Tokyo Jogakkan Middle School and High School

社区与学校文化

Tokyo Jogakkan 围绕延续性、师徒制以及学生、家庭和教职员的积极参与，培养了独具特色的社区文化。

六年制班级

国际班最具结构意义的社区特色是固定班级模式：学生从7年级到12年级保持与同样40名同学在一个班级中，不进行任何班级调整。在这个班级中，返校生（约18人）、内部升学生（约10人）和一般入学生组成了一个刻意设计的异质化社区。家长们称赞这一模式创造了深厚的纽带关系和安全感，即使对最初对这一安排感到焦虑的学生也是如此。

年度创立纪念祭

每年11月，学校举办大规模的全校创立纪念祭，向有志学生、其家庭和广大公众开放。第137届纪念祭（于2025年11月8日至9日举办，主题："Fiore/花"）由学生执行委员会组织，全校六个年级都参与了协作筹备。高年级学生担任领导角色，在过程中指导低年级学生——这体现了包容性领导力的价值观。纪念祭吸引了大量的有志学生家庭和在校学生家庭参与，其中父母的会发挥了重要的运营作用。

积极的家长参与

父母的会高度活跃，为活动运营和社区建设做出了实质性贡献。学校对家长的参与表示深切感谢，这不仅体现在参加活动，也体现在活动的人员配备和组织中。这创造了学生、教师和家庭之间真正的三方伙伴关系。

学校开放日

学校为有志学生家庭举办多个学校开放日。在2025年10月4日的活动中，访客可以试穿标志性的白色水手服进行纪念照拍摄，参加由学生领导的校园导览，并亲眼观察社团活动——这创造了一个真实、热情的初步印象，反映了学校开放的社区文化。

社团活动

学校提供34个社团：9个运动社团、22个文化社团和3个兴趣圈（同好会）。社团由学生自主管理，由六位社团会长组成的社团委员会协调各项活动。社团涵盖舞蹈、网球、乒乓球、篮球到音乐、美术、科学和语言等各类小组。社团室在开放日期间向有志学生开放，使社团成为学校社区生活的可见表现。

教育理念

Tokyo Jogakkan Middle School and High School 秉持清晰而坚定的教育愿景，已运营超过135年：培养"品德高尚、为人与社会做出贡献的女性"（高い品性を備え、人と社会に貢献する女性の育成）。这一使命在1998年随着现校舍的建成而正式确立，在尊重学校悠久历史的同时，赋予其现代制度形式。

国际班的三大支柱

学校的教育理念在国际班（国際学級）中得到最明确的阐述，该班级以三个核心支柱为基础：

1. 实用英语 — 学生培养将英语作为真正的思维和交流工具的能力，而非仅作为考试科目。英语课和艺术课采用英文授课，由以英语为母语的教师和日籍教师在7、8年级共同教学。

2. 跨文化理解 — 该项目在多元文化社区中培养相互尊重，发展学生跨越文化边界进行沟通的能力。

3. 包容性领导力 — 这是全校价值观，但在国际班中得到特别体现。返乡学生、内部升学生和一般入学生来自不同背景，形成一个保持不变的班级整体，持续六年。班级内的多样性本身成为了一个学习包容性领导的实践课堂。

六年凝聚力的教学意义

学校一个独特且在哲学上深思熟虑的特点是国际班的不重新分班制：学生从7年级至12年级与同样的40位同学保持在一个班级，不进行任何班级重组。这不仅仅是行政上的便利 — 而是一个深思熟虑的教学选择。在多元班级中维持的长期关系旨在教会学生如何在多年而非仅数周的时间里处理差异、相互支持并包容地领导。

平衡日本传统与全球竞争力

学校并未将其理念定位为日本教育与国际教育之间的对立，而是将其视为一种融合。课程既包含真实的日本文化内容 — 茶道指导（作法）、家政课（家庭科）、科学实验 — 也包括英语文学课和跨文化课程。已报名女儿入学的家长们特别赞赏这种平衡，指出学校既提供了对日本文化的真实接触，也开启了通向国际世界的大门。这种双重基础反映了学校的根本信念：全球公民也必须拥有深厚的文化根基。

职业教育作为品格养成

学校的6年职业教育项目（キャリア教育）的定位不是主要为大学升学做准备，而是自我认知和品格塑造。诸如"15岁Hello Work"职业座谈、10年级论文写作项目以及每学期50余门免费学科强化课程等活动，旨在帮助学生认识自我、发展个性、为社会做贡献，同时实现自我价值。这一理念将学业成就和个人发展视为不可分割的整体。

Tokyo Jogakkan 中学高等学校的招生文化

Tokyo Jogakkan 的招生流程遵循传统的日本私立学校模式：入学资格几乎完全由笔试成绩决定，不进行面试，也未公开宣布有候补名单政策。

一般学级（一般学級）

一般学级在2月1日至3日期间举办四场考试。2026年，考试科目和满分分数保持不变，但各场次的招生人数略有调整（第1场和第2场各35人；第3场20人；第4场10人）。历年来的考试科目包括日语、数学、社会和理科。在2026年，四场考试的录取率约为34%至50%，在东京私立女校中属于中等选拔性学校。

国际学级（国際学級）

自2026年起，国际学级从1个班扩招至2个班（共招收60名学生），归国生考试和一般考试各设两场，每场招收15名学生。这一扩招充分说明学校对国际教育的坚定承诺。

申请国际学级的考生在考试当天可在以下两种科目组合中选择一种：

• 日语 + 数学
• 英语 + 数学

如果学生在一般考试中选择英语组合，持有外部英语资格证书可获得加分：

• 英检准2级（準2級）：+5分
• 英检2级（2級）：+10分
• 英检准1级（準1級）：+15分

对于归国生考试，如果学生选择英语+数学组合，笔试英语科目将完全取消，改为根据认可的英语资格证书成绩进行换算。这对拥有高级英语证书的真正归国生是一项有意义的便利措施。

重点提示：不进行任何形式的面试，无论是哪个招生渠道。这一点使Tokyo Jogakkan 有别于某些竞争学校，后者将面试作为重要的筛选工具。

通过Mirai-Compass系统申请

所有申请均通过Mirai-Compass在线申请系统提交。该系统在2026年1月10日为2026年招生周期开放申请。采用数字优先的方式为家庭简化了申请流程。

选拔性和竞争性

在2026年的归国生考试中，67名申请者中有49人（约73%）被录取——这一较高的录取率充分反映了学校吸引归国学生、丰富国际学级社区的意愿。学校有意招收各种英语水平的学生，相信其细心的教育环境能够帮助所有学生得到发展。

内部升学途径

来自附属小学（Tokyo Jogakkan Elementary）的学生拥有独立的推荐名额，无需参加标准入学考试即可升入。

学术文化

Tokyo Jogakkan 实行严格的学术文化，以竞争性大学入试为导向，尤其是针对普通班的学生。大约 80% 的普通班学生 参加标准大学入试（一般選抜），学校报告显示进入国立/公立大学、医学院项目以及包括早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学、国際基督教大学和GMARCH集团在内的顶尖私立大学的录取人数稳步增加。

大学升学成果

对于普通班学生，学校与国内主要大学在文科和理科领域建立了正式的推荐/配额合作关系。在文科方面，合作大学包括早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学、立教大学、明治大学、青山学院大学和学習院大学。理科方向的合作伙伴包括东京工业大学和东京理科大学。

近年来，2021年的数据显示，一个毕业班有16名学生被录取到早稲田大学，14名被录取到慶應義塾大学，这对于这所规模的学校来说是非常强的成绩。

国际班呈现不同的升学特点：2025届学生（该项目约24名学生）中，被录取到慶應義塾大学（8人）、立教大学（7人）、青山学院大学（6人）、明治大学（6人）和学習院大学（4人）等日本大学，以及Mount Holyoke、Smith、Bryn Mawr、Stevens Institute of Technology（美国）、Victoria University（澳大利亚）、Leiden和Erasmus（荷兰）以及Monash University Malaysia等海外大学。

免费学术充实课程（学習講座）

学校最显著的学术支持特色之一是其 免费辅助课程项目。每个学期提供约 50门课程，涵盖从初一基础技能强化到高三大学入试准备。在长期学校假期期间，提供超过 100门课程。这些课程每年吸引1,000多名学生参加，这些学习环节也是学生与朋友一起学习的社交学习环境。

职业生涯指导结构

学校实施结构化的6年职业教育计划，分为三个2年的阶段。活动包括职业讲座（"15岁Hello Work"）、论文写作工坊和个性化的大学指导。学校内设有ICEC咨询办公室，每周开放三次，为寻求关于海外升学和个人发展建议的学生提供咨询。

英语语言目标

对于国际班学生，学术英语进度与外部资格证书相对应：目标是在初中毕业时达到英検2级，高中毕业时TOEFL iBT约80分。这在一所采用日本课程的学校内创造了一条可衡量、国际基准的学术路径。

国际班（国際学級）— 独特的教育模式

Tokyo Jogakkan的国际班（国際学級）是该校最具特色的教育项目之一：一个双语、多文化课程体系，融入了传统日本私立女校，提供的学习路径既非纯粹的日式教育，也非纯粹的国际教育，而是两者的深度融合。

班级组成与学生构成

国际班每届40名学生的构成通常包括：

• 约18名归国生（帰国生），曾在海外生活
• 约10名内部升学学生，来自Tokyo Jogakkan附属小学
• 约12名一般入学学生，来自校外

自2026年起，国际班扩展至两个班级（每年60名学生），反映出需求的激增。班级中的归国生曾在约15个国家生活过，包括美国、英国、印度、澳大利亚、中国、欧洲及各亚洲国家。

在整个学校范围内，归国生约占每个年级的10%；而在国际班内，他们约占一半。

教学语言

在国际班，英语和艺术课程以英语授课，初中一、二年级采用双师制模式，由英语母语教师与日本教师共同教学。更广泛的课程内容（数学、日语、社会研究、科学）遵循日本国家课程标准，以日语授课。这种双语教学结构使学生能够在不放弃日语学术基础的前提下，发展高水平的英语能力。

英语能力目标

项目设定了明确的外部基准：

• 初中毕业：英检二级
• 高中毕业：TOEFL iBT约80分

学生根据英语能力在班级内分组，逐步被指导朝着这些目标迈进。

包容性设计

该项目的设计明确体现了对各英语水平学生的包容。家长证词证实，英语基础非常有限的学生——包括曾在非英语国家生活过的学生——受到了热烈欢迎，被安排在合适的能力分组中，并在一段时间内获得建立信心的支持。多水平混合班级不被视为挑战，而是一种资产：它反映了学生未来将面对的真实世界环境。

海外大学升学

国际班学生成功升入多所海外大学，包括美国的Mount Holyoke、Smith、Bryn Mawr和Stevens Institute of Technology；澳大利亚的Victoria University；荷兰的Leiden和Erasmus；比利时的Vrije Universiteit Brussel；捷克的Charles University；以及马来西亚的Monash University。虽然每年的人数不多，但对于日本中等学校来说，升学目标地的广泛性值得注意。

申请流程与时间安排

Tokyo Jogakkan Middle School and High School 通过名为 Mirai-Compass 的在线申请系统进行招生，申请通常在1月中旬开放。对于2026学年，一般入学申请于2026年1月10日开放。

关键时间节点

秋季/初冬

• 10月：开放日活动（例如2025年10月4日第二场开放日，包括校服试穿、学生导览校园和社团展示）
• 2025年末：公布入学考试日程和要求
• 12月：国际班归国生考试报名期开始

申请与考试期间

• 1月中旬：通过 Mirai-Compass 开放在线申请
• 2月初：主要入学考试举行
  • 一般班：2月1-3日共四场考试
  • 国际班：归国生考试（历年末）和一般考试（2月）
• 考试后立即公布：成绩在同日或次日公布

入学考试结构

一般班（日本课程）

2026年招生周期共进行四场考试，跨三天进行：

• 第一场：2月1日（上午）- 35个名额
• 第二场：2月1日（下午）- 35个名额
• 第三场：2月2日（下午）- 20个名额（由35人减少）
• 第四场：2月3日（上午）- 10个名额（由25人减少）

总容量：一般班约100个名额（7年级共240名学生中，60个为国际班预留，约70个为小学内部升学）。

考试形式在各场次保持一致，涵盖核心学科：日语、数学、社会、科学，以及可能的英语。2026年考试科目、计分分配和时间安排未作调整，但招生人数有所调整。

国际班

国际班提供两个招生途径：

1. 归国生考试

• 在历年末举行（通常为12月）
• 近年从1场增至2场
• 每场15个名额
• 科目选择：日语 + 数学 或 英语 + 数学
• 特殊规定：选择英语 + 数学的学生可免除笔试英语考试；相反，成绩由外部英语资格证书换算得出

2. 一般生考试

• 2月举行
• 同样扩展至2场
• 每场15个名额
• 两个科目：日语 + 数学
• 英语水平可通过外部资格证书提高成绩

国际班申请者无需参加面试。

必需文件与评估

虽然具体文件清单未公开详述，但标准要求包括：

• 通过 Mirai-Compass 完成的在线申请表
• 以往学校成绩单/证书
• 入学考试费支付
• 对于国际班英语方向：英语资格证书文件（英检、TOEFL等）

评估部分：

• 所选科目的笔试（根据方向分2-4科）
• 无面试或作品集审查
• 对于选择英语方向的归国生：外部英语考试成绩替代笔试英语考试

选拔标准与竞争力

录取率（2026数据）

一般班：

• 第一场（2月1日上午）：101名申请者中录取46人 = 46%录取率
• 第二场（2月1日下午）：211名申请者中录取106人 = 50%录取率
• 第三场（2月2日下午）：198名申请者中录取100人 = 50%录取率
• 第四场（2月3日上午）：110名申请者中录取37人 = 34%录取率
• 总体：620名考生中录取289人 = 47%录取率

国际班：

• 首场（归国生）考试：67名申请者中录取49人 = 73%录取率

国际班的显著较高录取率既反映了项目的专业性质，也反映了其为满足对双语教育日益增长的需求而最近的扩展。

学生如何被选拔

主要标准：参加考试科目的考试成绩。不采用面试、作文或整体审查程序。

不存在候补名单，招生材料中未提及；成绩公布时的决定为最终决定。

学术期望：约80%的毕业生参加标准大学入学考试，越来越多的学生被录取到顶尖国立/公立大学、医学院校以及享有盛誉的私立大学（早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学、国際基督教大学、GMARCH 大学集团）。

特殊考虑：英语资格证书

加分（国际班 - 一般考试）

对于参加2月国际班考试（日语 + 数学形式）的学生，外部英语资格证书在200分总分中提供加分：

• 英检准2级：+5分
• 英检2级：+10分
• 英检准1级：+15分

同等的 TOEFL、IELTS 或其他公认证书可能有类似的换算。

成绩换算（国际班 - 归国生考试）

选择英语 + 数学选项的归国生不参加笔试英语考试。相反，其英语成绩完全来自外部资格证书结果，使得英检1级或 TOEFL iBT 成绩等资格证书对竞争力至关重要。

什么造就有竞争力的申请者

学术档案

• 在核心科目（尤其是所有方向的数学和日语）中表现出色
• 对于国际班：申请时英语水平至少达到英检2级-准1级
• 展示适合严格的6年一贯制课程的勤奋工作精神

学生特征

• 对全球教育和跨文化理解的兴趣
• 适应全女生环境
• 愿意在同一班级群体中度过六年（至最近扩展计划前）
• 欣赏日本文化教育（茶道、传统艺术）与现代学术的平衡

对多元背景的支持

一位家长推荐信强调，即使是英语背景最少的学生也在国际班取得成功，指出"老师热情地支持各个水平的学生"。该项目在英语课程中使用分级教学，确保适当的挑战和支持。

信息说明会与校园参访

强烈鼓励有意向的家庭参加：

• 开放日活动（秋季多个日期）：包括校服试穿、学生导览、社团观摩/参与
• 学校庆典（創立記念祭）：11月举行的年度大型活动，向公众开放，展示全年级学生作品
• 个人咨询：具体时间未说明，但日本私立学校通常提供此类咨询

所有活动均需通过学校网站提前报名。

录取后：应该期待什么

即时步骤

• 入学金支付：¥290,000（接受录取时支付）
• 设施费：¥160,000（仅第一年）
• 校服和用品购买：¥180,000-200,000（不由学校计费）
• iPad 购置（包含在7年级材料费中）

学术分配

• 一般班：分配至四个班级之一（2026年扩展从五个减少）
• 国际班：分配至两个班级之一（由一个班扩展）
• 至12年级期间无班级重组（传统制度）；2026年变化可能改变这一点
• 国际班内英语能力分级教学

与同类学校的比较

Tokyo Jogakkan 47%的一般方向录取率将其列为东京私立女子学校中中等选拔性的范畴。其国际班拥有73%的录取率和最近的扩展，将学校定位为对双语家庭日益可及，同时保持学术标准。

学校对领导力教育（包容性领导框架）和实用英语（语言艺术作为工具，而非科目）的强调，使其有别于更传统的日本项目，同时避免了一些国际学校所要求的完整 IB 文凭承诺。

申请者建议

1. 尽早开始英语资格证书考试：对于国际班申请者，在申请前获得英检2级或准1级可显著增强竞争力

2. 参加多场开放日：6年单一班级群体模式（目前审视中）意味着适配度至关重要

3. 考虑多场考试：一般班申请者可在2月初多次参加考试以最大化机会

4. 为日本课程严格性做准备：即使国际班学生也在大多数科目中遵循日本国家课程

5. 全面预算：除学费外，考虑校服/用品的¥180k-200k加上持续的材料费

常见问题解答

问：没有日本国籍的国际学生可以申请吗？
答：可以，特别是国际班。文件要求可能有所不同；请直接联系招生办。

问：是否有兄弟姐妹优先权？
答：公开材料中未提及。小学学生可获得自动内部升学名额（与外部申请者分开）。

问：如果我的女儿没通过任何考试场次怎么办？
答：不存在候补名单。家庭需要在来年重新申请或考虑其他学校。

问：是否有奖学金？
答：未宣传内部财务援助项目。家庭应独立调查外部政府或基金会奖学金。

概览

东京女学馆中学高等学校的大学升学成绩表现突出，特别是对于继续在日本攻读高等教育的学生。该校报告显示，申请国立/公立大学、医学项目及包括早稻田大学、慶應義塾大学、上智大学、国際基督教大学和GMARCH集团（明治大学、青山学院大学、立教大学、中央大学、法政大学）等顶级私立院校的学生人数逐年增加。约80%的普通课程学生通过竞争激烈的一般选拔考试申请大学，其余学生则利用综合选拔或推荐制入学途径。

日本大学升学成绩

顶级私立大学

近年毕业生成功进入日本最具竞争力的私立院校。根据2021年数据，东京女学馆在一年内有16名学生进入早稻田大学，14名进入慶應義塾大学。该校与东京主要大学保持正式的推荐合作关系，涵盖人文科学和理工科两个领域。

人文科学合作学校 包括早稻田大学、慶應義塾大学、上智大学、立教大学、明治大学、青山学院大学和学習院大学。理工科合作学校 包括东京工业大学和东京理科大学等。

国际班成绩（2025年）

2025年国际班24名毕业生取得了特别优异的升学成绩：

大学	录取学生人数
慶應義塾大学	8
立教大学	7
明治大学	6
青山学院大学	6
学習院大学	4
上智大学	3
中央大学	2
法政大学	2
早稻田大学	2
国際基督教大学	1

这些数据表明学生录取集中在东京顶级私立大学网络中，许多学生获得了多所院校的录取通知。

国立大学及医学项目

该校报告在竞争激烈的国立大学及医学院升学方面取得了不断增长的成功，虽然这些类别的具体数字在最近的报告中未被公开详细说明。上升趋势反映了学校通过广泛的辅助课程提供来强化严谨学术准备的重点。

海外大学录取

虽然大多数毕业生进入日本大学，但东京女学馆已扩展其国际升学成绩单。2025届毕业生（普通班和国际班）获得了来自多所著名海外院校的录取通知书：

美国

• Mount Holyoke College
• Stevens Institute of Technology
• Smith College
• Bryn Mawr College
• Carroll University

欧洲

• Leiden University（荷兰）
• Erasmus University Rotterdam（荷兰）
• Vrije Universiteit Brussel（比利时）
• Charles University（捷克）
• Eötvös Loránd University（匈牙利）

亚太地区

• Victoria University of Wellington（澳大利亚）
• Monash University Malaysia

虽然这些录取仅占各届毕业班的一小部分，但证明了该校为学生准备国际申请流程的能力。国际班特别受益于专门的留学指导支持，校园内设有顾问可协助学生处理海外申请事宜。

学术支援基础设施

辅助课程项目

东京女学馆运营着一套广泛的免费辅助课程系统，直接支持大学升学准备。该项目每学期提供约50门课程，长假期间提供超过100门课程，涵盖从初中部基础课程到高中部大学入学考试备考课程。每年有1000多名学生自愿参加这些课程，内容从基本技能强化到高级应试策略应有尽有。

这项零成本的学术充实项目为家庭提供了重大增值，有助于解释该校强劲的升学成绩，无需学生仅依赖于校外补习学校。

职业教育框架

学校实施了结构化的六年职业教育项目，按2年为一个阶段组织。主要内容包括：

• 第10年级：论文写作课程和职业探索讲座（"15岁Hello Work"职业讲座）
• 第11-12年级：密集的大学升学准备、面试辅导和申请支持
• 全程：与班主任进行个别辅导课程，并获得学校心理咨询师和心理学家的支持

职业指导方法强调帮助学生通过多样化的项目"认识自我、发展个性、实现自我价值，并对社会做出贡献"。

考试备考方法

约80%的普通课程学生通过一般选拔考试（ippan senbatsu）申请大学，这是日本高等教育中学术难度最高的途径。这与更广泛的综合选拔和推荐制入学趋势形成对比，后者允许学生在高三年级早期完成大学申请。

该校对一般选拔备考的承诺反映了其学术严谨性和对学生竞争考试表现的信心。学生受益于课堂教学和广泛的辅助课程提供，以培养参加顶级大学入学考试所需的学科掌握能力。

国际班成绩

国际班学生在整个六年学习期间获益于英文授课和全球导向的项目。该班力求让学生在毕业时英语水平达到约托福iBT 80分的程度，使学生为申请日本国际项目大学和直接申请海外院校做好准备。

2025届学生在顶级日本大学表现强劲——24名学生中有8人被慶應義塾大学录取——证明国际课程并不会削弱学生在日本大学申请中的竞争力。该班在发展实用英语、跨文化理解和包容性领导力的同时，维持了选拔性大学入学考试所需的学术严谨性。

升学趋势与背景

东京女学馆的升学成绩反映了其在东京竞争激烈的私立教育格局中选择性女子学校的定位。顶级私立大学录取集中的情况与该校的学术水平和学生群体的志向保持一致。

该校与合作院校的正式推荐关系为一些学生提供了进入合作院校的有利途径，但大多数学生仍通过竞争性考试申请。这种双轨方法在维持学术标准的同时提供了灵活性。

虽然规模仍然较小，但不断增长的国际升学成绩单对于具有全球视野的家庭来说代表了重要的一个方面，特别是对于国际班的家庭。该校在留学指导基础设施上的投资表明了扩展这一大学升学成绩维度的承诺。

数据局限

详细的逐年升学统计数据、具体大学的录取率以及按项目课程的全面分类在公开渠道上无法获得。学校发布选定的亮点信息，而非详尽的升学数据。此外，校友研究生院升学、就业成果和长期职业发展轨迹的信息在现有资料中并未包含。

希望获取更详细升学数据的家庭应在申请过程中直接咨询学校招生办公室。

概览

Tokyo Jogakkan Middle School and High School 以培养"具有高尚品格、对人类和社会做出贡献的女性"为核心使命，致力于打造独具特色的校园文化。作为一所既保留日本传统特色又拥抱国际教育的女子学校，Tokyo Jogakkan巧妙平衡了悠久的价值观与全球竞争力，在东京中心地带创造了独一无二的教育社区。

学生多样性与国际特色

学生构成

学校每个年级约有240名学生，分为6个班级。其中约占10%的归国学生（帰国生，曾在海外生活），具体比例因课程轨制而异。专业国际班展现出相当高的多样性：

• 国际班构成（每班40名学生）：
  • 归国学生18人（占45%）
  • 附属小学内部升入学生10人
  • 其余名额由普通报考者填补

全球代表性

国际班学生来自约15个国家和地区的背景，包括美国、英国、印度、澳大利亚、中国以及欧洲和亚洲多个国家。这种多样性丰富了日常课堂互动，营造出真正多元文化的学习环境。

学校位于东京繁华的广尾/麻布地区，自然吸引具有国际背景和国际视野的家庭，即使在国际班之外，也营造出具有全球视野的氛围。

教育哲学的实践

核心价值观

自1998年校园改建以来，Tokyo Jogakkan正式确立了其使命为培养"高い品性を備え、人と社会に貢献する女性"（具有高尚品格、对人类和社会做出贡献的女性）。这一哲学通过综合性六年包容领导力教育项目得以实现。

国际班三大支柱

国际班基于三项核心原则运营：

1. 实用英语：英语是进行活动和批判性思维的工具，而非仅仅作为学科来学习
2. 跨文化理解：学生在多元社区中培养相互尊重和跨文化沟通能力
3. 包容领导力：归国学生、内部升入学生和普通报考学生各具不同背景，为协作领导力发展提供了实践平台

传统与现代的平衡

尽管强调全球竞争力，Tokyo Jogakkan仍然保持与日本文化传统的紧密联系。课程包括：

• 在专门场所进行作法（礼仪教育）
• 强调真实学习体验的实践科学实验
• 适用于日常生活的实用家政技能
• 传统文化活动与现代学术项目并行

一位家长的感言称赞了这种平衡，指出"学生不仅学习英语，还学习日本文化，有机会体验真实传统"。这种融合使具有国际经历的学生能够重新认识日本遗产，同时培养全球视野。

社区活动与参与

年度校庆节

学校的标志性社区活动是每年11月举办的创立纪念祭（創立記念祭）。2025年11月举行的第137届校庆节体现了学校的协作文化：

• 主题："Fiore"（花朵），象征每位学生的独特性如何汇聚成集体的光辉
• 参与：所有六个年级（初中和高中）共同参与表演和展览
• 参加人数：吸引了大量申请家庭、现有家长和更广泛的社区参与
• 学生领导：高年级学生指导低年级学生，展示学校的领导力发展模式

家长协会（父母の会）发挥了关键的运营作用，为校庆节摆设摊位和后勤支持，体现了学校与家庭之间的紧密合作。

开放校园活动

Tokyo Jogakkan全年举办多项针对申请家庭的活动。2025年10月4日的开放校园活动包括：

• 校服试穿：访客可以穿上标志性的白色水手服并拍照留念
• 学生导览：在校学生分享经验，带领家庭参观校园设施
• 社团展示：可以观看学校34个社团活动，有时还能参与其中
• 非正式互动：有机会直接与教师和学生交流

这些活动反映了学校的热情欢迎态度，以及对让申请家庭体验真实校园氛围的自信。

课外生活

社团活动

学校提供34个官方社团，涵盖三个类别：

• 9个体育社团：包括舞蹈、网球、乒乓球、篮球等
• 22个文化社团：涵盖音乐、艺术、科学、语言和专业兴趣
• 3个兴趣小组（同好会）：具有正式认可的新兴活动

学生自治

社团领导采用学生驱动的模式：

• 每个社团推举一位会长，定期出席协调会议
• 社团委员会由6名代表组成，监管学科间活动和资源分配
• 学生获得组织领导力和协作的实践经验

社团在校庆节上公开表演，并参加各种竞赛，这提供了能见度和问责机制，激励了学生的持续参与。

学生支持与福祉

咨询支持体系

Tokyo Jogakkan建立了完善的学生福祉支持系统：

• 与班主任进行定期个别面谈
• 学校咨询办公室由专业咨询师配备
• 校内心理学家提供心理健康支持
• 卫生保健室处理身体健康问题
• ICEC咨询办公室：专门顾问每周三次提供留学规划和个人关怀

反欺凌措施

学校实施积极的欺凌预防：

• 定期培训教师识别和处理欺凌问题
• 定期调查使用"便签卡"形式收集学生直接反馈
• 早期预警机制确保问题发生时迅速干预

包容教学方法

多位家长的感言突出了学校的培养性环境。一位家长的女儿进入国际班时英语水平很低，该家长指出"教师热情地支持各个水平的学生"。另一位家长欣赏该项目如何帮助一名初期缺乏自信的学生通过有意义的贡献机会获得信心。

这种支持文化贯穿两个学术轨制，基于对学生多样背景和不同发展步伐的理解。

家长与家庭参与

积极合作

家长在学校生活中扮演重要角色：

• 家长协会（父母の会）协调大型活动的志愿者工作
• 校庆节运营：家庭摆设摊位、管理后勤、确保活动顺利进行
• 高出席率：学校活动定期吸引大量现有家庭参与，表明社区联系紧密

沟通与参与

学校在行政部门、教职员工和家庭之间维持开放的沟通渠道。像校庆节这样的大型活动的成功执行表明学校与家长社区之间存在有效协调和相互信任。

社区氛围

六年固定班级制

国际班保持稳定的六年班级结构，从初中7年级到高中12年级不进行班级调整。虽然有家长最初对这一结构感到担忧，但最终发现它培养了深厚的友谊和强大的支持网络。这种连贯性允许：

• 建立持久的同龄人关系
• 累积的协作经验
• 跨年级的师生传统
• 共同身份和学校文化的传承

高年级与低年级的互动

校庆节的结构明确促进跨年级的师生指导关系，高年级学生展现领导力，同时指导低年级学生。这种纵向整合强化了社区联系，并提供了超越课堂学术范围的领导力发展机会。

匹配度与考虑因素

理想学生画像

Tokyo Jogakkan最适合：

• 寻求竞争激烈大学入学严格准备的有学术动力的女生
• 对全球视角和双语发展感兴趣的学生
• 适应女子教育环境的学生
• 重视日本文化根基与国际视野结合的家庭

潜在不匹配

学校可能不太适合：

• 更倾向于男女合校环境的学生
• 寻求学术强度较低的学生（约80%的学生参加标准大学入学考试）
• 对固定班级制度感到不适的家庭
• 缺乏基础日语能力（普通课程）或不愿认真对待英语的学生（国际班）

结语

Tokyo Jogakkan的文化反映了其双重使命：保持日本教育传统，同时为学生培养全球公民意识。强大的家长参与、多样化的学生群体、完善的支持系统，以及学术严谨性与文化丰富性的平衡，创造了独特的社区氛围。在这里成功学习的学生既拥抱严肃学术准备的挑战，也珍视在支持性的、具有国际视野的女子教育环境中成长的机会。

总费用分析：Tokyo Jogakkan Middle School and High School

学费结构概览

Tokyo Jogakkan Middle School and High School 提供两个不同的学术课程，收费标准也各不相同。学校的费用结构透明公开，遵循东京私立学校的典型模式，第一学年因一次性入学费和设施费而产生较高成本。

第一学年费用明细

初中（7年级）- 2025财年

初中新生的第一学年费用因课程而异：

普通课程：

• 入学费：¥290,000（一次性）
• 设施费：¥160,000（一次性，仅第一年）
• 年度学费：¥582,000（分三期支付）
• 教材和用品：¥286,000（包括iPad和7年级学习营）
• 设施运营费：¥96,000
• PTA会费：¥6,000
• 地震防灾费：¥12,000（一次性）
• 第一学年总计：¥1,432,000

国际课程：

• 入学费：¥290,000（一次性）
• 设施费：¥160,000（一次性，仅第一年）
• 年度学费：¥816,000（分三期支付）
• 教材和用品：¥276,000（包括iPad和7年级学习营）
• 设施运营费：¥96,000
• PTA会费：¥6,000
• 地震防灾费：¥12,000（一次性）
• 第一学年总计：¥1,656,000

额外第一学年费用（不含在学费账单中）：

• 校服、运动服、书包和用品：¥180,000-¥200,000

这使得普通课程学生的实际第一学年费用约为¥1.61-1.63M，国际课程学生约为¥1.84-1.86M。

高中（10年级）- 2024/2025年参考

高中新生（无论是否来自校内初中）的费用如下：

普通课程：

• 第一学年总费用：约¥1,299,000
• 包括入学费（¥290,000）、学费（¥540,000）、设施费（¥160,000）及其他费用（¥309,000）

国际课程：

• 第一学年总费用：约¥1,407,000
• 包括入学费（¥290,000）、学费（¥648,000）、设施费（¥160,000）及其他费用（¥309,000）

年度循环费用（第2-6年）

第一年之后，家庭只需支付年度循环费用：

初中普通课程（第2-3年）：

• 年度总计：约¥970,000
• 学费：¥582,000
• 教材：¥286,000
• 运营费：¥96,000
• PTA会费：¥6,000

初中国际课程（第2-3年）：

• 年度总计：约¥1,194,000
• 学费：¥816,000
• 教材：¥276,000
• 运营费：¥96,000
• PTA会费：¥6,000

高中循环费用（第4-6年）：

• 普通课程：约¥849,000/年
• 国际课程：约¥957,000/年

六年总费用预测

普通课程（7-12年级）

• 第1年：¥1,432,000 + ¥190,000（校服）= ¥1,622,000
• 第2-3年：¥970,000 × 2 = ¥1,940,000
• 第4年：¥1,299,000
• 第5-6年：¥849,000 × 2 = ¥1,698,000
• 六年总费用：约¥6,559,000（¥6.56M）

国际课程（7-12年级）

• 第1年：¥1,656,000 + ¥190,000（校服）= ¥1,846,000
• 第2-3年：¥1,194,000 × 2 = ¥2,388,000
• 第4年：¥1,407,000
• 第5-6年：¥957,000 × 2 = ¥1,914,000
• 六年总费用：约¥7,555,000（¥7.56M）

其他需要考虑的费用

家庭应预算学校官方费用以外的开支：

交通费： 学校位于东京中心的广尾地区。日常通勤费用因距离而异。

午餐： 学校设有食堂，但具体膳食计划费用未公开。学生可自带便当或在校园内购买。

辅导教育： 普通课程约80%的学生为参加竞争激烈的大学入学考试而进行补习。许多家庭在高中阶段投资补习学校（juku），年费可达¥500,000-¥1,000,000或更多。

学习项目： 国际课程包含强化英语教学，但可选的海外项目或交流活动可能产生额外费用。

社团活动： 学校提供34个社团，无基础费用，但某些活动（尤其是竞技运动或表演团体）可能需要购买装备、制服或旅行费用。

财政援助和奖学金

Tokyo Jogakkan未公开宣传任何内部奖学金或财政援助项目。 学校在官方网站或招生材料中不提供基于成绩的奖学金、需要基础援助、兄弟姐妹折扣或学费豁免。

需要财政支持的家庭必须寻求外部选项，例如：

• 日本政府教育补助
• 市级或都道府县支持项目
• 针对留学生的私人基金会奖学金

所有公布的费用代表全价学费，不提供任何机构折扣。

与同类学校的比较

Tokyo Jogakkan的费用对于东京中心区的私立女子学校而言是典型的。初中年度学费¥582,000-¥816,000和高中第一学年总计¥1.3-1.4M在东京私立学校中属于中等水平。某些精英私立学校的收费略高，而其他学校的收费略低，但差异通常在10-15%以内。

国际课程的溢价（初中每年额外¥234,000，高中¥108,000）反映了额外的英语沉浸式教学、英语母语教师的团队教学安排以及剑桥课程资源。

支付时间表

学费分三期支付，时间分别为4月、9月和1月。这种三期支付安排帮助家庭管理现金流，而不是要求一次性支付大额款项。

一次性费用（入学费、设施费、地震防灾费）在入学时收取，之后不再重复。

价值考量

对于六年期间¥6.6-7.6M的总投资，家庭获得：

• 全面的学术准备： 普通课程80%的毕业生参加竞争激烈的大学入学考试，在早稻田大学、慶應義塾大学、上智大学、国際基督教大学、GMARCH等顶尖院校的成功率很高
• 免费补充课程： 学校每学期提供约50门充实课程，假期提供100多门课程，涵盖从7年级基础课程到12年级大学准备课程——无额外费用
• 稳定的班级： 六年在同一班级（特别是国际课程），不进行重新分班
• 国际接触： 对于国际课程学生，浸入式英语教育、来自多国的同学以及通往日本及海外大学的途径
• 设施完善： 1998年建成的现代校园，配备生物圈、科学实验室、表演空间和适合国际竞赛的运动设施

规划建议

对于有意申请的家庭：

1. 按实际预算： 在官方费用基础上增加15-20%用于校服、用品、交通和杂项开支
2. 仔细考虑选择课程： 国际课程六年费用多¥1M，但提供独特的英语沉浸式优势
3. 为补习学校预算： 如果瞄准顶尖大学，在高中阶段为juku额外预算¥1.5-3M
4. 无援助可得： 做好准备全额支付学费；不存在机构折扣
5. 第一年费用最高： 预计第一年的支付约为年度费用的两倍，因为包含入学和设置费用

结论

Tokyo Jogakkan代表了东京私立教育中一笔重大但典型的投资。六年总费用¥6.6-7.6M平均每年约¥1.1-1.3M，使其正好处于东京私立学校的中等水平。家庭获得强大的学术准备、全面的支持系统和顶尖大学升学途径——但应准备好全额支付学费，因为不存在可用的机构财政援助。

这所学校最适合谁？

Tokyo Jogakkan Middle School and High School 是位于东京中心的一所私立女子学校，为寻求严谨学术环境兼具国际化特色的家庭而设立。了解哪些学生能在这里茁壮成长，需要深入考察学校的独特结构、学术期望、文化价值观和实际因素。

理想学生画像

学术志向明确的女生

Tokyo Jogakkan 面向学术抱负远大的学生。约 80% 的毕业生通过标准国家考试制度报考竞争激烈的大学，在包括 早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学、国際基督教大学 和 GMARCH 等顶尖院校中的录取率不断提升。近年来的班级在国立/公立大学和医学项目的录取中也呈现扩大趋势。

学校通过免费的补充课程提供广泛的学术支持——每学期约 50 堂课，假期超过 100 堂，每年吸引超过 1,000 名学生参加。这套基础设施适合以下学生：

• 拥抱密集学习习惯：课程在六年内要求持续投入，对家庭作业、考试准备和自主学习有高度期望
• 重视结构化指导：六年生涯教育计划系统地从初一基础阶段延伸至高三大学准备阶段
• 追求协作学习：学生在同一个 40 人班级中度过全部六年（无班级重组），培养深厚的学术伙伴关系

对国际教育感兴趣的学生

学校的国际课程班（国際学級）为优先考虑双语能力和全球视野的家庭提供了独特选择。该项目基于三大支柱：

1. 实用英语：将英语作为思维和交流的工具，而非仅仅是一门课程
2. 跨文化理解：在多元文化社区中以相互尊重的方式融合
3. 包容性领导力：培养在多元背景下的领导技能

每个国际课程班有 40 名学生，其中约 18 名为归国生（班级的一半），10 名为附属小学的内部升学生，其余来自普通申请者。学生来自约 15 个国家，包括美国、英国、印度、澳大利亚、中国以及欧洲和亚洲各国。

成功的国际课程班学生的关键特征：

• 愿意日常使用英语：语言艺术课和美术课完全用英语授课；初一、初二采用日本教师和外教的联合教学模式
• 适应多文化环境：班级有意混合具有不同海外经历的学生
• 灵活的语言能力：项目适应不同的英语水平——一位家长表示，她的女儿尽管之前英语基础薄弱，但由于得到了温暖的教师支持和分层次教学，最终取得成功
• 长期承诺：目标包括在初中毕业前达到英語検定 2 级，以及到高中完成时 TOEFL iBT 成绩达到 80 左右

寻求单性别教育的女生

作为一所女子学校，Tokyo Jogakkan 强调培养"品格高尚、为人类和社会做贡献的女性"。这一环境特别注重培养：

• 领导力机会：学生会、社团主席和节日委员会为女生提供无需与男生竞争的领导平台
• 建立自信：教师积极鼓励甚至内向的学生主动承担责任，这在家长的证言中得到印证
• 同龄人指导：高年级学生在包括年度创办者节等重大活动中指导低年级学生，形成支持性的纵向社区

这种环境特别适合那些在摆脱共校环境中常见的性别社交压力时茁壮成长的学生。

契合程度较好的家庭环境

国际流动家庭

约 10% 的每个年级被列为归国生，Tokyo Jogakkan 明确设计来欢迎有海外经历的学生。学校提供：

• 专门的归国生入学考试：在日历年末举行（12 月/1 月），可选择日语+数学或英语+数学
• 英语资格替代：对于国际课程班考试，英语能力证书（英語検定 准 2、2 或 準 1 級）可替代笔试英语或加分
• 多元文化同龄群体：尤其在国际课程班中，学生分享并相互学习不同的全球经历
• 留学咨询服务：校园内的 ICEC 咨询办公室（每周办公三次）专门支持考虑海外大学路径的学生

近期国际课程班毕业生获得了 Mount Holyoke、Smith、Bryn Mawr、Stevens Institute、莱顿大学、鹿特丹伊拉斯姆斯大学、查理大学和蒙纳士大学马来西亚分校等院校的录取。

重视日本文化教育的家庭

尽管注重国际化，Tokyo Jogakkan 保持着强劲的日本文化成分：

• 传统实践：学生在校园内专用的榻榻米房间学习茶道（作法）
• 实用技能：家政课教授立即适用的生活技能
• 科学实验室和真实学习：强调动手实验和真正的日本教育方法

家长欣赏这种平衡——一位母亲表示感谢她的女儿既获得了英语能力，也获得了真实的日本文化根基，为"国际社会"做好了准备，同时保留了文化基因。

经济状况稳定的家庭

Tokyo Jogakkan 是一所私立学校，学费水平与东京精英教育机构相当：

初中部（初一，第一年）：

• 入学金：¥290,000
• 设施费：¥160,000（一次性）
• 学费：¥582,000/年（普通班）或 ¥816,000/年（国际班）
• 其他费用：约 ¥400,000（教材、运营、家长会）
• 制服/用品：约 ¥180,000-200,000

第一年总成本：约 ¥1.4-1.7 百万

学校未公布任何奖学金或财政援助计划。家庭必须准备好支付六年的全额学费，而不依赖学校支持。

东京都市圈居民

学校位于渋谷区的广尾，招生范围覆盖东京的富裕、国际化社区。城市校园对以下家庭有利：

• 住在东京中心的可通勤距离内
• 重视东京文化和教育资源的便利
• 尽管是城市校园，但欣赏宁静、绿意盎然的环境（校园内绿化出人意料，拥有适合国际赛事的大型体育馆）

潜在的不匹配情况

寻求共校教育的学生

倾向于混合教育环境或担心与男生社交互动有限的女生应考虑其他选择。六年单性别教育体验是学校身份的核心。

学术兴趣不浓的学生

大学预科重点和竞争性同龄文化可能会使以下学生感到不堪重负：

• 核心学科学习困难
• 倾向于职业或艺术教育
• 发现密集学习时间表压力大
• 对四年制大学教育路径不感兴趣

需要经济援助的学生

在没有任何公开奖学金计划的情况下，无法承担每年 ¥100 万以上学费的家庭应探索提供公立或奖学金的替代方案。

对长期班级结构感到不适的学生

六年无班级重组政策意味着学生与同一个 40 人班级的同学共度全程。虽然这能建立深厚的纽带，但对以下学生可能会感到受限：

• 希望频繁更新社交圈
• 与特定同学相处存在困难
• 倾向于更大、更流动的社交网络

一位家长最初对这一结构感到担忧，但后来发现这一关怀备至的环境缓解了顾虑——这表明该制度对许多学生效果很好，但需要适当的气质。

语言考量

普通班申请者必须具有本地级别的日语能力，因为除了专门的英语课程外，所有教学均以日语进行。

国际课程班申请者需要足够的日语能力适应大多数课程，但可以将英语从初级开发至高级：

• 初学者获得分层支持和联合教学
• 高级学生致力于获得高水平资格
• 英语成为活动和思维的"工具"，而不仅仅是课程

家长反映，即使是英语背景薄弱的学生也通过耐心教学和自信建设项目取得了成功。

结论

Tokyo Jogakkan Middle School and High School 最适合来自全球视野家庭的学术志向明确的女生，这些家庭重视双语教育、女性领导力发展和日本文化真实性。学校尤其适合归国生以及为竞争激烈的日本大学入学准备的学生，尽管一些毕业生也成功进入海外院校。

家庭应做好充分的财务承诺、密集的学术期望和长期单一班级结构的准备。寻求共校、职业技能课程、经济援助或学术要求较低环境的学生应另寻他校。对于合适的学生——那些拥抱挑战、重视多样性并立志"为人类和社会做贡献"的学生——Tokyo Jogakkan 提供了一次独特的六年历程，融合日本传统与全球公民意识。