Charterhouse School

一所源於慈善的學校

Charterhouse School 創立於 1611 年，由湯瑪斯·薩頓（Thomas Sutton）創辦，他據聞是伊莉莎白時代英格蘭最富有的平民之一。薩頓購買了倫敦一座已廢棄的迦都西會修道院舊址——Charterhouse 的校名正源於此迦都西會修會——並為其注入資金，使其肩負雙重使命：培育學者和為年長紳士提供濟貧院。這一創辦善舉奠定了學校的基調，使其建立在學術卓越與社區服務的雙重支柱之上。

遷往薩里郡

隨著維多利亞時代的倫敦迅速擴展，學校原有的倫敦校址日益受限。1872 年，Charterhouse 作出了深遠的決定，遷至薩里郡的 Godalming，佔據了一個廣闊的 250 英畝校園，坐擁起伏的英式鄉村風景。新校園提供了充足的空間和環境，足以實現完整的英國公學教育體驗，設有廣闊的運動場地、寄宿宿舍和專門興建的教學設施。原倫敦校址則演變成如今仍然保存的 Charterhouse 建築群，成為歷史地標。

從男校到全面男女混校

在其歷史的大部分時間裡，Charterhouse 是一所純男性機構。學校在 1971 年邁出了向男女混校轉變的第一步，首次招收女生進入 Sixth Form（Year 12–13）。這是當時英國主要公學普遍採取的做法。然而 Charterhouse 走得更遠：2021 年 9 月，它歡迎女生進入全部年級，成為了一所完全的男女混校。這一轉變使學校走在英國獨立教育持續演進的前沿。

主要里程碑概覽

• 1611 — 由 Thomas Sutton 在倫敦一座迦都西會修道院舊址創辦
• 1872 — 遷至薩里郡 Godalming 的現有 250 英畝校園
• 1971 — 首次招收女生進入 Sixth Form
• 2010 — 獲授權成為 IB Diploma World School
• 2021 — 成為全面的男女混校，涵蓋全部年級

延續與變革

儘管經歷了超過四個世紀的變遷，Charterhouse 保持了持續的機構認同。學校的 Old Carthusian 校友網絡跨越各個時代，聯繫著在政治、文學、科學、軍事和藝術領域卓有成就的歷屆學生。今天，學校是 Headmasters' and Headmistresses' Conference (HMC) 的會員，躋身英國最享譽盛名的獨立學校之列。其作為慈善基金會的治理模式彰顯了創辦人永恆的慈善精神。

多元學術途徑

Charterhouse 在英國頂尖獨立學校中獨樹一幟，因為它為第六學年（Sixth Form）的學生提供兩條嚴謹學術途徑的真正選擇：

• A-Level — 傳統英式課程，由大多數學生選擇
• IB 文憑 — 國際認可的資格，自 Charterhouse 於2010 年 11 月獲授權成為 IB 世界學校以來開設

在第六學年以下，學生遵循 IGCSE（國際普通中學教育證書）課程，該課程為兩條第六學年途徑都提供了紮實的準備。

學術理念

Charterhouse 的教學方針用其自身的措辭總結為提供「高挑戰、高鼓勵的學習環境」。學校的學術理念建立在三個支柱之上：

1. 智力志向 — 推動學生超越舒適區的教學
2. 決心毅力 — 培養學生面對困難時的韌性和堅持
3. 求知欲 — 慶祝提出問題、探索和發現的本能

既定願景明確地面向雙重目標：「當下——培養學生對學習的熱愛，使其達到考試成功並升入世界各地一流大學。未來——為學生準備在未來所需的技能、價值觀和思維方式。」

考試成績

Charterhouse 的公開考試成績始終表現出色。學校在 2025 年慶祝了傑出的 GCSE 成績，超過 75% 的成績達到最高等級，反映了其教學和支持體系的有效性。學校在中學部平均每班約 20 人，第六學年約 12 人的小班規模，使得師生互動密切，學生能獲得個性化的學術支持。

科目廣度

課程涵蓋範圍極為廣泛。在 IGCSE 和 A-Level，學生可以選擇包括以下科目：

• 理科：生物、化學、物理
• 人文科學：歷史、地理、經濟、心理學、宗教研究（神學及倫理）
• 語言：法語、德語、西班牙語、普通話、拉丁文、古典文明
• 藝術：藝術與設計、戲劇與劇場研究、音樂
• 科技：資訊電腦科學

在 IB 文憑課程中，同樣提供廣泛的選擇，包括全球政治、哲學和普通話初級課程。

大學升學目標

學校的學術課程一直培養出升入全球一流大學的畢業生，包括牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院、倫敦大學學院和瑞士聯邦理工學院等國際機構。學校的選擇性招生政策（經英國政府學校登記冊確認）和較小的第六學年班級規模，為其出色的大學升學記錄做出了貢獻。

寄宿學校的核心本質

Charterhouse 從根本上是一所寄宿學校。其約 996 名學生中，大約88% 是寄宿生，住在遍佈 250 英畝 Godalming 校園的18 所宿舍 中的一所。這創造了一個異常緊密的社區，學校不僅是學習場所，更是家——這一特點將 Charterhouse 與日校及許多半寄宿制學校區分開來。

走讀生充分融入學校生活，與寄宿生參加相同的活動、用餐和活動，但每晚會返家。學校明確地將寄宿制和走讀制都視為同樣豐富的教育體驗。

宿舍制度

宿舍制度 是 Charterhouse 身份認同的核心。每位學生在校期間都隸屬於一所宿舍，這創造了忠誠、競爭和友誼的紐帶，往往終身長存。各宿舍擁有自己的傳統、舍監（或女性舍監）和輔導團隊。每所宿舍的聯絡方式和專用電郵地址均刊登在學校官方員工聯絡名單上，彰顯了學校對宿舍級別輔導關懷的重視。

身心健康與支援

學校的身心健康方法十分全面：

• Hunt Health Centre — 校園內設備完善、配有常駐護理人員的醫療中心，為寄宿生提供 24 小時醫療支援
• 輔導服務 — 宿舍級別的輔導支援，以及由學校專職輔導員提供的服務
• "We Belong" 計劃 — Charterhouse 的平等、多樣性與包容性 (EDI) 倡議，致力確保社區內每位成員都感受到安全、受重視和快樂
• 反欺凌政策 — 作為 We Belong 框架的一部分，積極予以執行

飲食與社區

學校刻意強調共同用餐時間 作為社區儀式。校園內的餐廳提供營養均衡、季節性多樣化的餐膳，用學校自己的話說是「始終與大家一起享用」— 這反映了學校認為共餐會強化校園生活紐帶的理念。

寄宿年齡與入學

寄宿制適用於 13 歲（Year 9）至 18 歲（Year 13），涵蓋整個高中階段。大多數學生通過標準 13+ 入學流程在 Year 9 入學。同時也設有 16+ 六年級（Sixth Form）入學途徑，歡迎新寄宿生和走讀生在最後兩年加入學校社區。

一所高度選拔性學校

Charterhouse School 根據英國政府教育部門學校登記冊的分類，採行選拔性入學政策——即主動根據學業成績、潛力及品格適合度來甄選學生，而非採用先到先得的報名方式。該校現有約 996 名年齡介於 13–18 歲的學生，競爭相當激烈。

主要入學時間點

學校設有兩個主要的入學時間點：

• 13+ (Year 9) ——主要入學點，通常面向報名時年齡在 12–13 歲的學生
• 16+ (Sixth Form) ——面向來自其他學校參加 A-Level 或 IB Diploma 課程的學生

學校也會在其他年級不定期提供少量學位給在學年中途有名額空缺的學生。

13+ 入學程序

主要的 13+ 入學程序通常按以下步驟進行：

1. 報名 ——家長通常在學生就讀 Year 6（年齡 10–11 歲）時報名，遠早於實際入學年份
2. ISEB 普通預科試 ——考生參加獨立學校考試委員會 (ISEB) 的電腦化預科試，評估英文、數學、言語推理及非言語推理能力
3. 面試及活動日 ——進入複選的考生受邀到 Charterhouse 參加面試及全日活動，讓學校評估學生的品格、求知欲及適合度
4. 有條件錄取 ——錄取通知書在入學年的 12 月發出，通常以 GCSE 或 CE 成績為條件
5. 確認錄取 ——錄取的家庭簽署確認表，並繳交不可退款的訂金以確保學位

Sixth Form (16+) 入學

Sixth Form 申請者需另行評估，通常透過面試及對其目前學業表現和預期成績的審查。學校發布了專門的 Sixth Form 入學頁面，詳述整個程序。

國際申請者

國際申請者遵循相同的入學框架，但作為海外申請者進行評估。他們可能需要證明英文語言能力，該校擁有處理來自英國境外家庭申請的豐富經驗。國際學校指南 (i-GTM) 記載 Charterhouse 為國際寄宿生在學期初末提供往返倫敦主要機場（倫敦希斯洛機場及蓋特威克機場）的接駁服務。

獎學金及助學金

Charterhouse 提供優秀獎學金（表彰學業、藝術、音樂或運動卓越表現）及家庭經濟狀況測試助學金（基於經濟需求的資助）。兩者結合使學校能夠吸引優秀學生，無論其家庭背景如何，這與學校的慈善創辦傳統相符。

課堂以外的學習

Charterhouse 以提供豐富多彩的課外活動機會 而自豪。學校的教育理念認為，真正完整的教育不僅限於學術成就，還應涵蓋運動、藝術、服務、領導力和品格發展。學校擁有超過 900 名寄宿生和 250 英畝的校園，這為開展種類繁多的活動提供了充分的空間和完整的社區環境。

運動

運動是 Charterhouse 校園生活的核心。學校建立了多個具競爭力的運動隊伍：

• 欖球 — 學校的旗艦運動項目之一，在寬闊的草地球場上進行
• 足球 — Charterhouse 在現代足球規則的制定歷史中作出了重要貢獻
• 板球 — 在專用球場進行，配備專業教練設施
• 田徑 — 校內設有完整的田徑跑道和運動場
• 網球 — 全年提供多個網球場

學校為各個水平的學生提供機會，從休閒參與到精英競技代表。

音樂和表演藝術

Charterhouse 在音樂和藝術領域擁有悠久的傳統。學校提供：

• 合唱課程 — 多個不同水平的合唱團
• 完整的管弦樂隊和室內樂團
• 戲劇和戲劇研究 — 既作為正式課程也作為課外活動，配備專門的劇院設施
• 視覺藝術 — 包括繪畫、雕塑和設計

學術與充實社團

為了滿足有學術志向的學生，學校支持多種學術充實活動：

• 模擬聯合國 (MUN) — 在外交論壇中辯論全球議題
• 辯論社 — 培養修辭和批判性思維能力
• 數學奧林匹克準備課程 — 為參加國家級和國際比賽的學生提供支持
• 科學俱樂部和 STEM 充實課程

服務與領導力

Charterhouse 將服務與領導力融入課外活動：

• 愛丁堡公爵獎 — 英國最受推崇的青年成就框架之一
• 志願服務和社區外展 — 讓學生與 Godalming 社區建立聯繫
• 創業課程 — 培養商業思維和創新能力

學院制社區

所有課外活動都通過學院制 進行組織，該制度組織學院間在運動、音樂、戲劇和學術科目方面的競賽。這種結構確保即使是最廣泛的學校活動，學生們也能在一個包含約 50–60 名學生的緊密社區內經歷，從而確保沒有學生會在大校園的規模中被遺忘。