Nord Anglia International School Abu Dhabi

立足全球联结的教育理念

Nord Anglia International School Abu Dhabi 提出了清晰而富有雄心的教育理念：成为全球最具前瞻性、科技赋能程度最高的学校。这绝非一句营销口号——它已切实融入学校的日常教学实践之中，体现在一系列独家的全球合作项目上，这在业内是极少有学校能够企及的。

合作优势

学校的四大标志性合作项目分别聚焦于学习的不同维度：

• Juilliard — 这所享誉世界的表演艺术学院与学校共同设计音乐、舞蹈及戏剧课程，让学生接触到远超传统英式学校课程范畴的表演技巧与艺术体系。
• MIT — 麻省理工学院的合作将 STEAM 教学法及创客空间文化带入课堂，为科学、工程及设计科技课程提供支持。
• UNICEF — 联合国儿童基金会的合作项目将全球公民意识、服务学习与社会责任确立为核心学科，而非可有可无的附加内容。
• IMG Academy — 这家顶尖体育表现机构为学校的体育教学与运动训练理念提供指导。

这些合作项目既在校园内开展，也通过 Nord Anglia 独有的 Global Campus 平台落地实施，该平台将 NAS Abu Dhabi 的学生与集团旗下遍布全球的80多所学校的同龄人联系起来，共同参与协作项目、竞赛及拓展活动。

以研究为导向的教学方法

除了合作项目之外，学校的教学方法被描述为以研究为导向、注重全人发展，在保证学术严谨性的同时，重视批判性思维、创造力与好奇心的培养。教师不仅要传授知识，更需以身作则，积极引导学生培养这些能力，而非单纯依赖被动式教学。

学校同样在科技融合方面投入巨大——智能教室、创客空间及各类数字工具已深度融入日常教学，而非仅作为辅助资源存在。

核心价值观

学校倡导的核心价值观——尊重、责任、诚信与善意——不仅用于规范学生的言行举止，更旨在塑造整个学校的文化氛围，包括教职员工与家庭之间的互动方式，以及学生与所在社区的相处方式。

成果导向

由于首届 A-Level 学生要到 2026 年7月才会毕业，NAS Abu Dhabi 的学术成绩积累仍在进行中。不过，该校的教育理念明确指向大学升学准备与全球公民素养的培养，致力于帮助学生顺利进入世界顶尖大学，并为他们在快速变化的世界中开创有意义的职业生涯做好准备。

为未来而建的学校

Nord Anglia International School Abu Dhabi 是近年来阿联酋最具雄心的新国际学校项目之一。从宣布建校到正式开学，用时不到九个月——对于这样一座规模宏大的定制化校园来说，这样的速度堪称惊人。

关键里程碑

• 2022年12月 — Nord Anglia Education 宣布 NAS Abu Dhabi 成为其在全球的第83所学校，选址于 Al Reem Island。
• 2023年8月 — 学校正式开学，迎来首批学生，最初招收 FS1 至 Year 8 的学生。
• 2023–2025年 — 学校每学年新增一个年级，逐步扩展至完整的 FS1–Year 13 学段。
• 2026年7月 — 首届 A-Level 毕业生预计将于此时毕业，标志着 NAS Abu Dhabi 正式转型为一所全学段运营的中学。

Al Reem Island 校区

该校区并非由现有建筑改建而成，而是专为 NAS Abu Dhabi 量身设计建造。这使得 Nord Anglia 得以将其在教育环境方面的最新理念融入其中——从12间科学实验室、可容纳450个座位的礼堂，到三个游泳池（其中包括一个50米的奥林匹克标准泳池）以及专门的 STEAM 工作室，一应俱全。

校园设计的满载容量为 2,600名学生，使其成为阿布扎比规模较大的国际学校校区之一。

Nord Anglia 在阿联酋的办学网络

NAS Abu Dhabi 的加入，进一步壮大了 Nord Anglia 在阿联酋现有的办学布局，其中包括：

• British International School Abu Dhabi (BIS Abu Dhabi) — Nord Anglia 在阿布扎比首都地区的一所成熟学校
• Nord Anglia International School Dubai (NAS Dubai) — 服务于迪拜酋长国的学校

NAS Abu Dhabi 的加入，专门增强了 Nord Anglia 在阿布扎比的布局，服务于 Al Reem Island——阿布扎比人口最密集的住宅区之一——庞大且不断增长的外籍人士社区。

仍在书写自己的故事

由于建校时间尚短，目前尚无关于考试成绩、大学录取去向或校友成就的公开数据。这些信息预计将从2026年起陆续发布。有意为孩子选择这所学校的家庭，应将这一点与学校优质的硬件设施、经验丰富的 Nord Anglia 管理团队，以及整个集团已树立的良好声誉综合权衡考虑。

开放式招生政策

NAS Abu Dhabi 最鲜明的特点之一，就是其明确奉行的非选拔性招生理念。在阿联酋众多知名国际学校普遍设有竞争性入学考试的市场环境中，NAS Abu Dhabi 却将自身定位为欢迎不同背景、不同能力水平的学生入读——只要学位有空缺即可。

招生流程如何运作

学校全年接受申请，涵盖从 FS1（3岁）到 Year 12 的所有年级。学校没有统一的年度截止日期——家庭可以随时提交申请，这对该校以外籍人士为主的社区尤为方便，因为他们的搬迁时间往往并不与传统的9月入学季相吻合。

所需材料 因年级而异：

• 所有申请者：最近一份学校成绩单
• Year 2 及以上：学校成绩单，外加现就读学校出具的转学信

评估方式因年龄而异，并非以学术选拔为目的：

• FS1–FS2：以游戏为基础的评估——孩子们在充满关爱的环境中探索、互动，教职人员从旁观察其入学准备情况
• Years 1–11：采用类似 CAT4 的认知能力测试，以及一项读写能力评估（阅读、写作、理解）

这两项评估均未公布最低分数要求。它们主要用于分班安置及支持计划的制定，而非用于筛选淘汰。

英语水平要求

由于所有教学均以英语进行，学生需具备一定的英语基础。但学校明确表示，英语流利程度并非入学的先决条件——专业的 EAL（英语作为附加语言）教师会为需要语言支持的学生提供针对性帮助，学校也指出，处于沉浸式语言环境中的孩子通常进步很快。

报名费

申请时需缴纳每名学生 AED 3,000 的不可退还报名费。这在阿联酋国际学校中属于通行标准。

候补名单

尽管学校采取非选拔性招生政策，部分年级——尤其是需求较高的年级——仍可能设有候补名单。学校建议家长尽早申请，以最大程度提高获得学位的机会。这一点在 FS 阶段及小学低年级的热门年级尤为重要。

这对家庭意味着什么

这种包容性的招生理念，使 NAS Abu Dhabi 能够广泛接纳各类家庭，包括子女有特殊教育需求的家庭、英语尚未熟练的家庭，以及因工作调动而在学年中途抵达的家庭。相应地，对于希望孩子进入高度选拔性、学术水平高度筛选的同龄群体的家庭而言，可能需要另寻他校。

从零开始规划的校园

由于 NAS Abu Dhabi 是专为这所学校量身打造的，而非由现有建筑改建而成，其设施体现了对"21世纪学习环境应有样貌"的深思熟虑和整体性构想。因此，尽管建校仅几年，这所学校的校园设施水平却远超其"资历"。

体育与体育教育

在 NAS Abu Dhabi，体育课被明确定位为"日常生活的一部分"。其体育设施包括：

• 三个游泳池，其中包括一个50米的奥林匹克标准泳池——即便以阿联酋国际学校的标准衡量，这也十分罕见
• 符合国际足联标准的人造草足球场——适合举办校际正式比赛
• 设备齐全的健身房及有氧运动中心
• 跑道
• 网球场
• 篮球场
• 两个多功能室内体育馆

学校与全球知名体育表现机构 IMG Academy 的合作，也影响着这些设施的使用方式，其训练方法借鉴了精英运动员培养的理念。

表演艺术

与 Juilliard 的合作在学校的表演艺术空间中体现得最为明显：

• 450座礼堂——达到专业演出场地的水准
• 灵活多用途戏剧工作室
• 8间隔音音乐教室
• 9间独立练习室
• 5间艺术与设计工作室

即便在该地区历史悠久的国际学校中，如此完善的配置也十分少见。

学术与科技空间

• 12间科学实验室——为完整的 IGCSE 和 A-Level 科学课程提供支持
• 设计技术与计算机实验室
• MakerSpace（创客空间）——用于动手实践与工程制作
• STEAM 工作室（与 MIT 共同设计）
• 分龄图书馆（幼儿部、小学部、中学部）
• 休息角与安静自习区

社区与身心健康空间

• 供家长和访客使用的家庭咖啡厅
• 安全的专用接送区
• 精心规划的户外绿化区域

地理位置

校园位于 Al Reem Island，这是阿布扎比外籍家庭最青睐的住宅区之一，距离阿布扎比国际机场约30分钟车程。这一优越的中心位置使学校从城市大多数地区都能便捷抵达，学校还提供覆盖阿布扎比全境的校车服务。

真正意义上的国际化社区

NAS Abu Dhabi的学生群体，正是阿布扎比这座城市多元化、高流动性特质的缩影。学校在很短的时间内，就建立起一个真正意义上的国际化社区——学生来自约75个国籍，其中英国家庭是人数最多的单一群体。

学生构成概览

• 约90%为国际学生，约10%为阿联酋本地学生
• 覆盖约75个国籍
• 最常见国籍：英国（体现了Nord Anglia英式课程的传统背景，以及阿布扎比庞大的英国侨民群体）
• 平均班级规模：约22名学生（上限24人）

按阿联酋国际学校的标准来看，这样相对较小的班级规模，有助于让每个学生获得个性化关注，也有利于建立更紧密的师生关系。

语言，作为社区纽带

学校对语言多样性给予了高度重视。除英语（教学语言）外，学校还开设以下语言课程：

• 阿拉伯语 —— 根据阿联酋教育部要求列为必修课
• 法语、西班牙语、德语和普通话 —— 从小学阶段起作为外语课程供学生选修

学校举办的"世界语言日"活动，充分展现了多语言能力在凝聚社区认同感方面所发挥的作用。

关怀与身心健康文化

学校通过以下方式提供关怀支持：

• 配备一名全职学校辅导员，专注于学生的身心健康
• 设有学习支持专员，为有额外需求的学生提供帮助
• 提供英语作为附加语言（EAL）支持，帮助非英语母语学生适应学习
• 制定并公开反欺凌与安全保护政策

学校倡导的核心价值观——尊重、责任、诚信与善意——旨在营造一种让来自不同背景的学生都能感受到接纳与重视的校园文化。

面向侨民家庭的贴心服务

考虑到国际流动家庭的实际需求，NAS Abu Dhabi提供以下服务：

• 全年滚动招生（无固定入学窗口期）
• 覆盖阿布扎比全境的校车服务
• 早晨7:30起提供课前托管，放学后延伸至下午5:00的课后拓展活动
• 校内配备餐饮服务，可满足多样化的饮食需求

这些举措体现了学校对侨民家庭实际情况的深刻理解——他们往往会在学年中途搬迁而来或离开，因此需要围绕核心学术项目提供灵活、贴心的配套服务。