Colegio Peterson

教育理念

Peterson Schools的基础学术理念是推动「在多元文化与世俗环境中取得成功所需的技能、习惯和知识」，特别强调掌握信息技术。这一使命宣言发表在学校官方网站上，总结了自1965年建校以来近六十年的教育发展历程。

双语教学设计

与许多国际学校优先采用单一教学语言不同，Peterson从学前班到12年级实施严格的50%英语/50%西班牙语课程。这不仅仅是附加的语言项目——学术科目在整个学校日程中均匀分配在两种语言间进行教学。这种设计反映了学校的承诺，即培养真正双语双文化的毕业生，使他们能够灵活适应墨西哥社会和国际环境。

蒙台梭利传统

Peterson成立时是墨西哥第一所英语蒙台梭利学校。虽然正式的蒙台梭利教学法主要体现在早期阶段（学前班和幼儿园），但其理念贯穿学校更广泛的哲学：儿童应该感到被尊重、被关爱，并具有学习的内在动力。小学阶段过渡到建构主义教学模式，强调学生主导的探究和协作学习，之后学生进入中学阶段更加结构化的Cambridge IGCSE和IB文凭课程框架。

核心价值观

学校阐明了六项核心价值观——创意、好奇心、诚实、忠诚、尊重和责任——这些价值观引导所有校区和年级学生的发展。这些价值观融入日常学校生活、课外活动和更广泛的学校社区精神中。

赋权学习者的愿景

Peterson的官方愿景宣言——「成为一个赋权、自主、个性化的教育环境」——体现了对学习中个人主动性的承诺。这反映在学校使用国际评估工具如NWEA MAP来个性化教学和追踪学生进度，以及学校提供的多样化课外俱乐部和选修课程，使学生能够追求自己的兴趣。

技术融合

学校特别强调信息技术素养，在Cuajimalpa校区提供专业的机器人实验室、创意实验室、IDEA实验室和音频制作工作室。这种对STEM基础设施的投资表明，技术不仅仅是选修课程，而是学校期望毕业生具备的核心能力。

創校願景

1965年，馬文‧彼得森（Marvin Peterson）博士和萊妮‧彼得森（Leni Peterson）在墨西哥城創辦了這所學校，懷抱著一個簡單卻宏大的目標：為兒童創造一個如同第二個家的環境，激發他們的好奇心、智力發展和良好品格。創校夫婦相信，孩子在學校應當感受到真誠的尊重和關愛——這一理念直接源自蒙特梭利教育傳統。

學校成立之初，Colegio Peterson 成為了墨西哥首所英文蒙特梭利教育機構，這一里程碑式的成就確立了它在墨西哥私立教育中的創新地位。學校從創辦之日起就以非營利私立機構的身份運營，充分體現了創辦人將教育使命置於利潤之上的承諾。

成長與擴展

在隨後的數十年間，Colegio Peterson 從單一的蒙特梭利課程發展為一所涵蓋幼兒園至高中的完整教育機構，在墨西哥城設立了多個校區：

• 瓜希馬爾帕校區（Cuajimalpa Campus） — 旗艦校區，提供幼兒園前班至12年級的完整課程，包括 IGCSE 和 IB 文憑課程
• 洛瑪斯校區（Lomas Campus） — 服務於洛瑪斯‧德‧查普爾特佩克（Lomas de Chapultepec）高級社區的嬰幼兒和幼兒園學生（2至6歲）
• 佩德雷加爾學前班（Paseo）（Pedregal Preschool (Paseo)） — 位於佩德雷加爾花園區（Jardines del Pedregal）的早期教育專項校區，招收4至6歲兒童
• 佩德雷加爾小學（Pedregal Elementary） — 位於同一地區的小學專項校區，招收1至6年級學生

根據最新發佈的數據統計，Colegio Peterson 的學生總數已增至約2,529人，分佈在各校區。

國際認證里程碑

學校歷史上的重大里程碑是 IB 文憑課程的引入，首批學生於2004年參加考試。這使得 Colegio Peterson 躋身墨西哥領先的國際認證高中之列。學校隨後獲得了以下認證：

• SAIS（美國獨立學校南部協會）/ Cognia — 美國境內的教育質量認證
• Cambridge International — IGCSE 課程（9至10年級）認證
• IB World School — 文憑課程授權認證

學校同時是 NAIS（美國獨立學校全國協會）、ASOMEX 和 IEPRM 的成員機構，進一步鞏固了其在墨西哥及國際教育網絡中的地位。

領導層的持續性

肯尼斯‧彼得森（Kenneth A. Peterson）先生自1994年起擔任校長，三十多年來為學校提供了卓越的領導力和戰略方向，引領著學校的成長與國際發展。

中學學術結構

Peterson Schools 在中學階段運營一套清晰界定的國際學術升學途徑，與全球大學入學標準相符。該結構經過精心設計，形成循序漸進的發展過程：

9–10 年級：Cambridge IGCSE

9 年級和 10 年級的學生遵循 Cambridge IGCSE 課程，提供包括計算機科學、設計技術、全球視野和世界歷史在內的廣泛科目選擇。IGCSE 課程培養學術嚴謹性、科目專業技能和國際認可度，直接為 IB 文憑課程的要求做準備。

11–12 年級：IB 文憑課程

11 年級和 12 年級的全體學生都參加 IB 文憑課程（DP），這是一個為期兩年的大學預科課程，獲得世界各地大學認可。這是全校性承諾 — 而非選拔性課程 — 意味著整個高中學生群體都已入選完整的 DP 課程。

成績：2025 屆畢業生

2025 屆學生的 DP 通過率達到 77.35%，學校指出這超過國際平均水平。此外：

• 9.4% 的畢業生獲得了大學獎學金
• 11.3% 的畢業生成功進入海外大學

雖然學校未公開列出具體的大學去向，但學校強調其畢業生被全球各地的大學錄取。

全國榮譽學會

Peterson 是墨西哥為數不多建立了 全國榮譽學會（NHS） 分會的學校之一，向符合學術成就、服務、領導力和品格等嚴格標準的 10–12 年級學生開放。這為學校的文化增添了獨特的學術和社區認可層次。

評估理念

學校使用國際基準評估工具，包括 NWEA MAP 評估與內部評估相結合，以監測學生進度並個性化教學。這種數據驅動的教學方法反映了學校對掌握內容知識和學習習慣的重視。

視覺與表演藝術

在 STEM 和人文科學之外，Peterson 將藝術課程作為其全面課程的重要組成部分。課外活動包括攝影、合唱團、打擊樂、小提琴和大提琴樂團、吉他、戲劇和視覺藝術 — 確保創意（學校六大核心價值之一）與學術成就並行培養。

多校園模式

Peterson Schools在墨西哥城設有四個校園，每個校園都針對特定年齡段和教育階段量身打造。這種分散式模式使學校能夠創造適齡的教學環境，同時保持統一的社群認同。

Cuajimalpa — 旗艦校園

位於Cuajimalpa的Camino Andador Huizachito 80號（郵編05530，CDMX），這是學校的主校園，招收學前班至12年級的學生。其設施是四個校園中最廣泛的，包括：

• 奧運體操館 — 供體操和體育教育使用的大型器械館
• 舉重訓練室 — 專業的力量訓練設施
• 室內綜合球場 — 用於籃球、排球及其他室內運動
• 室外籃球和足球場 — 包括天然草皮足球場
• 科學實驗室 — 多間配備完善的中學科學實驗室
• 機器人實驗室 — STEM和編程的專用空間
• 創意工坊 — 用於設計、製造和創意科技項目的工作室
• IDEA實驗室 — 創意學習和創新中心
• 水培花園 — 屋頂垂直花園，用於科學和環境教育
• 圖書館 — 全校圖書館，配備各年級所需的資源
• 餐廳/食堂 — 學校營運的餐飲服務
• 美術室/音樂室 — 視覺藝術和音樂教學的專用空間
• 錄音間 — 用於音樂製作和媒體項目

Lomas校園

位於Lomas de Chapultepec的Monte Himalaya 615號（11000 CDMX），此校園招收2–6歲的嬰幼兒和幼兒園學生。設施包括室外遊樂區、足球場、屋頂水培花園、圖書館、美術室、音樂室和科學實驗室。

Pedregal幼兒園（Paseo校園）

位於Jardines del Pedregal的Av. Paseo del Pedregal 1201號（01900 CDMX），此校園招收4–6歲的兒童。設施包括室內游泳池、大型花園區、足球場和遊樂場。

Pedregal小學校園

位於Jardines del Pedregal的Rocío 142號（01900 CDMX），此校園招收1–6年級的小學生，設施包括足球場、體操館、電腦室、圖書館、音樂室和美術室。

學校交通運輸

學校在墨西哥城各地經營多條校車路線。對於Cuajimalpa校園，年度交通費用每名學生為MXN 33,000至39,900（同一路線的第二和第三個孩子可享受兄弟姐妹折扣）。

課外生活

Peterson Schools 在四個校區提供豐富的課外活動計劃，體現了學校「學習超越課堂」的教育理念。活動涵蓋體育、表演藝術、學術充實、學生領導力以及社區服務。

體育

學校的體育項目包括足球、籃球、跆拳道、網球啟蒙班、游泳、瑜伽、芭蕾舞和重量訓練。Legends Cup（傳奇盃）是一項社區體育賽事，每年在 Cuajimalpa 校區舉辦（最近一次為 2025 年 5 月 24–25 日），是學校的旗艦活動之一，匯聚學生、家庭和廣大 Peterson 社區，以友誼競爭的精神相聚。

表演與視覺藝術

藝術是 Peterson 身份認同的核心。學校開設合唱團、打擊樂團、小提琴樂團、大提琴樂團、吉他俱樂部、攝影俱樂部、藝術俱樂部、戲劇俱樂部，以及為年幼學生提供的素描與黏土工作坊。學校日曆上的亮點是大型音樂劇製作——2026 年，學校將在 Teatro Telcel Plaza Carso 上演獅子王，慶祝學校建校 60 周年。

學術俱樂部

高中學生可以加入辯論俱樂部、閱讀俱樂部、商業俱樂部、國際象棋俱樂部、科學俱樂部和 QTSA（關注社會議題和多元化的俱樂部）。學校建立了墨西哥少數幾個National Honor Society（國家榮譽學會）分會之一，表彰在學術、領導力、服務和品格方面表現出色的學生。

社區服務與領導力

行動主義俱樂部、社區服務計劃、學生會和領導力培訓項目反映了 Peterson 致力於培養具有社會責任感畢業生的承諾。學校的維京人身份認同體現在年度Viking Run（維京人跑步）慈善馬拉松賽中，該賽事在 Bosque de Chapultepec 舉辦，凝聚整個學校社區開展募款活動和推廣身體健康。

支持計劃

對於需要額外學術支持的學生，學校開設了 PIA（Programa de Inclusión y Apoyo）——一項正式的分層學習計劃，以及家庭作業幫助、英語俱樂部、寫作工作坊和公開演講會議。這確保了 Peterson 要求高的雙語和 IB 課程對各種學習者都是可及的。