Centurion International School

Centurion International School Bangkok の創立

Centurion International School Bangkok は簡潔ながら意義深い創立の歴史を持ち、学校理事会がバンコクの国際教育市場における隙間を埋めたいという明確な野心を反映しています。その隙間とは、手頃な価格で質の高いイギリス式カリキュラム教育です。

2018年：ビジョンの具体化

CISB の学校理事会は2018年に正式な計画を開始しました。目標は明確でした。バンコクの既存国際学校の高額な授業料体系に頼らずに、真の質の高い教育を提供する国際学校を創設することです。創立者らは、多くの家族（駐在員家族、タイ人家族の両方）が、質の高い国際教育を受けたいという希望と部分的な経済力を持ちながらも、高額な授業料のために利用できない状況を特定しました。

2019年：教育省認可の取得

約18ヶ月間の計画立案、規制対応、施設整備を経て、CISB は2019年にタイ教育省から完全な認可を取得しました。この政府認可は極めて重要なマイルストーンです。というのも、タイで認可校として事業を行うには、カリキュラム、施設、教員の資格、ガバナンス体制に関する特定の基準を満たす必要があるからです。

2020年：開校

CISB はバンコクのスアン・ルアン地区にある7ライ（約11,200平方メートル）のキャンパスで、2020年に初代のアーリーイヤーズ・プログラムを開校し、最年少の学生たちを迎えました。2020年の開校は世界的なCOVID-19パンデミックの時期と重なりましたが、これは困難な外部環境にもかかわらず創立者たちがビジョンに対するコミットメントを持っていたことを示しています。

段階的な成長

アーリーイヤーズでの初期開校に続き、CISB は段階的に初等部および中等部の各学年を追加し、最終的に Foundation から Year 8 まで提供するようになりました。学校は施設への投資を継続し、人工芝のサッカー場やバスケットボールコートなどのスポーツインフラを追加し、教職員を拡充してきました。

現在の状況

最新のデータによると、CISB は約142名の学生を少なくとも15名の資格を持つ教員が指導するまでに成長しており、生徒と教員の比率は約9:1 です。学校は創立時のビジョンの下で継続して運営されており、さらなる成長に向けた計画があります。

教育は万人の権利

Centurion International School Bangkok（CISB）は、意図的に民主的な教育哲学に基づいて設立されました。その理念は「質の高い教育は特権ではなく、あらゆる児童と保護者が当然のこととして期待できる権利である」というものです。この使命声明は学校の公式ウェブサイトに目立つように掲げられていますが、単なる願望的なマーケティング文言ではなく、授業料設定、カリキュラム設計、入学受け入れのあり方に関する意思決定に直接影響を与えています。

手頃な英国式カリキュラム

バンコクの多くのインターナショナルスクールが年間500,000 THBを超える高額な授業料を請求している一方、CISBの年間授業料は学年に応じて146,000〜167,000 THBの範囲に設定されています。この意図的な手頃さは、学校の創設理念を構造的に表現したものであり、英国ナショナルカリキュラムの教育をバンコク地域のより広い範囲の家族—駐在員家族とタイ人ローカル家族の両方—に提供できるようにしています。

全人的なキャラクター育成

学業成績を超えて、CISBの教育理念は尊重（Respect）、信頼（Trust）、自尊心（Self-esteem）、愛（Love）といった中核的価値観の育成を明確に包含しています。学校は「学問的な領域のほかに、私たちは自尊心と愛を育てます」と述べています。これはキャラクター形成が学業成績と並等に扱われ、従属的ではないことを示しています。

形成的評価と高い利害関係のあるテストの廃止

学校の教育学的理念は、その評価方法に反映されています。CISBは低学年の児童に高い利害関係のあるテストを課すのではなく、継続的な形成的評価を採用しています。つまり、孤立した試験による評価ではなく、学習が進むにつれて児童を評価する方法です。このアプローチは進歩的な英国の初期教育の考え方と一致しており、CISBが提供するFoundationからYear 8までの年齢層に特に適しています。

コミュニティとパートナーシップ

CISBの教育理念は教室の枠を超えて、「教育、コミュニティ、社会的パートナーシップ」を包括しています。このアプローチは学校を、閉鎖的なインターナショナルコミュニティではなく、広くバンコク地域の社会に積極的に参加する機関として位置づけています。これは、ローカル校とインターナショナル校の生徒がおおよそ50対50で構成される学校にとって重要な区別です。

あらゆる児童への約束

学校は直接的な約束を掲げています。「私たちはあらゆる児童に教育を提供することを約束し、私たちの門をくぐるあらゆる児童の夢を育み、ドアを開きます。」このような約束と個人的な責任に関する言葉遣いは制度的なミッションステートメントの中では珍しく、2018年に学校を設立することを促した創設者の真摯な信念を反映しています。

CISB のアカデミック・カルチャー

CISB のアカデミック・アイデンティティは、英国ナショナルカリキュラムに根ざしており、アーリーイヤーズから Year 8 まで完全に英語で展開されています。これにより、構造化された国際的に認知されたフレームワークを提供しながら、高品質な英語による教育を求める駐在員ファミリーと地元のタイ系ファミリーの両方にアクセス可能な教育環境を実現しています。

カリキュラム構成

学校のプログラムは、3つの発達段階に分けられています。

• アーリーイヤーズ（2～3歳）：英国 EYFS の原則に基づいた遊びを中心とした学習
• ファウンデーション・ステージ（3～5歳）：識字能力、数値スキル、基礎科目への体系的な導入
• プライマリー（5～11歳）：英語、数学、理科、人文科学、ICT、体育、芸術を含む英国ナショナルカリキュラム全体
• ロウワー・セカンダリー（Year 7～8、11～13歳）：セカンダリー資格に向けた英国カリキュラムアプローチの継続

タイ語と文化教育は全体を通じて統合されており、学校のバンコク・コンテキストと多様な学生層を反映しています。

形成的評価の哲学

CISB のアカデミック・カルチャーの特徴は、総括的評価ではなく形成的評価に重点を置いていることです。学校は明確に述べています。「当校の専門的教員は、学習の進行に伴って評価を実施しており、英国カリキュラムで要求されるような形式的試験には依存していません。」このアプローチにより、特に低年齢の学習者にとって適切な低ストレスの学習環境が実現され、学習は離散的な試験時点での判定ではなく、継続的で発達的なものであるべきという学校の信念が反映されています。

少人数クラス

平均クラスサイズが約25名、学生対教員比がおよそ9:1 である CISB は、バンコクの大規模インターナショナルスクールと比べてより個別化された指導を提供しています。このスケールにより、教員は形成的評価アプローチを実質的に適用でき、学年全体の試験に依存するのではなく、個々の学生の進度を追跡することが可能になります。

指導言語

すべてのコア学習の指導は英語で提供され、英語は指導時間の約85%を占めると推定されています。タイ語は独立した科目かつ文化的要素として教えられており、タイに登録された学校の法的要件と文化統合への学校の取り組みの両方を反映しています。

将来のアカデミック発展

学校はまだ比較的若い（2018年設立、2020年開校）ため、IGCSE または A-Level の受験生をまだ輩出していません。学校のアカデミック・トラジェクトリーは、現在の学生が進級するにつれて、CISB はセカンダリー段階で試験プログラムを開発または提携する必要があることを示唆しています。

CISBのキャンパスと物理的環境

バンコク国際学校の中でも比較的新しく、手頃な価格帯の学校であるCISBは、その物理的キャンパスに多大な投資を行っています。スアン・ルアン区に位置し、約7ライ（約11,200平方メートル）の敷地を占有しており、バンコクの市街地にある学校としては十分な広さがあり、真の意味での屋外学習と遊びのスペースが実現されています。

スポーツ施設と屋外施設

キャンパスには人工芝のフットボール（サッカー）フィールドが備わっており、この規模の学校にとって重要な施設であり、バンコクの厳しい気候にかかわらず、体育の授業と放課後のスポーツクラブの活動を実施できます。バスケットボールコートは、もう一つの主要なスポーツ施設です。幼い子どもたちのために、砂場と小さなプールを備えた屋外遊び場が専用に設けられており、アーリーイヤーズプログラムの感覚と身体発達を重視する方針に対応しています。

全天候型学習

覆い付きのパティオエリアにより、バンコクの頻繁な雨期でも屋外活動と休時間を継続することができます。この設計は熱帯気候への思慮深い配慮を反映しており、学校の毎日の身体活動と屋外学習への取り組みを支援しています。

グリーンスペース

キャンパスには広大な緑地が含まれており、バンコクの市街地にある学校としては特に珍しい特徴です。これらのスペースは、より穏やかで自然な学習環境に貢献し、学校の子どもの総合的な発達を目指すという広い教育方針を支援しています。

教室と屋内スペース

学校は詳細な内部施設の仕様を公開していませんが、キャンパスには学年ごとに年齢に応じた教室、専門科目用の活動室、および管理スペースが含まれています。学校の約142名という控えめな在籍者数は、標準的な教室施設でも比較的低い密度が保たれ、児童一人当たりの十分なスペースが確保されていることを意味しています。

キャンパスの位置

スアン・ルアン区はバンコク東部の住宅地であり、バンコク中心部の交通渋滞エリアからやや離れた場所に位置しています。学校は、地域の公共交通の利便性の低さに対応するため、ミニバンの送迎サービス（月額約4,000 THB）を提供しています。このような送迎サービスは、市内各地のご家庭がこの学校にアクセスする上で重要な役割を果たしています。

CISB の入学文化

CISB の入学方針は、その創立理念を直接的に反映しています。教育は特権ではなく、誰もが受ける権利であるという考え方です。これは、厳格な選抜制度や排他的ではなく、意図的にウェルカムで誰もがアクセスしやすい入学文化につながっています。

授業料体系

出願手数料は わずか 3,000 THB（約 USD 80）で、バンコクのインターナショナルスクール基準では例外的に低く、一般的には 10,000～50,000 THB の出願手数料が一般的です。入学金は 40,000 THB で、返金可能なデポジット 20,000 THB が必要です。年間授業料は 146,000 THB（Foundation）から 167,000 THB（Years 7～8）で、さらに 16,000～16,500 THB の給食費が加わります。これらの授業料はバンコクのインターナショナルスクール平均と比較して大幅に低く設定されており、中産階級の家庭にも十分アクセス可能です。

英語力の要件

カリキュラム全体が英国ナショナルカリキュラムに基づいて英語で提供されているため、学生は適切な英語力を有する、または開発することが期待されます。本校は包括的なアプローチに沿って、英語力の追加的なサポートが必要な学生のための学習支援を提供しています。

審査と入学選抜

CISB は詳細な入学試験の要件、合格率、または選抜性に関する情報を公開していません。これは、自らを広くアクセス可能な学校として位置付ける学校としての方針と一致しています。入学プロセスは学業成績による選抜ではなく、適切な発達段階への準備を確認することに重点を置いているようです。

多様なコミュニティ

本校は国際的な（駐在員）学生とタイの地元学生の両方を積極的にお迎えしており、現在の学生構成は国際学生とタイ学生の間でおよそ 50/50 に分かれています。これは、比較的小規模な約 142 人の学生環境の中で、文化的多様性を価値あるものとする、意図的なコミュニティ構築アプローチを反映しています。

奨学金プログラムなし

注目すべきこととして、CISB は現在、正式な奨学金または経済援助プログラムを提供していません。これは、奨学金制度を運営するのではなく、基本授業料をアクセス可能に保つという本校の戦略を反映しているかもしれません。低い授業料体系そのものが、主なアクセシビリティの仕組みとして機能しています。

入学に関する約束

本校はその公式誓約を通じて独特の入学文化を表現しています。「すべての子どもに教育を届け、私たちの門をくぐるすべての子どもの夢を育み、扉を開くことをお約束します。」 このメッセージは、CISB の入学文化がステータスや排他性よりも包括性と機会を優先していることを示しています。