โรงเรียนนานาชาติ · โรงเรียนไป-กลับ · ประถมศึกษา
Maple Bear International School Bangkok
กรุงเทพมหานคร, ประเทศไทย
Last updated: 21 มิ.ย. 2569
- หลักสูตร
- แคนาดา
ภาพรวม
Maple Bear International School Bangkok เป็นโรงเรียนนานาชาติที่ใช้หลักสูตรแคนาดาสำหรับเด็กอายุ 2–12 ปี ตั้งอยู่ในกรุงเทพฯ ประเทศไทย จัดตั้งขึ้นในปี 2015 ภาษาที่ใช้สอนคือภาษาอังกฤษและภาษาจีน (ปัตตานานพื้นฉบับ)
ภาพรวม
หลักสูตรการเรียนแบบเล่นของแคนาดารวมกับ วิธีการสอนแบบสิงคโปร์ และการสอนสองภาษา ภาษาอังกฤษและภาษาจีนกลาง ตั้งแต่อายุ 2 ปี
โรงเรียนอนุบาลนานาชาติขนาดเล็กที่มีนักเรียน 100–120 คน ประมาณ 25% เป็นครอบครัวชาวต่างชาติ และ 75% เป็นคนไทย
อัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่น้อยมาก 8:1 โดยมีขนาดชั้นเรียนเฉลี่ย 10–15 คน ซึ่งช่วยให้สามารถให้ความสนใจแก่แต่ละคนในระดับปฐมวัยได้อย่างดี
เหมาะสำหรับครอบครัวที่ต้องการ วิธีการสอนปฐมวัยของแคนาดา พร้อมการเรียนรู้ภาษาจีนกลางแบบ immersion ในพื้นที่สุขุมวิท กรุงเทพ สำหรับเด็ก อายุ 2–6 ปี เท่านั้น
หลักสูตรและการศึกษา
ภาษาการสอน
ภาษาการสอน
School Life
Support & Wellbeing
ตำแหน่งที่ตั้งและการเข้าถึง
วิธีการเดินทาง
BTS Bearing
Maple Bear สุขุมวิท 107
เดินม้า 10 นาที
วิทยาเขต
วิทยาเขตหลัก
Maple Bear สุขุมวิท 107
195 ซอยแบริ่ง 10 ถนนสุขุมวิท 107 ตำบลสำโรงเหนือ เมืองสมุทรปราการ 10270 กรุงเทพฯ ประเทศไทย
Schoozy Insights
ปรัชญาการศึกษาแบบสองภาษาของ Maple Bear: การเรียนรู้ผ่านการเล่นแบบแคนาดา พบกับความเข้มงวดของสิงคโปร์
Maple Bear ผสมผสานวิธีการสอนแบบเล่นเป็นหลักของแคนาดากับหลักสูตรสิงคโปร์ โดยสอนแบบสองภาษาในภาษาอังกฤษและภาษาจีนแมนดารินเพื่อเพาะปลูกการพัฒนาวัยเด็กตั้งแต่เนิ่นตามหลักการศึกษาโดยรอบด้าน
อ่านเพิ่มเติม
การผสมผสานการสอนที่มีเอกลักษณ์
Maple Bear International Preschool Sukhumvit 107 ก่อตั้งขึ้นบนปรัชญาการศึกษาที่เป็นเอกลักษณ์ โดยสืบทอดมาจากประเพณีการศึกษาเด็กวัยอนุบาลสองแบบที่ได้รับการยอมรับสูงสุดในโลก โรงเรียนนี้ผสมผสานการเรียนรู้ผ่านการเล่นแบบแคนาดา — วิธีการที่เน้นเด็ก โดยให้ความสำคัญกับการสำรวจ ความอยากรู้ และการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง — กับหลักสูตรของสิงคโปร์ ซึ่งได้รับการยอมรับโดยระดับโลกสำหรับแนวทางที่มีโครงสร้างและอาศัยแนวคิดในการพัฒนาการอ่านและคณิตศาสตร์ในเด็กเล็ก
ความเป็นสองภาษาที่เป็นแกนกลาง
พันธกิจของโรงเรียน ตามที่ระบุไว้ใน School Scanner Thailand คือ "ส่งเสริมการพัฒนาแบบองค์รวมผ่านความเป็นสองภาษา" ซึ่งไม่ใช่เพียงข้ออ้างในการตลาด แต่เป็นคุณลักษณะพื้นฐานของหลักสูตร ตั้งแต่วันแรกที่เด็กเข้าโรงเรียนในระดับ Nursery 1 เมื่ออายุ 2 ปี พวกเขาได้รับการแช่ตัวในทั้งภาษาอังกฤษและภาษาจีนกลาง ผ่านกิจกรรมในแต่ละวัน เซสชั่นการเล่น และเวลาเรียนแบบมีโครงสร้าง โดยภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในการสอน ขณะที่ภาษาจีนกลางได้รับการบูรณาการเป็นตัวกลางสมดุล เพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็กพูดสองภาษาได้อย่างแท้จริงในอนาคต
โมเดลนี้สะท้อนถึงการตระหนักรู้ที่เพิ่มขึ้นในหมู่ครอบครัวในกรุงเทพฯ — ทั้งไทยและสัญชาติต่างประเทศ — ว่าการเรียนรู้ภาษาในช่วงวัยเล็ก มีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อฝังอยู่ในชีวิตประจำวันของโรงเรียนโดยธรรมชาติ มากกว่าการสอนเป็นวิชาเดี่ยว สัดส่วนการสอน 70/30 ของภาษาอังกฤษต่อภาษาจีนกลางของโรงเรียนได้รับการออกแบบเพื่อสร้างความคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษที่ลึกซึ้ง พร้อมทั้งสร้างความสามารถในภาษาจีนกลางที่เหมาะสมกับวัยพัฒนาการ
การพัฒนาแบบองค์รวมเป็นเป้าหมายผลลัพธ์
นอกเหนือจากด้านภาษา วิสัยทัศน์ของ Maple Bear คือการให้การศึกษาเด็กวัยอนุบาลที่มีคุณภาพสูง ซึ่งให้ความสำคัญต่อเด็กทั้งมนุษย์ — ด้านการรู้คิด สังคม อารมณ์ และร่างกาย จำนวนนักเรียนในแต่ละชั้นมีเพียง 10–15 คน และอัตราส่วนนักเรียนต่อครูเท่ากับ 8:1 เพื่อให้นักเรียนแต่ละคนได้รับการดูแลและสนับสนุนอย่างใส่ใจและเป็นรายบุคคล สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน — รวมถึงโรงยิมในร่ม พื้นที่เล่นกลางแจ้งพร้อมกับสนามทราย และสระว่ายน้ำ — ได้รับการออกแบบเพื่อส่งเสริมการพัฒนาร่างกายและการเรียนรู้แบบแอคทีฟ
ภาษาไทยและเนื้อหาทางวัฒนธรรมยังถูกรวมอยู่ด้วย เพื่อให้ได้บริบทของท้องถิ่น จึงเป็นการสร้างหลักสูตรที่ยอมรับว่าสภาพแวดล้อมในบ้านของเด็กนั้นสำคัญ พร้อมทั้งเตรียมความพร้อมให้พวกเขาสำหรับโลกที่เปิดกว้าง
เหตุใดปรัชญานี้จึงมีความหมายสำหรับครอบครัวในกรุงเทพฯ
สำหรับครอบครัวไทยในท้องถิ่น โรงเรียนนี้เป็นประตูสู่ความสามารถสองภาษาในช่วงพัฒนาการที่เหมาะสมที่สุด สำหรับครอบครัวสัญชาติต่างประเทศ โมเดลแฟรนไชส์แคนาดาให้ความมั่นใจด้านมาตรฐานการสอนระหว่างประเทศภายในสถาบันการศึกษาย่อมขนาดในบริเวณใกล้เคียง ผลลัพธ์คือโรงเรียนที่การเรียนรู้รู้สึกเหมือนเล่น — และการเล่นเป็นที่เข้าใจว่าเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสูงสุด
แหล่งข้อมูล
เกิดขึ้นในช่วงการแพร่ระบาด: ต้นกำเนิดของ Maple Bear Sukhumvit 107
Maple Bear Sukhumvit 107 เปิดให้บริการในปี 2020 ท่ามกลางสถานการณ์ COVID-19 เป็นส่วนหนึ่งของเครือข่ายโรงเรียนระดับโลกกว่า 500 แห่ง ที่นักสิ่นสอบผู้ประกอบการชาวไทยนำมาสู่ชุมชนทางตะวันออกของกรุงเทพฯ
อ่านเพิ่มเติม
การเปิดตัวอันกล้าหาญในช่วงเวลาที่ไม่เคยมีมาก่อน
Maple Bear International Preschool Sukhumvit 107 เปิดประตูต้อนรับนักเรียนในปี 2020 — ปีที่การแพร่ระบาดโรคโควิด-19 ทั่วโลกบังคับให้โรงเรียนส่วนใหญ่ปิดตัวและโครงการใหม่ๆ หลายแห่งต้องหยุดชะงัก โรงเรียนแห่งนี้ก่อตั้งโดย Natthakorn Arunannonchai (ณัฐกร อรุณานนท์ชัย) ผู้ประกอบการชาวไทยผู้มองเห็นช่องว่างในตลาดสำหรับการศึกษาปฐมวัยแบบสองภาษาระดับพรีเมียมในบริเวณ Sukhumvit 107 / Bearing ของกรุงเทพมหานคร
เครือข่าย Maple Bear ระดับโลก
โรงเรียนดำเนินการในฐานะส่วนหนึ่งของ Maple Bear global franchise แบรนด์การศึกษาเชื้อกำเนิดแคนาดาที่ปัจจุบันดำเนินการในกว่า 500 แคมปัสในกว่า 30 ประเทศทั่วโลก แบบจำลอง Maple Bear ได้รับการพัฒนาในแคนาดา และส่งออกวิธีการสอนแบบเล่นเป็นศูนย์กลางผ่านระบบแฟรนไชส์ที่บริหารจัดการอย่างรอบคอบ เพื่อให้มั่นใจถึงความสม่ำเสมอของคุณภาพการศึกษาพร้อมทำให้สามารถปรับตัวได้ตามสภาพท้องถิ่น แฟรนไชส์ประจำประเทศไทยดำเนินการโดย Maple Bear Education (Thailand) Co., Ltd.
การเข้าสู่ตลาดไทยของแบรนด์นี้แสดงให้เห็นความเชื่อมั่นต่ออัตราการเติบโตของความต้องการการศึกษาปฐมวัยที่สอดคล้องกับมาตรฐานสากลในประเทศไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ครอบครัวไทยชั้นกลางและชั้นกลางบนที่มีรายได้สูง และชุมชนชาวต่างชาติที่มีจำนวนมากซึ่งตั้งอยู่ตามแนว BTS Sukhumvit
ตำแหน่งที่ตั้งและการพัฒนาแคมปัส
โรงเรียนตั้งอยู่ที่ 195 Sukhumvit 107 Soi Bearing 10 ในตำบลสำโรงเหนือ เขตเมืองสมุทรปราการ — เป็นทางหนึ่งในการอยู่อาศัยที่เจริญเติบโตอย่างรวดเร็วทางใต้กรุงเทพมหานครตอนกลาง แคมปัสครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 1 ไร่ (1,600 ตร.ม.) และออกแบบโดยเฉพาะสำหรับการศึกษาปฐมวัย พร้อมด้วยสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในและนอกอาคารที่เหมาะสมกับวัยของนักเรียน
ตำแหน่งที่ตั้งซึ่งห่างจาก สถานีรถไฟฟ้า BTS Bearing ประมาณ 800 เมตร (ระยะเดินเท้าประมาณ 10 นาที) วางตำแหน่งโรงเรียนไว้ในระยะที่เข้าถึงได้ง่ายสำหรับชุมชนที่อยู่อาศัยขนาดใหญ่ตามทางเดินของ Sukhumvit ส่วนล่าง รวมถึงพื้นที่ On Nut, Bearing และ Udomsuk ที่เป็นที่นิยมของมืออาชีพชาวไทยและครอบครัวชาวต่างชาติ
การเจริญเติบโตและการปรับตัว
แม้จะเปิดตัวในปี 2020 ระหว่างสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 โรงเรียนได้ปรับการดำเนินงานเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดในยุคการแพร่ระบาด และตั้งแต่นั้นมาก็ได้เจริญเติบโตขึ้นเป็นนักเรียนประมาณ 100–120 คน การแต่งตั้ง Evelyn Tan เป็นผู้บริหารการศึกษาได้นำการบริหารจัดการการศึกษาปฐมวัยที่มีประสบการณ์มาสู่แคมปัส โรงเรียนยังคงดึงดูดครอบครัวที่ต้องการการศึกษาแบบสองภาษาขนาดเล็กและส่วนตัวเป็นทางเลือกแทนโรงเรียนนานาชาติขนาดใหญ่ที่มีค่าใช้จ่ายสูงขึ้นตามแนว Sukhumvit
แคมปัสสองภาษาขนาดเล็กใกล้สถานี BTS เบริ่ง
ตั้งอยู่บนพื้นที่ 1 ไร่ใกล้ BTS Bearing Maple Bear Sukhumvit 107 มอบห้องเรียนขนาดเล็ก ยิม indoor สระว่ายน้ำกลางแจ้ง และบรรยากาศชุมชนสุดอบอุ่น ภายในระยะเข้าถึงได้ง่ายจากศูนย์กลางที่อยู่อาศัยของกรุงเทพฯ
อ่านเพิ่มเติม
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ออกแบบเพื่อจุดประสงค์เฉพาะ
Maple Bear International Preschool Sukhumvit 107 ตั้งอยู่บนพื้นที่ 1 ไร่ (ประมาณ 1,600 ตารางเมตร) ที่ 195 สุขุมวิท 107 ซอยแบริ่ง 10 ในเขตสำโรงเหนือ อำเภอเมืองสมุทรปราการ สถาบันการศึกษานี้ออกแบบขึ้นมาเป็นพิเศษสำหรับเด็กอายุ 2–6 ปี โดยทุกพื้นที่ได้รับการกำหนดเพื่อสนับสนุนหลักสูตรแบบเล่นเรียน (play-based) ที่เน้นการสอนสองภาษา
สิ่งอำนวยความสะดวกที่สนับสนุนการเรียนรู้อย่างแข็งขัน
แม้พื้นที่ค่อนข้างเล็กตัว แต่โรงเรียนมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่หลากหลายและเหมาะสมบนแคมปัส:
- ห้องจิมนาสติกส์ในร่ม: ห้องออกกำลังกายเฉพาะสำหรับการศึกษาการกีฬาที่มีโครงสร้างและกิจกรรมการเคลื่อนไหว ซึ่งจำเป็นสำหรับสภาพอากาศของกรุงเทพที่เปลี่ยนแปลงตลอดปี
- ห้องโถงอาหาร: โรงอาหารสำหรับการรับประทานอาหารร่วมกัน ซึ่งสนับสนุนการพัฒนาทักษะสังคมและการรับประทานอาหารที่ดีต่อสุขภาพ
- พื้นที่เล่นกลางแจ้ง: รวมถึงสถานที่เล่นทั่วไปและบริเวณเล่นทรายสำหรับการเล่นที่ใช้ประสาทสัมผัสและจินตนาการ
- สระว่ายน้ำ: สระว่ายน้ำกลางแจ้งที่มอบการสอนว่ายน้ำและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับน้ำเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการพัฒนาด้านร่างกาย
สิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้สร้างสภาพแวดล้อมที่รู้สึกกว้างขวางมากเมื่อเทียบกับจำนวนนักเรียนที่น้อยของโรงเรียน ประมาณ 100–120 คน ซึ่งหมายความว่าเด็กแต่ละคนสามารถเข้าถึงพื้นที่ทั้งหมดได้อย่างแท้จริง แทนที่จะต้องแย่งกับเพื่อนร่วมชั้นจำนวนมาก
ข้อดีของตำแหน่งที่ตั้ง
ตำแหน่งที่ตั้งของโรงเรียนใกล้กับสถานีรถไฟฟ้า BTS แบริ่ง มอบความสะดวกในทางปฏิบัติสำหรับครอบครัวที่เดินทางจากพื้นที่ที่อยู่อาศัยทางตะวันออกของกรุงเทพ พื้นที่รอบสุขุมวิท 107 มีโรงพยาบาล ศูนย์การค้า และตัวเลือกด้านอาหาร ซึ่งเป็นสิ่งอำนวยความสะดวกที่สำคัญต่อครอบครัวไทยและครอบครัวชาวต่างชาติที่ยุ่งวุ่นวาย โรงเรียนตั้งอยู่ในพื้นที่ที่มีอาคารต่ำๆ และเป็นชุมชนที่อยู่อาศัย ไม่ใช่เขตเพื่อการค้าที่มีอาคารสูง ซึ่งช่วยสนับสนุนบรรยากาศที่เงียบสงบและเน้นชุมชน
โรงเรียนขนาดเล็ก ความใส่ใจขนาดใหญ่
ด้วยอัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่ 8:1 และขนาดชั้นเรียนเฉลี่ย 10–15 คน บรรยากาศของแคมปัสนี้มีลักษณะเด่นด้วยการมีผู้ใหญ่ที่เอาใจใส่และการสร้างความสัมพันธ์ที่แท้จริงระหว่างครูและนักเรียน สำหรับเด็กอายุ 2–6 ปี อัตราส่วนนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง: งานวิจัยแสดงให้เห็นอย่างสม่ำเสมอว่าการมีกลุ่มเรียนที่มีขนาดเล็กในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ช่วงเด็กอนุบาลนำไปสู่การรับเข้าภาษาที่ดีขึ้น การพัฒนาสังคม และผลลัพธ์ความพร้อมด้านโรงเรียนที่ดีขึ้น
การรวมกันของสิ่งอำนวยความสะดวกที่มีจุดประสงค์เฉพาะ ตำแหน่งที่ตั้งที่สะดวก และขนาดที่ใกล้ชิด ทำให้ Maple Bear Sukhumvit 107 เป็นโรงเรียนที่สภาพแวดล้อมเองเสริมศักยภาพของปรัชญาการศึกษา
ชุมชนที่หลากหลาย: ครอบครัวไทยและชาวต่างชาติในพื้นที่ตะวันออกของกรุงเทพฯ
Maple Bear Sukhumvit 107 มีนักเรียนไทย 75% และนักเรียนต่างประเทศ 25% ซึ่งรองรับชุมชนที่มีความหลากหลายจริงๆ ประกอบด้วยครอบครัวจากวงการอาชีพท้องถิ่นและครอบครัวชาวต่างชาติในพื้นที่แบริ่ง
อ่านเพิ่มเติม
ใครเรียนที่ Maple Bear Sukhumvit 107?
Maple Bear International Preschool Sukhumvit 107 รับเด็กจากชุมชนที่มีความหลากหลาย แต่เป็นเด็กไทยเป็นส่วนใหญ่ ตามข้อมูลจาก BKK Kids ประมาณ 75% ของนักเรียนเป็นสัญชาติไทย โดยส่วนที่เหลือ 25% เป็นนักเรียนชาวต่างชาติจากประเทศต่างๆ โครงสร้างประชากรนี้ทำให้โรงเรียนแตกต่างจากโรงเรียนนานาชาติขนาดใหญ่ที่มีความเข้มข้นในกลางกรุงเทพฯ แทนที่จะเป็นโรงเรียนอนุบาลแบบสองภาษาในชุมชน ที่เชื่อมโยงความปรารถนาด้านการศึกษาระหว่างท้องถิ่นและระหว่างประเทศ
เหตุใดครอบครัวไทยจึงเลือก Maple Bear
สำหรับครอบครัวไทยในเขตสุขุมวิท 107 / แบริ่ง / อุดมสุข Maple Bear เป็นตัวเลือกที่มีเหตุผลและเป็นการลงทุนสำหรับอนาคต การผสมผสานระหว่างการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษกับการเรียนภาษามandarin บังคับให้เด็กได้รับความสัมผัสภาษาสามภาษา — ภาษาอังกฤษ ภาษามandarin และภาษาไทย — ในช่วงวิกฤติของการพัฒนาภาษาในวัยเด็กตอนต้น ค่าเรียนประจำปีของโรงเรียนประมาณ THB 280,000–360,000 ต่ำกว่าโรงเรียนนานาชาติหลักในสุขุมวิทตอนล่าง (ซึ่งมักจะมีค่าเรียนเกิน THB 700,000–900,000 ต่อปี) ทำให้เป็นตัวเลือกที่สามารถเข้าถึงได้สำหรับครอบครัวชนชั้นกลางบนชาวไทยที่ต้องการการศึกษาเบื้องต้นมาตรฐานระดับสากลโดยไม่ต้องจ่ายค่าเรียนของโรงเรียนนานาชาติแบบเต็มรูปแบบ
ชุมชนชาวต่างชาติ
นักเรียนชาวต่างชาติ 25% สะท้อนให้เห็นประชากรชาวต่างชาติที่เพิ่มมากขึ้นในเขตสุขุมวิทชั้นนอกของกรุงเทพฯ ซึ่งขับเคลื่อนโดยการขยายตัวของเครือข่าย BTS Skytrain ครอบครัวจากประเทศต่างๆ ในเอเชีย ยุโรป และอื่นๆ ได้อพยพเข้ามาในแถบแบริ่ง–อนนุสาวรีย์–อุดมสุข ซึ่งดึงดูดด้วยราคาที่อยู่อาศัยที่ราคาถูกกว่ากลางกรุงเทพฯ พร้อมกับการเข้าถึงขนส่งมวลชนที่ดี สำหรับครอบครัวเหล่านี้ เจ้าของแฟรนไชส์ Maple Bear แบบแคนาดา — พร้อมกับแนวทางการเรียนรู้แบบเล่นที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล — ให้ความมั่นใจในคุณภาพของการศึกษา
ชีวิตชุมชนในโรงเรียนขนาดเล็ก
มีเพียง 100–120 นักเรียนทั่วทุกชั้นปี โรงเรียนมีความรู้สึกเป็นชุมชนที่สัมพันธ์กันอย่างแนบแน่น ผู้ปกครองมีแนวโน้มที่จะรู้จักกันในหลายชั้นปี และขนาดเล็กของโรงเรียนช่วยให้สามารถสื่อสารระหว่างโรงเรียนและครอบครัวที่มีความหมายได้ การก่อตั้งและการนำของโรงเรียนภายใต้บทบาทของ Natthakorn Arunannonchai และผู้อำนวยการ Evelyn Tan สะท้อนความมุ่งมั่นในการสร้างชุมชนโรงเรียนที่มีการตอบสนองและใช้แนวทางส่วนบุคคล มากกว่าเป็นสถาบันขนาดใหญ่
About the School
- Established
- 2015
คำถามที่พบบ่อย
Maple Bear International School Bangkok สอนหลักสูตรอะไร?
Maple Bear International School Bangkok ปฏิบัติตามหลักสูตรแคนาดา
Maple Bear International School Bangkok ตั้งอยู่ที่ไหน
Maple Bear International School Bangkok ตั้งอยู่ในกรุงเทพมหานคร ประเทศไทย
Maple Bear International School Bangkok รับนักเรียนในช่วงอายุใด
Maple Bear International School Bangkok รับเด็กนักเรียนตั้งแต่อายุ 2 ถึง 12 ปี
สำรวจโรงเรียนเพิ่มเติม
Compare, fees & rankings
Last updated: 21 มิ.ย. 2569
Sources: the school's official website, accreditation bodies (e.g. IBO, CIS), and public records.