Centurion International School

Die Gründung von CISB

Centurion International School Bangkok hat eine prägnante, aber aussagekräftige Gründungsgeschichte, die das bewusste Ziel des Schulrats widerspiegelt: eine wahrgenommene Lücke in Bangkoks Landschaft der internationalen Bildung zu schließen – erschwingliche, qualitativ hochwertige Schulbildung nach britischem Lehrplan.

2018: Die Vision nimmt Gestalt an

Der Schulrat von CISB begann 2018 mit der formalen Planung. Das Ziel war klar – eine internationale Schule zu schaffen, die echte Qualität bieten würde, ohne die prohibitiven Gebührenstrukturen der etablierten internationalen Schulen Bangkoks. Die Gründer erkannten, dass viele Familien – sowohl Expatriates als auch lokale Thailänder – von qualitativ hochwertiger internationaler Bildung ausgeschlossen waren, obwohl sie den Wunsch und die teilweisen Mittel hatten, darauf zuzugreifen.

2019: Genehmigung durch das Bildungsministerium

Nach etwa 18 Monaten Planung, behördlicher Vorbereitung und Facility-Entwicklung erhielt CISB 2019 eine vollständige Lizenz vom Bildungsministerium Thailands. Diese behördliche Genehmigung war ein kritischer Meilenstein, da der Betrieb als lizenzierte Schule in Thailand die Einhaltung spezifischer Standards für Lehrplan, Einrichtungen, Lehrerqualifikationen und Governance-Strukturen erfordert.

2020: Die Türen öffnen sich

CISB eröffnete sein anfängliches Programm für frühe Kindheit im Jahr 2020 und begrüßte die jüngsten Schüler auf seinem 7 Rai großen Campus (etwa 11.200 qm) im Stadtteil Suan Luang von Bangkok. Die Eröffnung 2020 – zeitlich zusammenfallend mit der globalen COVID-19-Pandemie – zeigt das Engagement der Gründer für ihre Vision trotz schwieriger äußerer Umstände.

Schrittweises Wachstum

Nach der anfänglichen Eröffnung des Early-Years-Programms erweiterte CISB schrittweise die Jahrgangsstufen durch die Primarstufe und frühe Sekundarstufe und bietet schließlich Foundation bis Year 8 an. Die Schule hat weiterhin in ihre Einrichtungen investiert und Sportinfrastruktur hinzugefügt, darunter einen Kunstrasenplatz und Basketballplätze, sowie ihren Lehrstab erweitert.

Gegenwärtige Situation

Nach den neuesten verfügbaren Daten ist CISB auf etwa 142 Schüler angewachsen, die von mindestens 15 qualifizierten Lehrkräften unterrichtet werden, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von etwa 9:1 entspricht. Die Schule operiert weiterhin nach ihrer Gründungsvision und plant weiteres Wachstum.

Bildung als Recht

Centurion International School Bangkok (CISB) wurde auf Grundlage einer bewusst demokratischen Bildungsphilosophie gegründet: „Qualitätsbildung ist kein Privileg, sondern ein Recht, das jedes Kind und jede Familie erwarten darf." Dieses Leitbild, das prominent auf der offiziellen Website der Schule angezeigt wird, ist nicht nur inspirierendes Marketing – es hat direkt Entscheidungen bezüglich Gebührengestaltung, Lehrplangestaltung und Aufnahmezugänglichkeit geprägt.

Bezahlbarer British Curriculum

Im Gegensatz zu vielen Bangkoker internationalen Schulen, die Jahresgebühren von über 500.000 THB verlangen, liegen die Jahresschulgebühren der CISB zwischen 146.000 und 167.000 THB, abhängig von der Jahrgangsstufe. Diese bewusste Erschwinglichkeit ist ein struktureller Ausdruck der Gründungsphilosophie der Schule und macht eine British National Curriculum-Ausbildung für ein breiteres Spektrum Bangkoker Familien zugänglich – sowohl Expats als auch lokale Thais.

Ganzheitliche Charakterentwicklung

Über akademische Leistungen hinaus umfasst die Philosophie der CISB explizit die Entwicklung von Kernwerten: Respekt, Vertrauen, Selbstwertgefühl und Liebe. Die Schule erklärt: „Neben dem akademischen Bereich vermitteln wir [Selbstwertgefühl und Liebe]" – ein Signal dafür, dass Charakterbildung als gleichwertig zu akademischen Ergebnissen behandelt wird, nicht als untergeordnet.

Formative Bewertung statt High-Stakes-Prüfungen

Die pädagogische Philosophie der Schule spiegelt sich in ihrem Bewertungsansatz wider. Anstatt junge Kinder High-Stakes-Tests auszusetzen, nutzen Lehrkräfte der CISB fortlaufende formative Bewertungen – sie evaluieren Schüler während des Lernfortschritts statt durch isolierte Prüfungsereignisse. Dieser Ansatz stimmt mit progressivem britischem Denken in der Frühpädagogik überein und ist besonders geeignet für die Foundation-bis-Year-8-Altersgruppe, die CISB betreut.

Gemeinschaft und Partnerschaften

Die Philosophie der CISB erstreckt sich über das Klassenzimmer hinaus und umfasst „Bildung, Gemeinschaft und soziale Partnerschaften." Diese Rahmung positioniert die Schule als aktiven Teilnehmer der breiteren Bangkoker Gemeinschaft statt als isolierte internationale Enklave – eine wichtige Unterscheidung angesichts der gemischten lokalen und internationalen Schülerschaft der Schule (ungefähr 50/50-Aufteilung).

Versprechen an jedes Kind

Die Schule artikuliert ein direktes Versprechen: „Wir versprechen, jedem Kind Bildung zu vermitteln, Träume aufzubauen und Türen zu öffnen für jedes Kind, das unsere Türen durchschreitet." Diese Sprache der Versprechen und persönlichen Verpflichtung ist ungewöhnlich in institutionellen Leitbildern und spiegelt die echte Überzeugung der Gründer wider, die sie 2018 zur Gründung der Schule antrieb.

CISB's akademische Kultur

Die akademische Identität von CISB basiert fest auf dem britischen Lehrplan und wird vom Early Years bis Year 8 vollständig auf Englisch unterrichtet. Dies bietet einen strukturierten, international anerkannten Rahmen und bleibt gleichzeitig für Expat-Familien und lokale thailändische Familien zugänglich, die eine hochwertige englischsprachige Bildung suchen.

Lehrplanstruktur

Die Schule gliedert ihr Programm in drei Entwicklungsphasen:

• Early Years (Alter 2–3): Spielbasiertes Lernen nach britischen EYFS-Prinzipien
• Foundation Stage (Alter 3–5): Strukturierte Einführung in Lese- und Schreibfähigkeit, Mathematik und Kernfächer
• Primary (Alter 5–11): Vollständiger britischer Lehrplan mit Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften, ICT, Sportunterricht und Künstlerische Fächer
• Lower Secondary (Years 7–8, Alter 11–13): Fortgesetzter britischer Lehrplan in Vorbereitung auf Sekundarabschlüsse

Unterricht in der thailändischen Sprache und Kulturbildung sind durchgehend integriert und spiegeln Bangkoks Kontext und die gemischte Schülerpopulation wider.

Philosophie der formativen Bewertung

Ein charakteristisches Merkmal der akademischen Kultur von CISB ist die Betonung auf formative statt summative Bewertung. Die Schule erklärt ausdrücklich, dass „unsere professionellen Lehrkräfte während des Lernfortschritts bewerten, nicht [sich auf] formale Prüfungen [wie] im britischen Lehrplan erforderlich verlassen." Diese Philosophie schafft ein stressärmeres Lernumfeld, besonders geeignet für jüngere Schülerinnen und Schüler, und spiegelt den Überzeugung der Schule wider, dass Lernen kontinuierlich und entwicklungsorientiert sein sollte, anstatt an diskreten Prüfungspunkten bewertet zu werden.

Kleine Klassengrößen

Mit einer durchschnittlichen Klassengröße von etwa 25 Schülerinnen und Schülern und einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von etwa 9:1 bietet CISB relativ personalisierte Betreuung im Vergleich zu größeren internationalen Schulen in Bangkok. Diese Größe ermöglicht es Lehrkräften, den formativen Bewertungsansatz sinnvoll umzusetzen und individuelle Schülerfortschritte zu verfolgen, anstatt sich auf Kohortenprüfungen zu verlassen.

Unterrichtssprache

Alle akademischen Kernfächerunterricht werden auf Englisch unterrichtet; Englisch macht etwa 85 % der Unterrichtszeit aus. Thailändisch wird als eigenständiges Fach und kulturelle Komponente unterrichtet und spiegelt sowohl gesetzliche Anforderungen für in Thailand zugelassene Schulen als auch das Engagement der Schule für kulturelle Integration wider.

Zukünftige akademische Entwicklung

Da die Schule noch relativ jung ist (gegründet 2018, eröffnet 2020), hat sie noch keine IGCSE- oder A-Level-Kandidaten hervorgebracht. Die akademische Entwicklung der Schule deutet darauf hin, dass CISB, wenn die aktuellen Schülerinnen und Schüler fortschreiten, Prüfungsprogramme auf der Sekundarebene entwickeln oder sich damit verbinden muss.

Campus und physische Umgebung der CISB

Für eine relativ junge und preisgünstige internationale Schule in Bangkok hat die CISB erheblich in ihren physischen Campus investiert. Die Schule liegt im Bezirk Suan Luang und erstreckt sich über etwa 7 Rai (ca. 11.200 Quadratmeter) – ein bedeutsamer Platz für eine urbane Schule in Bangkok, der echte Außenlern- und Spielbereiche ermöglicht.

Sport- und Außenanlagen

Der Campus verfügt über ein Kunstrasenfeld für Fußball, eine bedeutsame Einrichtung für eine Schule dieser Größe, die strukturierten Sportunterricht und außerschulische Sportclubs unabhängig vom intensiven Wetter Bangkoks ermöglicht. Ein Basketballplatz bietet eine zweite große Sportanlage. Für jüngere Kinder gibt es einen dedizierten Außenspielbereich mit Sandkasten und kleinem Becken, der die Sinnes- und physische Entwicklung des Early-Years-Programms unterstützt.

Witterungsunabhängiges Lernen

Ein überdachter Terrassenbereich gewährleistet, dass Außenaktivitäten und Pausen auch während Bangkoks häufiger Regenperioden fortgesetzt werden können. Diese Gestaltungsentscheidung spiegelt sorgfältige Berücksichtigung des tropischen Klimas wider und unterstützt das Engagement der Schule für tägliche körperliche Aktivität und Außenlernräume.

Grünflächen

Der Campus umfasst großzügige Grünbereiche, die in Bangkoks urbaner Schullandschaft bemerkenswert selten sind. Diese Räume tragen zu einer ruhigeren, naturnaheren Lernumgebung bei und unterstützen das breitere Ethos der Schule zur ganzheitlichen Kindheitsentwicklung.

Klassenzimmer und Innenräume

Obwohl die Schule keine detaillierten internen Einrichtungsspezifikationen veröffentlicht, umfasst der Campus altersgerechte Klassenzimmer für jede Jahrgangsstufe, Aktivitätsräume für spezialisierte Fächer und Verwaltungsräume. Die bescheidene Schülerzahl der Schule von etwa 142 Schülern bedeutet, dass auch Standard-Klassenzimmer relativ niedrige Dichte und großzügigen Platz pro Kind bieten.

Standort des Campus

Suan Luang ist ein Wohnbezirk im östlichen Bangkok, etwas entfernt von den starken Verkehrsadern des zentralen Bangkok. Die Schule bietet einen Minivan-Transportservice (etwa 4.000 THB pro Monat) an, um die begrenzte Erreichbarkeit durch öffentliche Verkehrsmittel in der Gegend zu adressieren. Dieses Transportangebot ist wichtig für Familien aus der ganzen Stadt, um die Schule zu erreichen.

Aufnahmekultur der CISB

Der Aufnahmeansatz der CISB ist ein direkter Ausdruck ihrer Gründungsphilosophie: Bildung ist ein Recht, keine Privileg. Dies spiegelt sich in einer Aufnahmekultur wider, die bewusst offen und zugänglich statt stark selektiv oder ausschließend ist.

Gebührenstruktur

Die Bewerbungsgebühr von nur 3.000 THB (ca. USD 80) ist nach Bangkoker Standards für internationale Schulen außergewöhnlich niedrig, wo Bewerbungsgebühren von 10.000–50.000 THB üblich sind. Die Anmeldegebühr (Acceptance Fee) beträgt 40.000 THB, und eine rückzahlbare Kaution von 20.000 THB ist erforderlich. Das jährliche Schulgeld liegt zwischen 146.000 THB (Foundation) und 167.000 THB (Years 7–8), zuzüglich einer Mittagessenpauschale von 16.000–16.500 THB. Diese Gebühren liegen deutlich unter dem Durchschnitt der Bangkoker Schulen im internationalen Bereich und machen die CISB wirklich für Familien mit mittlerem Einkommen zugänglich.

Englisch-Anforderungen

Da der gesamte Lehrplan in Englisch nach dem British National Curriculum unterrichtet wird, wird von den Schülern erwartet, dass sie über angemessene Englischkenntnisse verfügen oder diese entwickeln. Die Schule bietet Lernunterstützung für Schüler, die zusätzliche Hilfe beim Englischenlernen benötigen, was ihrem inklusiven Ansatz entspricht.

Prüfung und Auswahl

Die CISB veröffentlicht keine detaillierten Anforderungen für Aufnahmeprüfungen, Annahmequoten oder Selektivitätsinformationen, was mit einer Schule konsistent ist, die sich als umfassend zugänglich positioniert. Der Aufnahmeprozess scheint sich darauf zu konzentrieren, angemessene Entwicklungsreife sicherzustellen, statt akademische Auswahl zu treffen.

Gemischte Schulgemeinschaft

Die Schule begrüßt aktiv sowohl internationale (Expat-) als auch lokale thailändische Schüler, wobei die Schülerschaft derzeit etwa 50:50 zwischen internationalen und thailändischen Schülern aufgeteilt ist. Dies spiegelt einen bewussten Community-Building-Ansatz wider, der kulturelle Vielfalt in einer relativ kleinen Schulumgebung mit etwa 142 Schülern schätzt.

Kein Stipendienprogramm

Bemerkenswert ist, dass die CISB derzeit kein formales Stipendien- oder Finanzhilfeprogramm anbietet. Dies könnte die Strategie der Schule widerspiegeln, die Grundgebühren niedrig zu halten, statt ein Stipendiensystem zu betreiben. Die niedrige Gebührenstruktur selbst ist der primäre Zugänglichkeitsmechanismus.

Aufnahmeversprechen

Die Schule artikuliert ein charakteristisches Aufnahmeethos durch ihr offizielles Versprechen: "We promise to deliver education to every child, building dreams and opening doors for every child who walks through ours." Diese Sprache signalisiert, dass die Aufnahmekultur der CISB Inklusion und Chancengleichheit über Prestige und Exklusivität stellt.