TASIS The American School in England

創校願景

TASIS England 於 1976 年由美國教育家 Mary Crist Fleming 創立。Fleming 畢生致力於創辦學校，讓年輕人不僅能學習學術科目，更能學會與來自不同文化和背景的人共處。在創辦 TASIS England 之前，Fleming 已先後在 瑞士 和 法國 創立了 TASIS 學校，隨後在英國薩里郡的這處歷史悠久的莊園建立了英國校區。

她的教育理念根植於一個簡單卻強有力的想法：教育最具變革力的時刻，正是當它發生在真正的國際化環境中時——學生必須適應差異、建立理解，並發展成為全球社區的負責任成員。

使命的實踐

TASIS England 的正式使命——培養全球社區每一成員的求知欲與責任感——不僅是牆上的一句標語。它深刻影響著學校的課程設置、寄宿文化及學生發展的整體方針。

學校教育理念的核心支柱包括：

• 求知欲： 學生被鼓勵提出疑問、探索新知、敢於挑戰自我，並得到小班教學（10–12 名學生）和了解每位學生的教師的支持。
• 責任感： 透過服務學習、IB 的 CAS（創意、活動、服務）要求以及社區參與，學生被期許在課堂外也能貢獻力量。
• 全球社區： 校園內匯聚超過 70 個國籍的學生，多元化不是目標，而是日常現實。學生透過共同生活和學習，自然發展出跨文化溝通能力。

認證作為品質保證

學校對卓越教育品質的承諾得到了多項國際認證的驗證：

• 國際學校委員會（CIS）——於 2025 年重新認證
• 新英格蘭學校與學院協會（NEASC）——於 2025 年重新認證
• 國際文憑組織（IBO）——獲授權開設 IB 文憑課程
• 獨立學校協會（ISA）——會員學校
• 獨立學校檢查委員會（ISI）——於 2024 年 4 月通過檢查，學生福祉獲得積極推進

這些認證確保 TASIS England 在學術品質和關顧牧靈方面均符合嚴格的國際標準，亦反映出這所學校對持續改進的制度性承諾——這正是 Fleming 本人所倡導的理念。

獨特的雙課程體系

TASIS England 作為倫敦周邊的國際學校中的佼佼者，為學生提供兩條嚴謹學習路徑的真正選擇：IB文憑課程 (IBDP) 和 美國高中文憑搭配進階先修課程 (AP)。這兩條課程路徑均在超過 650 名學生的親密校園社區中開設，學生來自超過 70 個國家。

IB 文憑課程成績 (2025)

學校最近一屆 IB 學生表現突出：

• 91% 的通過率——遠高於全球平均的 81%
• 平均分：34 分——高於全球平均的 30.58 分
• 最高分：43 分（滿分 45 分）

這些成績使 TASIS England 在英國 IB 表現最優秀的學校中佔據穩固地位。

進階先修課程成績 (2025)

AP 課程同樣表現卓越：

• 91% 的 AP 考試成績達 3 分或以上（及格分數）
• 平均分：4.0（滿分 5 分）
• 62% 的考試成績達 4 分或以上
• 32% 的考試成績達 5 分（最高等級）

TASIS 開設超過 20 門 AP 科目，涵蓋科學、人文科學、數學、藝術和語言。

科目廣度

TASIS England 的 IB 課程涵蓋所有六個 IB 科目組，主要科目包括：

• 科目組 1 (A 語言)：英文、德文、西班牙文學
• 科目組 2 (B 語言)：法文、西班牙文（B 級和初級）
• 科目組 3 (個人與社會)：經濟學、心理學、歷史
• 科目組 4 (科學)：生物學、化學、物理學、環境系統
• 科目組 5 (數學)：分析與方法、應用與詮釋
• 科目組 6 (藝術)：電影、音樂、戲劇、視覺藝術
• 核心課程：知識論 (TOK)、延伸論文 (EE)、創意活動與服務 (CAS)

AP 課程包括藝術史、微積分 AB/BC、化學、電腦科學、網絡安全、歐洲歷史、美國歷史、心理學、統計學等。

小班教學，高標準要求

平均班級規模為 10–12 人，教師能為每位學生提供真正的個別關注。這種小班環境與高度國際化的學生群體相結合，使學術討論得以在多元視角的交匯中蓬勃發展。學校擁有五名專業大學升學輔導老師組成的團隊，全力支持每位學生申請全球大學，使畢業生遍佈 全球 200 多所大學。

在真正的國際社區中生活與學習

TASIS England 不僅將自己描述為一所學校，更是一個全球社區。數據充分證實了這一點。擁有來自70 多個國家的 650 多名日間和寄宿學生在位於薩里郡索普的單一、自成一體的 46 英畝校園內生活和學習，學校營造了一個文化交流融入日常生活的環境，而非只是課程的附加內容。

寄宿體驗

TASIS 社區的核心是其寄宿課程，容納了超過 200 名學生，來自 30 多個不同國家。寄宿適齡為 13 至 18 歲（8-12 年級），寄宿生與日間學生在結構化但充滿關懷的住宿環境中共同生活。8-12 年級的寄宿費用為每年 £69,650，包括住宿、膳食和各式各樣的監督活動。

寄宿社區由宿舍員工和牧養團隊支持，他們致力於確保學生感到安全、得到支持和真正的歸屬感 — 這對於離家甚遠的學生尤其重要。

日間學生生活

日間學生充分融入學校的社交和課外生活，學校校車在薩里郡和米德爾塞克斯郡設有四條路線運行，另有接駁車連接至 Virginia Water 火車站。學校 46 英畝的校園 — 包括運動場、藝術設施和公共區域 — 為日間和寄宿學生提供了充足的課堂外交流空間。

牧養關懷與學生福祉

學校的福祉基礎設施反映了其對每名學生的承諾：

• 一個配備護士的專門健康與福祉中心
• 五位大學申請諮詢顧問指導學生完成全球大學申請
• 符合英國兒童保護標準的全面保障政策
• 一個** EAL（英語作為附加語言）課程**，由專業教師採用與 WIDA 對標的 WALD 框架教學，為各年級學生提供支持

建立在多元基礎上的社區

由於學生來自眾多背景 — 外交官家庭、僑民、國際遷居者和專門尋求全球教育的學生 — TASIS England 發展出了一種將多元視為真正資產的文化。學生在 10-12 人的班級中一起學習，共享包括作為學費一部分提供的午餐，並參與涵蓋運動、藝術和社區服務的課外活動。

靈活包容的入學程序

TASIS England 的其中一項獨特優勢是採取滾動式招生政策，即學校全年接受申請，招收年齡介乎4 至 18 歲的學生。這種靈活性對於可能需要緊急遷往英國或需要中途轉校的外籍家庭尤其寶貴。

申請步驟

招生程序遵循明確的序列：

1. 提交在線申請表，繳交申請費 £240（不可退款）
2. 上傳護照或出生證明副本作為身份驗證
3. 提供最近三年的學校成績單（如需要，須附英文翻譯）
4. 教師推薦信——由現任英文及/或母語教師直接提交至招生辦公室
5. 學生面試——以英文進行，評估申請人的準備程度和適應度
6. 家長面談——與招生團隊進行非正式會談

決定通常在申請完整後的 2–3 週內通知申請人。

英文語言要求

作為英文授課學校，TASIS England 期望申請人具備足夠的英文能力以應對課程內容。非英文母語使用者可提交：

• IELTS（最低分數：約 6.5 分）
• TOEFL 或其他同等標準化測試成績

需要額外英文支持的學生可參加學校的 EAL（英文作為附加語言）課程，該課程在主流課堂之外提供結構化的個別化支持。

入學時的財務考量

除學費外，家庭應預算以下費用：

• 申請費：£240（不可退款，於申請時繳交）
• 發展基金費：£900 一次性資本投資
• 學費範圍：£15,600（學前班）至 £37,170（9–12 年級）每年
• 寄宿（8–12 年級）：£69,650 每年（包括住宿和膳食）

學校為有經濟困難的家庭提供經濟援助，獎學金通常涵蓋學費的 5–25%。全球社群獎學金也授予在 8–12 年級中表現出色的學術成績和課外活動成就的優秀學生。

關於選拔性的說明

TASIS England 不公佈正式的錄取率或實施高度選拔性的入學考試程序。招生方式採用全面評估，綜合考量學術記錄、英文能力、教師推薦信和學生對學校社群的潛在貢獻和受益。

迥異於大多數國際學校的校園

TASIS England 坐落於英國薩里郡索普的一座46英畝的莊園內——這樣的環境與倫敦附近大多數國際學校的城市校園截然不同。校園結合了歷史建築與現代學術及運動設施，營造出既充滿刺激又寧靜祥和的環境。

地理位置與交通

學校地址為冷港巷，索普，薩里郡 TW20 8TE，距離各主要地點的距離約為：

• 距離希思羅機場20分鐘車程（對國際學生家庭而言非常便利）
• 經火車至埃漢站後距倫敦滑鐵盧站35分鐘
• 可乘坐校車，校車路線覆蓋薩里郡及米德爾塞克斯郡四條路線
• 校車往返於校園與弗吉尼亞沃特站之間

此位置完美平衡了便利性與遠離城市的真實感受——這對於擁有龐大寄宿生群體的學校而言至為重要。

校園設施

46英畝的校園設施完善，支持各類學術及課外活動。主要設施包括：

• 運動場地與球場供足球、網球、籃球等運動使用
• 藝術設施支持學校強大的視覺藝術、音樂、戲劇及電影課程
• 健康與福祉中心配備在校護理人員
• 寄宿宿舍容納來自30多個國家的200多名學生
• 餐飲設施為全校學生提供免費午餐
• 現代化教室樓支持小班學術工作

學校生活的節奏

TASIS England 遵循兩學期制、美式學年制度，開學時間為8月底或9月初，學年約為180天。High School學生須穿著校服。所有學生的午餐均包含在學費內——這一細節反映出學校對其社群日常福祉的關切。

對於寄宿學生而言，校園即是家。晚間自習課、周末活動與宿舍活動構成了有序而充實的寄宿生活。對於走讀學生而言，校園的校車網絡及其靠近主要交通樞紐的優勢使日常通勤變得簡便無虞。