Nord Anglia International School Rotterdam

教育理念

Nord Anglia International School Rotterdam（NAISR）秉持著一個明確的信念，塑造出自身獨特的教育定位：每一位學生都應該獲得量身打造、兼具高度挑戰性與全人發展特質的學習體驗。學校創立於1959年，歷經六十多年的發展，如今已成為一所獲得完整授權的IB World School，提供完整的國際文憑（IB）課程體系。

IB課程架構

NAISR提供三大IB課程：

• IB Primary Years Programme（PYP）——適用於3至11歲學生，從小培養以探究為本的學習習慣
• IB Middle Years Programme（MYP）——適用於11至16歲學生，著重培養跨學科思維與自我管理能力
• IB Diploma Programme（DP）——適用於16至18歲學生，最終取得受全球大學認可的國際性資格

除IB課程外，學校在中學階段也導入International Middle Years Curriculum（IMYC），進一步豐富學術內容。

小班制，高度支持

NAISR最鮮明的特色之一，就是刻意維持的小規模辦學。全校僅約260名學生，平均班級人數僅有17人，並維持出色的7:1師生比。這樣的架構讓教師能夠依據每位學生的需求，靈活調整教學節奏與深度——學校將此教育理念稱為「因材施教」（adapting learning to each student）。

全人發展的平衡

學校的教育理念不僅止於學業表現。NAISR明確重視學術、藝術與體育 三者之間的平衡，展現出培養全方位發展人才的承諾。關懷、支持、關注與挑戰等核心價值，貫穿於日常校園生活之中，而學校所揭示的願景，正是「幫助每一位學生充分發揮潛能」。

認證與品質保證

NAISR同時獲得Council of International Schools（CIS） 與New England Association of Schools and Colleges（NEASC） 兩大最受推崇的國際認證機構認可，為其教育水準提供了獨立且權威的驗證。

成果表現

這套教育理念也帶來了實際且可衡量的成果：學校的大學錄取率達100%，所有畢業生皆獲得第一志願大學的錄取。2021年，30%的IB Diploma考生獲得40分以上（滿分45分） 的成績，遠高於全球IB考生約20%的平均水準。

NAISR 的入學申請

NAISR 的入學申請流程充分考量了國際流動家庭的實際狀況——這些家庭搬遷的時間點，往往無法配合學校慣常的學年安排。

全年滾動招生

與許多僅在固定時間點（9月或1月）招生的學校不同，NAISR 全年皆接受申請，包括學期中入學。對於因外派工作而需在短時間內安排搬遷的外派家庭來說，這是一項相當重要的優勢。不過，學校每個年級的名額有限，建議家長儘早查詢學位空缺情況。

申請流程

申請流程相當簡單明瞭：

• 提交詢問並確認目前的名額情況
• 完成申請並附上相關文件
• 參加學校參訪（若為中學生申請，視情況需參加評估測驗）
• 收到入學安排結果

申請時須繳交申請費 €300。

收費透明公開

NAISR 完整且清楚地公開其收費標準——這在國際學校中並非普遍做法。2026–2027學年度的主要費用如下：

• 學費： 從 €16,300（Foundation 1，3歲）至 €24,500（Years 12–13，16–18歲）不等
• 年度重新註冊費： €1,600（每年由續讀家庭繳交）
• 資本發展基金： €3,000（一次性繳交，不予退還）
• 申請費： €300（一次性繳交，於申請時支付）
• 校車接送（選繳）： 依所在區域距離而定，每年 €3,500 至 €5,450 不等

英語為第二語言（EAL）及學習支援費用

NAISR 對於額外支援費用同樣保持透明公開：

• 小學階段的 EAL 支援課程完全免費
• 中學階段（Years 7–9）：每年 €1,200；Years 10–11：每年 €2,400
• LEAP 學習支援計畫： Pathway 1 每年 €6,000，Pathway 2 每年 €12,000

這樣的收費透明度，讓家長能夠準確估算就讀所需的完整費用，包括那些單看基本學費金額未必能察覺的各項支援服務費用。

獎學金

學校確認設有獎學金，並鼓勵家長致電進行一對一保密諮詢。至於獎學金的申請條件與金額，則未對外公開。

真正的國際化社群

NAISR的社群充分展現了鹿特丹作為歐洲最具多元文化色彩城市之一的特質。學校約有260名學生，來自36個不同國籍，讓多元文化成為每天真實發生的日常體驗，並豐富了各學科、各年級的學習內容。

外派家庭與本地家庭並存

與許多幾乎完全由外派人士組成的國際學校不同，NAISR的學生來自兩大群體：

• 約70% 的學生來自非荷語系的國際背景家庭——包括外派人士、外交官及國際流動家庭的子女
• 約30% 的學生來自荷語系本地家庭，這些家庭選擇以英語授課、著重國際視野的教育方式

這樣的組合造就了一個既具全球視野又扎根本地的社群，讓孩子們能建立真正跨文化的友誼，而非侷限於單一國籍的小圈子。

語言作為凝聚社群的紐帶

NAISR非常重視語言教育在凝聚社群方面所扮演的角色：

• 英語 是所有學科與各年級的主要教學語言
• 荷蘭語 不僅作為外語教授,也為本地荷蘭學生提供母語維持課程——這是一項相當特別且用心的安排
• 西班牙語 在中學階段作為外語選修科目提供

學校的學生來自36個國籍，其語言課程也體現出一個理念：在學習英語的同時保留並維護母語，對於身分認同與歸屬感而言相當重要。

學院制度與學生領導力

學校採行學院制度（House System），在整體校園社群之下建立起小型子社群，促進良性競爭以及跨年級的互動關係。學生也能透過學生會（Student Council） 獲得實質的領導機會，而學校與UNICEF 的獨家合作，更為學生提供一個真實而非流於表面的平台，讓他們得以參與國際議題。

安全而充滿關懷的環境

學校所秉持的關懷與支持價值觀，體現在校園的實體環境與人際互動之中。校長在歡迎詞中特別強調，NAISR致力提供「一個安全且充滿關懷的環境」——這樣的理念，對於正在經歷搬遷、努力協助孩子適應新國家生活的家庭而言，格外能引起共鳴。

NAISR的學業成績表現

NAISR的學術文化建立在高標準期望、個人化支援與持續穩定的優異成績之上。學校規模雖小,但憑藉密集的教學模式,所取得的成果足以與規模更大的國際學校相媲美。

IB文憑成績

根據最新公布的成績(2021屆畢業生):

• 100%通過率 — 每一位參加IB文憑考試的學生都取得了完整文憑
• 30%的學生取得40分或以上(滿分45分)— 相較於全球IB平均約29-30分的水準,這是一項相當出色的成就

大學升學去向

NAISR 2025屆畢業生 獲歐洲及其他地區多所知名大學錄取,包括:

• 荷蘭: Erasmus University Rotterdam、University of Amsterdam、Delft University of Technology、Maastricht University、Leiden University
• 英國: City University London、Regent's University London、Brunel University London
• 西班牙: IE University
• 法國: ESSEC Business School

該校大學錄取率達100%,所有畢業生皆獲得首選志願學校的錄取 — 這一亮眼成果不僅反映出學校教學準備的紮實程度,也體現了大學升學輔導團隊所提供的專業指導。

學術架構

NAISR的IB文憑課程涵蓋六大標準學科群組:

• 語言與文學
• 語言習得(英語B、荷蘭語B、西班牙語A/B)
• 個人與社會(經濟學、歷史、地理、心理學)
• 科學(生物、化學、物理、環境系統)
• 數學(高難度與一般難度的分析與方法課程)
• 藝術(視覺藝術、音樂、戲劇)

所有學生還必須完成IB核心課程要求:知識理論(TOK)、拓展論文(Extended Essay) 以及創意、行動與服務(CAS)。

為所有學習者提供支援

優異的成績並非透過只招收學業成績最頂尖的學生而達成。NAISR透過LEAP計畫(提供兩種方案:每年€6,000與每年€12,000)提供完善的學習支援,同時也為母語非英語的學生提供EAL支援。這份對包容性學業支援的承諾,讓來自不同學習背景的學生都能在IB學習環境中充分發揮潛力。

Nord Anglia 的獨特優勢

身為 Nord Anglia Education (NAE) 全球教育體系的一員，NAISR 的學生得以接觸到許多資源與機會——這些是一所僅有 260 名學生的獨立學校難以單獨提供的。

獨家全球合作夥伴關係

NAE 與全球多所頂尖機構建立了正式合作關係，而 NAISR 的學生也直接受惠於此：

• 與 UNICEF 的合作： 學生透過 UNICEF 的教育框架，參與真實世界的全球議題探討，讓 IB 課程中的 CAS（創造、行動、服務）要求更具實質意義
• 與 Juilliard 的合作： 主修表演藝術的學生，能接觸到這所全球頂尖表演藝術學院的課程內容與專業資源
• 與 MIT 的合作： 以 STEM 為核心的活動與挑戰計畫，運用麻省理工學院（MIT）的資源，讓學生接觸最前沿的科學思維

模擬聯合國

NAISR 在模擬聯合國（MUN）方面有著深厚的傳統。2025年1月，一支由 10 名學生組成的代表隊前往馬德里，代表學校參加 NAE 區域模擬聯合國大會，與來自歐洲各地 Nord Anglia 學校的同儕一較高下。模擬聯合國有助於培養外交、辯論、研究與跨文化溝通等能力——這些都是頂尖大學招生團隊高度重視的特質。

豐富多元的課外活動

儘管規模不大，NAISR 提供的課外活動選擇卻十分豐富：

體育類：

• 壘球、籃球、游泳、田徑、排球、足球

藝術與表演類：

• 管弦樂團、合唱團、音樂表演、戲劇社、視覺藝術、攝影

學術與服務類：

• 模擬聯合國、數學社、校刊社、環保社
• UNICEF 社團、Kindness Club（善行社）、學生會

科技及其他類：

• 機器人社、西洋棋社、圖書館社

The Shark（鯊魚）

學校的運動代表隊以 The Shark（鯊魚） 作為隊徽形象，展現出學校在校際賽事以及 Nord Anglia 全球活動中積極進取的競技精神。

小而精：規模是優勢，而非限制

NAISR 約 260 名學生的小規模編制，意味著每位學生都能真正被看見、被重視。在這樣規模的學校裡，學生要擔任領導角色、站上舞台表演、代表學校參加體育賽事，或在學生自治組織中發揮實質影響力，都遠比在千人以上的大型學校來得容易。學校也積極將這項特點視為自身優勢，而非侷限。