Tokyo Jogakkan Middle School and High School

ชุมชนและวัฒนธรรมของโรงเรียน

Tokyo Jogakkan ได้พัฒนาวัฒนธรรมชุมชนที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว โดยสร้างสรรค์บนพื้นฐานของความต่อเนื่อง การให้คำแนะนำ และการมีส่วนร่วมอย่างสม่ำเสมอจากนักเรียน ครอบครัว และคณาจารย์

กลุ่มนักเรียนหกปี

คุณลักษณะชุมชนที่มีความสำคัญในโครงสร้างมากที่สุดคือรูปแบบกลุ่มคงที่ของชั้นเรียนนานาชาติ นักเรียนอยู่กับเพื่อนร่วมชั้น 40 คนเดียวกันตั้งแต่ชั้น Grade 7 ถึง Grade 12 โดยไม่มีการจัดเรียนใหม่ ภายในชั้นเรียนนี้ นักเรียนที่เรียนต่อจากต่างประเทศ (ประมาณ 18 คน) นักเรียนที่เลื่อนชั้นจากภายใน (ประมาณ 10 คน) และนักเรียนที่สอบเข้าทั่วไปรวมตัวกันเป็นชุมชนที่มีความหลากหลายโดยจำเจ รูปแบบนี้ได้รับการสรรเสริญจากผู้ปกครองเพราะสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งและความรู้สึกปลอดภัย แม้แต่สำหรับนักเรียนที่เดิมทีเป็นห่วงเกี่ยวกับการจัดเรียนแบบนี้

เทศกาลวันสถาปนาประจำปี (創立記念祭)

ในเดือนพฤศจิกายนของทุกปี โรงเรียนจัดงานเทศกาลวันสถาปนาที่ยิ่งใหญ่สำหรับทั้งโรงเรียน เปิดให้นักเรียนที่มีความสนใจเข้าร่วม ครอบครัว และประชาชนทั่วไป เทศกาลครั้งที่ 137 (จัดขึ้น 8–9 พฤศจิกายน 2025 ธีม: "Fiore/花") ได้รับการจัดการโดยคณะผู้บริหารนักเรียน และมีความเกี่ยวข้องของนักเรียนทุกชั้นปีในการเตรียมความพร้อมร่วมกัน นักเรียนชั้นปีที่สูงขึ้นมีบทบาทนำ โดยให้คำแนะนำนักเรียนชั้นปีที่ต่ำกว่า ซึ่งเป็นการสะท้อนถึงคุณค่าของการเป็นผู้นำที่มีความรวมมิตร เทศกาลนี้ดึงดูดครอบครัวที่มีความสนใจและครอบครัวปัจจุบันจำนวนมาก โดยสมาคมผู้ปกครอง (父母の会) มีบทบาทสำคัญในการบริหารงาน

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองอย่างแข็งขัน

สมาคมผู้ปกครองมีกิจกรรมที่แข็งขัน มีส่วนช่วยเหลืออย่างมากในการบริหารงานและการสร้างชุมชน โรงเรียนแสดงความกตัญญูอย่างลึกซึ้งต่อการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ไม่เพียงแต่ในการเข้าร่วมงานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการให้บริการและจัดการงานด้วย วิธีนี้สร้างความเป็นหุ้นส่วนที่แท้จริงระหว่างนักเรียน ครู และครอบครัว

วันเปิดโรงเรียน

โรงเรียนจัดวันเปิดโรงเรียนหลายครั้งสำหรับครอบครัวที่มีความสนใจ ในงานเปิดโรงเรียนเมื่อวันที่ 4 ตุลาคม 2025 ผู้มาเยี่ยมชมสามารถลองสวมชุดセーラー สีขาวอันเป็นสัญลักษณ์เพื่อถ่ายรูปที่ระลึก ได้รับการอธิบายเรื่องมหาวิทยาลัยจากนักเรียน และสังเกตการณ์กิจกรรมชมรมโดยตรง ซึ่งสร้างความประทับใจแรกที่แท้จริงและเป็นมิตรสัมพันธ์ซึ่งสะท้อนถึงวัฒนธรรมชุมชนแบบเปิดของโรงเรียน

ชีวิตชมรม

โรงเรียนเสนอชมรมจำนวน 34 ชมรม แบ่งเป็น 9 ชมรมกีฬา 22 ชมรมศิลปะและวัฒนธรรม และ 3 วงกลมที่สนใจ (同好会) การบริหารชมรมดำเนินการโดยนักเรียน โดยมีสภาชมรมที่ประกอบไปด้วยประธานหกคนประสานงานกิจกรรม ชมรมต่างๆ ตั้งแต่การเต้นรำ เทนนิส เทเบิลเทนนิส บาสเก็ตบอล ไปจนถึงดนตรี ศิลปะ วิทยาศาสตร์ และกลุ่มภาษา ห้องชมรมเปิดให้ผู้มาเยี่ยมชมในวันเปิดโรงเรียน ทำให้ชมรมเป็นการแสดงออกที่มองเห็นได้ของชีวิตชุมชนของโรงเรียน

ปรัชญาการศึกษา

Tokyo Jogakkan Middle and High School ได้ดำเนินการมาเกินกว่า 135 ปี โดยยึดมั่นในวิสัยทัศน์การศึกษาที่ชัดเจนและสอดคล้องกัน คือ การพัฒนา "สตรีที่มีคุณลักษณะสูงส่งและสามารถมีส่วนร่วมต่อประชาชนและสังคม" (高い品性を備え、人と社会に貢献する女性の育成) ภารกิจนี้ได้รับการกำหนดอย่างเป็นทางการในปี 1998 พร้อมกับการสร้างสรรค์อาคารสถาบันในปัจจุบัน ซึ่งให้รูปแบบสถาบันที่ทันสมัยในขณะที่ยังเคารพประวัติศาสตร์ที่ยาวนานของโรงเรียน

เสาหลักสามประการของชั้นบัญชีการนานาชาติ

ปรัชญาของโรงเรียนแสดงออกมาอย่างชัดเจนที่สุดในชั้นบัญชีการนานาชาติ (国際学級) ซึ่งสร้างขึ้นจากเสาหลักสามประการ ได้แก่

1. ภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ — นักเรียนพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือแท้จริงสำหรับการคิดและการสื่อสาร ไม่ใช่เพียงวิชาสอบเท่านั้น ชั้นเรียนภาษาอังกฤษและศิลปะดำเนินการในภาษาอังกฤษ โดยครูผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษและครูชาวญี่ปุ่นร่วมสอนในชั้นประถมปีที่ 7 และ 8

2. ความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรม — โปรแกรมนี้ส่งเสริมการเคารพซึ่งกันและกันภายในชุมชนที่มีวัฒนธรรมหลากหลาย พัฒนาความสามารถของนักเรียนในการสื่อสารข้ามพรมแดนทางวัฒนธรรม

3. การเป็นผู้นำอย่างรอบรับ — นี่คือค่านิยมของทั้งโรงเรียน แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งปรากฏเห็นในชั้นบัญชีการนานาชาติ โดยที่นักเรียนที่เป็นผู้ย้ายกลับมา นักเรียนที่ศึกษาต่อภายใน และนักเรียนที่ผ่านการรับสมัครทั่วไปที่มีพื้นหลังแตกต่างกัน ร่วมกลายเป็นกลุ่มเดียวกันที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงมาเป็นเวลาหกปี ความหลากหลายภายในชั้นเรียนนี้เองคือห้องเรียนจริงสำหรับการเป็นผู้นำอย่างรอบรับ

ความเหนียวแน่นของหกปีเป็นวิธีการสอน

คุณลักษณะที่โดดเด่นและมีเจตนาทางปรัชญาของโรงเรียนคือ การไม่จัดเรียงใหม่ ของชั้นบัญชีการนานาชาติ นักเรียนอยู่กับเพื่อนร่วมชั้น 40 คนคนเดียวกันตั้งแต่ชั้นประถมปีที่ 7 ถึงชั้นมัธยมปีที่ 12 โดยไม่มีการปรับเปลี่ยนชั้นเรียน นี่ไม่ใช่เพียงความสะดวกในการบริหารจัดการเท่านั้น — มันคือการเลือกอย่างมีจุดประสงค์ด้านการสอน ความสัมพันธ์ที่ยั่งยืนภายในชั้นเรียนที่มีความหลากหลายมีจุดประสงค์เพื่อสอนนักเรียนให้รู้จักการทำงานผ่านความแตกต่าง สนับสนุนซึ่งกันและกัน และเป็นผู้นำอย่างรอบรับในระยะยาว ไม่ใช่เพียงสัปดาห์ที่สั้น ๆ เท่านั้น

การสมดุลระหว่างประเพณีญี่ปุ่นและความสามารถโลกว่า

โรงเรียนไม่ได้มองปรัชญาของตนว่าเป็นความตึงเครียดระหว่างการศึกษาญี่ปุ่นและการศึกษานานาชาติ แต่เป็นการบูรณาการแทน หลักสูตรประกอบด้วยเนื้อหาวัฒนธรรมญี่ปุ่นที่แท้จริง — การเรียนวิธีปฏิบัติในพิธี (作法) ศิลปะการบ้าน (家庭科) การทดลองวิทยาศาสตร์ — พร้อมกับศิลปะภาษาอังกฤษและโปรแกรมระหว่างวัฒนธรรม ผู้ปกครองที่ลงทะเบียนลูกสาวของพวกเขาโดยเฉพาะสรรเสริญความสมดุลนี้ โดยสังเกตว่าโรงเรียนนี้นำเสนอการสัมผัสกับวัฒนธรรมญี่ปุ่นที่แท้จริงในขณะที่เปิดประตูสู่โลกนานาชาติ การปลูกเพาะแบบคู่นี้สะท้อนให้เห็นความเชื่อพื้นฐานของโรงเรียนว่าพลเมืองโลกจะต้องมีรากเหง้าที่ลึกซึ้งด้วย

การศึกษาวิชาชีพเป็นการพัฒนาลักษณะนิสัย

โปรแกรมการศึกษาวิชาชีพหกปี (キャリア教育) ของโรงเรียนไม่ได้มุ่งหมายไปที่การเตรียมการเข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยเป็นหลัก แต่มุ่งไปที่การค้นหาตัวเอง และการก่อสร้างลักษณะนิสัย กิจกรรมต่าง ๆ เช่น การพูดคุยเรื่องอาชีพ "Hello Work สำหรับอายุ 15 ปี" โปรแกรมเขียนบทความชั้นมัธยมปีที่ 10 และหลักสูตรเพิ่มเติมฟรีกว่า 50 หลักสูตรต่อภาคเรียน ได้รับการจัดตำแหน่งเพื่อช่วยให้นักเรียน รู้จักตัวเอง เติบโตพัฒนาบุคลิกภาพของตน และมีส่วนร่วมต่อสังคมในขณะที่บรรลุการตระหนักรู้ตัวเอง ปรัชญานี้ถือว่าการบรรลุผลในทางวิชาการและการพัฒนาตัวบุคคลเป็นสิ่งที่แยกออกจากกันไม่ได้

วัฒนาการการรับสมัครที่ Tokyo Jogakkan

กระบวนการรับสมัครของ Tokyo Jogakkan สะท้อนให้เห็นแบบแผนของโรงเรียนเอกชนญี่ปุ่นแบบดั้งเดิม โดยการคัดเลือกนักเรียนขึ้นอยู่กับผลการสอบเขียนเป็นหลัก ไม่มีการสัมภาษณ์ และไม่มีการประกาศนโยบายรอคิว

ชั้นทั่วไป (一般学級)

สาขาทั่วไปจัดสอบ 4 ครั้งในช่วง 1–3 กุมภาพันธ์ ในปี 2026 วิชาและการให้คะแนนยังคงไม่เปลี่ยนแปลง แต่จำนวนที่รับเข้าในแต่ละครั้งมีการปรับเปลี่ยนเล็กน้อย (ครั้งที่ 1 และ 2: นักเรียน 35 คน; ครั้งที่ 3: 20 คน; ครั้งที่ 4: 10 คน) วิชาที่สอบโดยทั่วไปรวมถึง ภาษาญี่ปุ่น คณิตศาสตร์ สังคมศึกษา และวิทยาศาสตร์ อัตราการรับเข้าในทั้ง 4 ครั้งปี 2026 อยู่ระหว่างประมาณ 34% ถึง 50% ทำให้เป็นโรงเรียนเอกชนหญิงที่มีการคัดเลือกปานกลางในโตเกียว

ชั้นนานาชาติ (国際学級)

ตั้งแต่ปี 2026 ชั้นนานาชาติได้ขยายตัวจากหนึ่งชั้นเป็นสองชั้น (รับเข้ารวม 60 คน) โดยทั้งการสอบสำหรับผู้กลับจากต่างประเทศและการสอบทั่วไปต่างก็มี 2 ครั้ง สำหรับนักเรียน 15 คนต่อครั้ง การขยายตัวนี้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่แข็งแกร่งของสถาบันต่อการศึกษานานาชาติ

ผู้สมัครสอบเข้าชั้นนานาชาติสามารถเลือกวิชาหนึ่งในสองชุดต่อไปนี้ในวันสอบ:

• ภาษาญี่ปุ่น + คณิตศาสตร์
• ภาษาอังกฤษ + คณิตศาสตร์

หากนักเรียนเลือกเส้นทางภาษาอังกฤษสำหรับการสอบทั่วไป ใบรับรองภาษาอังกฤษจากภายนอกจะเพิ่มคะแนนพิเศษ:

• Eiken Pre-2 (準2級): +5 คะแนน
• Eiken Level 2 (2級): +10 คะแนน
• Eiken Pre-1 (準1級): +15 คะแนน

สำหรับการสอบผู้กลับจากต่างประเทศ หากนักเรียนเลือก English+Math การสอบภาษาอังกฤษเขียน ถูกยกเลิกโดยสิ้นเชิง และถูกแทนที่ด้วยการแปลงคะแนนจากใบรับรองภาษาอังกฤษที่เป็นที่ยอมรับ นี่คือการสนับสนุนที่มีความหมายต่อผู้กลับจากต่างประเทศที่แท้จริงผู้ที่ถือใบรับรองภาษาอังกฤษระดับสูง

สิ่งที่สำคัญ: ไม่มีการสัมภาษณ์สำหรับสาขาใดๆ นี่คือสิ่งที่แตกต่าง Tokyo Jogakkan จากคู่แข่งบางรายที่ใช้การสัมภาษณ์เป็นเครื่องมือกรองสำคัญ

การสมัครผ่าน Mirai-Compass

การสมัครทั้งหมดจะส่งผ่านพอร์ตออนไลน์ Mirai-Compass ซึ่งเปิดให้บริการในวันที่ 10 มกราคม 2026 สำหรับรอบการรับสมัคร 2026 วิธีการเน้นดิจิทัลนี้ช่วยให้กระบวนการเรียบง่ายสำหรับครอบครัว

ความคัดเลือกและความเป็นแข่งขัน

ในการสอบผู้กลับจากต่างประเทศปี 2026 มีผู้สมัคร 49 คนจากทั้งสิ้น 67 คน (ประมาณ 73%) ได้รับการรับเข้า - อัตราที่สูงโดยเห็นได้อย่างชัดเจน ซึ่งสะท้อนความต้องการของโรงเรียนที่จะดึงดูดนักเรียนผู้กลับจากต่างประเทศเพื่อเสริมสร้างชุมชนชั้นนานาชาติ โรงเรียนโดยจงใจรับนักเรียนในช่วงระดับความสามารถภาษาอังกฤษที่หลากหลาย โดยไว้วางใจในสภาแวดล้อมที่เลี้ยมลูกที่ดีของตนเองเพื่อพัฒนาผลการเรียนของนักเรียนทั้งหมด

เส้นทางการเลื่อนชั้นภายใน

นักเรียนจากโรงเรียนประถมศึกษา Tokyo Jogakkan ที่เป็นสัญญาจะมีโควตาการสอบแนะนำแยกต่างหากและเข้าชั้นโดยไม่ต้องสอบเข้าแบบปกติ

วัฒนาการทางวิชาการ

Tokyo Jogakkan ดำเนินการสอนตามหลักสูตรที่เข้มงวดและเน้นการเตรียมตัวสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยที่มีการแข่งขันสูง โดยเฉพาะสำหรับนักเรียนในสายปกติ ประมาณ 80% ของนักเรียนสายทั่วไป เข้าสอบเข้ามหาวิทยาลัยแบบ一般選抜 และโรงเรียนรายงานว่ามีจำนวนนักเรียนที่ได้รับการยอมรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยแห่งชาติ/เทศบาล วิทยาลัยแพทยศาสตร์ และมหาวิทยาลัยเอกชนชั้นนำเช่น 早稲田大学, 慶應義塾大学, 上智大学, 国際基督教大学 และกลุ่ม GMARCH เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

การรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

สำหรับสายทั่วไป โรงเรียนมีข้อตกลงการแนะนำและการจัดสรรอย่างเป็นทางการกับมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ในประเทศ ครอบคลุมคณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ด้านศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหุ้นส่วนได้แก่ 早稲田大学, 慶應義塾大学, 上智大学, 立教大学, 明治大学, 青山学院大学 และ 学習院大学 ด้านวิทยาศาสตร์ หุ้นส่วนประกอบด้วย 東京工業大学 และ 東京理科大学

ในปีที่ผ่านมา ข้อมูลปี 2021 แสดงให้เห็นว่านักเรียน 16 คนได้รับการยอมรับเข้า 早稲田大学 และ 14 คนเข้า 慶應義塾大学 จากสัญญาบัตรชั้นเดียว ซึ่งเป็นผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมสำหรับโรงเรียนขนาดนี้

ชั้นเรียนนานาชาติ (International Class) ให้ผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน: รุ่นปี 2025 (ประมาณ 24 คนในโปรแกรม) มีการยอมรับเข้า 慶應義塾大学 (8 คน), 立教大学 (7 คน), 青山学院大学 (6 คน), 明治大学 (6 คน) และ 学習院大学 (4 คน) ในมหาวิทยาลัยญี่ปุ่น นอกจากนี้ยังมีการรับเข้าศึกษาต่อในต่างประเทศที่สถาบันต่างๆ เช่น Mount Holyoke, Smith, Bryn Mawr, Stevens Institute of Technology (สหรัฐอเมริกา), Victoria University (ออสเตรเลีย), Leiden และ Erasmus (เนเธอร์แลนด์) และ Monash University Malaysia

หลักสูตรเสริมวิชาการฟรี (学習講座)

หนึ่งในคุณลักษณะการสนับสนุนวิชาการที่โดดเด่นที่สุดของโรงเรียน คือ โปรแกรมหลักสูตรเสริมเพิ่มเติมฟรี ในแต่ละภาคการศึกษาจะมีประมาณ 50 หลักสูตร ตั้งแต่การเสริมทักษะพื้นฐานสำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นปีที่ 1 ไปจนถึงการเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัยสำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายปีที่ 6 ในช่วงวันหยุดยาว มีหลักสูตรมากกว่า 100 หลักสูตร นักเรียนจำนวนมากกว่า 1,000 คนต่อปีเข้าร่วมหลักสูตรเหล่านี้ และการเรียนการสอนเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นสภาแวดล้อมการเรียนรู้แบบสังคมที่นักเรียนศึกษาไปพร้อมกับเพื่อน

โครงสร้างการแนะแนวอาชีพ

โรงเรียนดำเนินการโปรแกรมการศึกษาอาชีพ 6 ปี ที่จัดระเบียบเป็นสามบล็อก ระยะปละ 2 ปี กิจกรรมต่างๆ ประกอบด้วยการบรรยายด้านอาชีพ ("15-year-old Hello Work"), การสอนการเขียนบทความ และการแนะแนวมหาวิทยาลัยเป็นรายบุคคล มีสำนักงาน ICEC counseling บนวิทยาเขตที่เปิดให้บริการสามครั้งต่อสัปดาห์สำหรับนักเรียนที่ขอคำแนะนำเกี่ยวกับการศึกษาต่อในต่างประเทศและการพัฒนาตนเอง

เป้าหมายภาษาอังกฤษ

สำหรับนักเรียน International Class ความก้าวหน้าด้านภาษาอังกฤษในวิชาการจะสัมพันธ์กับคุณวุฒิภายนอก: เป้าหมายคือ Eiken Level 2 เมื่อสิ้นสุดชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และ TOEFL iBT ประมาณ 80 เมื่อสิ้นสุดชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งสร้างเส้นทางวิชาการที่วัดได้และจัดระดับตามมาตรฐานสากล ภายในโรงเรียนที่มีหลักสูตรเป็นภาษาญี่ปุ่นเป็นหลัก

ชั้นเรียนนานาชาติ (国際学級) — แบบการศึกษาที่ไม่เหมือนใคร

ชั้นเรียนนานาชาติ (国際学級) ของ Tokyo Jogakkan เป็นหนึ่งในโครงการการศึกษาที่โดดเด่นที่สุดของโรงเรียน: โปรแกรมสองภาษาและพหุวัฒนธรรมที่ฝังตัวอยู่ในโรงเรียนเอกชนเด็กหญิงแบบญี่ปุ่นแบบดั้งเดิม โดยมีเส้นทางการศึกษาที่ไม่ใช่เพียงแค่วิธีญี่ปุ่นหรือนานาชาติเท่านั้น แต่เป็นการผสมผสานทั้งสองอย่างอย่างจงใจ

องค์ประกอบและประชากรศาสตร์

กลุ่มนักเรียนชั้นเรียนนานาชาติแต่ละรุ่น (40 คน) มักประกอบด้วย:

• ~18 นักเรียนกลับประเทศ (帰国生) ที่เคยอาศัยอยู่ต่างประเทศ
• ~10 นักเรียนที่เลื่อนชั้นจากภายใน จาก Tokyo Jogakkan Elementary School ที่เป็นสถาบันสัมพันธ์
• ~12 นักเรียนที่สอบผ่านการคัดเลือกทั่วไป จากนอกโรงเรียน

ตั้งแต่ปี 2026 ชั้นเรียนนานาชาติขยายตัวเป็น สองชั้น (60 นักเรียนต่อปี) ซึ่งสะท้อนถึงความต้องการที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว นักเรียนกลับประเทศในชั้นเรียนได้เคยอาศัยอยู่ในประมาณ 15 ประเทศ รวมถึงสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร อินเดีย ออสเตรเลีย จีน ยุโรป และหลากหลายประเทศเอเชีย

ในโรงเรียนทั้งหมด นักเรียนกลับประเทศคิดเป็นประมาณ 10% ของแต่ละรุ่นปี แต่ในชั้นเรียนนานาชาติ พวกเขาคิดเป็นเกือบครึ่งหนึ่ง

ภาษาที่ใช้ในการสอน

ในชั้นเรียนนานาชาติ ภาษาอังกฤษและวิชาศิลปะสอนในภาษาอังกฤษ โดยชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 และ 8 ได้รับประโยชน์จากแบบจำลองครูสองคนที่จับคู่ผู้พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่กับครูญี่ปุ่น หลักสูตรที่กว้างขึ้น (คณิตศาสตร์ ภาษาญี่ปุ่น สังคมศึกษา วิทยาศาสตร์) ปฏิบัติตามหลักสูตรแห่งชาติญี่ปุ่นในภาษาญี่ปุ่น โครงสร้างสองภาษานี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความชำนาญภาษาอังกฤษในระดับสูงโดยไม่เสียมูลนิธิด้านวิชาการญี่ปุ่นของพวกเขา

เป้าหมายความชำนาญภาษาอังกฤษ

โปรแกรมนี้กำหนดเป้าหมายภายนอกที่ชัดเจน:

• สิ้นสุดชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น: Eiken Level 2
• สิ้นสุดชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย: TOEFL iBT ประมาณ 80

นักเรียนถูกจัดกลุ่มตามความสามารถภาษาอังกฤษภายในชั้นเรียนและได้รับการฝึกอบรมอย่างค่อยเป็นค่อยไปเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้

การออกแบบที่รวมเอาทุกคน

โปรแกรมนี้ออกแบบมาโดยชัดแจ้งเพื่อให้รวมถึงนักเรียนในทุกระดับความสามารถด้านภาษาอังกฤษ การให้การรับรองจากผู้ปกครองยืนยันว่านักเรียนที่มีพื้นฐานภาษาอังกฤษจำกัดมาก — รวมถึงคนหนึ่งที่เคยอาศัยอยู่ต่างประเทศในประเทศที่ไม่ใช่ประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ — ได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่น วางไว้ในกลุ่มความสามารถที่เหมาะสม และได้รับการสนับสนุนเพื่อสร้างความมั่นใจเมื่อเวลาผ่านไป ชั้นเรียนแบบหลายระดับนั้นไม่ถูกมองว่าเป็นความท้าทายแต่เป็นจุดแข็ง: มันสะท้อนถึงสภาแวดล้อมในโลกแห่งความเป็นจริงที่นักเรียนจะพบเจอ

การรับเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยต่างประเทศ

ชั้นเรียนนานาชาติได้สร้างการรับเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยต่างประเทศที่สถาบันต่างๆ รวมถึง Mount Holyoke, Smith, Bryn Mawr, และ Stevens Institute of Technology ในสหรัฐอเมริกา Victoria University ในออสเตรเลีย Leiden และ Erasmus ในเนเธอร์แลนด์ Vrije Universiteit Brussel ในเบลเยียม Charles University ในสาธารณรัฐเช็ก และ Monash University Malaysia แม้ว่าจำนวนต่อปีจะน้อย แต่ความหลากหลายของปลายทางนั้นน่าสังเกตสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาญี่ปุ่น

กระบวนการสมัครและลำดับเวลา

Tokyo Jogakkan Middle School and High School ดำเนินการรับสมัครผ่านระบบสมัครออนไลน์ชื่อ Mirai-Compass โดยทั่วไปการสมัครจะเปิดในกลางมกราคม สำหรับปีการศึกษา 2026 การสมัครเข้าเรียนแบบทั่วไปเปิดวันที่ 10 มกราคม 2026

เหตุการณ์สำคัญตามลำดับเวลา

ฤดูใบไม้ร่วง/ต้นฤดูหนาว

• ตุลาคม: กิจกรรม Open School (เช่น Open House ครั้งที่ 2 วันที่ 4 ตุลาคม 2025 ที่มีการลองชุดนักเรียน, ทัวร์แคมปัสโดยนักเรียน และการสาธิตชมรม)
• ปลายปี 2025: ประกาศตารางสอบเข้าเรียนและข้อกำหนด
• ธันวาคม: เปิดระยะสมัครสอบคืนกลับประเทศสำหรับชั้น International Class

ระยะสมัครและทดสอบ

• กลางมกราคม: เปิดสมัครออนไลน์ผ่าน Mirai-Compass
• ต้นเดือนกุมภาพันธ์: สอบเข้าเรียนรอบหลัก
  • General Class: สอบ 4 รอบในช่วง 1-3 กุมภาพันธ์
  • International Class: สอบคืนกลับประเทศ (ปลายปีตามปฏิทิน) และสอบทั่วไป (กุมภาพันธ์)
• หลังสอบทันที: ประกาศผลลัพธ์ในวันเดียวกันหรือวันถัดไป

โครงสร้างการสอบเข้าเรียน

General Class (โปรแกรมภาษาญี่ปุ่น)

รอบรับสมัครปี 2026 มีสอบ 4 รอบในระยะ 3 วัน:

• รอบที่ 1: 1 กุมภาพันธ์ (เช้า) - 35 ที่
• รอบที่ 2: 1 กุมภาพันธ์ (บ่าย) - 35 ที่
• รอบที่ 3: 2 กุมภาพันธ์ (บ่าย) - 20 ที่ (ลดจาก 35)
• รอบที่ 4: 3 กุมภาพันธ์ (เช้า) - 10 ที่ (ลดจาก 25)

ความจุทั้งหมด: ประมาณ 100 ที่สำหรับ General Class (จากนักเรียนชั้น Grade 7 ทั้งหมด 240 คน โดย 60 ที่สำหรับ International Class และ ~70 ที่สำหรับการเลื่อนชั้นจากภายในจากโรงเรียนประถม)

รูปแบบข้อสอบคงเดิมในทุกรอบ ครอบคลุมวิชาหลัก: ภาษาญี่ปุ่น คณิตศาสตร์ สังคมศึกษา วิทยาศาสตร์ และอาจรวมถึงภาษาอังกฤษ ไม่มีการเปลี่ยนแปลงในวิชา การกระจายคะแนน หรือระยะเวลาสอบสำหรับปี 2026 แม้ว่าจำนวนการรับสมัครได้ปรับเปลี่ยน

International Class

International Class มี2 เส้นทางการรับสมัคร:

1. สอบคืนกลับประเทศ (帰国生入試)

• จัดขึ้นในปลายปีตามปฏิทิน (โดยทั่วไปธันวาคม)
• เพิ่มจาก 1 เป็น 2 รอบในปีล่าสุด
• 15 ที่ต่อรอบ
• เลือกวิชา: ภาษาญี่ปุ่น + คณิตศาสตร์ หรือ ภาษาอังกฤษ + คณิตศาสตร์
• ข้อกำหนดพิเศษ: นักเรียนที่เลือก English + Math มีการสอบภาษาอังกฤษเป็นลายลักษณ์อักษรถูกยกเว้น แทนที่จะใช้คะแนนจากคุณวุฒิภาษาอังกฤษภายนอก

2. สอบทั่วไป (一般生入試)

• จัดขึ้นในเดือนกุมภาพันธ์
• ขยายเป็น 2 รอบเช่นกัน
• 15 ที่ต่อรอบ
• สองวิชา: ภาษาญี่ปุ่น + คณิตศาสตร์
• ความสามารถภาษาอังกฤษสามารถเพิ่มคะแนนได้ผ่านคุณวุฒิภายนอก

ไม่มีการสัมภาษณ์สำหรับผู้สมัคร International Class

เอกสารที่จำเป็นและการประเมิน

แม้ว่ารายการเอกสารที่ละเอียดไม่ได้เผยแพร่ต่อสาธารณะ แต่ข้อกำหนดทั่วไปประกอบด้วย:

• แบบฟอร์มสมัครออนไลน์ที่เสร็จสมบูรณ์ผ่าน Mirai-Compass
• เอกสารทะเบียนหรือใบรับรองจากโรงเรียนเดิม
• การชำระค่าธรรมเนียมการสอบเข้า
• สำหรับเส้นทางภาษาอังกฤษของ International Class: เอกสารแสดงคุณวุฒิภาษาอังกฤษ (Eiken, TOEFL เป็นต้น)

องค์ประกอบการประเมิน:

• ข้อสอบเป็นลายลักษณ์อักษรในวิชาที่เลือก (2-4 วิชา ขึ้นอยู่กับเส้นทาง)
• ไม่มีการสัมภาษณ์หรือการตรวจสอบพอร์ตโฟลิโอ
• สำหรับผู้กลับมาเลือกเส้นทางภาษาอังกฤษ: คะแนนสอบภาษาอังกฤษภายนอกแทนการสอบภาษาอังกฤษเป็นลายลักษณ์อักษร

เกณฑ์การคัดเลือกและความสูง

อัตราการรับเข้า (ข้อมูลปี 2026)

General Class:

• รอบที่ 1 (1 ก.พ. เช้า): 46 จาก 101 ผู้สมัคร = 46% acceptance rate
• รอบที่ 2 (1 ก.พ. บ่าย): 106 จาก 211 ผู้สมัคร = 50% acceptance rate
• รอบที่ 3 (2 ก.พ. บ่าย): 100 จาก 198 ผู้สมัคร = 50% acceptance rate
• รอบที่ 4 (3 ก.พ. เช้า): 37 จาก 110 ผู้สมัคร = 34% acceptance rate
• ทั้งหมด: 289 จาก 620 ผู้สอบ = 47% acceptance rate

International Class:

• สอบครั้งแรก (คืนกลับประเทศ): 49 จาก 67 ผู้สมัคร = 73% acceptance rate

อัตราการรับเข้าที่สูงขึ้นอย่างมากสำหรับ International Class สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของโปรแกรมและการขยายตัวล่าสุดเพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับการศึกษาแบบสองภาษา

วิธีคัดเลือกนักเรียน

เกณฑ์หลัก: คะแนนสอบในวิชาที่ทดสอบ ไม่มีการสัมภาษณ์ บทความ หรือกระบวนการตรวจสอบแบบองค์รวม

ไม่มีนโยบายรอคิวกล่าวถึงในเอกสารการรับสมัคร การตัดสินใจนั้นขาดไม่ได้เมื่อประกาศ

ความคาดหวังทางวิชาการ: ประมาณ 80% ของผู้สำเร็จการศึกษาเข้ารับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแบบมาตรฐาน โดยจำนวนที่เพิ่มขึ้นอยู่ได้รับการรับเข้าในมหาวิทยาลัยชั้นนำแห่งชาติ/เอกชน โรงเรียนแพทยศาสตร์ และมหาวิทยาลัยเอกชนหรูหรา (Waseda, Keio, Sophia, ICU, กลุ่ม GMARCH)

การพิจารณาพิเศษ: คุณวุฒิภาษาอังกฤษ

คะแนนโบนัส (International Class - General Exam)

สำหรับนักเรียนที่สอบเข้า International Class รอบกุมภาพันธ์ (รูปแบบภาษาญี่ปุ่น + คณิตศาสตร์) คุณวุฒิภาษาอังกฤษภายนอกจะให้คะแนนโบนัสจากคะแนนรวม 200 คะแนน:

• Eiken Pre-2: +5 คะแนน
• Eiken Level 2: +10 คะแนน
• Eiken Pre-1: +15 คะแนน

TOEFL, IELTS เทียบเท่า หรือใบรับรองที่รู้จักอื่นๆ น่าจะมีการแปลงที่คล้ายกัน

การแปลงคะแนน (International Class - สอบคืนกลับประเทศ)

ผู้กลับมาเลือกตัวเลือก English + Math ไม่ได้สอบภาษาอังกฤษเป็นลายลักษณ์อักษร แต่คะแนนภาษาอังกฤษของพวกเขามาจากผลการคุณวุฒิภายนอกทั้งหมด ซึ่งทำให้ใบรับรองเช่น Eiken Grade 1 หรือคะแนน TOEFL iBT จำเป็นสำหรับตำแหน่งที่มีการแข่งขัน

อะไรที่ทำให้ผู้สมัครมีความสามารถในการแข่งขัน

โปรไฟล์วิชาการ

• ผลงานที่ดีในวิชาหลัก (โดยเฉพาะคณิตศาสตร์และภาษาญี่ปุ่นสำหรับทุกเส้นทาง)
• สำหรับ International Class: ความสามารถภาษาอังกฤษขั้นต่ำ Eiken Level 2-Pre-1 ก่อนสมัคร
• แสดงให้เห็นจิตสำนึกในการทำงานที่เหมาะสำหรับหลักสูตรบูรณาการ 6 ปีที่เข้มงวด

ลักษณะของนักเรียน

• ความสนใจในการศึกษาแบบระดับโลกและความเข้าใจข้ามวัฒนธรรม
• ความสบายใจกับสภาพแวดล้อมเฉพาะหญิง
• ความเต็มใจที่จะอยู่ในกลุ่มเดียวกันเป็นเวลาหกปี (จนกว่าจะมีแผนขยายตัวล่าสุด)
• การชื่นชมความสมดุลระหว่างการศึกษาวัฒนธรรมญี่ปุ่น (พิธีชาญี่ปุ่น ศิลปะดั้งเดิม) กับวิชาการสมัยใหม่

การสนับสนุนสำหรับพื้นหลังที่หลากหลาย

การให้เหตุผลของผู้ปกครองคนหนึ่งเน้นว่าแม้แต่นักเรียนที่มีพื้นหลังภาษาอังกฤษน้อยมากก็สำเร็จการศึกษาใน International Class โดยระบุว่า "ครูสนับสนุนนักเรียนในทุกระดับอย่างอบอุ่น" โปรแกรมใช้การจัดกลุ่มตามความสามารถในชั้นเรียนภาษาอังกฤษเพื่อให้มั่นใจว่ามีความท้าทายและการสนับสนุนที่เหมาะสม

ประชุมข้อมูลและการเยี่ยมชมแคมปัส

ครอบครัวที่สนใจได้รับการสนับสนุนอย่างมากให้เข้าร่วม:

• กิจกรรม Open School (หลายวันในฤดูใบไม้ร่วง): รวมถึงการลองชุดนักเรียน ทัวร์นำเสนอโดยนักเรียน การสังเกตการณ์/การเข้าร่วมชมรม
• เทศกาลโรงเรียน (創立記念祭): งานประจำปีที่ยิ่งใหญ่ในเดือนพฤศจิกายนเปิดให้สาธารณชนชม แสดงผลงานของนักเรียนทั้งชั้นทั้งหมด
• การปรึกษาแต่ละรายบุคคล: ความพร้อมใช้งานไม่ระบุ แต่ปกติสำหรับโรงเรียนเอกชนญี่ปุ่น

อีเวนต์ทั้งหมดต้องลงทะเบียนล่วงหน้าผ่านเว็บไซต์ของโรงเรียน

หลังการรับเข้า: สิ่งที่ต้องคาดหวัง

ขั้นตอนทันที

• การชำระค่าลงทะเบียน: ¥290,000 (ครบกำหนดเมื่อได้รับการรับเข้า)
• ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก: ¥160,000 (ปีแรกเท่านั้น)
• การซื้อชุดนักเรียนและอุปกรณ์: ¥180,000-200,000 (ไม่ได้บิลโดยโรงเรียน)
• การจัดหา iPad (รวมในค่าอุปกรณ์สำหรับ Grade 7)

การจัดวางทางวิชาการ

• General Class: มอบหมายให้ชั้นใดชั้นหนึ่งจากสี่ชั้น (ลดจากห้าชั้นในการขยายตัวปี 2026)
• International Class: มอบหมายให้ชั้นใดชั้นหนึ่งจากสองชั้น (ขยายจากชั้นเดียว)
• ไม่มีการปรับจัดชั้นเรียนผ่าน Grade 12 ตามระบบดั้งเดิม การเปลี่ยนแปลงปี 2026 อาจเปลี่ยนแปลงสิ่งนี้
• การจัดกลุ่มความสามารถภาษาอังกฤษภายใน International Class สำหรับการสอนภาษา

การเปรียบเทียบกับโรงเรียนที่คล้ายกัน

อัตราการรับเข้า 47% ของ Tokyo Jogakkan สำหรับเส้นทางทั่วไปนั้นวางตำแหน่งไว้ในหมวดหมู่การคัดเลือกแบบปานกลางในหมู่โรงเรียนเอกชนสำหรับเด็กหญิงในโตเกียว International Class ที่มีอัตราการรับเข้า 73% และการขยายตัวล่าสุดช่วยให้โรงเรียนสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นสำหรับครอบครัวสองภาษาในขณะที่รักษามาตรฐานวิชาการ

การเน้นความสำคัญของโรงเรียนต่อการศึกษาด้านการนำ (กรอบ Inclusive Leadership) และภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ (Language Arts เป็นเครื่องมือ ไม่ใช่วิชา) แยกโรงเรียนออกจากโปรแกรมญี่ปุ่นแบบดั้งเดิมมากขึ้นในขณะที่หลีกเลี่ยงความมุ่งมั่น IB Diploma เต็มรูปแบบที่ต้องการจากโรงเรียนนานาชาติบางแห่ง

เคล็ดลับสำหรับผู้สมัคร

1. เริ่มสอบคุณวุฒิภาษาอังกฤษเร็ว: สำหรับผู้ที่หวังใจจะเข้า International Class การบรรลุ Eiken Level 2 หรือ Pre-1 ก่อนสมัครช่วยเสริมความสมารถในการแข่งขันอย่างมาก

2. เข้าร่วม Open House หลายครั้ง: รูปแบบกลุ่มเดียว 6 ปี (อยู่ระหว่างการพิจารณา) หมายความว่าความเหมาะสมมีความสำคัญมาก

3. พิจารณาสอบหลายรอบ: ผู้สมัคร General Class สามารถทดสอบได้หลายครั้งในต้นเดือนกุมภาพันธ์เพื่อเพิ่มโอกาส

4. เตรียมความพร้อมสำหรับความเข้มงวดของหลักสูตรญี่ปุ่น: แม้แต่นักเรียน International Class ก็ต้องปฏิบัติตามหลักสูตรประเทศญี่ปุ่นสำหรับวิชาส่วนใหญ่

5. จัดงบประมาณอย่างครอบคลุม: นอกเหนือจากค่าเรียนให้นำ ¥180k-200k สำหรับชุดนักเรียน/อุปกรณ์บวกค่าอุปกรณ์การศึกษาต่อเนื่อง

คำถามที่พบบ่อย

Q: นักเรียนต่างประเทศสามารถสมัครได้หรือไม่โดยไม่มีสัญชาติญี่ปุ่น?
A: ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ International Class ข้อกำหนดเอกสารอาจแตกต่างกัน ติดต่อสำนักงานการรับสมัครโดยตรง

Q: มีการให้ความสำคัญแก่พี่น้องหรือไม่?
A: ไม่ได้กล่าวถึงในเอกสารสาธารณะ นักเรียนโรงเรียนประถมได้รับการเลื่อนชั้นภายในโดยอัตโนมัติ (แยกจากกลุ่มผู้สมัครจากภายนอก)

Q: จะเกิดอะไรขึ้นหากลูกสาวของฉันไม่ผ่านการสอบรอบใด?
A: ไม่มีรายการรอคิว ครอบครัวต้องสมัครใหม่ในปีถัดไปหรือพิจารณาโรงเรียนอื่น

Q: มีทุนการศึกษาหรือไม่?
A: ไม่มีโปรแกรมความช่วยเหลือทางการเงินภายในที่โฆษณา ครอบครัวควรสืบสอบทุนภาษาญี่ปุ่นหรือสถาบันการกุศลโดยอิสระ

ภาพรวม

Tokyo Jogakkan Middle School and High School แสดงให้เห็นผลการรับเข้ามหาวิทยาลัยที่แข็งแกร่ง โดยเฉพาะสำหรับนักเรียนที่สนใจการศึกษาต่อในประเทศญี่ปุ่น โรงเรียนรายงานว่ามีการเพิ่มขึ้นทีละปีในการรับเข้าของมหาวิทยาลัยแห่งชาติและสาธารณะ โปรแกรมแพทยศาสตร์ และสถาบันเอกชนชั้นนำรวมถึง Waseda, Keio, Sophia, ICU และกลุ่ม GMARCH (Meiji, Aoyama Gakuin, Rikkyo, Chuo, Hosei) นักเรียนประมาณ 80% ในสาขาทั่วไปสนใจการเข้ามหาวิทยาลัยผ่านการสอบคัดเลือกแบบทั่วไปที่มีการแข่งขัน ส่วนที่เหลือใช้เส้นทางการรับเข้าแบบองค์รวมหรือการสนับสนุนตามคำแนะนำ

การรับเข้ามหาวิทยาลัยญี่ปุ่น

มหาวิทยาลัยเอกชนชั้นนำ

บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้ได้รับการยอมรับจากสถาบันเอกชนที่มีการคัดเลือกสูงสุดของญี่ปุ่น ตามข้อมูลปี 2021 Tokyo Jogakkan ได้บรรจุนักเรียน 16 คนเข้า Waseda University และ 14 คนเข้า Keio University ในเพียงหนึ่งปี โรงเรียนรักษาความสัมพันธ์การสนับสนุนอย่างเป็นทางการกับมหาวิทยาลัยโตเกียวชั้นนำในสาขามนุษยศาสตร์และวิทยาศาสตร์

ความสัมพันธ์ด้านมนุษยศาสตร์ รวมถึง Waseda, Keio, Sophia, Rikkyo, Meiji, Aoyama Gakuin และ Gakushuin ความสัมพันธ์ด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม ขยายไปถึง Tokyo Institute of Technology และ Tokyo University of Science เป็นต้น

ผลการศึกษาของชั้นเรียนนานาชาติ (2025)

กลุ่มนักเรียนสำเร็จการศึกษา 24 คนในชั้นเรียนนานาชาติปี 2025 แสดงผลลัพธ์ที่โดดเด่นเป็นพิเศษ:

ตัวเลขเหล่านี้แสดงให้เห็นความเข้มข้นของการรับเข้าในเครือข่ายมหาวิทยาลัยเอกชนชั้นนำของโตเกียว โดยนักเรียนหลายคนได้รับการยอมรับจากสถาบันหลายแห่ง

โปรแกรมแห่งชาติและแพทยศาสตร์

โรงเรียนรายงานว่ามีความสำเร็จเพิ่มขึ้นในการรับเข้าของมหาวิทยาลัยแห่งชาติที่มีการแข่งขันและโปรแกรมโรงเรียนแพทยศาสตร์ แม้ว่าตัวเลขเฉพาะในประเภทเหล่านี้ไม่ได้รายงานต่อสาธารณะในรายงานเมื่อเร็วๆ นี้ แนวโน้มขาขึ้นสะท้อนให้เห็นความเน้นของโรงเรียนในการเตรียมความพร้อมทางวิชาการที่เข้มงวดผ่านการเสนอหลักสูตรเสริมที่ครอบคลุม

การรับเข้ามหาวิทยาลัยต่างประเทศ

แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่จะเข้าเรียนมหาวิทยาลัยญี่ปุ่น Tokyo Jogakkan ได้ขยายพอร์ตโฟลิโอการรับเข้าระหว่างประเทศ กลุ่มสำเร็จการศึกษาปี 2025 (ทั้งสาขาทั่วไปและสาขานานาชาติ) ได้รับการยอมรับจากสถาบันชั้นนำทั่วโลกหลายแห่ง:

สหรัฐอเมริกา

• Mount Holyoke College
• Stevens Institute of Technology
• Smith College
• Bryn Mawr College
• Carroll University

ยุโรป

• Leiden University (เนเธอร์แลนด์)
• Erasmus University Rotterdam (เนเธอร์แลนด์)
• Vrije Universiteit Brussel (เบลเยียม)
• Charles University (สาธารณรัฐเช็ก)
• Eötvös Loránd University (ฮังการี)

เอเชีย-แปซิฟิก

• Victoria University of Wellington (ออสเตรเลีย)
• Monash University Malaysia

การรับเข้าเหล่านี้ แม้ว่าจะเป็นเพียงส่วนเล็กน้อยของกลุ่มสำเร็จการศึกษาแต่ละคน แต่แสดงให้เห็นความสามารถของโรงเรียนในการเตรียมนักเรียนสำหรับกระบวนการรับเข้าระหว่างประเทศ ชั้นเรียนนานาชาติโดยเฉพาะได้รับประโยชน์จากการสนับสนุนการปรึกษาเรื่องการศึกษาต่อต่างประเทศโดยเฉพาะ โดยมีที่ปรึกษาในสถาบันการศึกษาพร้อมให้คำแนะนำแก่นักเรียนเกี่ยวกับใบสมัครต่างประเทศ

โครงสร้างพื้นฐานการสนับสนุนทางวิชาการ

โปรแกรมหลักสูตรเสริม

Tokyo Jogakkan ดำเนินระบบหลักสูตรเสริมที่ครอบคลุมและไม่มีค่าใช้จ่ายซึ่งสนับสนุนการเตรียมตัวสำหรับมหาวิทยาลัยโดยตรง โปรแกรมนี้เสนอ หลักสูตรประมาณ 50 รายการต่อสัปดาห์ และ หลักสูตรกว่า 100 รายการในช่วงเวลาพักยาว ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 เตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัย นักเรียนกว่า 1,000 คนเข้าร่วมเซสชันเหล่านี้อย่างสมัครใจทุกปี ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่การเสริมทักษะพื้นฐานไปจนถึงกลยุทธ์การสอบขั้นสูง

โปรแกรมการพัฒนาวิชาการโดยไม่มีค่าใช้จ่ายนี้มีคุณค่าอย่างมากสำหรับครอบครัวและช่วยอธิบายผลการรับเข้าที่แข็งแกร่งของโรงเรียนโดยไม่ต้องให้นักเรียนพึ่งพาโรงเรียนเตรียมสอบภายนอกโดยพิเศษ

กรอบการศึกษาเกี่ยวกับอาชีพ

โรงเรียนใช้โปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับอาชีพ 6 ปีที่มีโครงสร้าง จัดเรียงเป็นบล็อก 2 ปี องค์ประกอบหลัก ได้แก่:

• ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10: ชั้นเรียนการเขียนเรียงความและการบรรยายสำรวจเกี่ยวกับอาชีพ (บทสนทนาเกี่ยวกับอาชีพ "15-year-old Hello Work")
• ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11-12: การเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยแบบเข้มข้น การโค้ชสัมภาษณ์ และการสนับสนุนใบสมัคร
• ตลอดทั้งหมด: การปรึกษาแบบบุคคลกับครูที่ปรึกษาและการเข้าถึงที่ปรึกษาโรงเรียนและนักจิตวิทยา

วิธีการให้คำแนะนำในเกี่ยวกับอาชีพเน้นการช่วยให้นักเรียน "รู้จักตัวเอง พัฒนาความเป็นตัวตนของตนเอง บรรลุการตระหนักรู้ด้วยตนเอง และมีส่วนร่วมต่อสังคม" ผ่านโปรแกรมที่หลากหลาย

วิธีการเตรียมสอบ

ประมาณ 80% ของนักเรียนสาขาทั่วไป สนใจการรับเข้ามหาวิทยาลัยผ่านการสอบคัดเลือกแบบทั่วไป (ippan senbatsu) ซึ่งเป็นเส้นทางที่มีความต้องการทางวิชาการสูงสุดในการศึกษาสูงของญี่ปุ่น สิ่งนี้ขัดแย้งกับแนวโน้มที่กว้างขึ้นไปสู่การรับเข้าแบบองค์รวมและโดยการสนับสนุนซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถกรอกใบสมัครมหาวิทยาลัยได้ก่อนหน้านั้นในชั้นปลายสุด

ความมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อการเตรียมการสอบแบบทั่วไปสะท้อนให้เห็นความเข้มงวดทางวิชาการและความมั่นใจในประสิทธิภาพการสอบที่มีการแข่งขันของนักเรียน นักเรียนได้รับประโยชน์จากคำสอนในชั้นเรียนและการเสนอหลักสูตรเสริมที่ครอบคลุมในการพัฒนาความเชี่ยวชาญในวิชาที่จำเป็นสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำ

ผลการศึกษาของชั้นเรียนนานาชาติ

นักเรียนในชั้นเรียนนานาชาติได้รับประโยชน์จากการสอนผ่านตัวกลางภาษาอังกฤษและโปรแกรมที่มุ่งสู่โลกตลอดระยะเวลา 6 ปีของพวกเขา ชั้นเรียนมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษไปจนถึง TOEFL iBT 80 โดยการสำเร็จการศึกษา ซึ่งตำแหน่งนักเรียนสำหรับทั้งมหาวิทยาลัยญี่ปุ่นที่มีโปรแกรมนานาชาติและใบสมัครต่างประเทศโดยตรง

กลุ่มสำเร็จการศึกษาปี 2025 ที่มีแสดงอย่างแข็งแกร่งที่มหาวิทยาลัยชั้นนำญี่ปุ่น โดยมีนักเรียน 8 คนรับเข้า Keio จากชั้นเรียน 24 คน แสดงให้เห็นว่าหลักสูตรนานาชาติไม่ได้บ่อนทำลายความสามารถของนักเรียนสำหรับการรับเข้ามหาวิทยาลัยญี่ปุ่น ชั้นเรียนนี้สมดุลการพัฒนาภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ ความเข้าใจเชิงวัฒนธรรม และการพัฒนาการนำอย่างรวมเข้าได้ขณะที่รักษาความเข้มงวดทางวิชาการที่จำเป็นสำหรับการรับเข้ามหาวิทยาลัยที่มีการคัดเลือก

แนวโน้มการรับเข้าและบริบท

โปรไฟล์การรับเข้าของ Tokyo Jogakkan สะท้อนให้เห็นการวางตำแหน่งของโรงเรียนในฐานะโรงเรียนหญิงที่มีการคัดเลือกในภูมิทัศน์การศึกษาเอกชนที่มีการแข่งขันของโตเกียว ความเข้มข้นของการรับเข้าที่มหาวิทยาลัยเอกชนเป็นชื่นชม สอดคล้องกับระดับวิชาการของโรงเรียนและความทะเยอทะยานของกลุ่มนักเรียนของมัน

ความสัมพันธ์การสนับสนุนอย่างเป็นทางการของโรงเรียนให้เส้นทางที่มีข้อได้เปรียบต่อสถาบันพันธมิตรแก่นักเรียนบางคน แม้ว่าส่วนใหญ่จะปฏิบัติตามการสอบทั่วไปที่มีการแข่งขัน วิธีการคู่นี้เสนอความยืดหยุ่นขณะที่รักษามาตรฐานทางวิชาการ

พอร์ตโฟลิโอการรับเข้าระหว่างประเทศที่เติบโตขึ้น แม้ว่าจะมีขนาดปานกลางเพียงเล็กน้อย ก็หมายถึงมิติที่สำคัญสำหรับครอบครัวที่มีความสนใจทั่วโลก โดยเฉพาะผู้ที่อยู่ในชั้นเรียนนานาชาติ การลงทุนของโรงเรียนในโครงสร้างพื้นฐานการปรึกษาเรื่องการศึกษาต่อต่างประเทศส่งสัญญาณแสดงความมุ่งมั่นต่อการขยายมิติของผลการศึกษานี้

ข้อจำกัดของข้อมูล

สถิติการรับเข้าแบบปีต่อปีโดยละเอียด อัตราการยอมรับต่อมหาวิทยาลัยเฉพาะ และการแบ่งแยกอย่างครอบคลุมตามเส้นทางโปรแกรมไม่มีให้ใช้งานต่อสาธารณะ โรงเรียนเผยแพร่ส่วนไฮไลต์ที่เลือกโดยแทนที่จะเป็นข้อมูลการเข้าเรียนที่ครอบคลุม นอกจากนี้ ข้อมูลเกี่ยวกับการรับเข้าโรงเรียนบัณฑิต ผลลัพธ์การจ้างงาน และวิถีชีวิตที่ยาวนานของศิษยาลัยนั้นไม่รวมอยู่ในวัสดุที่มีอยู่

ครอบครัวที่มองหาข้อมูลการรับเข้าที่มีเม็ดเล็กกว่าควรสอบถามโดยตรงกับสำนักงานการรับเข้าของโรงเรียนระหว่างกระบวนการสมัคร

ภาพรวม

Tokyo Jogakkan Middle School and High School ปลูกฝังวัฒนธรรมอันเป็นเอกลักษณ์ที่มุ่งเน้นการพัฒนา "สตรีที่มีคุณธรรมสูงและมีส่วนสนับสนุนต่อผู้คนและสังคม" ในฐานะสถาบันการศึกษาสำหรับนักเรียนหญิงเท่านั้นที่มีทั้งโครงการแบบญี่ปุ่นดั้งเดิมและโครงการนานาชาติ โรงเรียนจึงสมดุลระหว่างค่านิยมที่ล้ำค่าและความสามารถระดับโลก โดยสร้างชุมชนการศึกษาที่เป็นเอกลักษณ์ในใจกลางกรุงโตเกียว

ความหลากหลายของนักเรียนและลักษณะนานาชาติ

องค์ประกอบของประชากร

โรงเรียนรับนักเรียนประมาณ 240 คนต่อชั้นปี ในหกห้องเรียน ในจำนวนนี้ มีนักเรียนกลับจากต่างประเทศ (帰国生) ประมาณ 10% ที่เคยอาศัยในต่างประเทศ แม้ว่าเปอร์เซ็นต์นี้อาจแตกต่างกันไปตามโครงการ ชั้นเรียนนานาชาติพิเศษแสดงให้เห็นความหลากหลายที่เพิ่มขึ้นอย่างมาก:

• องค์ประกอบของชั้นเรียนนานาชาติ (40 คนต่อห้อง):
  • นักเรียนกลับจากต่างประเทศ 18 คน (45%)
  • นักเรียนจากการเลื่อนชั้นภายในจากโรงเรียนประถมศึกษาสัมพัทธ์ 10 คน
  • ตำแหน่งที่เหลือเติมโดยผู้สมัครทั่วไป

การเป็นตัวแทนระดับโลก

นักเรียนในชั้นเรียนนานาชาติมีประสบการณ์จากประมาณ 15 ประเทศ รวมถึงสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร อินเดีย ออสเตรเลีย จีน และประเทศต่างๆ ในยุโรปและเอเชีย ความหลากหลายนี้ทำให้เพิ่มคุณค่าในการมีปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียนในแต่ละวัน และสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมอย่างแท้จริง

ตำแหน่งของโรงเรียนในย่านฮิรูโอะ/อะซาบุ ซึ่งเป็นบริเวณที่มีสัญชาติพหุชาติของกรุงโตเกียว จึงดึงดูดครอบครัวที่มีพื้นฐานและประสบการณ์ระหว่างประเทศโดยธรรมชาติ ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างบรรยากาศที่มีจิตสำนึกทั่วโลกแม้นอกเหนือชั้นเรียนนานาชาติ

การปฏิบัติตามปรัชญาการศึกษา

ค่านิยมหลัก

นับตั้งแต่การปรับปรุงวิทยาเขตในปี 1998 Tokyo Jogakkan ได้กำหนดพันธกิจอย่างเป็นทางการว่าเป็นการบ่มเพาะ "高い品性を備え、人と社会に貢献する女性" (สตรีที่มีคุณธรรมสูงและมีส่วนสนับสนุนต่อผู้คนและสังคม) ปรัชญานี้ปรากฏออกมาผ่านโครงการ การศึกษาภาวะผู้นำแบบรวมทุกคนเป็นระยะเวลาหกปี

เสาหลักของชั้นเรียนนานาชาติ

ชั้นเรียนนานาชาติดำเนินการตามหลักการพื้นฐานสามประการ:

1. ภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ: ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือสำหรับกิจกรรมและการคิดวิเคราะห์ ไม่ใช่เพียงวิชาที่ต้องศึกษา
2. ความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรม: นักเรียนพัฒนาความเคารพซึ่งกันและกันและทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมภายในชุมชนที่มีความหลากหลาย
3. ภาวะผู้นำแบบรวมทุกคน: พื้นฐานที่หลากหลายของนักเรียนกลับจากต่างประเทศ นักเรียนภายใน และผู้สมัครทั่วไป สร้างห้องเรียนสำหรับการพัฒนาภาวะผู้นำแบบร่วมมือ

สมดุลระหว่างประเพณีและความสมัยใหม่

ขณะที่เน้นความสามารถระดับโลก Tokyo Jogakkan ยังคงรักษาการเชื่อมต่อที่แข็งแกร่งกับประเพณีวัฒนธรรมญี่ปุ่น หลักสูตรรวมถึง:

• การสอน 作法 (มารยาทและพิธีการแบบดั้งเดิม) ในสถานที่เฉพาะ
• การทดลองวิทยาศาสตร์จริงที่เน้นการเรียนรู้อย่างแท้จริง
• ทักษะเศรษฐศาสตร์ครัวเรือนที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
• กิจกรรมวัฒนธรรมแบบดั้งเดิมควบคู่ไปกับโครงการวิชาการสมัยใหม่

พยานหนึ่งจากผู้ปกครองชมเชยสมดุลนี้ โดยระบุว่า "นักเรียนไม่เพียงแต่เรียนภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังเรียนวัฒนธรรมญี่ปุ่น พร้อมมีโอกาสได้สัมผัสประเพณีอย่างแท้จริง" การผสมผสานนี้ช่วยให้นักเรียนที่มีประสบการณ์ระหว่างประเทศสามารถเชื่อมต่อกับมรดกญี่ปุ่นได้อีกครั้งขณะที่พัฒนามุมมองระดับโลก

กิจกรรมชุมชนและการมีส่วนร่วม

เทศกาลวันสถาปนาประจำปี

กิจกรรมชุมชนอันเป็นเอกลักษณ์ของโรงเรียนคือ 創立記念祭 (เทศกาลวันสถาปนา) ซึ่งจัดขึ้นทุกเดือนพฤศจิกายน เทศกาลครั้งที่ 137 ในเดือนพฤศจิกายน 2025 เป็นตัวอย่างของวัฒนธรรมร่วมมือของโรงเรียน:

• ธีม: "Fiore" (ดอกไม้) แสดงถึงวิธีที่ความเป็นเอกลักษณ์ของนักเรียนแต่ละคนรวมกันสร้างความเป็นเลิศร่วมกัน
• การมีส่วนร่วม: นักเรียนทั้งหกชั้นปี (มัธยมต้นและมัธยมปลาย) ร่วมมือกันจัดการแสดงและนิทรรศการ
• การเข้าร่วม: จำนวนผู้เข้าร่วมจำนวนมากจากครอบครัวผู้สมัคร ผู้ปกครองปัจจุบัน และชุมชนที่กว้างขึ้น
• ภาวะผู้นำของนักเรียน: นักเรียนระดับสูงสอนนักเรียนระดับต่ำ แสดงให้เห็นแบบจำลองการพัฒนาภาวะผู้นำของโรงเรียน

สมาคมผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญในการดำเนินงาน โดยจัดเก้าอี้และสนับสนุนลอจิสติกส์เทศกาล แสดงให้เห็นความเป็นหุ้นส่วนที่แข็งแกร่งระหว่างโรงเรียนและครอบครัว

กิจกรรมเปิดวิทยาเขต

Tokyo Jogakkan จัดกิจกรรมต่างๆ สำหรับครอบครัวผู้สมัครตลอดปี กิจกรรมเปิดวิทยาเขตวันที่ 4 ตุลาคม 2025 มีข้อมูล:

• ลองใส่ชุดนักเรียน: ผู้เข้าชมสามารถสวมใส่และถ่ายรูปตัวเองในชุดกะลาสีขาวที่มีชื่อเสียง
• ทัวร์วิทยาเขตโดยนักเรียน: นักเรียนปัจจุบันแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาขณะนำครอบครัวไปทั่วสถานที่
• การสาธิตชมรม: การเข้าถึงแบบเปิดเพื่อสังเกตการณ์และบางครั้งมีส่วนร่วมในกิจกรรมชมรมของโรงเรียน 34 ชมรม
• การติดต่อเชิงลำไส้: โอกาสในการพูดคุยโดยตรงกับครูและนักเรียน

กิจกรรมเหล่านี้สะท้อนให้เห็นวิธีการต้อนรับและความมั่นใจของโรงเรียนในการให้ครอบครัวผู้สมัครได้สัมผัสบรรยากาศวิทยาเขตที่แท้จริง

ชีวิตนอกหลักสูตร

กิจกรรมชมรม

โรงเรียนมีชมรมอย่างเป็นทางการ 34 ชมรม ซึ่งครอบคลุมสามประเภท:

• ชมรมกีฬา 9 ชมรม: รวมถึงการเต้น เทนนิส เทเบิลเทนนิส บาสเก็ตบอล และอื่นๆ
• ชมรมวัฒนธรรม 22 ชมรม: ครอบคลุมดนตรี ศิลปะ วิทยาศาสตร์ ภาษา และความสนใจพิเศษอื่นๆ
• กลุ่มที่สนใจ 3 กลุ่ม (同好会): กิจกรรมที่เพิ่งเกิดขึ้นจากความเป็นทางการ

การปกครองของนักเรียน

ภาวะผู้นำของชมรมปฏิบัติตามแบบที่นักเรียนนำหน้า:

• ชมรมแต่ละชมรมเลือกประธานที่เข้าร่วมการประชุมประสานงานประจำ
• คณะสภาชมรม ประกอบด้วยตัวแทนหกคนทำหน้าที่ดูแลกิจกรรมระหว่างชมรมและการจัดสรรทรัพยากร
• นักเรียนได้รับประสบการณ์จริงในภาวะผู้นำองค์การและการร่วมมือ

ชมรมแสดงสาธารณะที่เทศกาลวันสถาปนา และแข่งขันในทัวร์นาเมนต์ต่างๆ โดยให้การมองเห็นและความรับผิดชอบที่ทำให้เกิดแรงจูงใจในการมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่อง

การสนับสนุนนักเรียนและความเป็นสุข

โครงสร้างพื้นฐานของการให้คำปรึกษา

Tokyo Jogakkan รักษาระบบการสนับสนุนอย่างครอบคลุมเพื่อสวัสดิการของนักเรียน:

• การสัมภาษณ์เดี่ยวเป็นประจำ กับครูที่ปรึกษาห้อง
• สำนักงานให้คำปรึกษาของโรงเรียน ซึ่งจัดหาโดยที่ปรึกษาท่านเชี่ยวชาญ
• นักจิตวิทยาที่อยู่ในสถานที่ พร้อมให้การสนับสนุนด้านสุขภาพจิต
• สำนักงานสุขภาพ สำหรับปัญหาสุขภาพกาย
• สำนักงานให้คำปรึกษา ICEC: ที่ปรึกษาท่านเชี่ยวชาญพร้อมให้บริการสามครั้งต่อสัปดาห์สำหรับการวางแผนการศึกษาต่อต่างประเทศและปัญหาส่วนตัว

มาตรการป้องกันการ欺凌

โรงเรียนจัดให้มีการป้องกันการรุกรานอย่างเชิงรุก:

• การฝึกอบรมเป็นประจำ สำหรับบุคลากรในการระบุและจัดการการรุกราน
• การสำรวจเป็นระยะ โดยใช้รูปแบบ "บัตรข้อความ" เพื่อเก็บรวบรวมข้อเสนอแนะจากนักเรียนโดยตรง
• โปรโตคอลการตรวจจับเร็วขึ้น เพื่อให้มั่นใจว่ามีการแทรกแซงอย่างรวดเร็วเมื่อเกิดปัญหา

วิธีการสอนแบบรวมทุกคน

พยานหลายราย เน้นย้ำบรรยากาศที่อบอุ่นของโรงเรียน ผู้ปกครองคนหนึ่งซึ่งลูกสาวมีประสบการณ์ภาษาอังกฤษน้อยมากเมื่อเข้าชั้นเรียนนานาชาติ สังเกตว่า "ครูสนับสนุนนักเรียนในทุกระดับด้วยหัวใจ" อีกคนหนึ่งชื่นชอบวิธีที่โครงการช่วยให้นักเรียนที่ไม่กระเป๋าแกร่งเรียนรู้ความมั่นใจผ่านโอกาสในการมีส่วนร่วมอย่างมีความหมาย แม้ในตอนแรกจะลังเล

วัฒนธรรมการสนับสนุนนี้ขยายไปทั่วทั้งเส้นทางวิชาการทั้งสอง โดยมีความเข้าใจว่านักเรียนมาถึงด้วยพื้นฐานที่แตกต่างกันและพัฒนาในอัตราที่แตกต่างกัน

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและครอบครัว

การเป็นหุ้นส่วนที่ใช้งานอยู่

ผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญในชีวิตของโรงเรียน:

• สมาคมผู้ปกครอง (父母の会) ประสานงานความพยายามอาสาสมัครสำหรับกิจกรรมหลัก
• การดำเนินงานเทศกาล: ครอบครัวจัดเก้าอี้ จัดการลอจิสติกส์ และรับรองการดำเนินการอย่างราบรื่น
• การเข้าร่วมสูง: กิจกรรมของโรงเรียนได้รับการตอบรับจากจำนวนผู้เข้าร่วมของครอบครัวปัจจุบันจำนวนมาก ซึ่งบ่งชี้ถึงความผูกพันชุมชนที่แข็งแกร่ง

การสื่อสารและการมีส่วนร่วม

โรงเรียนรักษาช่องทางเปิดระหว่างสำนักงานบริหาร บุคลากร และครอบครัว การดำเนินการสำเร็จจริงของกิจกรรมขนาดใหญ่เช่นเทศกาลวันสถาปนาแสดงให้เห็นการประสานงานที่มีประสิทธิภาพและความเชื่อใจซึ่งกันและกันระหว่างโรงเรียนและชุมชนผู้ปกครอง

บรรยากาศชุมชน

แบบจำลองรุ่นหกปี

ชั้นเรียนนานาชาติรักษา รุ่นที่มีเสถียรภาพหกปี โดยไม่มีการจัดห้องเรียนใหม่ตั้งแต่ชั้นปีที่ 7 ถึงชั้นปีที่ 12 แม้ว่าผู้ปกครองคนหนึ่งกังวลเกี่ยวกับโครงสร้างนี้ในตอนแรก แต่ในที่สุดพวกเขาพบว่ามันส่งเสริมมิตรภาพที่ลึกซึ้งและเครือข่ายการสนับสนุนที่มีความแข็งแกร่ง ความต่อเนื่องช่วยให้:

• การพัฒนาความสัมพันธ์เพื่อนน้องที่กินเวลานาน
• ประสบการณ์ร่วมมือสะสม
• ประเพณีการเป็นอาจารย์ระหว่างชั้นปี
• การแบ่งปันอัตลักษณ์และการถ่ายทำวัฒนธรรมของโรงเรียน

ปฏิสัมพันธ์ของชั้นสูงและชั้นต่ำ

โครงสร้างเทศกาลวันสถาปนาช่วยอำนวยความสะดวกในการพบปะและให้คำปรึกษาข้ามชั้นปีอย่างชัดเจน โดยนักเรียนระดับสูงแสดงให้เห็นภาวะผู้นำขณะนำนักเรียนระดับต่ำ การบูรณาการแนวตั้งนี้เสริมสร้างความผูกพันชุมชนและให้โอกาสในการพัฒนาภาวะผู้นำนอกเหนือจากวิชาการห้องเรียน

ความเหมาะสมและข้อพิจารณา

โปรไฟล์นักเรียนในอุดมคติ

Tokyo Jogakkan ให้บริการที่ดีที่สุดแก่:

• เด็กสาวที่มีแรงจูงใจวิชาการที่มองหาการเตรียมความพร้อมที่เข้มงวดสำหรับการเข้ามหาวิทยาลัยที่มีการแข่งขัน
• นักเรียนสนใจมุมมองโลกและการพัฒนาสองภาษา
• ผู้ที่สบายใจในสภาพแวดล้อมการศึกษาแบบเดียวเพศ
• ครอบครัวที่ให้คุณค่าต่อการหล่อหลอมวัฒนธรรมญี่ปุ่นและการสัมผัสนานาชาติ

ความไม่เข้ากัน

โรงเรียนอาจไม่เหมาะสำหรับ:

• นักเรียนที่ชอบสภาพแวดล้อมการศึกษาแบบผสมเพศ
• ผู้มองหาสภาพแวดล้อมการศึกษาที่ไม่เข้มงวดเท่าไหร่ (ประมาณ 80% ของนักเรียนสอบวิชาการเข้ามหาวิทยาลัยแบบมาตรฐาน)
• ครอบครัวที่ไม่สะดวกกับแบบจำลองรุ่นที่มีเสถียรภาพ
• นักเรียนที่ขาดความเชี่ยวชาญในภาษาญี่ปุ่นพื้นฐาน (ทางทั่วไป) หรือไม่เต็มใจในการมีส่วนร่วมอย่างจริงจังกับภาษาอังกฤษ (ชั้นเรียนนานาชาติ)

บทสรุป

วัฒนธรรมของ Tokyo Jogakkan สะท้อนให้เห็นพันธกิจคู่ของมัน: การรักษาประเพณีการศึกษาญี่ปุ่นในขณะเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับพลเมืองระดับโลก การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่แข็งแกร่ง ประชากรนักเรียนที่มีความหลากหลาย ระบบการสนับสนุนที่ครอบคลุม และความสมดุลระหว่างความเข้มงวดของวิชาการและการสมบูรณ์ทางวัฒนธรรมสร้างชุมชนที่เป็นเอกลักษณ์ นักเรียนที่เจริญรุ่งเรืองที่นี่ยอมรับทั้งความท้าทายของการเตรียมความพร้อมวิชาการที่จริงจังและโอกาสในการพัฒนาภายในสภาพแวดล้อมการศึกษาแบบหญิงเดียวที่ให้การสนับสนุนและมีจิตสำนึกทั่วโลก

การวิเคราะห์ต้นทุนทั้งหมด: Tokyo Jogakkan Middle School and High School

ภาพรวมของโครงสร้างค่าใช้จ่าย

Tokyo Jogakkan Middle School and High School มีสองสาขาวิชาที่แตกต่างกันพร้อมอัตราค่าเรียนต่างกัน โครงสร้างค่าใช้จ่ายของโรงเรียนนี้โปร่งใสและเป็นไปตามรูปแบบทั่วไปของโรงเรียนเอกชนในโตเกียว โดยมีต้นทุนปีแรกที่สูงเนื่องจากค่าลงทะเบียนและค่าสิ่งอำนวยความสะดวกที่ไม่ซ้ำ

การแบ่งรายละเอียดต้นทุนปีแรก

มัธยมศึกษาตอนต้น (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1) - ปีการศึกษา 2025

สำหรับนักเรียนที่เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ต้นทุนปีแรกแตกต่างกันตามสาขาวิชา:

สาขาทั่วไป:

• ค่าลงทะเบียน: ¥290,000 (ครั้งเดียว)
• ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก: ¥160,000 (ครั้งเดียว ปีแรกเท่านั้น)
• ค่าเรียนรายปี: ¥582,000 (จ่ายเป็นสามงวด)
• วัสดุและอุปกรณ์: ¥286,000 (รวม iPad และการเข้าค่ายเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1)
• ค่าบำรุงสิ่งอำนวยความสะดวก: ¥96,000
• ค่าสมาชิก PTA: ¥6,000
• ค่าความเตรียมพร้อมแผ่นดินไหว: ¥12,000 (ครั้งเดียว)
• ต้นทุนปีแรกทั้งหมด: ¥1,432,000

สาขานานาชาติ:

• ค่าลงทะเบียน: ¥290,000 (ครั้งเดียว)
• ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก: ¥160,000 (ครั้งเดียว ปีแรกเท่านั้น)
• ค่าเรียนรายปี: ¥816,000 (จ่ายเป็นสามงวด)
• วัสดุและอุปกรณ์: ¥276,000 (รวม iPad และการเข้าค่ายเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1)
• ค่าบำรุงสิ่งอำนวยความสะดวก: ¥96,000
• ค่าสมาชิก PTA: ¥6,000
• ค่าความเตรียมพร้อมแผ่นดินไหว: ¥12,000 (ครั้งเดียว)
• ต้นทุนปีแรกทั้งหมด: ¥1,656,000

ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมปีแรก (ไม่รวมในบิลค่าเรียน):

• ชุดนักเรียน เสื้อกีฬา กระเป๋า และอุปกรณ์อื่นๆ: ¥180,000-¥200,000

ซึ่งทำให้ ต้นทุนปีแรกจริงเป็นประมาณ ¥1.61-1.63M สำหรับนักเรียนสาขาทั่วไป และ ¥1.84-1.86M สำหรับสาขานานาชาติ

มัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4) - อ้างอิง 2024/2025

สำหรับนักเรียนที่เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ไม่ว่าจะจากมัธยมศึกษาตอนต้นหรือภายนอก):

สาขาทั่วไป:

• ค่าธรรมเนียมปีแรกทั้งหมด: ประมาณ ¥1,299,000
• รวมค่าลงทะเบียน (¥290,000) ค่าเรียน (¥540,000) ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก (¥160,000) และค่าอื่นๆ (¥309,000)

สาขานานาชาติ:

• ค่าธรรมเนียมปีแรกทั้งหมด: ประมาณ ¥1,407,000
• รวมค่าลงทะเบียน (¥290,000) ค่าเรียน (¥648,000) ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก (¥160,000) และค่าอื่นๆ (¥309,000)

ต้นทุนประจำปีที่เกิดขึ้นซ้ำ (ปีที่ 2-6)

หลังจากปีแรก ครอบครัวจะจ่ายเฉพาะค่าใช้จ่ายประจำปีเท่านั้น:

มัธยมศึกษาตอนต้นสาขาทั่วไป (ปีที่ 2-3):

• ทั้งหมดต่อปี: ประมาณ ¥970,000
• ค่าเรียน: ¥582,000
• วัสดุ: ¥286,000
• ค่าบริหาร: ¥96,000
• PTA: ¥6,000

มัธยมศึกษาตอนต้นสาขานานาชาติ (ปีที่ 2-3):

• ทั้งหมดต่อปี: ประมาณ ¥1,194,000
• ค่าเรียน: ¥816,000
• วัสดุ: ¥276,000
• ค่าบริหาร: ¥96,000
• PTA: ¥6,000

มัธยมศึกษาตอนปลายที่เกิดขึ้นซ้ำ (ปีที่ 4-6):

• สาขาทั่วไป: ประมาณ ¥849,000/ปี
• สาขานานาชาติ: ประมาณ ¥957,000/ปี

การคาดการณ์ต้นทุนรวมหกปี

สาขาทั่วไป (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6)

• ปีที่ 1: ¥1,432,000 + ¥190,000 (ชุดนักเรียน) = ¥1,622,000
• ปีที่ 2-3: ¥970,000 × 2 = ¥1,940,000
• ปีที่ 4: ¥1,299,000
• ปีที่ 5-6: ¥849,000 × 2 = ¥1,698,000
• ต้นทุนรวม 6 ปี: ประมาณ ¥6,559,000 (¥6.56M)

สาขานานาชาติ (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6)

• ปีที่ 1: ¥1,656,000 + ¥190,000 (ชุดนักเรียน) = ¥1,846,000
• ปีที่ 2-3: ¥1,194,000 × 2 = ¥2,388,000
• ปีที่ 4: ¥1,407,000
• ปีที่ 5-6: ¥957,000 × 2 = ¥1,914,000
• ต้นทุนรวม 6 ปี: ประมาณ ¥7,555,000 (¥7.56M)

ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมที่ควรพิจารณา

ครอบครัวควรวางแผนการเงินสำหรับค่าใช้จ่ายนอกเหนือจากค่าธรรมเนียมของโรงเรียน:

การเดินทาง: โรงเรียนตั้งอยู่ใน 広尾 ตรงกลางโตเกียว ค่าใช้จ่ายการเดินทางประจำวันแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับระยะทาง

อาหาร: โรงเรียนมีอาหารกลางวันในโรงเรียน แต่ค่าใช้จ่ายแผนอาหารเฉพาะไม่ได้ระบุไว้ในสาธารณะ นักเรียนสามารถนำอาหารจากบ้านหรือซื้อในโรงเรียนได้

การศึกษาเสริม: ประมาณ 80% ของนักเรียนในสาขาทั่วไปเตรียมสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแข่งขันสูง ครอบครัวจำนวนมากลงทุนในโรงเรียนเสริม (juku) ในช่วงปีมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งอาจเพิ่มเติมได้ ¥500,000-¥1,000,000+ ต่อปี

โปรแกรมการศึกษา: สาขานานาชาติรวมการสอนภาษาอังกฤษขั้นสูง แต่โปรแกรมการแลกเปลี่ยนหรือโครงการต่างประเทศเสริมเติมอาจมีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม

กิจกรรมชุมนุม: ขณะที่โรงเรียนมี 34 ชุมนุมที่ไม่มีค่าใช้จ่ายพื้นฐาน บางกิจกรรม (โดยเฉพาะกีฬาแข่งขันหรือกลุ่มแสดงผล) อาจต้องมีค่าใช้จ่ายในการซื้ออุปกรณ์ ชุดเครื่องแต่งกาย หรือเดินทาง

ความช่วยเหลือทางการเงินและทุนการศึกษา

ไม่มีโปรแกรมทุนภายในหรือความช่วยเหลือทางการเงินที่ประกาศต่อสาธารณะจาก Tokyo Jogakkan โรงเรียนไม่ได้ระบุรางวัลตามความสำเร็จ ความช่วยเหลือตามความจำเป็น ส่วนลดสำหรับพี่น้อง หรือการยกเว้นค่าเรียนบนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการหรือเอกสารการรับสมัคร

ครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางการเงินต้องค้นหาทางเลือกภายนอก เช่น:

• เงินอุดหนุนการศึกษาของรัฐบาลญี่ปุ่น
• โปรแกรมสนับสนุนของเทศบาลหรือจังหวัด
• ทุนการศึกษาจากมูลนิธิเอกชนสำหรับนักเรียนนานาชาติ

ค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่เผยแพร่แสดงถึงค่าเรียนเต็มราคาโดยไม่มีส่วนลดสถาบันใดๆ

เปรียบเทียบกับโรงเรียนที่คล้ายคลึงกัน

ค่าใช้จ่ายของ Tokyo Jogakkan เป็นเรื่องปกติสำหรับโรงเรียนเอกชนสำหรับเด็กหญิงใน 中央 โตเกียว ค่าเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ¥582,000-¥816,000 ต่อปี และค่าธรรมเนียมปีแรกมัธยมศึกษาตอนปลาย ¥1.3-1.4M ทำให้อยู่ในช่วงกลางของสถาบันเอกชนในโตเกียว โรงเรียนเอกชนชั้นสูงบางแห่งคิดค่าธรรมเนียมสูงกว่าเล็กน้อย ในขณะที่บางแห่งคิดน้อยกว่า แต่ความแตกต่างโดยทั่วไปอยู่ในช่วง 10-15%

ค่าพิเศษของสาขานานาชาติ (¥234,000 เพิ่มเติมต่อปีในมัธยมศึกษาตอนต้น ¥108,000 ในมัธยมศึกษาตอนปลาย) สะท้อนถึงการสอนแบบแช่น้ำภาษาอังกฤษเพิ่มเติม ครูผู้ใหญ่ด้านภาษาอังกฤษในการสอนทำงานร่วมกัน และทรัพยากรหลักสูตร Cambridge

ตารางการจ่ายเงิน

ค่าเรียนแบ่งออกเป็นสามงวดที่จ่ายในเดือนเมษายน กันยายน และมกราคม ตารางการจ่ายเป็นรายสามเดือนนี้ช่วยให้ครอบครัวจัดการกระแสเงินสดแทนที่จะต้องจ่ายเป็นจำนวนเงินจำนวนมากครั้งเดียว

ค่าธรรมเนียมครั้งเดียว (ลงทะเบียน สิ่งอำนวยความสะดวก ความเตรียมพร้อมแผ่นดินไหว) จะเรียกเก็บเมื่อรับสมัครและไม่ซ้ำ

พิจารณาด้านมูลค่า

สำหรับการลงทุนทั้งหมด ¥6.6-7.6M ในหกปี ครอบครัวจะได้รับ:

• การเตรียมการทางวิชาการที่ครอบคลุม: 80% ของผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาทั่วไปเตรียมสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแข่งขันสูงโดยมีอัตราความสำเร็จที่สูงในสถาบันชั้นยอด (早稲田大学, 慶應義塾大学, 上智大学, 国際基督教大学, GMARCH)
• หลักสูตรเสริมฟรี: โรงเรียนเสนอประมาณ 50 ชั้นเรียนเสริมต่อภาคเรียนและ 100+ ในช่วงพักเรียน ครอบคลุมทุกอย่างตั้งแต่พื้นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงการเตรียมมหาวิทยาลัยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6—โดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม
• กลุ่มผู้เรียนที่เสถียร: หกปีในชั้นเรียนเดียวกัน (โดยเฉพาะในสาขานานาชาติ) โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง
• การสัมผัสนานาชาติ: สำหรับนักเรียนสาขานานาชาติ การศึกษาแบบแช่น้ำภาษาอังกฤษพร้อมเพื่อนร่วมชั้นเรียนเหล่าชาติกับเส้นทางไปยังมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นและต่างประเทศ
• สิ่งอำนวยความสะดวกที่ติดตั้งเต็มหน่วย: วิทยาเขตสมัยใหม่สร้างปี 1998 พร้อมพื้นที่ธรรมชาติ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ พื้นที่แสดงผล และสิ่งอำนวยความสะดวกกีฬาที่เหมาะสำหรับการแข่งขันนานาชาติ

คำแนะนำในการวางแผน

สำหรับครอบครัวที่สนใจ:

1. วางแผนสำหรับความเป็นจริง: เพิ่ม 15-20% ให้กับค่าธรรมเนียมอย่างเป็นทางการสำหรับชุดนักเรียน อุปกรณ์ การเดินทาง และค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม
2. พิจารณาสาขาวิชาอย่างระมัดระวัง: สาขานานาชาติมีค่าใช้จ่ายมากกว่า ¥1M ในหกปี แต่เสนอข้อมูลประโยชน์ที่แตกต่างกันของการศึกษาแบบแช่น้ำภาษาอังกฤษ
3. วางแผนสำหรับโรงเรียนเสริม: หากมีเป้าหมายมหาวิทยาลัยชั้นสูง วางแผนการเงินเพิ่มเติม ¥1.5-3M สำหรับ juku ในช่วงปีมัธยมศึกษาตอนปลาย
4. ไม่มีความช่วยเหลือ: มาพร้อมกับการจ่ายค่าเรียนเต็มราคา ส่วนลดสถาบันไม่มีอยู่
5. ปีแรกหนักที่สุด: คาดว่าจะจ่ายค่าใช้จ่ายประจำปีประมาณสองเท่าในปีแรกเนื่องจากค่าลงทะเบียนและค่าตั้งค่าเริ่มต้น

สรุป

Tokyo Jogakkan แสดงถึงการลงทุนที่มีนัยสำคัญแต่เป็นเรื่องปกติสำหรับการศึกษาเอกชนในโตเกียว ต้นทุนรวมหกปี ¥6.6-7.6M แปลเป็นประมาณ ¥1.1-1.3M ต่อปีเมื่อคำนวณเฉลี่ยแล้ว โดยวางตำแหน่งไว้ในชั้นกลางของโรงเรียนเอกชนในโตเกียว ครอบครัวได้รับการเตรียมการทางวิชาการที่แข็งแกร่ง ระบบสนับสนุนที่ครอบคลุม และการเข้าถึงเส้นทางไปยังมหาวิทยาลัยชั้นสูง—แต่ควรเตรียมพร้อมที่จะจ่ายค่าเรียนเต็มราคาโดยไม่มีความช่วยเหลือทางการเงินของสถาบัน

โรงเรียนนี้เหมาะสำหรับใคร

Tokyo Jogakkan Middle School and High School เป็นโรงเรียนเอกชนสำหรับเด็กหญิงทั้งหมดในใจกลาง Tokyo ออกแบบมาสำหรับครอบครัวที่มองหาสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่เข้มงวดพร้อมองค์ประกอบนานาชาติที่แข็งแกร่ง การเข้าใจว่านักเรียนคนใดประสบความสำเร็จที่นี่จำเป็นต้องศึกษาโครงสร้างเฉพาะของโรงเรียน ความคาดหวังทางวิชาการ คุณค่าทางวัฒนธรรม และข้อพิจารณาในทางปฏิบัติ

โปรไฟล์นักเรียนในอุดมคติ

เด็กหญิงที่มีความมุ่งมั่นทางวิชาการ

Tokyo Jogakkan มุ่งเป้าไปที่นักเรียนที่มีความทะเยอทะยานทางวิชาการอย่างจริงจัง ประมาณ 80% ของบัณฑิตสำเร็จการศึกษาเข้าศึกษาต่อ มหาวิทยาลัยชั้นนำผ่านระบบสอบเข้ามหาวิทยาลัยระดับชาติมาตรฐาน พร้อมอัตราความสำเร็จที่เพิ่มขึ้นในสถาบันชั้นยอด รวมถึง Waseda, Keio, Sophia, ICU และ GMARCH ชั้นเรียนล่าสุดได้เห็นการยอมรับที่ขยายตัวไปยังมหาวิทยาลัยแห่งชาติ มหาวิทยาลัยสาธารณะ และโปรแกรมการแพทย์

โรงเรียนนี้มีการสนับสนุนทางวิชาการที่กว้างขวางผ่านหลักสูตรเสริมฟรี—ประมาณ 50 session ต่อภาคเรียนและกว่า 100 ครั้งในช่วงพักเรียน ซึ่งดึงดูดผู้เข้าร่วมกว่า 1,000 คนต่อปี โครงสร้างพื้นฐานนี้เหมาะสำหรับนักเรียนที่:

• นิยมการเรียนหนักเข้ม: หลักสูตรต้องการความพยายามอย่างต่อเนื่องตลอด 6 ปี พร้อมความคาดหวังสูงสำหรับการบ้าน การเตรียมสอบ และการเรียนรู้ด้วยตนเอง
• ให้คุณค่ากับคำแนะนำที่มีโครงสร้าง: โปรแกรมการศึกษาอาชีพ 6 ปีสร้างพื้นฐานอย่างเป็นระบบตั้งแต่หลักมูลฐาน มัธยมต้น ถึงกลยุทธ์เตรียมมหาวิทยาลัยมัธยมปลาย
• ค้นหาการเรียนแบบร่วมมือ: นักเรียนเรียนรู้พร้อมเพื่อนร่วมชั้นในห้องเรียน 40 คนเดียวกันตลอด 6 ปี (ไม่มีการจัดเรียงห้องใหม่) ส่งเสริมการสร้างความสัมพันธ์ทางวิชาการที่ลึกซึ้ง

นักเรียนที่สนใจการศึกษานานาชาติ

International Class (国際学級) ของโรงเรียนแสดงถึงตัวเลือกที่โดดเด่นสำหรับครอบครัวที่ให้ความสำคัญกับความสามารถสองภาษาและมุมมองโลก โปรแกรมนี้สร้างขึ้นบนเสาสามต้น:

1. ภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ: ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการคิดและสื่อสาร ไม่เพียงแค่เป็นวิชาเรียน
2. ความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรม: การนำทางในชุมชนพหุวัฒนธรรมด้วยความเคารพซึ่งกันและกัน
3. การนำที่รวมผู้คน: การพัฒนาทักษะการนำในบรรดาพื้นหลังที่หลากหลาย

แต่ละ cohort ของ International Class 40 คน รวมถึงนักเรียนกลับมาประมาณ 18 คน (ครึ่งหนึ่งของชั้น) 10 คนจากการส่งเสริมภายใน จากโรงเรียนประถมที่สังกัด และส่วนที่เหลือจากผู้สมัครทั่วไป นักเรียนมาจากประมาณ 15 ประเทศ รวมถึง USA, UK, India, Australia, China และประเทศยุโรปและเอเชียต่างๆ

ลักษณะสำคัญของนักเรียน International Class ที่ประสบความสำเร็จ:

• ความเต็มใจที่จะใช้ภาษาอังกฤษทุกวัน: หลักสูตร Language Arts และ Art สอนเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด ชั้น 7-8 มีการสอนร่วมกับผู้สอนเจ้าของภาษาและผู้สอนชาวญี่ปุ่น
• ความสบายใจในสภาพแวดล้อมพหุวัฒนธรรม: ห้องเรียนจำเป็นต้องผสมผสานนักเรียนที่มีประสบการณ์การอพยพในต่างประเทศที่แตกต่างกันอย่างมาก
• ความสามารถด้านภาษาที่ยืดหยุ่น: โปรแกรมสนับสนุนระดับภาษาอังกฤษที่แตกต่างกัน—พ่อแม่คนหนึ่งรายงานว่าลูกสาวของเขาประสบความสำเร็จแม้ว่าจะมีความสัมพันธ์กับภาษาอังกฤษเพียงเล็กน้อยมาก่อน ต้องขอบคุณการสนับสนุนของครูและการสอนที่มีระดับต่างๆ
• ความมุ่งมั่นระยะยาว: เป้าหมายรวมถึงการบรรลุระดับ Eiken Level 2 เมื่อสำเร็จการศึกษามัธยมต้น และคะแนน TOEFL iBT ประมาณ 80 เมื่อสำเร็จการศึกษามัธยมปลาย

เด็กหญิงที่ต้องการการศึกษาเพศเดียว

ในฐานะโรงเรียนเอกชนสำหรับเด็กหญิงทั้งหมด Tokyo Jogakkan เน้นการพัฒนา "สตรีผู้มีคุณธรรมสูงที่มีส่วนร่วมต่อผู้คนและสังคม" สภาพแวดล้อมจำเพาะนี้ส่งเสริม:

• โอกาสในการนำ: รัฐบาลนักเรียน ตำแหน่งประธานชมรม และคณะจัดงานเทศกาลมีแพลตฟอร์มให้เด็กหญิงนำโดยไม่ต้องแข่งขันกับเด็กชาย
• การสร้างความมั่นใจ: ครูส่งเสริมให้นักเรียนแม้กระทั่งผู้ที่ขี้อาย ยอมรับความรับผิดชอบ ดังที่เห็นได้จากคำให้การของพ่อแม่
• การให้คำปรึกษาจากเพื่อน: นักเรียนชั้นสูงชี้นำนักเรียนน้อยระหว่างงานสำคัญ เช่นเทศกาล Founders' ประจำปีของโรงเรียน สร้างชุมชนที่ดูแลแบบตั้งฉาก

สภาพแวดล้อมนี้ช่วยเหลือนักเรียนที่เจริญรุ่งเรืองเมื่อปราศจากความกดดันทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับเพศที่พบบ่อยในโรงเรียนที่มีทั้งเพศ

สถานการณ์ครอบครัวที่เหมาะสม

ครอบครัวที่เคลื่อนไหวระหว่างประเทศ

โดยมีประมาณ 10% ของแต่ละชั้นจำแนกเป็นนักเรียนกลับมา Tokyo Jogakkan ออกแบบมาโดยชัดแจ้งเพื่อต้อนรับนักเรียนที่มีประสบการณ์ต่างประเทศ โรงเรียนนี้มีให้:

• สอบเข้าสำหรับนักเรียนกลับมาแบบอุทิศ: จัดขึ้นในปลายปีปฏิทิน (ธันวาคม/มกราคม) พร้อมการเลือกวิชาระหว่างญี่ปุ่น+คณิตศาสตร์ หรือ ภาษาอังกฤษ+คณิตศาสตร์
• การแทนที่คุณสมบัติภาษาอังกฤษ: สำหรับสอบ International Class คุณสมบัติภาษาอังกฤษ (Eiken Pre-2, 2, หรือ Pre-1) สามารถแทนการสอบภาษาอังกฤษเขียนหรือเพิ่มคะแนนโบนัส
• กลุ่มเพื่อนพหุวัฒนธรรม: โดยเฉพาะใน International Class นักเรียนแบ่งปันและเรียนรู้จากประสบการณ์โลกที่หลากหลาย
• การปรึกษาเกี่ยวกับการเรียนต่างประเทศ: สำนักงานให้คำปรึกษา ICEC บนพื้นที่ของโรงเรียน (มีเจ้าหน้าที่สามครั้งต่อสัปดาห์) ให้การสนับสนุนโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนที่พิจารณาเส้นทางมหาวิทยาลัยต่างประเทศ

บัณฑิต International Class ล่าสุดได้รับการยอมรับจากวิทยาลัยรวมถึง Mount Holyoke, Smith, Bryn Mawr, Stevens Institute, Leiden University, Erasmus University, Charles University และ Monash University Malaysia

ครอบครัวที่ให้คุณค่ากับการศึกษาวัฒนธรรมญี่ปุ่น

แม้จะมีจุดเน้นระหว่างประเทศ Tokyo Jogakkan ยังคงการรักษาส่วนประกอบวัฒนธรรมญี่ปุ่นที่แข็งแกร่ง:

• ปฏิบัติแบบดั้งเดิม: นักเรียนเรียนพิธีชาในห้องพิเศษที่ปูเด้า (作法/sahou) บนพื้นที่โรงเรียน
• ทักษะภาคปฏิบัติ: เรียนเศรษฐศาสตร์ครัวเรือนสอนทักษะชีวิตที่นำไปใช้ได้ทันที
• ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และการเรียนรู้ที่แท้จริง: เน้นการทดลองโดยตรงและแนวทางการศึกษาญี่ปุ่นที่แท้จริง

พ่อแม่ชื่นชมความสมดุลนี้—แม่คนหนึ่งกล่าวว่าเธอขอบคุณที่ลูกสาวของเธอได้รับทั้งความสามารถภาษาอังกฤษและการปลูกฝังวัฒนธรรมญี่ปุ่นแท้จริง ทำให้เธอพร้อมสำหรับ "สังคมระหว่างประเทศ" พร้อมยังคงรากเหง้าทางวัฒนธรรม

ครอบครัวที่มีเสถียรภาพทางการเงิน

Tokyo Jogakkan เป็นโรงเรียนเอกชนที่มีต้นทุนทั่วไปของสถาบันชั้นยอด Tokyo:

มัธยมต้น (ชั้น 7 ปีแรก):

• ค่าลงทะเบียน: ¥290,000
• ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก: ¥160,000 (ครั้งเดียว)
• ค่าเทอม: ¥582,000/ปี (ทั่วไป) หรือ ¥816,000/ปี (International)
• ค่าใช้สอยอื่น ๆ: ~¥400,000 (วัสดุ การดำเนินงาน PTA)
• เครื่องแบบ/อุปกรณ์: ~¥180,000-200,000

ต้นทุนปีแรกทั้งหมด: ประมาณ ¥1.4-1.7 ล้าน

ไม่มีการโฆษณาทุนการศึกษาหรือโปรแกรมการสนับสนุนทางการเงิน ครอบครัวต้องเตรียมความพร้อมในการชำระค่าเทอมเต็มจำนวนเป็นเวลา 6 ปีโดยไม่มีการสนับสนุนจากสถาบัน

ผู้อยู่อาศัยในเขต Tokyo Metropolitan Area

ตั้งอยู่ใน Hiroo (渋谷区) โรงเรียนนี้ดึงเอาจากย่านที่อุดมสมบูรณ์และมีความเป็นจำนวนมากของ Tokyo สวนในเมืองของโรงเรียนช่วยเหลือครอบครัวที่:

• อาศัยอยู่ในระยะการเดินทางจากใจกลาง Tokyo
• ให้คุณค่ากับการเข้าถึงทรัพยากรวัฒนธรรมและการศึกษา Tokyo
• ชื่นชมสวนที่เขียวขจีและเงียบสงบแม้จะตั้งอยู่ในเมือง (สวนมีความเขียวขจีที่น่าประหลาดใจและยิมนาสติกขนาดใหญ่ที่เหมาะสำหรับการแข่งขันระหว่างประเทศ)

ความไม่สอดคล้องที่อาจเกิดขึ้น

นักเรียนที่ต้องการการศึกษาแบบผสมเพศ

เด็กหญิงที่ต้องการสภาพแวดล้อมการเรียนแบบมีเพศทั้งคู่หรือกังวลเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์สังคมจำกัดกับเด็กชายควรพิจารณาทางเลือกอื่น ประสบการณ์เพศเดียว 6 ปีเป็นส่วนพื้นฐานของอัตลักษณ์ของโรงเรียน

นักเรียนที่ไม่ค่อยเพียงพอทางวิชาการ

จุดเน้นการเตรียมวิทยาลัยและวัฒนธรรมเพื่อนร่วมชั้นที่แข่งขันอาจมีความสำคัญต่อนักเรียนที่:

• ดิ้นรนกับวิชาการศึกษาหลัก
• ชอบการศึกษาด้านอาชีพหรือศิลปะ
• พบว่าตารางเวลาการเรียนที่เข้มข้นเป็นเรื่องเครียด
• ไม่สนใจเส้นทางมหาวิทยาลัยสี่ปี

นักเรียนที่ต้องการการสนับสนุนทางการเงิน

ไม่มีโปรแกรมทุนการศึกษาที่ปรกาศให้ทั่วทั่วไป ครอบครัวที่ไม่สามารถสนับสนุน ¥1+ ล้านต่อปีต่อบุตรควรพิจารณาทางเลือกสาธารณะหรือทางเลือกที่มีการนำเสนอทุนการศึกษา

ผู้ที่ไม่สบายใจกับ Cohort ระยะยาว

นโยบาย no-reorganization 6 ปีหมายความว่านักเรียนอยู่กับเพื่อนร่วมชั้น 40 คนเดียวกันตลอด ขณะที่สิ่งนี้สร้างความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้ง มันอาจรู้สึกจำกัดสำหรับนักเรียนที่:

• ต้องการการสดชื่นทางสังคมบ่อยครั้ง
• มีปัญหากับเพื่อนร่วมชั้นที่เฉพาะเจาะจง
• ต้องการเครือข่ายสังคมที่ใหญ่ขึ้นและมีไหลเวียนมากขึ้น

พ่อแม่คนหนึ่งกังวลเกี่ยวกับโครงสร้างนี้ในตอนแรก แต่พบว่าสภาพแวดล้อมที่รักษาดูแลช่วยบรรเทาความกังวล—แนะนำว่าระบบนี้ใช้ได้ดีสำหรับคนจำนวนมาก แต่ต้องใช้อารมณ์ที่เหมาะสม

ข้อพิจารณาด้านภาษา

ผู้สมัครชั้นเรียนทั่วไป ต้องมีความสามารถด้านภาษาญี่ปุ่นในระดับเจ้าของภาษา เนื่องจากการสอนทั้งหมด (ยกเว้นหลักสูตรภาษาอังกฤษเฉพาะแนว) จะขึ้นอยู่กับภาษาญี่ปุ่น

ผู้สมัคร International Class ต้องใช้ภาษาญี่ปุ่นที่เพียงพอสำหรับส่วนใหญ่ของวิชาเรียน แต่สามารถพัฒนาภาษาอังกฤษจากระดับผู้เริ่มต้นไปจนถึงระดับขั้นสูง:

• ผู้เริ่มต้นได้รับการสนับสนุนแบบแบ่งชั้นและการสอนร่วม
• นักเรียนขั้นสูงทำงานเพื่อให้ได้คุณสมบัติระดับสูง
• ภาษาอังกฤษกลายเป็น "เครื่องมือ" สำหรับกิจกรรมและการคิด ไม่เพียงแค่เป็นวิชาเรียน

พ่อแม่รายงานว่านักเรียนแม้แต่บรรพชาที่มีพื้นหลังภาษาอังกฤษเพียงเล็กน้อยก็ประสบความสำเร็จผ่านการสอนที่อดทนและโปรแกรมสร้างความมั่นใจ

บทสรุป

Tokyo Jogakkan Middle School and High School เหมาะที่สุดสำหรับเด็กหญิงที่มีความทะเยอทะยานทางวิชาการจากครอบครัวที่มองโลกกว้างและให้คุณค่ากับการศึกษาสองภาษา การพัฒนาการนำของสตรี และความเป็นแท้ของวัฒนธรรมญี่ปุ่น โรงเรียนนี้เหมาะสมโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนกลับมาและผู้ที่เตรียมตัวสำหรับการแข่งขันมหาวิทยาลัยญี่ปุ่น แม้ว่าบัณฑิตบางคนประสบความสำเร็จในการเรียนต่อวิทยาลัยต่างประเทศได้

ครอบครัวควรเตรียมความพร้อมสำหรับการมุ่งมั่นด้านการเงินที่สำคัญ ความคาดหวังทางวิชาการที่เข้มข้น และโครงสร้าง single-cohort ระยะยาว ผู้ที่มองหาการศึกษาแบบผสมเพศ เส้นทางด้านอาชีพ การสนับสนุนทางการเงิน หรือสภาพแวดล้อมที่มีความเข้มข้นน้อยกว่าควรมองหาที่อื่น สำหรับนักเรียนที่เหมาะสม—ผู้ที่ยอมรับความท้าทาย ให้คุณค่ากับความหลากหลาย และคุณมีความทะเยอทะยานที่จะ "มีส่วนร่วมต่อผู้คนและสังคม"—Tokyo Jogakkan Middle School and High School นำเสนอการเดินทาง 6 ปีที่เป็นลักษณะเฉพาะสำหรับผสมผสานประเพณีญี่ปุ่นกับพลเมืองของโลก