่มนักเรียนประกอบด้วยชาวต่างชาติจากประเทศต่างๆ พร้อมด้วยเด็กญี่ปุ่นที่กลับมาและนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนระหว่างประเทศ โรงเรียนให้คุณค่ากับ ความเคารพซึ่งกันและกัน ความหลากหลาย และการรวมเข้าด้วยกัน — ซึ่งเป็นค่านิยมที่ง่ายต่อการนำไปใช้อย่างแท้จริงในชุมชนของ 88 คนมากกว่าในโรงเรียนที่มีนักเรียนหลายร้อยคน

ชั้นเรียนระดับประถมศึกษาใช้การจัดกลุ่มตามอายุแบบผสมผสาน ซึ่งช่วยให้การสร้างสัมพันธ์ทางสังคมเพิ่มขึ้นโดยให้นักเรียนที่อายุน้อยได้สัมผัสกับแบบอย่างที่ดีจากนักเรียนที่อายุมากขึ้น และส่งเสริมให้นักเรียนที่อายุมากขึ้นพัฒนาสัญชาตญาณการให้คำแนะนำ วิธีการนี้ส่งเสริมความสัมพันธ์ข้ามอายุที่หาได้ยากในโรงเรียนที่มีการแบ่งตามอายุอย่างเข้มงวด

ความเหมาะสมสำหรับครอบครัวที่เหมาะสม

วัฒนธรรมชุมชน Camelot เหมาะสำหรับครอบครัวที่ให้คุณค่ากับความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งมากกว่าความกว้างขวางของกิจกรรม ผู้ปกครองที่ต้องการให้ลูกของพวกเขาเป็นหนึ่งในหลายร้อยคน หรือผู้ที่ให้ความสำคัญกับเมนูกิจกรรมนอกหลักสูตรที่풍富30+ ชมรมและกีฬาระดับมหาวิทยาลัย อาจพบว่าสิ่งที่ Camelot นำเสนอมีจำกัด แต่สำหรับครอบครัวที่ต้องการให้ลูกของพวกเขาเป็นที่รู้จัก สนับสนุน และได้รับการยกย่องอย่างแท้จริงในฐานะบุคคล — และที่สะดวกสบายกับภาษาอังกฤษเป็นตัวกลางเดียวของชีวิตโรงเรียน — ชุมชนที่ใกล้ชิดของ Camelot เป็นจุดแข็งที่สำคัญ

หลักสูตรที่ออกแบบอย่างมีจุดประสงค์

Camelot International School มีตำแหน่งที่น่าสนใจในภูมิทัศน์โรงเรียนนานาชาติของกรุงโตเกียว แม้ว่าโรงเรียนจำนวนมากเลือกระหว่าง IB หลักสูตรอเมริกัน หรือเส้นทาง Cambridge ของบริเตน Camelot ก็ตัดสินใจเลือกอย่างมีจุดประสงค์และมีความแตกต่าง: เส้นทาง Cambridge แบบเต็ม Grade 1–12 ที่เสริมด้วย Singapore Mathematics ในชั้นเรียนระดับล่าง (ถึง Grade 8)

การรวมกันนี้ไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ Singapore Maths มีการจัดอันดับให้เป็นหลักสูตรคณิตศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในโลก โดยผลิตนักเรียนที่มีความเข้าใจแนวคิดที่ลึกซึ้งและความสามารถในการแก้ปัญหาที่แข็งแกร่ง — คุณสมบัติเหล่านี้สอดคล้องกับความต้องการด้านการวิเคราะห์ของ Cambridge IGCSE และ A-Level Mathematics โดยการเปลี่ยนนักเรียนจาก Singapore Maths ไปเป็น Cambridge-standard Mathematics ในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย Camelot มีเป้าหมายในการผลิตบัณฑิตที่มีทั้งความคล่องแคล่วในการคำนวณและทักษะการใช้เหตุผลที่ใช้พิสูจน์ซึ่งจำเป็นในระดับมหาวิทยาลัย

โรงเรียนเพียงแห่งเดียวที่มีขนาดแบบนี้

สิ่งที่ทำให้ Camelot โดดเด่นอย่างแท้จริงคือบริบทของการส่งมอบหลักสูตร: การรวมกันของหลักสูตรนานาชาติที่เข้มงวดนี้ถูกนำเสนอให้กับชั้นเรียนที่มีนักเรียนประมาณ 12 คน โดยมีอัตราส่วนครู-นักเรียน 6:1 การรวมกันของหลักสูตรนานาชาติที่เข้มงวดกับการสอนในชั้นเรียนขนาดเล็กนั้นหาได้ยาก และอาจเป็นไปไม่ได้ที่จะจำลองในการตั้งสถาบันที่ใหญ่ขึ้นโดยไม่ต้องลงทุนอย่างมาก

ครูสามารถใช้เวลาในการฝึกฝนให้เกิดความชำนาญจริง ๆ — ทบทวนแนวคิดกับนักเรียนเป็นรายบุคคล ระบุความเข้าใจผิดอย่างรวดเร็ว และพัฒนาศักยภาพของนักเรียนที่มีผลการเรียนดี — ด้วยวิธีที่จะต้องใช้กลยุทธ์การแยกแยะอย่างมาก ในชั้นเรียนที่มีนักเรียน 25 หรือ 30 คน

ไม่มี IB ไม่มี AP: การเลือกที่มีจุดมุ่งหมาย

การตัดสินใจของ Camelot ที่จะเสนอเพียงเส้นทาง Cambridge เท่านั้น (ไม่มี IB Diploma ไม่มีหลักสูตร AP) สะท้อนถึงความมุ่งมั่นด้านปรัชญาในด้านความลึกมากกว่าความกว้าง นักเรียนและครอบครัวรู้ว่าพวกเขากำลังศึกษาอะไรอย่างแท้จริง: หลักสูตรวิชาการแบบบริเตนที่สิ้นสุดด้วย GCE A-Levels ความชัดเจนของวัตถุประสงค์นี้มีข้อดี — ครูเป็นผู้เชี่ยวชาญในระบบการสอบแห่งเดียว การให้คำปรึกษาด้านมหาวิทยาลัยมีความเฉพาะเจาะจง และนักเรียนจะไม่ถูกรบกวนด้วยการตัดสินใจเปลี่ยนแปลงหลักสูตรในชั้นประมาณ 10 หรือ 11

สำหรับครอบครัวที่มีเป้าหมายไปยังมหาวิทยาลัยสื่อภาษาอังกฤษในประเทศญี่ปุ่น (เช่น University of Tokyo PEAK programme Waseda SILS หรือโปรแกรมนานาชาติของ Sophia University) หรือมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย หรือแคนาดา คุณวุฒิ A-Level ได้รับการยอมรับและมีความนิยมสูง

การรับรอง และการรับประกันคุณภาพ

โรงเรียนได้รับการรับรองจาก Cambridge Assessment International Education ซึ่งให้การรับประกันคุณภาพภายนอกสำหรับการส่งมอบหลักสูตร การรับรองจาก Cambridge ต้องให้โรงเรียนปฏิบัติตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ในการบริหารหลักสูตร คุณวุฒิของครู และการประเมินผลนักเรียน สำหรับครอบครัวที่ไม่คุ้นเคยกับระบบ Cambridge การรับรองนี้ให้การรับประกันที่มีความหมายว่าหลักสูตรนี้ถูกส่งมอบตามมาตรฐานนานาชาติ — ไม่ได้เป็นเพียงการใช้หนังสือเรียน Cambridge ในสภาพแวดล้อมที่ไม่มีการตรวจสอบ

ภาพรวมการรับสมัคร

Camelot International School ดำเนินการตามปีการศึกษาตั้งแต่เดือนกันยายนถึงมิถุนายน พร้อมกับวัฏจักรการรับสมัครประจำปีที่มีโครงสร้างชัดเจน โรงเรียนรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 (อายุ 6-18 ปี) และรักษาการจำกัดจำนวนนักเรียนอย่างเข้มงวดเพื่อรักษาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใกล้ชิดซึ่งมีประมาณ 12 นักเรียนต่อชั้นประมาณ

ตารางเวลาการสมัคร

การรับสมัครเป็นไปตามปฏิทินแบบบีบอัด โดยมีวันสำคัญทั้งหมดในเดือนกุมภาพันธ์และมีนาคมสำหรับการรับเข้าในเดือนกันยายน:

• ช่วงเวลาชมโรงเรียน: ปลายเดือนกุมภาพันธ์ (เช่น 24-27 กุมภาพันธ์ 2026 สำหรับ SY 2026-27)
• หน้าต่างการสมัคร: กลางเดือนกุมภาพันธ์ถึงต้นเดือนมีนาคม (เช่น 17 กุมภาพันธ์ - 4 มีนาคม 2026)
• สอบเข้า: กำหนดสองวันในปลายเดือนกุมภาพันธ์และต้นเดือนมีนาคม (เช่น 27 กุมภาพันธ์ และ 6 มีนาคม 2026)
• แจ้งผลลัพธ์: ต้นเดือนมีนาคมผ่านทางอีเมล (เช่น 9 มีนาคม 2026)

ครอบครัวที่สนใจจะต้องชมโรงเรียนในช่วงเวลาที่กำหนดไว้ก่อนส่งใบสมัคร เมื่อส่งใบสมัครแล้ว ไม่อนุญาตให้เข้าชมโรงเรียนอีก

ข้อกำหนดเงื่อนไขการสมัคร

ข้อกำหนดด้านอายุและภาษา

ผู้สมัครต้องมีอายุอย่างน้อย 6 ปีเต็มภายในวันที่ 31 สิงหาคมของปีที่เข้าเรียน โรงเรียนบังคับใช้ข้อกำหนดภาษาอังกฤษที่เข้มงวด รับนักเรียนที่ตรงตามเกณฑ์อย่างน้อยหนึ่งข้อต่อไปนี้:

1. สัญชาติต่างประเทศ มีความสามารถภาษาอังกฤษระดับพื้นเมืองหรือเกือบพื้นเมืองที่เหมาะสมกับชั้นปีของพวกเขา
2. สัญชาติญี่ปุ่น ที่เป็นผู้กลับมาจากประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเมื่อเร็วๆ นี้
3. สัญชาติญี่ปุ่น ที่มีประสบการณ์การศึกษาโดยใช้ภาษาอังกฤษมาก่อน (เช่น จากโรงเรียนสากลอื่น)
4. นักเรียนใด ๆ ที่สามารถแสดงให้เห็นความสามารถภาษาอังกฤษระดับเกือบพื้นเมือง

สำหรับหมวดหมู่ 2 และ 3 ผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนต้องสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิผลเป็นภาษาอังกฤษกับเจ้าหน้าที่โรงเรียนและครูอาจารย์

ข้อห้ามที่สำคัญ

Camelot ชัดเจนว่า ไม่ รับการย้ายมาจากโรงเรียนญี่ปุ่นมาตรฐาน ยกเว้นในกรณีพิเศษ โรงเรียนเตือนครอบครัวให้ไม่ลงทะเบียนนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หากพวกเขาวางแผนที่จะกลับเข้าระบบโรงเรียนสาธารณะญี่ปุ่นในภายหลัง เนื่องจากหลักสูตรแตกต่างกันมากทำให้การกลับเข้าเรียนเป็นเรื่องยาก

กระบวนการสมัคร

เอกสารที่จำเป็น

ผู้สมัครต้องส่ง:

• แบบฟอร์มสมัครออนไลน์ (แจกจ่ายผ่านอีเมล)
• หลักฐานการเกิดของเด็ก
• รายงานเกรดการเรียน/เอกสารศึกษาแนวปีที่แล้ว (ต้องเป็นภาษาอังกฤษ)
• ค่าธรรมเนียมการสมัครที่ไม่สามารถคืนได้จำนวน ¥15,000

เอกสารทั้งหมดต้องส่งภายในกำหนดเส้นตายการสมัคร โดยปกติอยู่ในต้นเดือนมีนาคม

วิธีการประเมิน

สอบเข้า: ผู้สมัครทั้งหมดสอบเข้าในภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในวันสอบที่กำหนด การประเมินเหล่านี้ประเมินความเข้าใจภาษาอังกฤษระดับชั้นปีและทักษะคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมกับอายุของนักเรียน

การประเมินทางเลือก: สำหรับผู้สมัครในต่างประเทศหรือกรณีที่ไม่แน่นอน โรงเรียนอาจจัดสัมภาษณ์หรือวิธีการสอบทางเลือก อย่างไรก็ตาม วิธีการมาตรฐานเกี่ยวข้องกับการสอบแบบตัวต่อตัวที่โรงเรียนในโตเกียว

การตรวจสอบเอกสาร: คณะผู้พิจารณาการรับสมัครทำการตรวจสอบเบื้องต้นของเอกสารวิทยาศึกษาและใบสมัครก่อนสอบเข้า ในบางกรณี หากมีข้อมูลเพียงพอจากเอกสารเพียงอย่างเดียว อาจเป็นประโยชน์ต่อการประเมินเบื้องต้น

เกณฑ์การคัดเลือกและการแข่งขัน

มาตรฐานการรับสมัคร

Camelot ตัดสินใจการรับสมัครโดยพิจารณาจาก:

• เอกสารวิทยาศึกษาที่ส่งมาและเอกสารสมัคร
• ผลการสอบเข้าในภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์
• ความสามารถภาษาอังกฤษที่แสดงให้เห็นในระดับพื้นเมืองหรือเกือบพื้นเมือง
• ความพร้อมด้านวิชาการสำหรับหลักสูตร Cambridge

อัตราการรับเข้า

โรงเรียน ไม่เผยแพร่ อัตราการรับเข้าหรือสถิติการรับสมัคร อย่างไรก็ตาม ด้วยนักเรียนประมาณ 88 คนในทั้ง 12 ชั้นปี (เฉลี่ยประมาณ 7-8 นักเรียนต่อชั้น มีสูงสุดประมาณ 12 คน) การแข่งขันสำหรับที่นั่งที่ว่างนั้นเป็นไปได้

เนื่องจากขนาดชั้นเรียนที่เล็กและข้อกำหนดภาษาอังกฤษที่เข้มงวด ครอบครัวควรสมมติว่าการรับสมัครนั้นแข่งขันกันปานกลาง แม้ว่าขนาดกลุ่มผู้สมัครจะแตกต่างกันไปแต่ละปี

แจ้งผลลัพธ์และการลงทะเบียน

ผลลัพธ์จะแจ้งผ่านทางอีเมลประมาณหนึ่งสัปดาห์หลังจากวันสอบเข้าครั้งสุดท้าย นักเรียนทั้งหมดที่ได้รับการรับเข้าคาดว่าจะลงทะเบียน ไม่มีระบบรายชื่อรอ

การรับเข้ากลางปีและการรับสมัครแบบต่อเนื่อง

แม้ว่าโรงเรียนจะรับนักเรียนส่วนใหญ่เข้าเรียนในเดือนกันยายนผ่านวัฏจักรเดือนกุมภาพันธ์-มีนาคม แต่ Camelot ชี้ให้เห็นความยืดหยุ่นจำกัดสำหรับการย้ายมากลางปี ครอบครัวต้องติดต่อโรงเรียนโดยตรงเพื่อสอบถามเกี่ยวกับความว่าง แม้ว่าที่นั่งจะขึ้นอยู่กับความจุของชั้นปี

โรงเรียนเตือนว่าเด็กต้องมีอายุอย่างน้อย 6 ปีก่อนสิ้นสุดเดือนมิถุนายนเพื่อพิจารณาการรับเข้ากลางปี

ข้อกำหนดด้านการศึกษาต่อ

การรับสมัครเป็นเพียงประตูแรกเท่านั้น Camelot รักษามาตรฐานวิชาการภายในสำหรับความก้าวหน้าระหว่างการแบ่งส่วน:

• ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 (IGCSE): ไม่อัตโนมัติ นักเรียนต้องตรงตามเกณฑ์ภายในในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 ก่อนจึงจะก้าวไปยังโปรแกรม IGCSE
• การประเมินอย่างต่อเนื่อง: นักเรียนเข้ารับการประเมินอย่างสม่ำเสมอผ่านการบ้าน การสอบ และการสอบ Cambridge Checkpoint ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6-8 เพื่อให้แน่ใจว่าพร้อมสำหรับการสอบ IGCSE และ A-Level ที่มีเดิมพันสูง

การแบ่งส่วนที่กำหนดนี้ช่วยให้นักเรียนเตรียมตัวด้านวิชาการสำหรับเส้นทาง Cambridge ที่เข้มงวด

ข้อพิจารณาพิเศษ

การสนับสนุนภาษาครอบครัว

สำหรับสัญชาติญี่ปุ่นที่มีพื้นหลังการศึกษาสากล ข้อกำหนดว่าผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนต้องสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษสะท้อนให้เห็นถึงการเน้นย้ำของโรงเรียนในเรื่องความเป็นหุ้นส่วนระหว่างบ้านและโรงเรียน การสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและครูอาจารย์เกิดขึ้นทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษ และครอบครัวที่ไม่สามารถหรือลังเลที่จะใช้ภาษาอังกฤษอาจเผชิญความยากลำบากในการสนับสนุนการศึกษาของลูกน้อยของพวกเขาอย่างมีประสิทธิผล

ไม่มีโปรแกรม EAL

ต่างจากโรงเรียนสากลอื่น ๆ Camelot ไม่ มีการสนับสนุน English as an Additional Language (EAL) หรือชั้นเรียน ESL แยกต่างหาก การเรียนการสอนทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษในระดับพูดเป็นภาษาแม่ตั้งแต่วันแรก นักเรียนต้องมาถึงโรงเรียนพร้อมด้วยความสามารถภาษาอังกฤษที่ใช้งานได้จริง โรงเรียนไม่มีโครงสร้างเพื่อพัฒนาความคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้น

ความมุ่งมั่นต่อหลักสูตร

ครอบครัวควรมุ่งมั่นต่อเส้นทาง Cambridge ทั้งหมด (Primary → Lower Secondary → IGCSE → A-Levels) การเตือนของโรงเรียนเกี่ยวกับการลงทะเบียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สำหรับครอบครัวที่วางแผนจะกลับเข้าระบบโรงเรียนสาธารณะญี่ปุ่นเน้นย้ำว่า Camelot เตรียมนักเรียนโดยเฉพาะสำหรับการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่ใช้ภาษาอังกฤษ ไม่ใช่สำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยญี่ปุ่น

ค่าธรรมเนียมการสมัครและค่าใช้จ่าย

• ค่าธรรมเนียมการสมัคร: ¥15,000 (ไม่สามารถคืนได้ จ่ายต่อเด็กต่อใบสมัคร)
• ค่าธรรมเนียมเข้าเรียน: ¥350,000 ชำระครั้งเดียวสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-8 (¥200,000 สำหรับการเข้า IGCSE, ¥150,000 สำหรับการเข้า A-Level)
• รวมปีแรก: ประมาณ ¥1,665,000 รวมค่าธรรมเนียมเข้าเรียน ชุดนักเรียน ค่าเรียน และค่าธรรมเนียมประจำปี

โปรไฟล์ผู้สมัครที่เหมาะสม

ผู้สมัครที่เหมาะสมสำหรับ Camelot:

• มีความคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษระดับพื้นเมืองหรือเกือบพื้นเมือง
• เจริญรุ่งเรืองในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เล็กและเป็นการส่วนตัว
• มีความเป็นอิสระและอยากรู้อยากเห็นทางวิชาการ
• ได้ประโยชน์จากความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนที่ใกล้ชิด (อัตราส่วน 6:1)
• วางแผนที่จะศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยที่ใช้ภาษาอังกฤษ
• เห็นคุณค่าของการศึกษาหลักสูตร Cambridge

ครอบครัวที่ต้องการสะพานเชื่อมจากการศึกษาญี่ปุ่นไปสู่การศึกษาสากล หรือครอบครัวที่มีอาชีพเคลื่อนไหวระหว่างประเทศ มักจะพบว่าได้เหมาะสมที่สุดที่ Camelot

สิ่งที่ทำให้การรับสมัครแตกต่าง

กระบวนการรับสมัครของ Camelot มีความโดดเด่นในเรื่องต่อไปนี้:

1. ตารางเวลาแบบบีบอัด: ตัดสินใจทั้งหมดภายในสามสัปดาห์
2. การชมโรงเรียนก่อนสมัครบังคับ: ไม่อนุญาตให้เข้าชมหลังจากส่งใบสมัคร
3. ข้อกำหนดภาษาอังกฤษที่เข้มงวด: ไม่มีเส้นทางสำหรับผู้ที่ไม่ใช่ผู้พูดภาษาอังกฤษ
4. โมเดลกลุ่มเล็ก: นักเรียนสูงสุดประมาณ 12 คนต่อชั้นปีรักษาความใกล้ชิด แต่จำกัดความว่าง
5. ไม่มีการเผยแพร่สถิติ: ครอบครัวได้รับข้อมูลน้อยเกี่ยวกับระดับการแข่งขันหรือรูปแบบการรับเข้าจากอดีต

วิธีการนี้สะท้อนถึงปรัชญาของ Camelot ในการคัดเลือกนักเรียนอย่างระมัดระวังเพื่อรักษาความสามัคคีของชุมชนและให้แน่ใจว่านักเรียนทั้งหมดที่ได้รับการรับเข้าสามารถประสบความสำเร็จในโปรแกรม Cambridge ที่เข้มงวด

ภาพรวมการรับเข้ามหาวิทยาลัย

Camelot International School แสดงผลการรับเข้ามหาวิทยาลัยที่แข็งแกร่งแม้ว่าจะเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก โดยบัณฑิตทุกคนที่มีข้อมูลรายงานสำเร็จได้รับการยอมรับเข้าสู่มหาวิทยาลัยที่ต้องการ หลักสูตร Cambridge A-Level ของโรงเรียนทำหน้าที่เป็นเส้นทางหลักสู่การศึกษาระดับสูง โดยชั้นเรียนที่เพิ่งผ่านมาแสดงความสำเร็จเป็นพิเศษในการรับเข้าสู่โปรแกรมที่สอนเป็นภาษาอังกฤษที่มีการแข่งขันสูงในญี่ปุ่น

ที่ปลายทางของบัณฑิตที่เพิ่งจบการศึกษา

ปีการศึกษา 2022-2023

นักเรียนชั้น Grade 12 ทั้ง 4 คนในชั้นบัณฑิตปี 2022-23 สมัครเข้าโปรแกรมที่สอนเป็นภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยญี่ปุ่นเท่านั้น และประสบความสำเร็จที่โดดเด่น:

University of Tokyo

• PEAK Program (Programs in English at Komaba)

Waseda University

• School of International Liberal Studies (SILS)
• School of Political Science and Economics
• School of Social Sciences
• School of Culture, Media and Society

นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษคนหนึ่งได้รับอนุมัติจากโปรแกรม Waseda ทั้ง 4 โปรแกรมที่ระบุไว้ข้างต้น และในที่สุดลงทะเบียนเข้า SILS นักเรียนอีกคนหนึ่งที่ข้ามชั้นมาแล้วและสำเร็จ A-Levels ในอายุ 17 ปี ได้รับการยอมรับจากโปรแกรม Waseda 4 โปรแกรมที่แยกต่างหากโดยอิงจากผลการสอบของเขา

การยอมรับอื่นๆ:

• Sophia University
• Rikkyo University
• Hosei University

ปีการศึกษา 2024-2025

นักเรียนชั้น Grade 12 ทั้ง 3 คนในชั้นนี้ล้วนได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยที่พวกเขาต้องการ โดยปลายทางรวมถึงสถาบันในญี่ปุ่นและต่างประเทศ โรงเรียนไม่เปิดเผยชื่อมหาวิทยาลัยเฉพาะเจาะจงสำหรับชั้นบัณฑิตนี้

ปีการศึกษา 2023-2024

ไม่มีการรายงานชั้นบัณฑิตสำหรับปีนี้ น่าจะเป็นเพราะจำนวนนักเรียนของโรงเรียนน้อย และความแตกต่างปีต่อปีในจำนวนนักเรียน Grade 12

อัตราความสำเร็จในการรับเข้ามหาวิทยาลัย

Camelot รายงาน อัตราการยอมรับมหาวิทยาลัย 100% สำหรับชั้นบัณฑิตล่าสุดทั้งหมดที่มีข้อมูลพร้อมใช้งาน โรงเรียนระบุอย่างชัดแจ้งว่า "นักเรียนทุกคนได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยที่พวกเขาต้องการ" ซึ่งบ่งชี้ว่าไม่เพียงแต่การรับเข้าโดยสากล แต่ยังประสบความสำเร็จในการเลือกสถาบันที่ต้องการ

ผลลัพธ์นี้โดดเด่นเป็นพิเศษเนื่องจากมีเหตุผลดังต่อไปนี้:

• ลักษณะการแข่งขันของโปรแกรมต่างๆ เช่น UTokyo PEAK และ Waseda SILS
• การยอมรับหลายครั้งต่อนักเรียน (ซึ่งบ่งชี้ว่าการสมัครมีทั้งกลยุทธ์และประสบความสำเร็จ)
• นักเรียนได้รับการยอมรับจากสถาบันที่เป็นตัวเลือกแรกของพวกเขา

รากฐานของหลักสูตร

เส้นทาง Cambridge A-Level

ความสำเร็จในการรับเข้ามหาวิทยาลัยของ Camelot สร้างขึ้นจากโปรแกรม Cambridge GCE A-Level (Grade 11-12) นักเรียนมักเรียนวิชา A-Level 3 วิชา โดยมีค่าธรรมชาติการสอบประมาณ ¥20,000 ต่อวิชาชำระให้กับ Cambridge Assessment โดยตรง

ความก้าวหน้าของหลักสูตรรวมถึง:

• Grade 9-10: Cambridge IGCSE (ประมาณ 7 วิชา)
• Grade 11-12: Cambridge A-Levels (โดยทั่วไป 3 วิชา)

การเตรียมการทางวิชาการ

ความก้าวหน้าจาก Grade 8 ไปยังโปรแกรม IGCSE ไม่ใช่เรื่องอัตโนมัติ นักเรียนต้องตอบสนองมาตรฐานทางวิชาการภายในหลักสูตรก่อนก้าวหน้าไปยัง Grade 9 เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนเท่านั้นที่มีการเตรียมการอย่างเพียงพอจึงจะเข้าสู่ปีการสอบ กลไกการควบคุมนี้อาจช่วยในผลการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่แข็งแกร่งในท้ายที่สุด

โรงเรียนใช้การประเมินอย่างต่อเนื่องตลอดช่วง lower secondary (การบ้าน การสอบ การสอบ Cambridge Checkpoint ใน Grade 6-8) เพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบ IGCSE และ A-Level ที่มีความเสี่ยงสูง

การมุ่งเน้นทางภูมิศาสตร์

บัณฑิตส่วนใหญ่ที่เพิ่งจบการศึกษาได้ลงทะเบียนเข้า มหาวิทยาลัยญี่ปุ่น โดยเฉพาะการเลือกโปรแกรมปริญญาตรีที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ รูปแบบนี้สะท้อนให้เห็นถึง:

1. ตำแหน่งตลาด: Camelot บริการครอบครัวในโตเกียวที่แสวงหาการศึกษานานาชาติโดยยังคงอยู่ในญี่ปุ่น
2. ข้อได้เปรียบทางกลยุทธ์: คุณสมบัติ A-Level ได้รับการยอมรับอย่างดีจากมหาวิทยาลัยญี่ปุ่นสำหรับการรับเข้าเส้นทางภาษาอังกฤษ
3. ประชากรนักเรียน: นักเรียนหลายคนเป็นผู้มีพื้นฐานญี่ปุ่นหรือผู้อาศัยโตเกียวระยะยาว

กลุ่มปี 2022-23 มุ่งเน้นเฉพาะสถาบันในญี่ปุ่น (โดยนักเรียนทั้ง 4 คนสมัครเข้าในประเทศเท่านั้น) แสดงให้เห็นแนวโน้มในพื้นที่นี้ ขณะที่ชั้นปี 2024-25 แสดงความสนใจที่เพิ่มขึ้นในตัวเลือกต่างประเทศ

การสนับสนุนการให้คำปรึกษาด้านมหาวิทยาลัย

Camelot ไม่อธิบายแผนกให้คำปรึกษาด้านมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการและเฉพาะเจาะจงบนเว็บไซต์ของตน แต่อย่างใด:

• อาจารย์ให้คำแนะนำภายในเกี่ยวกับการสมัครมหาวิทยาลัย
• นักเรียนได้รับการสนับสนุนในการตอบสนองต่อข้อกำหนดของโปรแกรม Cambridge
• การเน้นถูกวางไว้บนการเตรียมการทางวิชาการมากกว่าบริการให้คำปรึกษาด้านวิทยาลัยที่เชี่ยวชาญ
• อัตราส่วนนักเรียนต่ออาจารย์ที่เล็ก (ประมาณ 6:1) ช่วยให้ความสนใจส่วนบุคคล

เมื่อพิจารณาขนาดของโรงเรียน (เพียง 3-4 นักเรียนต่อชั้นบัณฑิตในปีล่าสุด) การสนับสนุนแบบบุคคลจากพนักงานที่มีอยู่ดูเหมือนเพียงพอที่จะบรรลุผลการรายงานที่ได้

ความสำเร็จที่น่าทึ่ง

การเร่งระดับความสามารถ

นักเรียนอย่างน้อยคนหนึ่งสำเร็จโปรแกรม A-Level ในอายุ 17 ปี (เร็วกว่าปกติหนึ่งปี) และได้รับการยอมรับจากโปรแกรม Waseda 4 โปรแกรม ซึ่งแสดงให้เห็นความยืดหยุ่นของโรงเรียนในการรองรับผู้เรียนที่เร่งเร็ว

การยอมรับหลายครั้งต่อนักเรียน

รูปแบบของนักเรียนที่ได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยหลายแห่งชี้ให้เห็น:

• การเตรียมการทางวิชาการที่แข็งแกร่ง
• กลยุทธ์การสมัครที่มีประสิทธิภาพ
• ผลลัพธ์ A-Level ที่มีการแข่งขัน
• การสมัครและเอกสารสนับสนุนที่ใช้ความสำคัญดี

การเข้าถึงโปรแกรมที่มีการแข่งขัน

การยอมรับสู่ UTokyo PEAK และ Waseda SILS มีความสำคัญเป็นพิเศษ เนื่องจากโปรแกรมเหล่านี้:

• ดึงดูดผู้สมัครระหว่างประเทศทั่วโลก
• มีกระบวนการรับเข้าที่เลือกสรร
• ต้องใช้ความสามารถในภาษาอังกฤษที่แข็งแกร่งและบันทึกวิชาการ
• ทำหน้าที่เป็นเกตเวย์ไปยังโอกาสทางอาชีพชั้นสูงในญี่ปุ่น

ข้อจำกัดของข้อมูล

แม้ว่าผลการรับเข้าจะเป็นบวก แต่มีช่องว่างในข้อมูลหลายประการที่ จำกัด การวิเคราะห์อย่างครอบคลุม:

1. ไม่มีคะแนนสอบรวม: ไม่เผยแพร่การแจกแจงเกรด IGCSE และ A-Level
2. ขนาดตัวอย่างเล็ก: บัณฑิต 3-4 คนต่อปีทำให้การวิเคราะห์แนวโน้มยากขึ้น
3. ข้อมูลปลายทางที่ไม่สมบูรณ์: ไม่เปิดเผยมหาวิทยาลัยเฉพาะของชั้นปี 2024-25
4. ไม่มีการติดตามระยะยาว: ไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับรางวัลทุนหรือผลลัพธ์โรงเรียนมัธยมศึกษาปลายปี
5. การเลือกด้วยตนเอง: นักเรียนที่ไม่สามารถตอบสนองต่อข้อกำหนดการก้าวหน้า Grade 8-9 อาจจากไปก่อนจบการศึกษา

บริบทการเปรียบเทียบ

สำหรับโรงเรียนขนาด Camelot (~88 นักเรียนทั้งหมด ประมาณ 12 คนต่อระดับชั้น) บรรลุการรับเข้ามหาวิทยาลัย 100% ที่มีการยอมรับที่มีการแข่งขันหลายครั้งต่อนักเรียนแสดงถึงประสิทธิภาพที่มั่นคง การมุ่งเน้นไปยังมหาวิทยาลัยญี่ปุ่นแยกความแตกต่าง Camelot จากโรงเรียนนานาชาติขนาดใหญ่ที่เน้นการรับเข้ามหาวิทยาลัยตะวันตก

เส้นทาง Cambridge A-Level ใช้ได้ดีกับช่องว่างนี้ เนื่องจากมหาวิทยาลัยญี่ปุ่นจำนานโดยเพิ่มมากขึ้นด้วยคุณสมบัติบริติช และผลการสอบให้การวัดวิธีวิชาการเชื่อมั่นสำหรับคณะกรรมการรับเข้า

สรุป

บันทึกการรับเข้ามหาวิทยาลัยของ Camelot International School แสดงให้เห็นถึงการเตรียมนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการศึกษาระดับสูง โดยมีบัณฑิตล่าสุด 100% ได้รับการยอมรับจากสถาบันที่ต้องการ การรวมตัวของการยอมรับในมหาวิทยาลัยญี่ปุ่นที่มีการแข่งขัน (UTokyo, Waseda, Sophia) ยืนยันแนวทาง Cambridge ของโรงเรียนสำหรับครอบครัวที่แสวงหาโปรแกรมมหาวิทยาลัยภาษาอังกฤษในขณะที่ยังคงอยู่ในญี่ปุ่น อย่างไรก็ตาม ขนาดชั้นบัณฑิตที่เล็กมากหมายความว่าผลลัพธ์อาจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญจากปีต่อปี และครอบครัวที่มีแนวโน้มควรขอข้อมูลการรับเข้าที่เป็นปัจจุบันสำหรับชั้นเรียนที่เพิ่งจบเมื่อประเมินโรงเรียน

ปรัชญาและค่านิยมของโรงเรียน

ปรัชญาของ Camelot International School มุ่งเน้นที่ "การให้ความสำคัญต่อความเป็นอยู่และการเติบโตของนักเรียนมากกว่าสิ่งอื่นใด" โรงเรียนนี้เน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่มีการเสริมสร้างศักยภาพภายในสภาแวดล้อมที่เอื้ออำนวยและครอบครัวชาวบ้าน นอกเหนือจากความสำเร็จทางวิชาการ Camelot ปลูกฝังคุณลักษณะของตัวละครรวมถึงความเมตตา ความมั่นใจ ความเห็นอกเห็นใจ ความยืดหยุ่น และความคิดเชิงวิจารณ์อย่างชัดแจ้งเป็นผลลัพธ์ทางการศึกษาหลัก

ปรัชญาวิชาการให้ความสำคัญกับความสร้างสรรค์ ความสงสัย และความสนใจส่วนบุคคล ครูสนับสนุนให้นักเรียนสำรวจความหลงใหล ตั้งคำถามต่อแนวคิดเดิม ๆ และทำงานร่วมกันอย่างแข็งขัน ชั้นประถมใช้การจัดกลุ่มผสมอายุเพื่อเสริมสร้างสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน ขณะที่ชั้นมัธยมเน้นการอภิปรายและการนำเสนอควบคู่กับการเรียนรู้เนื้อหา วิธีการนี้สะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการพัฒนาบุคคลที่มีความสมบูรณ์พร้อมสำหรับความท้าทายทางวิชาการและผลกระทบในโลกแห่งความเป็นจริง

กลุ่มนักเรียนและความหลากหลาย

การรับสมัครและขนาด

ด้วยจำนวนนักเรียน ประมาณ 88 คน ที่ลงทะเบียนในชั้น 1-12 (ณ 2025/26) Camelot รักษาชุมชนที่มีขนาดเล็กโดยตั้งใจ ขนาดชั้นเรียนถูก จำกัด ไว้ที่ประมาณ 12 นักเรียนต่อชั้น เพื่อสร้างสภาแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใกล้ชิดซึ่งครูทุกคนรู้จักนักเรียนแต่ละคนอย่างเป็นบุคคล

อัตราส่วนนักเรียนต่อครูประมาณ 6:1 (มีครูและเจ้าหน้าที่กว่า 15 คน) ช่วยให้ได้รับความสนใจส่วนบุคคลที่พิเศษ อัตราส่วนนี้ต่ำกว่าโรงเรียนนานาชาติส่วนใหญ่มากและสร้างบรรยากาศที่ครอบครัวอธิบายว่าเป็น "บรรยากาศเหมือนครอบครัว"

องค์ประกอบวัฒนธรรม

Camelot ส่งเสริมชุมชนแบบครอบครัวชาวบ้านและหลากหลายวัฒนธรรมที่สร้างขึ้นจากค่านิยมพื้นฐานของ "ความเคารพซึ่งกันและกัน ความหลากหลาย และการรวมแรงพลังเข้าด้วยกัน" ประชากรนักเรียนรวมถึง:

• ชาวต่างชาติที่มีความสามารถในภาษาอังกฤษหรือใกล้เคียงกับเจ้าของภาษา
• นักเรียนญี่ปุ่นที่เคยไปสถาบันการศึกษาจากประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ
• นักเรียนญี่ปุ่นจากสภาพแวดล้อมการศึกษาเพื่อสื่อสารในภาษาอังกฤษอื่น ๆ
• นักเรียนจากสภาพแวดล้อมการศึกษานานาชาติต่างๆ

แม้ว่าการแจกแจงสัญชาติที่แน่นอนไม่ได้เผยแพร่ แต่เกณฑ์การรับสมัครช่วยให้มั่นใจว่านักเรียนทั้งหมดมาถึงพร้อมด้วยความสามารถภาษาอังกฤษที่ใช้งานได้และประสบการณ์ทางการศึกษานานาชาติ โรงเรียนไม่ได้ทำหน้าที่เป็นทางเลือกสำหรับนักเรียนในโรงเรียนญี่ปุ่นมาตรฐานโดยไม่มีพื้นหลังนานาชาติ

สภาพแวดล้อมด้านภาษา

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสอนเฉพาะในวิชาทั้งหมด โรงเรียนไม่มีโปรแกรม ESL หรือ EAL ที่แยกต่างหาก ผู้สมัครต้องแสดงให้เห็นความสามารถในภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับชั้นของตนก่อนการรับสมัครจะสำเร็จ สำหรับครอบครัวชาติญี่ปุ่น ผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนจะต้องสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพกับเจ้าหน้าที่โรงเรียนในภาษาอังกฤษ

โครงสร้างชุมชนและการมีส่วนร่วม

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

CaGilan ไม่รักษา PTA (Parent-Teacher Association) อย่างเป็นทางการ แทนที่การสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียนใช้ช่องทางไม่เป็นทางการ:

• การติดต่อส่งอีเมลโดยตรงกับครูและบริหาร
• กิจกรรมและงานประสานงานโดยโรงเรียน
• การเข้าร่วมฟังก์ชั่นโรงเรียนเฉพาะกิจตามที่เจ้าหน้าที่เชิญชวน

แม้ว่าโครงสร้างไม่เป็นทางการนี้อาจมอบความยืดหยุ่น แต่ครอบครัวที่คุ้นเคยกับคณะกรรมการผู้ปกครองที่จัดตั้งอย่างเป็นทางการหรือโอกาสในการ领导อาจพบว่าแบบจำลองนี้มีโครงสร้างน้อยกว่าโรงเรียนนานาชาติทั่วไป

กิจกรรมชุมชนและกิจกรรม

โรงเรียนจัดเตรียมโปรแกรมสร้างวัฒนธรรมต่าง ๆ:

ชมรมหลังเลิกเรียน: นักเรียนชั้นประถมสามารถเข้าร่วมชมรมศิลปะ กีฬา หรือการศึกษา มีชมรมทำการบ้านเฉพาะสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า ขณะที่นักเรียนที่อายุมากกว่าสามารถจัดเตรียมการศึกษาเพิ่มเติมกับครูได้ตามต้องการ

โปรแกรมปิดเทอมฤดูร้อน: โปรแกรมฤดูร้อนประจำปี 2-4 สัปดาห์มุ่งเน้นการเสริมสร้างทักษะภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ โดยให้ความต่อเนื่องในระหว่างช่วงพักร้อน

ทัศนศึกษาและกิจกรรมพิเศษ: ทัศนศึกษาปกติและกิจกรรมโรงเรียนส่วนใหญ่อยู่ในค่าธรรมเนียมประจำปี อย่างไรก็ตาม ทัศนศึกษาครั้งเดียวแบบพิเศษ (เช่น ทัศนศึกษากำหนดลัดสูงตามเลือกสำหรับชั้น 8 หรือการสำเร็จการศึกษาชั้น 12) อาจมีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม

กิจกรรมระหว่างโรงเรียน: โรงเรียนจัดเตรียมกิจกรรมระหว่างโรงเรียนบ้างครั้งกับโรงเรียนนานาชาติอื่น ๆ ในโตเกียว แม้ว่าไม่ได้มีการบันทึกการเข้าร่วมลีกกีฬาขนาดใหญ่

สวัสดิการและการสนับสนุนของนักเรียน

การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์

Camelot รวมเข้าไป การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ (SEL) ในการเข้าหน้าที่ทางการศึกษาโดยสอนสติปัญญาด้านอารมณ์และทักษะสังคมเป็นส่วนหนึ่งของค่านิยม "Beyond Academics" สภาแวดล้อมที่รวมแรงพลังเข้าด้วยกันและเคารพนับถือช่วยให้มั่นใจว่าเสียงของนักเรียนแต่ละคนได้รับการฟังและมีค่า

ขนาดชั้นเรียนที่เล็กและอัตราส่วนเจ้าหน้าที่สูงช่วยให้ครูสามารถตรวจสอบสวัสดิการส่วนบุคคลได้อย่างใกล้ชิด โดยปกติมีเพียง 12 นักเรียนต่อชั้นและอัตราส่วน 6:1 โดยรวม ครูสามารถให้ "การสนับสนุนด้านการศึกษามากมาย" ตามที่โรงเรียนอธิบายซึ่งปรับแต่งให้เหมาะสมกับแต่ละเด็ก

บริการสนับสนุน

Camelot ไม่รักษา:

• แผนกความต้องการทางการศึกษาพิเศษ (SEN) อย่างเป็นทางการ
• เจ้าหน้าที่การให้คำปรึกษาแต่งตั้ง
• โปรแกรม EAL/ESL ที่แยกต่างหาก
• บริการน้ำอาหารโรงเรียน (นักเรียนจัดเตรียมอาหารกลางวันของตนเอง)
• บริการด้านสุขภาพหรือจิตวิทยาเฉพาะที่

ผู้เรียนทั้งหมดได้รับการสนับสนุนในชั้นเรียนหลักโดยครูในชั้นเรียน ปรัชญาของโรงเรียนสมมติว่านักเรียนมาถึงพร้อมสำหรับการสอนภาษาอังกฤษในระดับชั้นและสามารถเข้าถึงเนื้อหาได้โดยไม่มีการสนับสนุนภาษาที่เชี่ยวชาญ

เต้นรำเพื่อสุขภาพและการสร้างสรรค์

การศึกษาทางกายภาพ ศิลปะ และดนตรีได้รวมเข้าไปในหลักสูตรเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมที่สมดุล ซึ่งให้ทางออกสำหรับการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์และกิจกรรมทางกายภาพที่รองรับสวัสดิการของนักเรียนโดยรวม

ความเหมาะสมของชุมชนและข้อพิจารณา

ครอบครัวในอุดมคติ

Camelot ให้บริการแก่ครอบครัวที่ขอ:

• สภาแวดล้อมโรงเรียนเล็ก ๆ และใกล้ชิด พร้อมความสนใจส่วนบุคคล
• เส้นทาง Cambridge (IGCSE และ A-Level) มากกว่า IB หรือหลักสูตรสหรัฐอเมริกา
• การเตรียมตัวมหาวิทยาลัยด้านภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับมหาวิทยาลัยญี่ปุ่นและนานาชาติ
• การสัมผัสวัฒนธรรมหลากหลาย ภายในชุมชนที่เอื้ออำนวย
• ความสัมพันธ์ครูและนักเรียนที่แข็งแกร่ง ซึ่งเกิดจากอัตราส่วนต่ำ

โรงเรียนนี้เหมาะสำหรับ:

• ครอบครัวนานาชาติที่สะดวกสบายกับการสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษ
• ครอบครัวนักเรียนญี่ปุ่นที่กลับมาเก็บรักษาความสามารถในภาษาอังกฤษ
• นักเรียนที่ทำงานได้ดีกับความสนใจส่วนบุคคลและการเรียนรู้แบบโครงการ
• ครอบครัวที่วางแผนการมุ่งมั่นระยะยาวต่อการศึกษาเพื่อสื่อสารในภาษาอังกฤษ

ความท้าทายที่อาจเกิดขึ้น

ขนาดจำกัด: ครอบครัวที่ขอตัวเลือก extracurricular ที่กว้างขวาง กลุ่มเพื่อนขนาดใหญ่ หรือโปรแกรมกีฬาที่แข่งขันกันอาจพบว่าขนาดเล็กค่อนข้างจำกัด ด้วยประมาณ 12 นักเรียนต่อระดับชั้น วงจรสังคมจำเป็นต้องใกล้ชิด

ไม่มีการสนับสนุนภาษา: การขาดโปรแกรม EAL หมายความว่านักเรียนต้องมาพร้อมกับความสามารถในภาษาอังกฤษ ครอบครัวที่หวังว่าจะเปลี่ยนเด็กที่ไม่พูดภาษาอังกฤษจะต้องจัดเตรียมการจัดเรียงทางเลือก

โครงสร้างผู้ปกครองไม่เป็นทางการ: โดยไม่มี PTA อย่างเป็นทางการ ผู้ปกครองที่ขอโอกาสในการนำหรือคณะกรรมการผู้ปกครองที่จัดตั้งอย่างเป็นทางการอาจพบช่องทางการมีส่วนร่วมน้อยลง

ความไม่สามารถใช้ของการศึกษาญี่ปุ่น: โรงเรียนเตือนอย่างชัดแจ้งต่อการลงทะเบียนนักเรียน (โดยเฉพาะจากชั้น 5 เป็นต้นไป) ที่วางแผนที่จะกลับไปยังระบบโรงเรียนสาธารณะญี่ปุ่น หลักสูตร Cambridge ไม่ได้เตรียมนักเรียนสำหรับการสอบเข้าญี่ปุ่น

การขนส่งจำกัด: ไม่มีบริการรถโรงเรียน ซึ่งต้องให้ครอบครัวจัดการการขนส่งประจำวันไปยังสถานที่ตั้งอิตาบาชิ-คุ

พิจารณาทางการเงิน

ประโยชน์พี่น้อง: ครอบครัวที่มีเด็กหลายคนได้รับส่วนลดค่าเล่าเรียน ทำให้ Camelot ประหยัดกว่าสำหรับครัวเรือนที่มีเด็กหลายคน นี่คือการช่วยเหลือทางการเงินเพียงอย่างเดียวที่เผยแพร่โดยโรงเรียน

ไม่มีโปรแกรมทุนการศึกษา: Camelot ไม่เผยแพร่ความช่วยเหลือทางการเงินโดยยึดความเสียหายหรือความต้องการ ครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือค่าเล่าเรียนจะต้องสอบถามโดยบุคคล แม้ว่าไม่มีการอธิบายกระบวนการสมัครโครงการช่วยเหลืออย่างเป็นทางการ

ความต่อเนื่องของชุมชนและผลลัพธ์

ขนาดเล็กสร้างความต่อเนื่องที่พิเศษ นักเรียนก้าวหน้าผ่านชั้นที่มีกลุ่มเพื่อนที่เหมือนเดิมส่วนใหญ่และรักษาความสัมพันธ์กับครูในหลายปี ความเสถียรนี้สามารถให้ความมั่นใจและความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้ง แม้ว่ามันหมายความว่าโอกาสจำกัดในการสร้างเพื่อนใหม่

ความสำเร็จของมหาวิทยาลัย: ชั้นจบการศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นผลลัพธ์ที่แข็งแกร่ง โดยมี "นักเรียนทั้งหมดได้รับการยอมรับให้เข้าสู่มหาวิทยาลัยที่ต้องการของพวกเขา" ในปีที่รายงาน บัณฑิตได้ลงทะเบียนที่สถาบันที่มีการแข่งขันเช่น 東京大学 (PEAK) มหาวิทยาลัย Waseda (คณะหลายคณะ) มหาวิทยาลัยสตเฟีย มหาวิทยาลัย Rikkyo มหาวิทยาลัยโฮเซย์ และจุดหมายปลายทางนานาชาติ อัตราการจัดวางร้อยละ 100 สำหรับนักเรียนที่มีสิทธิ์ชี้ให้เห็นการเตรียมวิชาการที่มีประสิทธิภาพและการสนับสนุนชุมชนผ่านกระบวนการสมัครมหาวิทยาลัย

โครงสร้างชุมชนที่ใกล้ชิด รวมกับวิชาการ Cambridge ที่เข้มงวด และความสนใจ SEL อย่างชัดแจ้ง สร้างวัฒนธรรมเอกลักษณ์ที่มุ่งเน้นการเติบโตส่วนบุคคลภายในสภาแวดล้อมที่รองรับและหลากหลายวัฒนธรรม

ภาพรวมค่าใช้จ่ายทั้งหมด

Camelot International School มีโครงสร้างค่าธรรมชาติที่โปร่งใสโดยมีค่าใช้จ่ายแตกต่างกันไปตามระดับชั้นและปีการเข้าเรียน สำหรับปีการศึกษา 2024-2025 ค่าใช้จ่ายรายปีอยู่ที่ประมาณ ¥1.3 ล้านถึง ¥1.67 ล้าน ต่อนักเรียน โดยนักเรียนปีแรกต้องจ่ายมากกว่าอย่างมากเนื่องจากค่าลงทะเบียนครั้งแรก

ค่าใช้จ่ายปีแรก

ครอบครัวใหม่ต้องเผชิญกับค่าใช้จ่ายเบื้องต้นที่มีจำนวนมากนอกเหนือจากค่าเล่าเรียน:

ค่าธรรมชาติครั้งเดียว (เข้าเรียนชั้น 1-8):

• ค่าสมัครสมาชิก: ¥15,000 (ไม่คืนเงิน)
• ค่าลงทะเบียน: ¥350,000 (ไม่คืนเงิน)
• ชุดนักเรียนระดับประถม (ชั้น 1-5): ¥10,000-15,000
• ชุดนักเรียนระดับมัธยม (ชั้น 6-12): ประมาณ ¥70,000 (ชุดฤดูร้อนและฤดูหนาว)

ตัวอย่างค่าใช้จ่ายปีแรกทั้งหมด (ชั้น 1): ตามฐานข้อมูลบุคคลที่สาม นักเรียนชั้น 1 ในปีแรกมีค่าใช้จ่ายทั้งหมดประมาณ ¥1,665,000 โดยแยกออกมาดังนี้:

• ค่าลงทะเบียน: ¥350,000
• ค่าสมัครสมาชิก: ¥15,000
• ค่าเล่าเรียน: ¥810,000
• ค่าอาคารและการบำรุงรักษา: ¥240,000
• ค่าทรัพยากรและวัสดุ: ¥150,000
• ชุดนักเรียน: ประมาณ ¥10,000-15,000

สำหรับผู้เข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยตรง ค่าลงทะเบียนจะแบ่งต่างกัน: ¥200,000 สำหรับการเข้า IGCSE (ชั้น 9) และ ¥150,000 สำหรับการเข้า A-Level (ชั้น 11)

ค่าใช้จ่ายประจำปีที่เกิดซ้ำ

ระดับประถมศึกษา (ชั้น 1-5):

• ค่าเล่าเรียน: ¥810,000/ปี
• ค่าอาคารและการบำรุงรักษา: ¥240,000/ปี
• ค่าทรัพยากรและวัสดุ: ¥150,000/ปี
• ค่าใช้จ่ายรายปีทั้งหมด: ¥1,200,000

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ชั้น 6-8):

• ค่าเล่าเรียน: ¥830,000/ปี
• ค่าอาคารและการบำรุงรักษา: ¥240,000/ปี
• ค่าทรัพยากรและวัสดุ: ¥180,000/ปี
• ค่าใช้จ่ายรายปีทั้งหมด: ¥1,250,000

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้น 9-12):

• ค่าเล่าเรียน: ¥830,000/ปี
• ค่าอาคารและการบำรุงรักษา: ¥240,000/ปี
• ค่าทรัพยากรและวัสดุ: ¥200,000/ปี
• ค่าใช้จ่ายรายปีทั้งหมด: ¥1,270,000

โครงสร้างการชำระเงิน

ค่าธรรมชาติประจำปีทั้งหมดแสดงเป็น "คืนเงินได้ตามภาค" ซึ่งหมายความว่ามูลค่ารายปีจะแบ่งเป็นการชำระเงินแบบสองภาค แต่แสดงถึงการ承诺ประจำปี ค่าอาคารและการบำรุงรักษาและค่าเล่าเรียนเป็นไปตามโครงสร้างนี้ ในขณะที่ค่าทรัพยากรและวัสดุจะไม่คืนเงินอย่างชัดแจ้งเนื่องจากครอบคลุมสินค้าที่ใช้เชื้อเพลิงเช่นตำราเรียน สมุดงาน และการทัศนศึกษาประจำวัน

ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมที่ต้องจัดสรร

ค่าสอบ Cambridge: การทดสอบภายนอกแสดงถึงค่าใช้จ่ายที่มีจำนวนมากสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ค่าใช้จ่ายทั่วไปอยู่ที่ประมาณ ¥20,000 ต่อวิชา:

• IGCSE (โดยทั่วไป 7 วิชาในชั้น 9-10): ประมาณ ¥140,000 ทั้งหมด
• A-Level (โดยทั่วไป 3 วิชาในชั้น 11-12): ประมาณ ¥60,000 ทั้งหมด

ค่าธรรมชาติเหล่านี้ชำระเงินโดยตรงไปยัง Cambridge Assessment และไม่รวมอยู่ในโครงสร้างค่าธรรมชาติมาตรฐานของโรงเรียน

ความต้องการด้านเทคโนโลยี: นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้น 9-12) ต้องจัดเตรียมคอมพิวเตอร์แล็ปท็อปของตนเองเพื่อตรงตามข้อกำหนดของโปรแกรม Cambridge แม้ว่าจะไม่มีค่าธรรมชาติเทคโนโลยีแยกต่างหาก แต่ครอบครัวควรจัดสรรสำหรับอุปกรณ์ที่เหมาะสม (โดยทั่วไป ¥80,000-150,000 ขึ้นอยู่กับข้อกำหนด)

ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม:

• อาหารกลางวัน: ไม่รวมอยู่ นักเรียนนำข้าวกล่องมาหรือซื้อตัวเลือกในโรงอาหาร
• การขนส่ง: ไม่มีบริการรถโรงเรียน
• โปรแกรมโรงเรียนฤดูร้อน (2-4 สัปดาห์): ค่าธรรมชาติไม่ได้ระบุ ไม่บังคับ
• ทัศนศึกษาพิเศษ: งานพิเศษเช่นการถอยถอนการจบการศึกษาชั้น 8 หรือชั้น 12 อาจมีค่าธรรมชาติเพิ่มเติมพร้อมหมายเหตุล่วงหน้า
• ชมรมหลังเลิกเรียน: รวมอยู่โดยทั่วไป แม้ว่ากิจกรรมเฉพาะบางอย่างอาจมีค่าธรรมชาติ

การฉายภาพค่าใช้จ่ายหลายปี

ตัวอย่าง: การศึกษาประถมศึกษาและมัธยมศึกษาสมบูรณ์ (ชั้น 1-12)

สมมติว่านักเรียนเข้าเรียนในชั้น 1 และดำเนินการต่อจนกว่าจะจบการศึกษา:

การฉายภาพนี้ไม่รวมค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม อาหารกลางวัน การขนส่ง และการเพิ่มค่าธรรมชาติที่อาจเกิดขึ้นในช่วงเวลานี้

โอกาสในการประหยัดค่าใช้จ่าย

ส่วนลดพี่น้อง: Camelot มอบส่วนลดค่าเล่าเรียนเมื่อมีเด็กตั้งแต่สองคนขึ้นไปจากครอบครัวเดียวกันเข้าเรียนพร้อมกัน ไม่ได้เผยแพร่เปอร์เซ็นต์ส่วนลดเฉพาะเจาะจง แต่สิ่งนี้แสดงถึงกลไกบรรเทาการทดสอบครั้งแรกที่มีเอกสารประกอบเพียงกลไกเดียวที่โรงเรียนมอบให้

สิ่งที่รวมอยู่: ค่าทรัพยากรและวัสดุครอบคลุมอย่างครอบคลุม:

• ตำราเรียนและสมุดงานทั้งหมด
• ทัศนศึกษาประจำวันและงานโรงเรียน
• อุปกรณ์การศึกษาพื้นฐาน
• กิจกรรมนอกหลักสูตรส่วนใหญ่

วิธีการรวมนี้หมายถึงค่าใช้จ่ายที่น้อยลงในช่วงปีการศึกษาเมื่อเทียบกับโรงเรียนที่คิดค่าธรรมชาติแยกต่างหากสำหรับแต่ละกิจกรรม

ความช่วยเหลือทางการเงินและทุน

Camelot ไม่ได้เผยแพร่โปรแกรมทุนทั่วไป ความช่วยเหลือด้านคุณลักษณะ หรือความช่วยเหลือทางการเงินตามความต้องการใด ๆ ไม่มีการกล่าวถึงขั้นตอนการสมัคร กำหนดเวลา หรือแบบฟอร์มสำหรับความช่วยเหลือทางการเงินในเอกสารอย่างเป็นทางการ ส่วนลดพี่น้องเป็นการบรรเทาค่าเล่าเรียนที่มีเอกสารประกอบเพียงกลไกเดียวที่มีให้

ครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางการเงินจะต้องสอบถามโดยตรงกับการบริหารโรงเรียน แม้ว่าไม่มีกรอบการทำงานอย่างเป็นทางการเหมือนในชั้นข้างบน

บริบทการเปรียบเทียบค่าใช้จ่าย

ที่ ¥1.3-1.4 ล้านต่อปี Camelot ตำแหน่งตัวเองในชั้นกลางของโรงเรียนนานาชาติโตเกียวที่เสนอหลักสูตร Cambridge บ่อยครั้งค่าใช้จ่ายเหล่านี้ต่ำกว่าโรงเรียนนานาชาติขนาดใหญ่ที่เสนอโปรแกรม IB (ซึ่งมักเกิน ¥2 ล้านต่อปี) แต่สูงกว่าโรงเรียนทางเลือกขนาดเล็กบางแห่งหรือโรงเรียนที่เสนอหลักสูตรประถมศึกษาเป็นหลัก

ความโปร่งใสของโครงสร้างค่าธรรมชาติและการรวมค่าวัสดุ/กิจกรรมช่วยให้ครอบครัวสามารถจัดสรรได้อย่างแม่นยำโดยมีค่าใช้จ่ายที่ซ่อนอยู่น้อยกว่าคู่แข่งบางแห่ง

ไทม์ไลน์การชำระเงิน (นักเรียนใหม่)

ตามรอบการรับเข้าปี 2026-27:

• 17 กุมภาพันธ์ - 4 มีนาคม: การส่งใบสมัครและ ¥15,000 ค่าสมัครสมาชิก
• 9 มีนาคม: ประกาศผลการรับเข้า
• ก่อนกำหนดเวลาการลงทะเบียน: ค่าลงทะเบียน (¥350,000) และค่าภาคแรกครบ
• ซื้อชุดนักเรียน: เมื่อไม่นานหลังจากการยืนยันการลงทะเบียน
• ค่าธรรมชาติประจำปี: ชำระเงินตามภาคตลอดปีการศึกษา

สรุป

ครอบครัวควรจัดสรรประมาณ ¥1.67 ล้านสำหรับปีแรก และ ¥1.2-1.27 ล้านต่อปี ต่อมา ขึ้นอยู่กับระดับชั้น เมื่อวางแผนสำหรับการศึกษา K-12 ที่สมบูรณ์ การลงทุนทั้งหมดเข้าใกล้ ¥15-16 ล้าน ไม่รวมกิจกรรมเพิ่มเติมและอัตราเงินเฟ้อ โครงสร้างค่าธรรมชาติที่โปร่งใสของโรงเรียนและค่าวัสดุแบบรวมให้ความสามารถในการคาดการณ์ได้ แม้ว่าการขาดตัวเลือกความช่วยเหลือทางการเงินหมายความว่าครอบครัวต้องเตรียมพร้อมที่จะครอบคลุมค่าใช้จ่ายแบบเต็มรูปแบบอย่างอิสระ

ภาพรวม

Camelot International School เป็นโรงเรียน Cambridge Curriculum ขนาดเล็กที่เชี่ยวชาญในโตเกียว ทำการสอนนักเรียนประมาณ 88 คนตั้งแต่ Grade 1 ถึง Grade 12 โดยเฉลี่ยแต่ละชั้นมีนักเรียนเพียง 12 คน และอัตราส่วนนักเรียนต่อครูเท่ากับ 6:1 โรงเรียนนี้มอบการศึกษาที่บุคคลหนึ่งบุคคลหนึ่ง โดยเน้นการดูแลสวัสดิภาพของนักเรียน การคิดอย่างวิจารณญาณ และการเตรียมตัวสำหรับการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่สอนภาษาอังกฤษ

โปรไฟล์นักเรียนที่เหมาะสม

ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ

Camelot ต้องการ ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในระดับเจ้าของภาษาแม่หรือใกล้เคียงกับระดับนั้น จากผู้สมัครทั้งหมด โรงเรียนนี้สอนเด็ก:

• คนต่างชาติที่มีความสามารถภาษาอังกฤษเหมาะสมตามวัย
• พลเมืองญี่ปุ่นที่เพิ่งกลับมาจากประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ
• นักเรียนจากโรงเรียนนานาชาติอื่น ๆ ที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ
• นักเรียนใด ๆ ที่มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในระดับใกล้เคียงกับเจ้าของภาษาแม่

โรงเรียนนี้ ไม่มี โปรแกรม English as an Additional Language (EAL) โดยการสอนทั้งหมดใช้ภาษาอังกฤษตั้งแต่วันแรก ทำให้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในระดับการทำงานเป็นสิ่งที่จำเป็น สำหรับผู้สมัครพลเมืองญี่ปุ่นที่มีพื้นหลังนานาชาติ ผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนจะต้องสามารถสื่อสารกับครูและเจ้าหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพในภาษาอังกฤษ

ความพร้อมทางการศึกษา

นักเรียน Camelot ที่ประสบความสำเร็จแสดงให้เห็นว่า:

• มีแรงจูงใจและเป็นอิสระในการเรียน: ชั้นเรียนขนาดเล็กและวิธีการสอนที่บุคคลหนึ่งบุคคลหนึ่งให้รางวัลแก่นักเรียนที่ยอมรับความรับผิดชอบในการเรียน
• มีทักษะพื้นฐานที่แข็งแกร่ง: การทดสอบการเข้าเรียนในภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ประเมินความสามารถที่เหมาะสมกับชั้นเรียน
• มีความมุ่งมั่นที่จะทำตามหลักสูตร Cambridge: นักเรียนต้องเตรียมตัวให้พร้อมที่จะเรียน IGCSE (Grade 9-10) และ A-Levels (Grade 11-12)
• มีความยืดหยุ่นทางการศึกษา: การเลื่อนชั้นจาก Grade 8 ไปเป็น IGCSE ไม่ใช่เรื่องอัตโนมัติ นักเรียนต้องเป็นไปตามมาตรฐานภายในของโรงเรียน

โรงเรียนใช้หลักสูตร Singapore Math จนถึง Grade 8 ซึ่งให้พื้นฐานด้านคณิตศาสตร์ที่เข้มงวดซึ่งเตรียมนักเรียนสำหรับการประเมิน Cambridge ในระดับมัธยมปลายที่บังคับบัญชา

สถานการณ์ครอบครัวที่เหมาะสม

ครอบครัวนานาชาติและครอบครัวผู้กลับมา

Camelot ถูกสร้างมาเพื่อให้บริการ:

• ครอบครัวลูกจ้างต่างประเทศ ที่วางแผนอยู่ในโตเกียวระยะเวลาปานกลางถึงยาวนาน และต้องการความต่อเนื่องของหลักสูตรนานาชาติ
• ครอบครัวญี่ปุ่นผู้กลับมา (kikokushijo) ที่กลับเข้าสู่ญี่ปุ่นหลังจากการปฏิบัติงานต่างประเทศ
• ครอบครัวต่างวัฒนธรรม ที่สบายใจกับการศึกษาที่สอนเป็นภาษาอังกฤษและเส้นทางมหาวิทยาลัยระดับโลก
• ครอบครัวที่มีลูกหลายคน: ส่วนลดสำหรับพี่น้องทำให้การลงทะเบียนประหยัดสำหรับครอบครัวที่มีนักเรียนสองคนหรือมากกว่า

พิจารณาการวางแผนมหาวิทยาลัย

โรงเรียนนี้เหมาะสำหรับครอบครัวที่เน้น:

• โปรแกรมที่สอนเป็นภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัยญี่ปุ่น: บัณฑิตเรียนได้เข้ารับเรียนที่ University of Tokyo (PEAK), Waseda (SILS, PSE, Culture/Media), Sophia, Rikkyo และ Hosei
• เส้นทางมหาวิทยาลัยนานาชาติ: คุณวุฒิ Cambridge A-Level ได้รับการยอมรับทั่วโลก
• ความยืดหยุ่นในการวางแผนภูมิศาสตร์: บัณฑิตประสบความสำเร็จทั้งในการศึกษาต่อในญี่ปุ่นและต่างประเทศ

โปรดทราบว่าบัณฑิตทั้งหมดที่รายงานในช่วงปีที่ผ่านมาได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยที่ต้องการ ซึ่งแสดงให้เห็นความสอดคล้องกันที่แข็งแกร่งระหว่างการเตรียมของโรงเรียนและผลลัพธ์การรับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัย

การปรับตัวในด้านคุณค่าและปรัชญาการศึกษา

ครอบครัวควรมีความสอดคล้องกับการเน้นของ Camelot ในเรื่องต่อไปนี้:

• สวัสดิภาพของนักเรียนมีความสำคัญมากกว่าการแข่งขัน: พันธกิจชัดเจนว่าให้ความสำคัญกับสวัสดิภาพและการเจริญเติบโตของนักเรียน
• การเรียนรู้ที่บุคคลหนึ่งบุคคลหนึ่ง: ผู้ปกครองที่ให้คุณค่าในการรู้จักครูของลูกและการได้รับความสนใจด้านการศึกษาอย่างเป็นส่วนบุคคล
• การพัฒนาตัวตน: โรงเรียนสอนความเมตตา ความมั่นใจ ความยืดหยุ่น และการคิดอย่างวิจารณญาณควบคู่ไปกับการศึกษาด้านวิชาการ
• สภาพแวดล้อมที่รวมและเอื้ออำนวย: การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ (SEL) บูรณาการอยู่ในทั่วทั้งโปรแกรม
• ชุมชนขนาดเล็ก: ครอบครัวที่สบายใจกับบรรยากาศเหมือนครอบครัว (จำนวนลงทะเบียนทั้งหมด ~88 คน) มากกว่าความนิรนามของโรงเรียนขนาดใหญ่

นักเรียนและครอบครัวที่อาจไม่เหมาะสม

พิจารณาหลักสูตรญี่ปุ่น

Camelot ไม่เหมาะสมอย่างชัดเจน สำหรับ:

• นักเรียนจากโรงเรียนญี่ปุ่นทั่วไปที่ไม่มีพื้นหลังนานาชาติ (โรงเรียนโดยทั่วไปไม่ยอมรับการโอนจากโรงเรียนญี่ปุ่นยกเว้นในกรณีพิเศษ)
• ครอบครัวที่วางแผนจะกลับเข้าสู่ระบบโรงเรียนสาธารณะญี่ปุ่น โดยเฉพาะหลังจาก Grade 5
• นักเรียนที่ต้องการเตรียมตัวสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยภาษาญี่ปุ่น
• ครอบครัวที่มองหาตัวเลือกหลักสูตรแบบคู่ (ญี่ปุ่น + นานาชาติ)

คำแนะนำการรับเข้าเรียนของโรงเรียนแนะนำเป็นพิเศษให้รีบลงทะเบียนหากครอบครัวคาดหวังการกลับเข้าสู่การศึกษาญี่ปุ่น เนื่องจากเส้นทาง Cambridge แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากมาตรฐานหลักสูตรญี่ปุ่น

ข้อจำกัดด้านภาษาอังกฤษ

โรงเรียนไม่สามารถให้บริการ:

• นักเรียนที่ไม่มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในระดับการทำงาน (ไม่มีโปรแกรม EAL)
• ครอบครัวที่ไม่สามารถสื่อสารกับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนในภาษาอังกฤษ
• นักเรียนที่ต้องการการสนับสนุนภาษาอังกฤษที่เข้มข้นเพื่อให้ถึงระดับของชั้นเรียน

ความคาดหวังของโปรแกรมและทรัพยากร

ครอบครัวควรมองหาโรงเรียนอื่นหากพวกเขาให้ความสำคัญกับ:

• โปรแกรมกีฬาขนาดใหญ่หรือกิจกรรมนอกหลักสูตรที่หลากหลาย: แม้ว่าจะมีชมรมและกิจกรรม แต่ข้อเสนออพยพจำกัดเนื่องจากจำนวนลงทะเบียนที่น้อย
• กลุ่มเพื่อนที่หลากหลายในระดับใหญ่: มีนักเรียนประมาณ 12 คนต่อชั้นเรียน พลวัตทางสังคมแตกต่างอย่างมากจากโรงเรียนขนาดใหญ่
• โปรแกรม IB Diploma: Camelot มี Cambridge (IGCSE/A-Level) เท่านั้น ไม่มี IB
• อนุบาลหรือปีแรก: โรงเรียนเริ่มตั้งแต่ Grade 1 (อายุ 6 ปีขึ้นไป) ไม่มีการศึกษาอนุบาล
• บริการขนส่ง: ไม่มีรถโรงเรียน ครอบครัวต้องจัดการขนส่งไปยังแคมปัส Itabashi ด้วยตนเอง

พิจารณาด้านการเงิน

โครงสร้างอากาศค่า

ค่าธรรมชาติประจำปีอยู่ในช่วง ¥1.3-1.4 ล้านต่อปี:

• ค่าใช้จ่ายปีแรก (รวมค่าเข้าเรียนและเครื่องแบบ): ~¥1.67 ล้านสำหรับ Grade 1
• ค่าใช้จ่ายประจำปีต่อเนื่อง: ~¥1.3 ล้าน (ค่าเรียน ¥810,000-830,000 + ค่าสิ่งสร้างและบำรุงรักษา ¥240,000 + อุปกรณ์ ¥150,000-200,000)
• ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม: ค่าสอบ Cambridge (~¥20,000 ต่อวิชา) แล่พ็อปทอปสำหรับ Grade 9-12 ทริปสนามทางเลือก

โรงเรียนมี ส่วนลดสำหรับพี่น้อง แต่ไม่มีการสนับสนุนทางการเงินทั่วไปหรือทุนการศึกษาจากผลการเรียน ครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางเงินด้านค่าเรียนควรติดต่อโดยตรง แม้ว่าไม่มีโปรแกรมสนับสนุนทางการเงินที่เป็นทางการที่เผยแพร่ต่อสาธารณะ

มูลค่าเสนอ

สำหรับครอบครัวที่เหมาะสม Camelot มอบให้:

• ราคาแข่งขัน เมื่อเทียบกับโรงเรียนนานาชาติขนาดใหญ่ในโตเกียวที่มี Cambridge หรือ IB
• โครงสร้างค่าธรรมชาติครอบคลุม: ทริปสนามและกิจกรรมส่วนใหญ่รวมอยู่ในค่าธรรมชาติประจำปี
• ผลลัพธ์มหาวิทยาลัยที่เข้มแข็ง: อัตราการรับเข้า 100% สำหรับบัณฑิตเรียนล่าสุดแสดงให้เห็นการเตรียมที่มีประสิทธิผลเมื่อเทียบกับต้นทุน

โลจิสติกส์ปฏิบัติ

เวลาเรียนและความเลือกสรร

Camelot ใช้ปีการศึกษาเดือนกันยายน-มิถุนายน โดยมีการรับเข้าเรียนเปิดในเดือนกุมภาพันธ์-มีนาคมของแต่ละปี:

• ช่วงการสมัคร: กลางเดือนกุมภาพันธ์ถึงต้นเดือนมีนาคม
• สอบเข้าเรียน: ปลายเดือนกุมภาพันธ์และต้นเดือนมีนาคม
• ประกาศผล: ประกาศภายในวันไม่กี่วันหลังการสอบ
• อายุที่จำเป็น: นักเรียนต้องอายุอย่างน้อย 6 ปีภายในวันที่ 31 สิงหาคมของปีที่เข้าเรียน

มีชั้นเรียนขนาดเล็กอย่างเข้มงวด (~12 ที่นั่งต่อชั้น) มีการแข่งขันแม้ว่าไม่มีการเผยแพร่อัตราการยอมรับ โรงเรียนประเมินจากใบหนังสือรับรองการศึกษา ผลสอบเข้าเรียน (ภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์) และบางครั้งสัมภาษณ์สำหรับผู้สมัครที่มีปัญหาหรือสมัครจากต่างประเทศ

ตำแหน่งและการเข้าถึง

โรงเรียนตั้งอยู่ใน 板橋区 โตเกียว (บริเวณ Mukaihara) ครอบครัวควร:

• วางแผนการขนส่งอิสระ (ไม่มีบริการรถโรงเรียน)
• พิจารณาความใกล้เคียงเมื่อประเมินตัวเลือกที่อยู่อาศัย
• คาดหวังบรรยากาศโรงเรียนชุมชนที่ใกล้ชิด

บรรทัดล่าง

Camelot International School เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษได้คล่องแคล่วจากพื้นหลังนานาชาติหรือผู้กลับมาที่มองหา:

• การศึกษา Cambridge ที่บุคคลหนึ่งบุคคลหนึ่งและใกล้ชิด
• ความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนที่แข็งแกร่ง และการสนับสนุนที่เป็นส่วนบุคคล
• การเตรียมตัวสำหรับโปรแกรมมหาวิทยาลัยที่สอนเป็นภาษาอังกฤษในญี่ปุ่นหรือต่างประเทศ
• สภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยที่เน้นตัวตนควบคู่ไปกับการศึกษาด้านวิชาการ

โรงเรียนนี้ ไม่เหมาะสม สำหรับครอบครัวที่คาดหวังความสอดคล้องกับหลักสูตรญี่ปุ่น การสนับสนุน EAL ที่กว้างขวาง ทรัพยากรของโรงเรียนขนาดใหญ่ หรือการกลับเข้าสู่การศึกษาสาธารณะญี่ปุ่น ความสำเร็จของ Camelot ต้องการความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ความมุ่งมั่นของครอบครัวต่อเส้นทาง Cambridge และความสบายใจต่อชุมชนโรงเรียนเฉพาะขนาดเล็ก