NIST International School

NIST International Schoolのアカデミック文化

NIST International Schoolは、タイの国際教育の中で独特な立場にあります。すべての3つのインターナショナル・バカロレア（IB）プログラム——初等教育プログラム（PYP）、中等教育プログラム（MYP）、およびディプロマ・プログラム（DP）——の提供を認可された、タイで最初のフルIBワールドスクールです。3歳から18歳までの一貫したIBカリキュラムにより、生徒たちは学校生活全体を通じて、探究的思考、概念的思考、および異文化理解を養うことができます。

IBの成績が世界平均を大きく上回る

NIST International Schoolのアカデミック成績は自らを物語っています。同校のIBディプロマの平均スコアは37ポイントで、世界的なIB平均（約30ポイント）を大きく上回っています。さらに、卒業生の93%が栄誉あるIBバイリンガル・ディプロマを取得しており、これは同校の多言語教育への取り組みと充実した世界言語プログラムの証です。

カリキュラム設計：探究心、概念的思考、グローバル・シティズンシップ

NIST International Schoolのカリキュラムは、探究型および概念駆動型の学習を中心に設計されており、国連の持続可能な開発目標（SDGs）と学校独自のNIST Attributes——生徒たちが教育全体を通じて育成する一連の資質——を統合しています。同校はまた、Year 10～13の生徒向けにグローバル・シティズンシップ・ディプロマ（GCD）を導入し、奉仕活動、グローバルな認識、および課外活動を公式なアカデミック・マイルストーンとして認め、大学出願を強化しています。

大学進学先

2025年度卒業生クラスは、NIST International Schoolの強い大学進学実績を示しました。20人の生徒がQS World Top 50にランクインした大学への入学を果たし、4人の生徒がアメリカのアイビー・リーグ大学に合格し、1人の生徒がオックスフォード大学に入学しました。同校の卒業生は、北米、イギリス、欧州大陸、オーストラリア、およびアジア全域の一流大学に定期的に進学しています。

評価に対するホリスティックなアプローチ

NIST International Schoolは、試験の成績だけに焦点を当てるのではなく、生徒の成就をホリスティックに捉えることを重視しています。成績記録、課外活動への参加、コミュニティ・サービス、および個人的な成長は、すべて生徒の教育プロフィールの不可欠な要素として考慮されます。このアプローチはIB哲学と一致しており、同校の信念——すなわち、真の教育は若い世代が複雑で相互に関連した世界で繁栄するための準備をするという信念——を反映しています。

専門的な学習スペース

アカデミック環境は、世界水準の施設によってサポートされています。専用の科学・IT実験室、メイカースペース、デザイン・ワークショップ、伝統的な茶室、教室用キッチン、2つの図書館、およびキャンパス全体の高度なテクノロジー・リソースです。これらのスペースは、複数の学問分野にわたるプロジェクトベースの学習および体験的学習をサポートするために設計されています。

NIST International Schoolのコミュニティライフ

NIST International Schoolはバンコクでも有数の国際色豊かな学校で、5大陸以上75カ国以上から約1,800名の生徒を受け入れています。このような多様性は偶然ではなく、学校のアイデンティティと使命の中核をなすものです。

国連と外交の伝統

1992年の創立以来、NIST International Schoolはバンコクの国連および外交コミュニティとの強い結びつきを保ってきました。NIST International Schoolに通う多くの家族は、国際機関、大使館、多国籍企業に関わっています。この伝統により、学校は抱負的ではなく、真正な国際的キャラクターを備えており、生徒たちはすでに複数の国での生活経験を持ち、多様な文化を直接経験しています。

生徒構成

約75%の生徒が外国籍で、約25%がタイ国籍であり、NIST International Schoolは主に地元市場をターゲットとした学校ではなく、真の意味で国際的な環境です。生徒たちは75カ国以上を代表しており、この多文化的なモザイクは授業内の議論からスクールイベント、世界言語プログラムに至るまであらゆる場面に反映されています。

世界言語プログラム

このコミュニティを最も具体的に表現しているのが、NIST International Schoolの世界言語プログラムです。学校内の授業時間中に12言語での指導を提供しており、タイ語、フランス語、ドイツ語、スペイン語、日本語、韓国語、北京官話、オランダ語、デンマーク語、スウェーデン語、ヒンディー語、ヘブライ語が含まれます。イタリア語、ロシア語、カタルーニャ語、繁体字中国語などの追加言語は放課後の選択肢として利用可能です。タイ語は全生徒の必修科目であり、国際的な学習者に受け入れ国の文化と言語とのつながりをもたらします。NIST International Schoolの生徒の半数以上が少なくとも3言語を学習しています。

教職員の多様性

約205名の教員からなるファカルティは、同様に国際的なプロフィールを反映しており、世界中の教育経験をもたらしています。約1:12の生徒と教員の比率により、教員は個々の学習者に意味のある注目を与えることができます。

セーフガーディングとウェルビーイング

NIST International Schoolは児童保護とセーフガーディングを高い優先事項として捉えており、生徒の福祉を統治する明確なポリシーを有しています。学校カウンセラーと看護師がキャンパスに常駐し、多言語的なパストラルサポートが利用可能です。学校のセーフガーディング枠組みは国際的なベストプラクティスを反映しており、IBと認定基準に沿って定期的に見直されています。

NIST International Schoolのキャンパス雰囲気

バンコクのアソーク（ワッタナー）地区にあるスクムビット・ソイ15の36番地に位置するNIST International Schoolは、バンコクで最も国際的な地域の中心部に立つ、25ライ（約40,000平方メートル）の広大なキャンパスを有しています。10棟の相互に接続された建物で構成されており、都市立地の学校でありながらも、広々とした学習環境を実現するために多大な投資がなされています。

学習施設

初等部棟および中等部棟には、最新の科学実験室とIT教室、2つの図書館、英語専用教室、カウンセリングルーム、生徒ラウンジがあります。専用のメイカースペース、デザイン工房、教育用キッチンがプロジェクト学習と実践的な学習をサポートしています。伝統的な茶室は、学習環境に独特の文化的側面を加えています。

幼稚部環境

アーリーイヤーズセンターの低年齢児童は、発達段階に適した屋外遊技場、小さなプール、ガーデンスペース、そして安全で好奇心と自立心を育てるよう設計された共有スペースを利用できます。

スポーツコンプレックス

スポーツコンプレックスはキャンパスの目玉であり、以下の施設を備えています：

• バスケットボールとバレーボールコート付きの大規模多目的体育館
• 公式基準のスイミングプール
• テニスコート2面
• FIFA公式基準のサッカーピッチ
• 体操室およびその他のフィットネス施設

これらの施設は、学校のPEカリキュラムおよび学校間の競技スポーツプログラムの両方をサポートしています。

クリエイティブアーツ棟

クリエイティブアーツ棟は、NIST International Schoolの舞台芸術と美術教育への真摯な取り組みを反映しています。以下の施設を備えています：

• 350席の劇場
• ダンスおよびパフォーマンススタジオ
• ビジュアルアーツスタジオ
• 音楽練習室とプロフェッショナル録音スタジオ

この充実した芸術インフラストラクチャにより、生徒たちは演劇、音楽、ダンス、ビジュアルアーツの分野で、専門芸術学校に匹敵するレベルでの優秀さを追求することができます。

食堂とコミュニティスペース

中央食堂は学校コミュニティに日々の食事を提供し、キャンパスの設計は学年を超えた生徒同士の交流を促進するため、共有ラウンジとオープンなコミュニティスペースが配置されています。

立地とアクセス

アソーク地区の立地により、バンコクのBTSスカイトレインおよびMRT地下鉄ネットワークへの優れたアクセスが提供され、市内全域から学校にアクセスできます。学校の周辺には国際的な雰囲気の充実した地区があり、駐在員ファミリーが求める施設への容易なアクセスが確保されています。

NIST International Schoolの入学選考文化

NIST International Schoolの入学選考プロセスは、その教育理念を反映しています。同校は、多様性に富み、探究心を重視する学習コミュニティに貢献し、そこから恩恵を受ける生徒を求めています。合格率は公開されていませんが、同校の高い評判、バンコク中心部への立地、および限定的な定員により、入学希望者の需要は常に高い水準にあります。

出願プロセス

すべての志願家族は、プロセスを開始するために2,500 THBの出願料（米ドル換算で約70ドル）を納める必要があります。バンコク在住の家族の場合、翌年の8月入学を目指す出願の推奨締切は前年の12月中旬です。国際的に転居予定の家族は他の時期に出願することもでき、入学選考事務室に直接連絡することをお勧めします。

学力査定

すべての志願者は、数学と英語リテラシーをカバーする年齢に応じた学力査定を受けます。これは競争的な入学試験ではなく、同校が各生徒を適切にサポートできるかを確認するための配置ツールとして位置付けられています。同校は以下を含むさまざまな指標を検討します：

• 前校からの報告書および学業成績
• 課外活動およびコミュニティへの参加
• 英語の言語能力
• 生徒および保護者面接

英語能力要件

NIST International Schoolではすべての教育がEnglishで行われるため、すべての学年での入学に英語能力が必要です。ただし、NISTは高い能力を持つ生徒の中には追加の英語サポートが必要な場合があることを認識しており、必要とする在籍生徒に対して無料のEAL（English as an Additional Language）支援を提供しています。これにより、英語のみを要件とする選別的な学校よりもアクセスしやすくなっています。

合格後に支払う費用

オファーを受け取った後、家族は子どもの入学を確保するために一度限りの入学（登録）料265,000 THBを支払います。さらに、キャンパス開発費が必要です。家族は卒業時または退学時に返金される返納可能な保証金575,000 THB、または毎年60,500 THBの返納不可能な手数料のいずれかを選択できます。査定料2,500 THBも入学選考プロセスの一部として課金されます。

総合的な教育理念

NIST International Schoolは、多様な生徒の背景と能力を重視していると明示的に述べています。同校は超選別的な教育機関として位置付けられていませんが、むしろ真の好奇心、国際的思考、および協働的で多言語環境で成功できる能力を持つ生徒を歓迎する教育機関として機能しています。この包括的な姿勢はIB教育理念と一致しています。

NIST International Schoolの教育理念

NIST International Schoolは、明確で揺るがぬ一つの教育理念のもとに設立されました。それは、教育が学生に学業的な成功だけでなく、世界との意味のある関わりへの準備をすべきという信念です。この理念は、学校の国際バカロレア（IB）フレームワークへの取り組み、グローバルシチズンシップのカリキュラム、そして日々の学習への国連持続可能開発目標（SDGs）の統合を通じて表現されています。

IBを基盤として

NIST International Schoolは設立当初からIBを唯一のカリキュラムフレームワークとして採用し、タイで初めてのフルIBワールドスクールとなりました。IBの探究、省察、異文化理解への重点は、75以上の国籍を持つ学校コミュニティと自然に調和しています。NIST International SchoolはIBを単なる大学進学準備の道筋として扱うのではなく、より深い目的を実現しています。つまり、知識豊かで、心が開かれており、思いやりがあり、原則を持った若き人材の育成です。

NIST属性と学習者像

IB学習者像に加えて、NIST International Schoolは独自のNIST属性を開発しました。これは学校が生徒の在学期間を通じて明確に育成する資質と特性です。これらの属性はカリキュラム計画、評価、コミュニティライフに組み込まれており、アーリーイヤーズからディプロマプログラムまで、一貫した発達の過程を作り出しています。

グローバルシチズンシップディプロマ

Year 10～13の生徒向けにNIST International Schoolが導入したグローバルシチズンシップディプロマ（GCD）は、学校の最も革新的な教育提供の一つです。GCDは、サービスラーニング、グローバルアウェアネスプロジェクト、課外活動への生徒の貢献を正式に認定し、IB ディプロマを補完し、生徒の実社会への影響を示すことで大学出願を強化する追加資格を創出しています。

持続可能性とSDG

NIST International Schoolにおいて、持続可能性は追加的な要素ではなく、カリキュラムに組み込まれています。学校は国連の17のSDGを教科指導とコミュニティプロジェクトに統合し、生徒たちが自らの学習を実際のグローバルな課題と結びつけるよう奨励しています。このグローカルな視点——グローバルに考え、ローカルに行動する——は、生徒たちが何を学ぶかと、バンコクコミュニティとどのように関わるかの両方を形作っています。

多言語主義の中核的価値

昼間に12言語、放課後に追加選択肢を提供する学校のワールドランゲージプログラムは、言語が異文化理解の基本であるという哲学的確信を反映しています。卒業生の93%がIB バイリンガルディプロマを取得するという事実は、単なる学業上の成果ではなく、NIST International Schoolの多言語哲学が生徒の成果に成功裏に反映されていることの証です。