NIST International School

NIST International School 的学术文化

NIST International School 在泰国国际教育领域占据独特地位，是首所获得授权提供全部三个国际文凭课程的完整 IB 世界学校：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）和文凭课程（DP）。这一涵盖 3 至 18 岁的完整 IB 教学体系，确保学生在整个学业生涯中不断培养探究习惯、概念性思维和跨文化理解能力。

IB 成绩远超全球平均水平

NIST 的学术成果令人瞩目。学校 IB 文凭课程的平均成绩达到 37 分，远高于全球 IB 平均成绩（约 30 分）。此外，令人印象深刻的是，93% 的毕业生获得了备受推崇的 IB 双语文凭——这充分证明了学校对多语言教育的承诺和其世界语言项目的广度。

课程设计：探究、概念与全球公民意识

NIST 的课程围绕探究式和概念驱动的学习而构建，融合了联合国可持续发展目标（SDGs）和学校独有的 NIST 品质特征——学生在教育过程中培养的一系列素质和能力。学校还为 10-13 年级学生推出了 全球公民文凭（GCD），将服务、全球意识和课外参与正式认可为学术里程碑，有助于增强大学申请竞争力。

大学录取成果

2025 届毕业生充分体现了 NIST 强劲的大学升学记录。20 名学生获得了 QS 世界排名前 50 大学的录取，4 名学生被美国常青藤盟校录取，1 名学生被牛津大学录取。学校毕业生定期进入北美、英国、欧洲大陆、澳大利亚和亚洲的一流大学。

全人评估的整体方法

NIST 并不局限于考试成绩，而是强调对学生成就的整体评估。学术成绩、课外参与、社区服务和个人成长都被视为学生教育档案不可或缺的部分。这一方法与 IB 理念相契合，反映了学校的信念——真正的教育是为年轻人做好准备，使他们能够在复杂、互联的世界中蓬勃发展。

专业化学习空间

学术环境由世界一流的设施支撑：专门的科学和信息技术实验室、创意工坊、设计工作室、传统茶室、教学厨房、两个图书馆和全校园先进的技术资源。这些空间专门为跨学科的项目式和体验式学习提供支持。

NIST International School 的社区生活

NIST International School 是曼谷国际化程度最高的学校之一，汇聚了来自五大洲 75 多个国家的约 1,800 名学生。这种非凡的多样性并非巧合——它是学校身份认同和使命的核心。

外交和联合国渊源

自 1992 年创校以来，NIST 一直与曼谷的联合国和外交界保持密切联系。许多在 NIST 就读的家庭与国际组织、使馆和跨国公司有关。这一独特背景赋予学校真正的国际化特质——学生入校前已在多个国家生活过，亲身体验过不同的文化。

学生构成

约75% 的学生是外籍学生，约25% 是泰国学生，使 NIST 成为真正的国际学习环境，而非主要服务本地市场的学校。学生来自 75 多个国家，这种多元文化的融合体现在课堂讨论、学校活动和世界语言项目的方方面面。

世界语言项目

这个社区最鲜明的特色是 NIST 的世界语言项目，在学校日常课程中提供12 种语言的教学，包括泰语、法语、德语、西班牙语、日语、韩语、普通话、荷兰语、丹麦语、瑞典语、印地语和希伯来语。此外，还可在课后选修意大利语、俄语、加泰罗尼亚语和繁体中文等语言。泰语是全体学生的必修课程，帮助国际学生融入东道国的文化和语言。超过半数的 NIST 学生至少学习三种语言。

师资队伍的多样性

约205 名教师的教职员队伍同样具有国际特色，汇聚了来自世界各地的教学经验。约 1:12 的师生比确保教师能够关注每位学生的个性化发展。

学生保护与福祉

NIST 高度重视儿童保护和学生安全，制定了明确的学生福祉政策。校园内配备学生咨询师和护士，提供多语言支持服务。学校的保护框架遵循国际最佳实践标准，并定期按照 IB 和认证标准进行审查。

NIST International School 的校园氛围

NIST International School 位于曼谷沃塔纳区 Asok 地段的 素坤逸路 15 巷 36 号，拥有一个规模宏大的 25 莱（约 40,000 平方米）校园，由 10 栋相互连接的建筑组成，坐落于曼谷最国际化社区的心脏地带。尽管地处城市中心，NIST 仍在营造宽敞而专业的学习环境上投入巨资。

教学设施

小学及中学教学楼配备现代科学与信息技术实验室、两所图书馆、英文教室、辅导室和学生休闲区。专门的创意工坊、设计工作室和教学厨房支持项目制学习和职业教育。传统茶道室为学术环境增添了独特的文化魅力。

幼儿园环境

幼儿中心的年幼学生可以使用年龄适宜的户外游玩区、小型泳池、花园空间和共享社区区域，这些设施旨在营造安全的环境，培养学生的好奇心和独立性。

体育中心

体育中心是校园的亮点，包括：

• 设有篮球和排球场的大型多功能体育馆
• 国际比赛标准游泳池
• 两个网球场
• 国际足联标准足球场
• 体操室及其他健身设施

这些设施既支持学校的体育课程，也支持学校的校际竞技体育项目。

创意艺术楼

创意艺术楼充分体现了 NIST 对表演艺术和视觉艺术的重视承诺。该楼包括：

• 350 座剧院
• 舞蹈和表演工作室
• 视觉艺术工作室
• 音乐练习室和专业录音棚

这些专业艺术设施使学生能够以与专业艺术学校相媲美的水平在戏剧、音乐、舞蹈和视觉艺术方面追求卓越。

用餐和社区空间

中央食堂为学校社区提供日常餐饮，校园设计鼓励不同年级学生通过共享休闲区和开放社区空间进行互动。

地理位置和交通便利性

Asok 地段位置优越，与曼谷 BTS 天铁和 MRT 地铁网络连接完善，使学校可从曼谷各地轻松抵达。学校周围是充满活力的国际社区，可方便前往众多国际家庭所需的设施。

NIST International School 的招生文化

NIST International School 的招生流程体现了学校的价值观：学校寻求能够为多元化、以探究为驱动的学习社区做出贡献并从中受益的学生。虽然学校未公布录取率，但其强大的声誉、曼谷中心位置和有限的入学名额意味着对学位的需求始终很高。

申请流程

所有意向申请的家庭必须缴纳 2,500 泰铢的申请费（约合 USD 70）才能开始申请流程。对于曼谷本地家庭，针对次年 8 月入学的申请建议截止日期为 前一年的 12 月中旬。国际搬迁的家庭可在其他时间申请，建议直接与招生办公室联系。

学术评估

所有申请者需要参加 与年龄相适应的学术评估，内容涵盖数学和英语语言能力。这不是一项高度竞争性的入学考试，而是一个帮助学校确保能够为每名学生提供适当支持的安置工具。学校会综合考虑多项指标，包括：

• 之前学校的评估报告和学术记录
• 课外活动和社区参与情况
• 英语语言水平
• 学生和家长面试

英语水平要求

由于 NIST 的所有教学均以英语进行，英语水平是所有年级入学的必要条件。不过，NIST 认识到某些能力出众的学生可能需要额外的英语语言支持，因此为符合条件的在校学生提供 免费的 EAL（英语作为附加语言）辅助。这使得学校比纯英语制的选拔性学校更具包容性。

录取后的费用

收到录取通知书后，家庭需缴纳 一次性入学（注册）费 265,000 泰铢以确保孩子的学位。此外，还需支付 校园发展费——家庭可选择 575,000 泰铢的可退款押金（毕业或离校时退还）或 60,500 泰铢的年度不可退款费用。招生流程中还会收取 2,500 泰铢的评估费。

整体理念

NIST 明确表示重视具有不同背景和能力的学生。学校并不以超高选拔性著称，而是将自己定位为欢迎具有真正求知欲、国际视野和能够在协作、多语言环境中蓬勃发展的学生的机构。这种包容性的办学理念与 IB 教育哲学相一致。

NIST International School 的教育理念

NIST International School 秉持一项清晰而恒久的教育理念而创立：教育应该让年轻人不仅在学业上取得成功，更要有意义地参与世界事务。这一理念通过学校对 国际文凭课程框架的承诺、全球公民课程的实施，以及将 联合国可持续发展目标（SDGs）融入日常学习等方式得以体现。

IB 课程作为基础

NIST 从建校伊始就采用国际文凭课程作为唯一的课程框架，成为泰国首所全IB世界学校。IB 课程对 探究、反思和跨文化理解的强调，与来自75个以上国家的学校社群天然契合。NIST 不仅仅将 IB 课程视为大学升学的准备途径，而是拥抱其更深层的目标：培养知识渊博、思想开放、富有同情心且品德优良的年轻人。

NIST 特质与学习者素质

除了 IB 学习者素质外，NIST 还针对学生明确培养的 NIST 特质进行了定义——这些是学校在学生整个就学期间重点培养的性格和品质。这些特质被融入课程规划、评估和学校社群生活中，为学生从早期教育阶段直至文凭课程创造了一个连贯的发展历程。

全球公民文凭

NIST 为第10至13年级学生推出的 全球公民文凭（GCD）代表了学校最具创新的教育成果之一。该文凭正式认可学生在服务学习、全球意识项目和课外参与方面的贡献——它是对 IB 文凭的补充凭证，通过展现学生的真实世界影响力来强化大学申请。

可持续发展与 SDGs

在 NIST，可持续发展不是事后补充的内容——它融入了整个课程之中。学校将联合国的17项可持续发展目标整合进学科教学和社区项目中，鼓励学生将学术工作与真实的全球挑战联系起来。这种"全球思维、本地行动"的方向指引着学生的学习方式，也塑造了他们与曼谷社区的互动方式。

多语言教学作为核心价值

学校的世界语言项目在校内开设12种语言课程，课后还提供更多选择，这反映了学校的哲学信念：语言是跨文化理解的基础。93% 的毕业生获得 IB 双语文凭这一事实不仅仅是学术成就——它证明了 NIST 的多语言理念已成功转化为学生的实际成果。