American Embassy School

American Embassy School 的学术文化

课程体系

AES 在所有年级（学前班至12年级）均采用美国大学预科课程体系。该学术项目旨在达到并超越美国教育标准，各项评估均参照全球标准进行衡量。

主要学术路径：

• 小学阶段（K–5年级）： 采用美式核心课程，涵盖英语语言艺术、数学、科学和社会研究，并辅以艺术、体育及外语等专业学科的丰富教学。
• 中学阶段（6–8年级）： 通过分科教学深化学科学习；开始学习外语课程（法语、西班牙语、普通话）。
• 高中阶段（9–12年级）： 提供严谨的大学预科课程，并在数学、科学、英语、社会研究和艺术等学科开设Advanced Placement（AP） 课程。11至12年级学生可选择攻读IB Diploma Programme，可选课程约达39门IB课程，涵盖标准课程（SL）与高级课程（HL）。

双轨课程优势

AES 同时提供 AP 和 IB 两种课程选择，为学生及其大学申请顾问提供了极大的灵活性。学生可以选择：

• 攻读完整的 IB Diploma，适合看重其全面学术广度与严谨性的大学申请。
• 选修若干门 AP 课程，针对特定学科展示大学预备水平。
• 采用组合方式，部分学生可同时修读 AP 课程与所选 IB 科目。

外语课程

AES 开设法语、西班牙语和普通话 作为外语课程，并在小学课程中融入印地语和印度研究的相关内容——这体现了学校对所在国背景的重视。

大学升学成果

成果不言而喻：97%的 AES 毕业生 升入大学深造，主要前往美国及其他全球顶尖学府。学校升学指导团队为大学申请流程提供专门支持，这一流程对于 AES 所服务的国际流动性家庭而言尤为复杂。

英语语言支持

学校所有教学均以英语进行。对于英语水平仍需提升的学生，AES 设有完善的英语作为附加语言（EAL） 项目，确保学生不会因语言障碍而无法充分学习完整的学术课程。

评估方式

学生的学习进展通过成绩单、标准化测试以及外部考试（SAT、AP 和 IB 考试）进行跟踪评估，为家庭和大学提供多维度的学生成就数据。

American Embassy School 的社区生活

谁在就读 AES？

AES 的定位十分明确，就是为新德里的外派人员和外交官家庭 服务。学生群体也充分体现了这座城市国际社区的非凡多元性：

• 学生来自超过70个国家。
• 排名前五的国籍 依次为美国、韩国、以色列、英国和澳大利亚。
• 约39%的学生 持有美国护照——是人数最多的单一群体，这也体现了 AES 的建校初衷。
• 学生家庭大多因外交派驻、国际商务任职或联合国/非政府组织工作而来到这里，随着家庭不断轮换派驻地，学校社区也保持着持续的更新流动。

外交生活的节奏

外交派驻的周期性从根本上塑造了 AES 的社区文化。家庭全年不断迁入迁出，这意味着：

• 滚动招生 全年进行，随着外交官家庭轮换派驻地，学位空缺随时出现。
• 学生们逐渐养成了高度的社交韧性和适应能力，习惯了迎接新同学、也习惯了与即将离开的同学告别。
• 学校建立了完善的过渡支持 体系，帮助新家庭尽快融入。

招生优先级结构

AES 的招生类别体现了其建校宗旨：

• 第一类： 美国公民
• 第二类： 外国外交官及政府官员子女
• 第三类： 其他国际转学生
• 第四类： 所有其他申请人

在读学生的兄弟姐妹在各自类别内享有优先录取权，以帮助家庭在派驻期间保持稳定。

归属感与包容性

面对如此非凡的多元性，AES 高度重视培养一种真正的归属文化。学校的包容性声明明确肯定了每位学生的尊严和充分参与的权利，学校还通过课程设置、活动安排和公益服务项目，积极促进跨文化理解。

家长社区

AES 的家长社区具有高度的国际化特征，参与度也很高，但由于其自身属性，人员流动较为频繁。学校的沟通方式和社区活动都旨在帮助新家庭迅速融入校园生活，招生团队也表示，他们致力于让每个家庭从抵达新德里的那一刻起，就能感受到宾至如归的温暖。

AES的校园与设施

地理位置与环境

American Embassy School 坐落于新德里绿意盎然的外交使馆区昌卡亚普里（Chanakyapuri），占地13英亩。这一区域聚集了众多外国使馆和高级专员公署，使AES真正意义上处于这座城市国际社群的核心地带。校园本身被描述为绿树成荫、维护精良——在一个特大城市中实属难得的成就。

学术设施

• 两座图书馆，分别服务不同年龄段的学生
• 电脑实验室与创客空间，用于科技和STEM探索
• 小学部、初中部和高中部各自拥有独立的教学楼
• 全校配备空气过滤系统——考虑到新德里的空气质量问题，这是一项切实提升生活品质的设施

艺术与表演

• 一座可容纳480个座位的剧院及表演艺术中心——是德里规模最大的校园专用表演场所之一——可支持大型戏剧演出、音乐会及社区活动。

体育与体育教育

• 25米游泳池，附设跳水池及独立的儿童泳池
• 两座体育馆/PE中心，用于室内运动
• 四片红土网球场
• 天然草皮与人工草皮足球场
• 多个操场，供低年级学生使用

餐饮与日常生活

AES提供每日热食午餐项目（需付费，视年级不同，费用约为每年800–900美元）。家庭可自行选择是否参加该午餐项目。学校不要求穿校服，这符合美式教育的传统。

交通

校园由覆盖南德里各线路的校车网络提供接送服务。昌卡亚普里距离英迪拉·甘地国际机场（Indira Gandhi International Airport）约15公里——对于外交官家庭频繁的国际出行而言十分便利——距离Dhaula Kuan地铁站约3公里。

整体氛围

校园氛围体现了AES的双重特质：学术上严谨认真、国际化程度高，同时又温馨、包容，并富有社区凝聚力。优质的设施、安全整洁的环境，以及来自70多个国家的学生群体，共同营造出一种真正独特的求学体验——非常适合那些需要应对外交生活特殊需求的家庭。

AES的教育理念

American Embassy School秉持着一种根深蒂固的信念：教育必须严谨与快乐兼具。其官方使命声明如下：

"American Embassy School致力于提供均衡的教育，以对学术、体育、艺术和服务领域卓越表现的快乐追求为特征。我们帮助每一位学生成为受到激励的终身学习者，以及富有责任感和同情心的全球公民。"

这并非仅仅是理想化的辞令——它塑造着学校生活的每一个层面，从课程设计到课外活动安排，无一例外。

核心信念体系

AES确立了一套核心价值观，围绕以下方面展开：

• 每个人的内在价值
• 安全、信任与尊重 作为不可动摇的基础
• 责任感 与在挑战中成长
• 热情 作为有意义学习的驱动力
• 多元化 与服务 作为社区责任
• 关爱与协作 作为日常实践
• 致力于创造一个更加和平的世界

面向未来的愿景

AES的愿景延伸至校园之外：

"AES是一所目标学校，吸引那些寻求个性化学习的家庭和教育者，共同培养能够让世界变得更美好的知识型与创造型领袖。"

这一愿景将AES塑造为不仅仅是一所学校，更是一个有共同使命的社区，吸引着那些致力于培养兼具知识深度与品德操守的未来领袖的家庭和教育者。

服务：贯穿始终的核心主线

学校的校训——"因学而来，为service而去（Enter to Learn. Leave to Serve.）"——凝练地表达了一种将学习与服务视为不可分割的教育理念。服务式学习贯穿于从最低年级开始的整个课程体系，确保学生在培养学术能力的同时，也养成积极参与社会事务的习惯。

包容与归属感

AES公开承诺培育一种归属感文化，肯定每一位学生的尊严以及不受背景限制的参与权利。学校的包容性声明进一步强调，无论国籍、文化背景还是学习方式上的多元化，都不仅仅是被容忍，而是被视为社区凝聚力的源泉而受到珍视和庆祝。

对于正在考虑AES的家庭而言，这一教育理念意味着一种在多个维度上——而不仅仅是学术考试成绩上——认可成就的环境，学生们被鼓励在一个充满支持、国际多元的社区中，去发现并追求自己独特的热情所在。

American Embassy School 的历史

起源（1952年）

American Embassy School 于 1952年 在新德里成立，旨在为美国大使馆及外交社群人员的子女提供美式教育。学校坐落于Chanakyapuri外交使馆区——这里汇聚了众多外国使团——使 AES 得以完美地服务于印度独立后迅速壮大的国际外交社群。

自建校之初，学校便秉持“Enter to Learn. Leave to Serve.”（为学而来，为服务而去）的校训，彰显出一种服务社会的使命感，这一理念历经七十余年的变迁始终未曾改变。

成长与发展

在随后的几十年里，AES 在学生人数和课程广度上都实现了稳步扩展：

• 学校从一所小型的大使馆学校发展成为一所完整的从学前班到12年级 的教育机构，目前在校学生约1,100人。
• 校园在Chanakyapuri扩展至13英亩，建成了世界级设施，包括一个25米游泳池、两个体育馆、一个可容纳480人的剧院、多个运动场以及两座图书馆。
• AES 于1982年成为IB World School，获授权提供国际文凭大学预科项目（IB Diploma Programme），与其美式AP课程并行开设——这是南亚地区较早获得IB授权的学校之一。

认证里程碑

AES 同时获得美国中部各州学院与学校协会（Middle States Association of Colleges and Schools）（美国）以及国际学校理事会（Council of International Schools, CIS） 的双重认证，使其成为该地区资质最完备的国际学校之一。

社群的成长

尽管建校初期主要面向美国大使馆家庭，如今学校的学生群体已涵盖超过70个国籍，充分体现了新德里外交及外籍人士社群的多元性。学生国籍占比前五位分别是美国、韩国、以色列、英国和澳大利亚——这正是德里多元国际社群的一个缩影。

近期领导层

2024年7月，Dr. Rand Harrington 加入学校担任校长（Director），延续了该校拥有丰富国际教育领导经验的传统。

对于正计划搬迁至新德里的家庭而言，AES 在这座城市七十余年的历史象征着延续性与稳定性，也证明了其在培养具有全球视野的学生、助力他们迈向大学及未来发展方面拥有成熟可靠的经验。