玉川学園

全人教育：カリキュラム以上のもの

Tamagawa Academyの国際バカロレア（IB）プログラムの中核には、IB自体よりも前から存在する創立の理念があります。それが全人教育です。この哲学は学校の創立者から受け継がれ、キャンパスライフのあらゆる側面に組み込まれており、真の教育とは知性、精神、身体を等しく育成することであり、単に大学進学の準備ではないという考え方を貫いています。

実際には、全人教育がIBプログラムの提供方法を形作っています。Tamagawa AcademyはIBの学習者像の属性（探究者、信念のある人、心を開く人、思いやりのある人など）を全人教育の理想と明確に融合させており、学問的厳密性とキャラクター育成は競合する優先事項ではなく、深く相補的なものとして捉えられています。学校の掲げる目標は「地域と世界の両方に目を向けた、バランスの取れた学習者の育成」であり、入学案内資料では学生と保護者の両方がこの哲学へのコミットメントを示すことが選考プロセスの一部として強調されています。

キャンパスで現れる全人教育

全人教育の精神は、全学年を通じた学校の伝統に見られます：

• スポーツフェスティバルと音楽フェスティバル — 学問的成果とともに、身体的・芸術的発展を祝う全校年間行事。
• ペガサスフェスティバル — 小学部、中学部、高等部の学生が協力し、国際文化を祝う分野横断的なフェスティバル。
• CAS（創造性、活動、奉仕） — IBのコア要件は全人教育の価値観と直結しており、学生はMYP年とDP年を通じて、真の創造的追求、身体的挑戦、コミュニティサービスに従事することが期待されています。
• ラウンドスクエアとモデル国連への参加は、グローバルシティズンシップを単なるカリキュラム成果ではなく、実践される生きた現実として捉える学校の信念を反映しています。

二言語主義と全人教育

興味深いことに、Tamagawa Academyの二言語主義へのコミットメント — 英語を主体とするIBプログラムの中でも日本語の厳密な要件を維持すること — も全人教育の表現です。学校は両言語の流暢さを完全な教育の一部と見なしており、入学試験に日本語、英語、数学のセクションが含まれていることは、両言語での認知発達が譲れない要件であることを示しています。

アクセスと包括性方針は、選考が学生と家族の「学校の全人教育の理念と原則へのコミットメント」に基づいていることを明記しており、哲学的適合性は本物の入学基準となっています — これは世界中のIBスクールでも稀なことです。

入学を検討する保護者の皆様へ

Tamagawa Academyを検討している家族にとって、全人教育はマーケティング用語ではありません。それには具体的な含意があります。学生は要求の厳しいDP課程を管理しながら（1日7～8時間の授業、夜間2～4時間の宿題）、学校の伝統に参加することが期待されています。ここで成功する傾向にある学生は、学業的なことだけでなく、広い範囲の活動を本当に楽しむ学生です。テストスコアと大学ランキングのみを重視する家族にとっては、バランスの取れた、コミュニティ指向の成長を重視するTamagawa Academyの姿勢は、優先順位によっては爽快感を感じるか、あるいはチャレンジングに感じるかもしれません。

真の二言語入試制度

Tamagawa Academyのib入試は、ほとんどの東京インターナショナルスクールと異なる根本的な特徴を持っています。日本語と英語の両言語の習熟度が必須です。多くのインターナショナルスクールが英語のみをテストするのに対し、Tamagawa Academyの入試では、日本語、英語、数学の3科目各50分100点の筆記試験があり、日本語は日本語で、数学は英語で実施されます。

これは同校のユニークなポジショニングを反映しています。IBプログラムが日本の教育機関に組み込まれており、IB授業は主に英語で行われる一方で、「学校の主要言語は日本語」となっているのです。帰国生ファミリーや国際的背景を持つ日本人ファミリーにとっては大きな強みになる一方、非日本人ファミリーにとっては実質的な障壁となります。

入学時期と願書スケジュール

主な入学時期は以下の通りです：

• 中学1年生（MYP Year 1）：各回約10名、2月上旬に2回実施
• 高校1年生（DP Year 1）：若干名、2月中旬に実施
• 転入試験（その他の学年）：随時、春と秋に実施

2026年4月入学の場合、願書受付は1月6日～30日、試験は2月1日～2日（中学1年生）および2月11日（高校1年生）に実施されました。結果は試験終了後数時間以内にオンラインで発表され、透明性と効率性が特に高いプロセスです。

受験料は1回につき¥30,000（2回受験の場合は¥40,000）で、これが出願料として機能します。合格後の一度限りの入学金は¥150,000です。

面接要件

初回受験者全員は、試験当日に2つの面接を完了する必要があります：

1. 個別面接－コミュニケーション能力と人格を評価
2. 保護者同席面接－全人教育の理念に対するご家族のAlignment（一致度）を評価

同一年度内で2回目の試験に臨む受験生（再受験者）は、次回以降の面接を省略されます。この保護者同席面接はIB世界では珍しく、Tamagawa Academyが家族の本気度を真の入試基準として見なしていることを示しています。

転入試験の英語基準

途中入学者向けに、同校は具体的な英語習熟度の基準を公開しています：

• 中学1年生転入（4月以降）：英検準2級相当（TOEFL iBT 約50相当）
• 高校1年生転入：英検準1級相当（TOEFL iBT 約80相当）

新規入学の中学1年生（初回受験、4月入学）は、事前の英語学習がなくても出願可能です。同校は必要に応じて、朝の集中英語サポート授業を提供しています。このため、中学1年生は英語より日本語が強い学生にとって最も入学しやすい時期となります。

同校が求める学生像

試験成績以外に、Tamagawa Academyは自己動機づけされ、好奇心旺盛で、全人的成長に真摯に取り組む学生を求めています。外国籍の者も入学可能で、国籍は出願時に問われません。ただし、すべての入試連絡は日本語で行われ、学生は自宅から毎日通学できることが条件です。寮は提供されていません。高い学力水準、二言語要件、哲学的スクリーニングの組み合わせにより、Tamagawa AcademyのIBプログラムは真の意味で競争が激しく、公開されている合格率データは限定的です。

学習構成と要求される学力水準

Tamagawa Academy のIB課程は、中等部プログラム（MYP、7～10年生）とディプロマプログラム（DP、11～12年生）で構成されています。IB クラスは複数国出身のネイティブ英語話者を含む教職員により、主に英語で実施されます。一方、体育、倫理、日本語といった一部の科目については日本語での指導が継続されます。

学習の負荷は意図的に高く設定されています。IB生は1日7～8時間の正規授業（一般進学コースより1～2時間多い）に出席し、毎晩2～4時間の宿題をこなすことが想定されています。毎週の構成的な学習時間には、自習室の利用、「学習へのアプローチ」ワークショップ、および振り返り、研究スキル、課題論文指導に特化した DP Core セッションが含まれます。

進学実績

卒業生のほぼ100%が高等教育機関へ進学しています。最近のデータ（2022～2024年、IB課程）では以下の結果が出ています：

日本の大学への合格実績（累計）：

• 立教大学：19名
• 上智大学：15名
• 早稲田大学：15名
• 立命館大学：7名
• 中央大学：6名
• その他、慶應義塾大学、国際基督教大学、法政大学、武蔵大学など

海外大学への合格実績（累計）：

• University of Toronto：8名
• University of British Columbia：7名
• Temple University Japan：5名
• McGill University：4名
• University of Sydney：3名
• King's College London：3名
• University of Edinburgh：3名
• その他、UCL、NUS、Monash、および米国、ヨーロッパ、オーストラリアの各機関など

毎年およそ30名の生徒が海外大学への入学を認められています（2024年データ）。学園全体のコホートの中では、付属の玉川大学以外の大学を志願する卒業生が約70%で、外部への進学志向が強いことが示されています。

進学指導

Tamagawa Academy は、専任の進学カウンセラー（Tokiwa先生）を配置し、ホームルーム担任とともにIB生を対象に、日本国内および国際的な大学への出願をサポートしています。支援内容は以下の通りです：

• スタディシェアワークショップおよび Core セッション
• CAS ポートフォリオの指導
• IB のクレジット認定と奨学金の活用に関するアドバイス
• IB ディプロマが大学入学共通テストの代替となる MEXT 推奨進学ルートの指導

IB スコアの透明性

本校は、IB ディプロマの平均スコアおよび合格率を公開していません。最初の DP 卒業生は2012年であり、それ以来14年間のコホートがプログラムを修了しています。卒業生および外部の情報源から、高い IB スコアが海外機関での奨学金およびクレジット認定につながったことが報告されていますが、集計統計は公表されていません。スコアの基準値を求めている保護者の皆様は、出願時に直接お問い合わせください。

真の国際的コミュニティを持つ日本の学校

玉川学園は、東京の教育界において独特な位置を占めています。基本的には日本の学校であり、日本の教育制度に基づいて運営され、保護者との主な連絡は日本語で行われていながら、国内の学校の中でも特に活発な国際交流プログラムを維持しています。

学校のデータによれば、玉川学園は毎年以下のような実績があります：

• 204人の学生を海外の留学・交換プログラムに派遣
• 常時135人の国際生を受け入れ
• 約全学生の75%が何らかの海外プログラムに参加

このレベルの国際的関与は、主な運営言語が日本語である学校としては例外的です。

IB課程の多文化的構成

IB課程の生徒には、日本国籍者と外国籍者の両方が在籍しており、これは意図的な方針です。入試の際に国籍は問いません。IB課程のご家族の大多数は日本語を話され、保護者へのすべての公式な連絡は日本語と英語で行われています。IB課程の教員には、英語を母語とする多様な国籍の教員が含まれており、その多くは国際的な資格に加えて日本の教員資格を保有しています。

学校のアクセス・インクルージョン方針には「学校の主要言語は日本語である」と明記されており、一方IB課程の指導は「主に英語で行われる」ため、翻訳ではなく本当のバイリンガル環境を創出しています。

コミュニティイベントと伝統

学校のコミュニティの結束は、豊かな伝統行事のカレンダーを通じて形成されます：

• 運動会 — 全校的な体育競技で、学年を超えたチームワークを育成
• 音楽祭 — 初等部から高等部までの幅広いパフォーマンス
• ペガサス祭 — すべての学部が参加する国際文化祭
• ラウンドスクエア会議とモデルUNの旅 — 学生を世界的なピアネットワークに結びつける
• IB World Student Conferenceへの参加 — 玉川学園財団の国際教育基金による支援

保護者コミュニティ

保護者の関与は積極的に促進されています。保護者は入試時の面接に学生とともに参加し、オープンハウスや入試説明会に出席し、日本語と英語の両言語で連絡を受け取ります。学校は、保護者がIB課程のカリキュラムを理解し、自宅での子どもの学習をサポートするための講座を開催しています。宿泊施設とSEN支援に関する決定は、学生、保護者、学校スタッフの三者の同意を明示的に必要とします。これにより、ご家族は教育プロセスの真のパートナーとして位置づけられています。

帰国生や国際的に転居する家族にとって、玉川学園は稀な組み合わせを提供します。世界中の大学に認められるIB Diplomaを、日本の教育と国際教育の両方の期待を理解するコミュニティで取得できるのです。

費用の状況

東京でIB教育の選択肢を検討する家庭にとって、費用は重要な要素です。東京の主要な英語による国際学校のほとんどは、授業料だけで年間300万～400万円以上を要求しています。Tamagawa Academyの IB課程は、これとは大きく異なる提案をしています。

学年	年間授業料	年間維持費	合計（概算）
Grade 7	¥1,361,000	¥421,300	約¥1,782,300
Grade 8	¥1,361,000	¥421,300	約¥1,782,300
Grade 9	¥1,361,000	¥421,300	約¥1,782,300
Grade 10	¥1,361,000	¥421,300	約¥1,782,300
Grade 11	¥1,363,000	¥421,300	約¥1,784,300
Grade 12	¥1,370,000	¥421,300	約¥1,791,300

Grade 7またはGrade 10入学時に、15万円の入学金が一度だけ必要です。試験・出願料は1回につき3万円です。

年間費用の総額は約178万円で、東京の同等の英語による IB学校の約半分から3分の2程度であり、二言語入試要件を乗り越えることができる家庭にとって、実質的な経済的優位性があります。

費用で賄われるもの

年間約42万1300円の維持費は、施設利用、教科書、教材費をカバーしています。学校はキャンパス内にカフェテリアを備えていますが、昼食代は別途必要です。スクールバスサービスはなく、生徒は独自に通学します。IB教育課程に必要なテクノロジー費用（デバイス要件）は公開されていません。

奨学金はないが、基本費用が低い

Tamagawa Academyは K～12の学生を対象に、成績または経済的必要性に基づく奨学金は提供していません。兄弟姉妹割引もありません。玉川学園財団の国際教育支援基金は、会議出席や交換プログラムなどの特定のグローバル活動に資金を提供していますが、一般的な授業料減免は行っていません。家庭は公開されている料金表の全額を予算計上する必要があります。

トレードオフ：二言語要件

低コストにはコストがかかります。Tamagawa Academyは、英語系国際学校にはない方法で、日本語と英語の両方の習熟度を要求しています。この基準を満たす家庭――典型的には海外経験を持つ日本の家庭、帰国子女、または日本とインターナショナルの混合家庭――は、東京にとって例外的な費用で、厳密で国際的に認められた IB教育にアクセスすることができます。日本語能力のない家庭にとっては、入試基準と学校の運営言語により、Tamagawa Academyは費用がいくらであろうと実質的にアクセスできません。

関連大学進学制度

さらなる実践的利点として、Tamagawa Academyの卒業生は関連する玉川大学への優先的進学権があります。大学への進学には、Grade 10～12の GPA が 3.0以上であることが必要です。卒業生の約30％がこのルートを選択しており、進学を希望する家庭にとって、コスト効率が高く、流れがスムーズな国内大学の選択肢を提供しています。

入学試験概要

Tamagawa AcademyのInternational Baccalaureateプログラムは、4月および9月入学に向けて年2回の入学試験を実施する選抜制の入学制度を採用しています。主な入学時期は中学1年生（Grade 7、MYP開始時）およびGrade 10（高1、DP準備段階開始）ですが、他学年への転編入も若干名受け入れています。

出願スケジュールと手続き

2026年4月入学の場合、入学試験の日程は以下の通りです：

• 出願期間：2026年1月6日～1月30日（Tamagawa入試サイトでのオンライン出願）
• 書類提出：1月末までに完了
• 試験日：
  • 中学1年生：2026年2月1日～2月2日（2回の受験機会あり）
  • Grade 10：2026年2月11日
• 合否発表：試験当日の午後7時～午前0時にオンラインで発表
• 入学手続き：第1回受験者は2月上旬、複数回受験者は2月中旬

入試検定料は1回につき¥30,000、両回の中学1年生入試に出願する場合は¥40,000です。9月入学も同様の流れですが、日程が異なります。

転編入志願者は別の願書受付期間が設けられています。例えば、2026年春の転編入（Grade 6～9、11）の場合、情報説明会は1月初旬、願書受付は1月末、試験は2月中旬に予定されています。

提出書類と評価方法

学力記録

志願者は以下の学校書類を提出する必要があります：

• 中学1年生志願者：小学6年生の成績表（出席記録を含む）、および日本語または英語で作成した学校長による密閉済みの評価書
• Grade 10志願者：中学校の指定様式による調査書（中学校により密閉）、および教員による評価書
• 帰国生：標準書類に加えて、海外在留証明書

入学試験

入試は3科目で構成され、各科目50分、100点満点です：

1. 日本語（日本語での出題）
2. 英語（英語での出題）
3. 数学（英語での出題）

これらはIBクラス専用の問題であり、一般コースの試験とは異なります。二言語での試験形式は、プログラムの二言語併用教育モデルを反映しています。

個人面接

志願者と保護者が必須の面接に臨みます：

• 生徒個人面接：全志願者対象
• 保護者・生徒面接：初回受験者のみ対象（複数回受験者の2回目以降は免除）

面接では、学校の教育哲学との適合性を評価し、IBプログラムへの家族のコミットメントを判断します。

選考基準

言語スキル

Tamagawa Academyは、二言語併用能力を入学成功の基本要件と位置づけています。公式方針では「志願者は日本語による口頭および筆記での実用的なコミュニケーション能力を備えていることが求められます」と述べられています。これはIB課程内でも日本語が学校の主要言語であることに基づいています。

英語力の要件は入学時期によって異なります：

• 中学1年生新入生：英語学習経験が最小限でも可；朝の集中サポートクラスを提供
• 中学1年生の転編入生：EIKEN準2級程度（TOEFL iBT約50相当）の習得が望ましい
• Grade 10転編入生：EIKEN準1級程度（TOEFL iBT約80相当）が必須

学校は、IBの授業の大部分が英語で行われるため、国際言語の習熟度が学業成功に必須であることを明記しています。

学力および教育理念との適合性

成績だけでなく、Tamagawa Academyは「生徒および保護者の学校の『全人（Zenjin）』教育哲学と原則への実証的なコミットメントに基づいて」選考します。この総合的な評価では以下を考慮します：

• 学力の準備度と学習意欲
• IBの厳格さと期待への家族の理解度
• 知的・身体的・精神的発達のバランスを重視するTamagawa Academyの価値観との適合性
• 保護者または後見人の居住地からの毎日の通学が可能であること（寮の設置なし）

国籍と経歴

学校は包括的な入学方針を維持しており、「外国国籍の生徒も入学できます」と明記されており、出願時に国籍の確認はありません。ただし、すべての入学資料は日本語のみで提供されており、家族による強い日本語能力が期待されていることが示されています。

特に帰国生、インターナショナルスクール転編入者、特殊な事情を有する家族に対しては、出願前相談を強く推奨しています。

選抜の厳選性と競争率

合格率

Tamagawa AcademyのIBプログラムは、極めて選抜的な入学基準を維持し、年間の受け入れ定員が限定されています：

• 中学1年生：1回の試験につき約10名程度
• Grade 10：「若干名」（具体的人数は非公開）

正確な合格率は公開されていませんが、志願者数に対する少人数の定員から、競争的な選抜であることが示唆されます。学校は待機制度に関する詳細情報を公開していません。合格者には直接的な入学許可が与えられます。

不合格者は今後の試験シーズンで再出願するか、Tamagawa Academyの一般（非IB）コースへの進学を検討できます。一般コースは別の入学試験を実施しています。

学習量と学力的期待

志願家族は、このプログラムの厳格性を理解する必要があります。IB生は1日に7～8時間の授業に出席し（一般コースは6～7時間）、毎晩2～4時間の宿題をこなします。カリキュラムは自主的で規律のある学習者、および探究型・協働的な学習に適応できる生徒を要求します。

学校はスタディホール、スキル構築ワークショップ、DP生向けの週間リフレクション・アカデミックアドバイジングセッションを含む支援体制を提供しています。言語支援も用意されており、英語が限定的な生徒は朝の集中クラスを受講でき、日本語の支援が必要な生徒は補習レッスンを利用できます。

理想的な志願者像

Tamagawa Academy IBプログラムの合格者は、一般的に以下の特性を示しています：

• 強固な二言語基盤：日常的な学校生活を送るための実用的な日本語；入学時期に応じた英語準備度
• 学習への好奇心：挑戦的で学際的なコースワークへの熱意
• 文化的柔軟性：日本の学校伝統（運動会・音楽祭、式典）に参加しながら、国際的な視点を取り入れることへの適応力
• 家族のコミットメント：IB哲学を支持し、日本語の学校通信に対応できる保護者
• 長期的な安定性：卒業まで東京圏での居住を継続する予定の家族

逆に、進度の遅いペースの指導を必要とする生徒、多量の宿題への違和感がある生徒、または頻繁な国際的移動を予定している家族には、このプログラムは適さない可能性があります。

出願戦略

志願者候補は以下の対応をお勧めします：

1. 情報説明会に参加する（通常、春入学の前年秋に開催）
2. 言語準備度を正直に評価する（特に日本語の習熟度）
3. 転編入生やインターナショナルスクール在籍者、帰国生は出願前相談を利用する
4. 日本語、英語、数学における二言語試験に準備する
5. 保護者・生徒面接で教育理念の適合性を示す
6. 中学1年生志願者は両回の受験を検討する（第2回試験の受験機会あり）

限定された座数、二言語要件、教育理念に基づく選考の組み合わせにより、Tamagawa AcademyのIB入学試験は競争が激しく、入念な準備とプログラムの独自モデルへの明確な家族のコミットメントが必要です。

概要

Tamagawa Academyの国際バカロレア（IB）プログラムは、2012年に最初のIBディプロマ取得者を輩出して以来、大学進学実績で確かな実績を築いています。14年間にわたる卒業生を輩出してきたこのプログラムは、日本国内の難関大学への進学はもちろん、世界中の競争力の高い大学への進学を実現してきました。卒業生の約100%が高等教育機関に進学しており、プログラムが大学進学後の学業成功へ向けた準備にいかに有効であるかを示しています。

進学先大学

日本の大学

Tamagawa IBプログラムの卒業生は、日本の最難関大学への進学で特に高い合格率を示しています。2022～2024年度の公式統計では、以下のような印象的な進学実績が明らかになっています。

日本の主要大学への合格者数（2022～2024年度）:

• 立教大学: 19名
• 上智大学: 15名
• 早稲田大学: 15名
• 立命館大学: 7名
• 中央大学: 6名
• 法政大学、慶應義塾大学、国際基督教大学（ICU）、武蔵大学への合格者も多数

これらの実績は、Tamagawa IBプログラムのカリキュラムが日本の競争力の高い大学入試環境に向けた学生の準備を成功させ、特に難関私立大学への進学において強みを持つことを示しています。

海外の大学

プログラムのグローバルな指向性は、海外大学への強い進学実績に現れています。2022～2024年度間の主な海外大学への合格実績は以下の通りです。

主要海外大学への合格者数:

• トロント大学: 8名
• ブリティッシュコロンビア大学: 7名
• Temple University Japan campus: 5名
• マギル大学: 4名
• シドニー大学: 3名
• キングスカレッジロンドン: 3名
• エディンバラ大学: 3名

2024年の最新データによれば、約30名の学生が海外大学への進学を決定し、米国、英国、欧州、アジア、オーストラリアの各地域の大学に進学しています。2024年の注目すべき合格実績には、ロンドン大学ユニバーシティ・カレッジ（UCL）、シンガポール国立大学、モナッシュ大学、ダーラム大学、そして多数のオーストラリア及びヨーロッパの大学が含まれています。

系属大学進学制度

約30%の卒業生が学校の系属大学であるTamagawa Universityに進学しています。2024年には、58名のアカデミー卒業生がTamagawa Universityの様々な学部に入学しました。このルートを選択する学生は、高校2年生から高校3年生の間に最低3.0のGPAを維持する必要があります。残り70%の卒業生は他の大学に進学し、通常はTamagawa Universityでは提供されていない専門分野や研究領域を求めています。

学業成績

IBディプロマ試験の結果

Tamagawa Academyは、IBディプロマ試験の平均スコアや合格率に関する具体的なデータを公開していませんが、IBディプロマが「世界中の大学に認められている」ことを確認しています。卒業生の報告によれば、優れたIBスコアは大学の単位認定や奨学金の機会を促進し、特に海外の大学機関においてそうであることが示されています。学校の一貫した大学進学実績の成功は、競争力のあるIB成績を示唆していますが、進学を検討されている御家庭は、入試事務局に現在のスコアデータを直接請求することをお勧めします。

歴史的背景

2018～2020年度の卒業生コホートのデータは、海外大学に40名、日本の大学に63名が進学したことを示しており、プログラムの二極化した成功を証明しています。このバランスは、日本国内および国際的な高等教育システムの両方に向けて、学生を同等に準備するよう設計されたカリキュラムを反映しています。

大学進学指導とサポート

専門的なガイダンス

Tamagawa Academyは、ホームルーム担任と連携する専任の大学進学カウンセラーを通じて、包括的な進学指導を提供しています。このチームは、IB生徒の日本国内および海外大学への出願を支援し、多様な入試要件と出願スケジュールに関する専門知識を提供しています。

準備プログラム

学校は、大学進学への準備を強化するため、いくつかの施策を実施しています。

• 研究・発表スキルを高める「Study-share workshops」
• 週単位での反省と学業的アドバイスを提供する「Core sessions」
• Creativity, Activity, Service（CAS）カリキュラムに大学出願準備を統合する「CAS support」
• 独立した研究能力を育成する「Approaches to Learning（ATL）スキル開発」
• IBディプロマスコアを大学の単位認定と奨学金に活かすための「IB credit counseling」

認可と機会

進学指導プログラムは、日本の大学によるIBディプロマ認可の拡大についての情報を御家庭に提供しています。IBスコアに基づいて単位認定または奨学金を付与する機関が増加しており、この傾向は文部科学省（MEXT）が積極的に推進しています。この認可により、日本の高等教育機関におけるIB卒業生の機会が拡大しています。

進学先の特徴

地理的分布

約70%の卒業生がTamagawa Academyシステム外の大学に進学し、多様な学部課程を求めています。このグループの中では、国内と海外の大学への進学の割合は学年によって異なりますが、最新データによれば、外部大学を選択する学生の中では、日本の難関大学と海外の大学への関心はほぼ同等です。

学部分野

卒業生は多様な分野に進学し、文系、理系、工学、ビジネス、および専門プログラムなど、幅広い分野での進学実績があります。外部大学への進学の決定は、しばしば、Tamagawa Universityで提供されていない研究分野や専攻を求めることに起因しており、これは問題探究型のIBカリキュラムを通じて発展した学生の多様な学業的関心を反映しています。

比較による位置づけ

Tamagawa Academyの進学実績は、東京地域のIBプログラムの中で競争力のある位置にあります。日本の難関大学への進学と相当な海外進学を組み合わせたこのプログラムの成果は、二つの教育経路の維持における成功を実証しています。約100%の高等教育進学率は、日本の中等教育学校全体の平均を大きく上回っています。

成功に貢献する要因

以下のプログラム要素が、優れた大学進学実績に貢献しています：

厳密なカリキュラム: 1日7～8時限の正規授業に加え、1日2～4時間の家庭学習が強固な学業習慣を育成しています。

バイリンガルの能力: 英語を主要な指導言語としながら、日本語の授業を組み込むことで、卒業生は両教育システムに対応できます。

人格全体の成長: 知的、精神的、身体的な成長を重視する「全人教育」の哲学が、バランスの取れた出願者を輩出しています。

拡張されたIB経験: 中学1年生（MYP）から高校3年生（DP）まで続く経験により、学生はIBの方法論に深く精通しています。

グローバルな体験: 豊富な海外留学機会（毎年204名の学生が海外に派遣）と留学生の受け入れ（常時135名）により、視点が広がります。

進学を検討される御家庭へのご案内

Tamagawa Academyの大学進学実績を評価されている御家庭は、以下の点にご注目ください：

• 国立大学ではなく、競争力のある日本の私立大学への強い進学実績
• カナダ、英国、オーストラリアに集中した相当な海外進学（米国アイビーリーグへの進学は限定的）
• 系属大学進学制度が、GPA要件を満たす学生に対して確実な選択肢を提供
• プログラムの成功は、学生のバイリンガル能力と学業的な自己動機づけに大きく依存
• 公開されていないIBスコアデータについては、透明性を確保するため、入試事務局に直接お問い合わせください。

このプログラムは、日本国内および国際的な高等教育経路の両方に向けて柔軟性を求める学生に最適であり、両目的地への実証されたルートがあります。

概要

玉川学園の文化は、知的、精神的、身体的発展を統合する創立の全人（ぜんじん）教育理念に反映されています。国際バカロレア（IB）プログラムはIB学習者像の特性と全人教育の理想を明確に融合させ、「地域と世界に目を向けた、バランスの取れた学習者を育成する」独特の環境を創出しています。この二つの強調点はキャンパス生活のあらゆる側面、学業から課外活動、学校の伝統に至るまで形作っています。

学生構成と多様性

人口統計と国際的性質

玉川学園は、顕著なグローバルな視点を持つ大規模な共学K-12キャンパスとして運営されています。学校は毎年204名の学生を海外の研究・交換プログラムに派遣し、同時に常時135名の外国人学生を受け入れています。約全学生の75%が在籍中に海外プログラムに参加しており、国際教育への同校のコミットメントを示しています。

IB課程には日本人学生と外国籍学生の両方が在籍しており、入試では国籍による制限を明確に設けていません。ただし、学生構成は日本語を話す家庭に偏る傾向があります。なぜなら、学校の主要言語はIB課程内でも日本語が優先され、保護者との公式コミュニケーションはすべて日本語で行われるためです。

バイリンガル環境

IBプログラムはバイリンガルで運営されており、ほとんどの教科は英語で授業が行われますが、重要な科目（日本語、体育、倫理）と学校全体のコミュニケーションは日本語です。教員には様々な国出身のネイティブ英語話者と、国際教員資格と日本の教員資格の両方を持つ日本人教育者が含まれています。これは純粋な国際学園というより、真正な二文化環境を創出しています。

IB家庭の大多数は日本語話者であり、学生はしばしば家庭で日本語を、学校で補助的に英語を学びます。これは英語が学業と社会的領域の両方で支配的な典型的な国際学園とは異なります。

実践における教育理念

全人（ぜんじん）発展

玉川学園の全人教育理念への家庭の一致は、入試基準として明記されており、選考は「学生と保護者の双方による実践的なコミットメント」を考慮します。実践においては、全人教育は以下を通じて現れます：

• バランスの取れたカリキュラム：学業、芸術、運動、人格形成に同等の重点を置く
• 必須参加：すべての学生が学業上の立場に関係なく、学園全体の伝統に参加する
• 奉仕志向：CAS（創造、活動、奉仕）プロジェクトがIBプログラムに統合される
• 自立性の強調：創立者のビジョンは学生の独立性と主体性を重視する

各課程間での統合

多くの国際学園の分離的な運営とは異なり、玉川学園のIB学生は一般コースの日本人学生と並んでキャンパス全体のイベントに参加します。伝統的な運動会と音楽会はすべての学年を統一し、学年横断的なペガサス祭（国際文化祭）は小学校から高校までのすべての学生を巻き込みます。この統合により、IB学生は国際資格を追求しながら日本の教育文化とのつながりを保ちます。

課外活動

クラブと活動

玉川学園は正式なクラブとIB特化型イニシアティブを通じた広範な課外活動の選択肢を提供しています：

学業・グローバル組織：

• ラウンドスクエア国際ネットワーク
• モデル国連
• 生徒会のリーダーシップ
• 科学とロボティクスクラブ

芸術と文化：

• 音楽アンサンブルとコンサート
• ビジュアルアーツ展示
• 英語劇の製作
• 文化交流グループ

運動：

• 野球、サッカー、陸上競技
• 武道（日本の伝統を反映）
• 広大なキャンパス施設を活用する様々なチームスポーツ

CASと奉仕学習

IBプログラムの創造、活動、奉仕（CAS）要件は学園文化に深く統合されています。DP学生はコミュニティボランティアから創造的なパフォーマンスに至るまで様々なプロジェクトを記録します。学校は毎週のコア・セッションをCASの振り返りと計画のために開催し、ホームルーム担任と大学進学相談員（常盤美奈子氏）がガイダンスを提供します。

最近の学生活動には、国際会議（ロッテルダムでのIBワールド・スチューデント・カンファレンス、様々なラウンドスクエア集会）への参加が含まれており、玉川教育財団がこれらの経験を支援するため助成金を提供しています。

コミュニティ・エンゲージメント

保護者の参加

保護者の参加は学園の構造に織り込まれています：

• 入試面接には学生と保護者・保護者役割を担う者の両方の面接が含まれます
• 情報説明会は秋からの見学家庭向けに開催されます
• 保護者ワークショップはIBカリキュラムのサポート、特に探究型学習に不慣れな家庭に提供されます
• 年間面談では、職員と保護者が方針（例えば特別な教育的配慮の適応）について説明します

すべての保護者との連絡は日本語で行われます。これは家庭が強い日本語のリテラシーを持つと想定していることを反映しています。学校は保護者が英語を話す必要がないことを明確に述べており、国際プログラム内でも日本語を主とする世帯に対応しています。

家庭への期待

家庭は以下に期待されています：

1. 厳格な学業をサポート：IB学生は1日7～8時間の授業（一般コースは6～7時間）に加えて夜間の2～4時間の宿題に直面します
2. 毎日の通学を可能にする：学生は保護者・保護者役割を担う者と生活し、毎日通学する必要があります（寮なし）
3. 学園の伝統を受け入れる：運動会、式典、コミュニティイベントへの参加は必須です
4. 長期的にコミットする：プログラムは7～12年生にわたります。家族は日本に留まる計画を立てるべきです

学生サポートと福祉

学業サポートシステム

言語支援はバイリンガルの課題に対応しています：

• 限定的な英語を持つ状態で7年生に入学する学生は集中的な朝のサポートクラスを小グループで受けます
• 日本語支援が必要な学生のための補習授業
• 能力別の英語クラス
• 専用の学習スペースとスキル向上ワークショップ

毎週のDPコア・セッションは振り返り、助言の求め、「学習へのアプローチ」スキルの発展のための構造化された時間を提供し、学生が厳格なカリキュラムを管理するのを支援します。

カウンセリングと福祉

アクセス・インクルージョン方針は「社会的、情動的、身体的福祉」のケアを強調しています。サポート構造には以下が含まれます：

• 大学進学相談員（常盤美奈子氏）がホームルーム担任と協力して大学出願をガイド
• 生徒指導主任が福祉イニシアティブを調整
• ホームルーム担任が個別の学生進捗を監視
• 特別な教育的配慮が学生と保護者の同意の下で、IB機関の承認を得て利用可能

学園はIB教育を利用するために「できるだけ広い範囲の学生」を公式に歓迎し、職員は全てのステークホルダー（教員、カウンセラー、保護者）が学生の問題に協力して対応するよう調整します。

文化的独自性

玉川学園を独特にする要素

玉川学園は東京のIB学園の中で独特なニッチを占めています：

バイリンガル・バイカルチュラル（英語イマージョンではない）：純粋な国際学園とは異なり、日本語と日本文化は中心的です。これは日本のアイデンティティを保ちながらグローバル資格を求める家庭に訴えかけます。

全人教育の強調：全人教育理念とは学業の卓越性だけでは不十分であることを意味し、人格、奉仕、身体発展が同等の重みを持ちます。

統合されたキャンパス：IB学生は約1,800名の一般コース学生と施設、イベント、伝統を共有し、国際カリキュラムと並んで主流の日本教育への露出を創出します。

長い歴史：IBを採択する数十年前に全人教育の理念で設立された玉川学園は、国際プログラムを超えた独特の機関のアイデンティティを持っています。

理想的なコミュニティメンバー

学園は以下の学生と家族に最も適しています：

• バイリンガル能力と二文化的アイデンティティを重視する
• 厳格な学業と課外活動のバランスを受け入れる
• 日本の文化的伝統とグローバルな視点の両方を評価する
• 日本での長期的な安定を求める（完全なMYP/DPの6年コミットメント）
• 自主的な学習と探究型教育法をサポートする

適さない場合

玉川学園は以下に適さない可能性があります：

• 英語のみの環境が必要（日本語の相当な能力が必須）
• より保護的またはより緩やかなペースの学業を好む
• 純粋に西洋的な国際学園文化を求める
• 寮施設を必要とする（全日制のみ）
• 短期滞在または頻繁な転居を予定している

コミュニティの伝統とイベント

年間の主要行事

運動会：ハウスチームを紹介するキャンパス全体の運動競技

音楽会：学年別のコンサートとパフォーマンス

ペガサス祭：様々な国からの展示、パフォーマンス、食事を含む国際文化祭

式典：文化的継続性を保つ伝統的な日本の学園式典（入学式、卒業式）

これらのイベントはすべての学生にとって必須であり、コミュニティ的精神を反映しており、個別の課程は共同の伝統への参加から免除されません。

結論

玉川学園の文化は日本の教育価値とIB国際性の真正な統合を表しています。全人教育理念は学生の全体的な発展を確実にし、多様でグローバルに関与するコミュニティは日本と国際的な高等教育の両方の進路に向けて彼らを準備させます。ここで繁栄する家庭はこの二重性に感謝し、日本のアイデンティティと価値観を放棄することなくグローバルな機会を求めています。

費用内訳の総合ガイド

玉川学園のインターナショナル・バカロレア・プログラムは、東京都市圏におけるIB教育の中程度の費用オプションです。全体的な経済的負担を理解するには、6年間の中等教育プログラムにおける一度きりの費用と継続的な費用の両方を検討する必要があります。

年間授業料

IB部門（7～12年生）の学年によって授業料は若干異なります。

学年	年間授業料
7～10年生	¥1,361,000
11年生	¥1,363,000
12年生	¥1,370,000

これらの数字は、バイリンガルIBカリキュラムの中核的な教育費を表しており、主に英語で教える MYP（中等教育プログラム、7～10年生）と DP（ディプロマ・プログラム、11～12年生）コースが含まれ、一部日本語による学習成分も含まれています。

一度きりの入学費用

入学金： 7年生または10年生で入学する新入生は、¥150,000 の一度きりの入学金を支払います。この費用は初回入学時のみであり、IB プログラム内で10年生から11年生に進学する学生には請求されません。

出願・試験料： すべての出願者は、受験セッションごとに ¥30,000 を支払う必要があります。第1次試験と第2次試験の両方に出願する家庭（7年生4月入学で利用可能）の場合、合計料金は ¥40,000 となります。この料金は合否の結果を問わず返金されません。

追加の保証金、登録料、または建設資金に関する記載は公式資料にありません。

年間継続費用

維持管理費・教育充実費： すべての中等部生（7～12年生）は、年間約 ¥421,300 の維持管理費を支払います。この相当な費用は、施設のメンテナンス、機器の使用、基本教科書、および学習教材をカバーしていると考えられますが、学校は詳細な内訳を提供していません。

年間合計費用： 授業料と維持管理費を合わせると、家庭は以下の予算を立てる必要があります。

• 7～10年生：年間 ¥1,782,300
• 11年生：年間 ¥1,784,300
• 12年生：年間 ¥1,791,300

授業料に含まれない追加費用

公表されている授業料と維持管理費の外に、いくつかの費用があります。

制服と衣類： 学校は特定の場面と体育授業のための制服を必須としています。費用は公表されていませんが、通常、初期購入と定期的な交換で数万円規模を想定します。

食事とカフェテリア： キャンパスにはカフェテリアがありますが、昼食は授業料に含まれていません。家庭は追加費用で利用することもできます。一般的な日本の学校給食価格に基づいて、1食あたり数百円と推定されます。

交通： 玉川学園はスクールバスサービスを提供していません。すべての学生は自宅から通学する必要があり（入学要件）、公共交通機関、自転車、または徒歩を使用します。交通費は家庭の所在地によって大きく異なりますが、継続的な月間費用を表しています。

テクノロジーとデバイス： 学校のカリキュラムは学生のテクノロジーへのアクセスが必要です。特定のデバイス費用は公表されていませんが、低学年の生徒は学校方針に記載されているiPadを使用しています。家庭はデバイスの購入またはテクノロジー費用の支払いを予定する必要があります。

課外活動： 多くのクラブとCAS（創造性、活動、奉仕）プログラムは含まれていますが、特定の活動には追加費用がかかる場合があります。国際旅行、特別ワークショップ、および競技チーム参加には、追加支払いが必要な場合がよくあります。

IB試験料： インターナショナル・バカロレア機構は、12年生のDPの試験に対して個別の費用を請求します。これらの費用（通常数百ドル）は IBに直接支払われ、玉川学園の授業料には含まれていません。

6年間プログラムの総投資額

7年生で入学し、12年生を修了した場合の生徒の場合：

一度きりの費用：

• 入学金：¥150,000
• 出願料：¥30,000～¥40,000
• 小計：¥180,000～¥190,000

6年間の授業料と費用：

• 1～4年目（7～10年生）：¥1,782,300 × 4 = ¥7,129,200
• 5年目（11年生）：¥1,784,300
• 6年目（12年生）：¥1,791,300
• 小計：¥10,704,800

授業料、費用、入学金を含む総コア費用： 6年間で約 ¥10.88～10.89 百万

制服（合計 ¥100,000）、テクノロジー（¥100,000）、活動（6年間で ¥300,000）、およびIB試験料（¥100,000）の控えめな見積もりを追加すると、家庭は日々の交通費と食事を除いて、6年間の総投資として約 ¥11.5～12 百万を想定する必要があります。

経済的支援と奨学金の利用可能性

玉川学園は、K-12の学生に対して 内部奨学金、経済的必要性に基づいた経済的支援、またはメリット賞を一切提供していません。 学校の入学資料と授業料資料には、授業料援助、兄弟姉妹割引、または支払いプランに関する記載がありません。

関連する玉川大学は大学生向けにいくつかのドナー資金による奨学金を提供していますが、これらはK-12部門には適用されません。玉川学園教育基金は特定の国際的活動（交換プログラム、モデルUN会議、IB学生会議）のための助成金を提供しますが、これらは授業料を補償するのではなく、特定の行事への参加をサポートしています。

家庭は公表されている全費用を独立して資金調達する必要があります。授業料減額のための申請プロセスは存在せず、入学試験中に経済的必要性評価は実施されません。

比較価値分析

東京の国際教育の景観の中で、玉川学園は 中価格帯のオプション です。

完全な国際学校との比較： 東京の英語中心の精鋭国際学校は通常年間 ¥3～4 百万（中には ¥4.5 百万を超えるものもあります）を請求します。玉川学園の年間費用 ¥1.78 百万は、これらのプレミアム機関の約45～60％であり、IB カリキュラムと認定資格を提供しながら大幅な節約を提供します。

日本の私立学校との比較： 東京の伝統的な日本の私立中等学校は年間 ¥800,000 から ¥1.5 百万までの範囲です。玉川学園はより高い範囲にありますが、バイリンガルIBプログラム、国際大学進学支援、および世界中で認識されている認定資格を通じて独自の価値を提供します。

価値提案： 強い日本文化の基礎と二言語スキルを持つIB教育を求める家庭にとって、玉川学園は競争力のある価格を提供しています。日本語能力の必須要件（すべての学生は日本語の入学試験に合格し、一部の教科を日本語で学習する必要があります）は、学校が特定のニッチを対象としていることを意味しています。日本語を話す家庭や、日本の認定資格と国際カリキュラムの両方を望む帰国子女です。

支払い条件と期限

学校は標準的な日本の学年度（4月～3月）で運営されています。2026年4月入学者の場合：

• 出願料支払い：オンライン出願提出時に期限（約1月6～30日）
• 入学金支払い：合格から数日以内に期限（第1次7年生合格者の場合は約2月5～16日；第2次/同時出願者の場合は2月16日～3月3日）
• 年間授業料と費用：通常分割払い（正確なスケジュールは入学時に提供）

遅延支払いポリシーと分割払いオプションは公開されていませんが、登録家庭に直接連絡されます。

家庭向けの計画上の考慮事項

予算の確実性： 奨学金が利用できないため、家庭は6年間の費用をカバーするための安定した収入を有する必要があります。控えめな年度ごとの授業料増加（11～12年生は ¥7,000～9,000 の増加のみを示している）は、比較的予測可能なコストを示唆しています。

隠れた費用： 慎重に考えている家庭は、制服、活動、教材、およびその他の出費を考慮して、公表費用に10～15％を追加する必要があります。

機会費用： 玉川大学に進学する家庭（卒業生の約30％）は内部進学経路から利益を得る可能性がありますが、大学継続に関する授業料割引は言及されていません。

国際比較： 出国転勤や海外大学進学を検討する家庭にとって、玉川学園のコストは他の世界都市（シンガポール、香港、ロンドン）の国際学校よりも大幅に低く、同等のIB認定資格を提供しています。

概要

多摩川学園のインターナショナルバカロレア（IB）プログラムは、特定のニーズに応える教育を提供しています。世界水準のIB資格取得を目指しながら、日本語と日本文化に根ざした教育を求める生徒のためのプログラムです。同校は明確に二言語能力を要求し、家族全体の成長を目指す「全人教育」哲学への強いコミットメントを期待しており、日本国内に家族とともに暮らしている生徒を対象として運営しています。

理想的な生徒像

学習面での特性

自主的で規律のある学習者

多摩川学園のIBプログラムで成功する生徒は、非常に負荷の高いカリキュラムに対応できる必要があります。このプログラムは通常課程の6～7時間に対して、1日7～8時間の正規授業（通常課程は6～7時間）に加えて、毎晩2～4時間の宿題が求められます。生徒には以下の特性が必要です：

• 高い知的好奇心と強い内発的動機づけ
• 独立した学習と協働学習の両方に対応できる力
• 探究型学習に深く関わる意志
• 複数言語での厳密な評価に対応する準備

優れた時間管理スキル

多摩川学園のIBカリキュラムは、要求の厳しい学問と、CAS（創造性、活動、奉仕）や学園祭、クラブ活動を通じた必修課外活動を統合しています。生徒はこれらのコミットメントのバランスを保ちながら、学業での卓越性を維持する必要があります。

言語要件

二言語能力は必須です

入学審査において最も重要な要素は言語能力です：

• 日本語流暢性が必須：すべての出願者は、実用的な日本語の口頭および筆記能力を実証する必要があります。入学試験には日本語の試験科目が含まれており、特定の科目（体育、倫理、日本語）は完全に日本語で教授されます。
• 英語能力が必要：7年生での入学者は限定的な英語力から開始し、朝の集中サポートクラスを受けることがありますが、転入学者はより厳しい要件に直面します。7年生時には英検準2級（概ねTOEFL iBT 50程度）、10年生時には英検準1級（概ねTOEFL iBT 80程度）を取得していることが望ましいです。

同校の言語教育方針は、その独自の立場を反映しています。IBクラスは主に英語で教授されていますが、より広い学園環境は日本語で運営されています。毎日両言語を使いこなすことに慣れている生徒が最も成功するでしょう。

文化的な適合性

全人教育哲学へのコミットメント

多摩川学園は、その全人教育哲学へのコミットメントを示す生徒と家族を明確に選抜しています。これは以下を意味します：

• 心身の発達と精神性のバランスの取れた発展を重視する
• 学園の伝統（体育祭、音楽祭、ペガサスフェスティバル）に積極的に参加する
• 日本の文化的価値観と国際的視点の両方を受け入れる
• 奉仕と地域活動に意義を持って関わる

入学審査プロセスには、この哲学的適合性を評価するための保護者と生徒の面接が含まれています。

理想的な家族像

実践的な要件

日本在住の家族

同校は生徒が親または法定保護者と共に自宅から毎日通学することを要求しています。これは事実上、以下の家族に限定されています：

• 東京地域に永住または長期的に在住している家族
• 二言語教育を求める日本人家族
• 日本に戻ってきた帰国子女
• 日本に安定した住居を持つ国際家族

寮施設は存在せず、独立した生活をしている生徒への対応はありません。

保護者の日本語能力

保護者が英語を話す必要はありませんが、すべての入学に関する情報と大部分の学園通信は日本語のみで提供されます。家族は以下に対応できる必要があります：

• 日本語の出願書類の内容把握
• 日本語での保護者会への参加
• 日本語での学園からの通信の理解
• 子どもの日本語学習発達のサポート

同校は、IB保護者の大多数が日本語話者であり、IB特有の事項については二言語対応が可能であることを指摘しています。

経済的余裕

中程度ですが全額授業料が必要

家族は毎年約¥1,800,000（授業料¥1,360,000～¥1,370,000と維持費¥421,300）を予算計上する必要があり、さらに入学金¥150,000が別途必要です。重要な点として：

• K-12学年の生徒向けの奨学金または経済支援はありません
• 兄弟姉妹割引やメリット奨学金は存在しません
• 追加費用として、制服、教材、給食、交通費が含まれます

これは東京の一流インターナショナルスクールのコストの約半分ですが、家族は子どもの在籍期間全体を通じて全額授業料を支払う準備が必要です。

哲学的コミットメント

長期的なIBプログラムへの投資

理想的な家族は以下を理解し、コミットしています：

• MYP-DPの完全な進学課程（7～12年生）
• 自宅での集中的な宿題とプロジェクト学習のサポート
• 独立性と自立性の奨励（創設者のビジョン）
• 学園行事とコミュニティビルディング活動への参加
• 英語と日本語の両方を学習言語として受け入れる

適応が難しい可能性のある生徒

学習面での不適合

うまく適応できない可能性のある生徒：

• 特別なサポートや段階的な指導が必要な生徒
• 重い宿題負担に対応したくない生徒
• 教師主導の指導より探究型学習を好まない学習者
• 複数の評価形式で極度のテスト不安を持つ生徒

言語上の制限

言語障壁の可能性：

• 日常的なコミュニケーションと特定の科目に必要な日本語能力が不十分な生徒
• 必要な英語レベル（英検準2級または準1級）に達していないプログラム中盤の転入学生
• 日本語の学園通信に対応できない家族

文化的または実践的な不適合

適合性が低い指標：

• 日本への短期滞在を予定している家族（頻繁な転居はプログラムを中断させる）
• 日本文化の伝統と学園の儀式に抵抗する生徒
• 純粋に西洋的またはオールイングリッシュの教育を求める家族
• 幅広く均衡の取れたカリキュラムより専門的なコースを好む生徒
• 経済支援または柔軟な支払いプランを必要とする家族

大学進学と将来のキャリア

最適な成果

多摩川学園のIBプログラムは、以下を目指す生徒に最も適しています：

国内大学進学

• 一流私立大学（早稲田大学、上智大学、立教大学、立命館大学、国際基督教大学）
• 多摩川大学への内進（卒業生の約30％、GPA≥3.0が必須）
• IB資格を認める日本の大学が増加中

海外大学進学

• カナダの大学（トロント大学、ブリティッシュコロンビア大学、マギル大学）
• オーストラリアの大学（シドニー大学、モナッシュ大学）
• イギリスの大学（キングスカレッジロンドン、エディンバラ大学、UCL）
• アジア、ヨーロッパ、北米全域の厳選プログラム

最近のデータでは、毎年約30名の生徒が海外大学進学を勝ち取っており、卒業生のほぼ100％が高等教育に進学しています。

まとめと推奨事項

多摩川学園のIBプログラムは、国際資格と日本の文化的基礎の両方を価値とする、安定した日本在住の家族から、二言語が堪能で学業的に野心的な生徒に最適です。理想的な候補者は以下の特性を示します：

• 開始時から強い日本語能力
• 浸漬を通じて高度な英語スキルを養う意思
• 厳格な探究型学習に対応する自主性
• 全人教育発展との哲学的一致
• 全額授業料と日本での長期在籍への家族のコミットメント

このプログラムは、日本に移植された西洋的なインターナショナルスクールでは決してなく、世界水準のIBプログラムを提供する日本の教育機関です。純粋に英語中心の教育を求めている家族、経済支援が必要な家族、または短期滞在を計画している家族は、別の選択肢を検討すべきです。しかし、適切な家族――日本にコミットし、二言語教育を受け入れ、学業的厳格性と均衡の取れた発展の両方を価値とする家族――にとって、多摩川学園は日本教育と国際教育の最良を組み合わせた、例外的な教育的道筋を提供しています。